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珍惜時(shí)間作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的珍惜時(shí)間作文，歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間作文1
少壯不努力，老大徒傷悲。珍惜時(shí)間是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。一個(gè)人有什么樣的時(shí)間觀念，就會占有什么樣的時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才會取得更大的進(jìn)步和更高的成績。
什么是時(shí)間呢？時(shí)間就是一切事物不斷變化和發(fā)展所經(jīng)歷的過程。沒有了時(shí)間，一切似乎都變得暗淡無光。但是時(shí)間總是匆匆而逝。當(dāng)冰冷的空氣寂靜到膠著的狀態(tài)是，耳邊回響一聲“滴答”，它既是時(shí)鐘的響聲，也是時(shí)間走過的腳步聲。
時(shí)間總是公平的，它不管人的腳步是否平緩還是沉重，它總是這樣匆匆而過。古人語：“流光易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”世間事物總是隨著時(shí)間地推移發(fā)生了變化，我們能做的就只有將時(shí)光定格成美麗的年華。
善于利用時(shí)間的人，總會有所成就。中國著名的老畫家齊白石，他每天都堅(jiān)持作畫，從不間斷。有一次，天氣很糟糕，風(fēng)雨大作。他心情很不好，于是決定停止作畫，整日都坐立不安。等到第二天早上，他推開窗戶一看，天氣明朗，陽光明媚，心情大好，連早飯都沒吃，就揮起筆來作畫。直到中午，他還不肯休息。他在畫上題詞：“不教一日閑過�！边@句話激勵著我們應(yīng)當(dāng)善于利用時(shí)間，也使得他邁向成功，成為人人敬仰的.畫家。
今天是昨天的繼續(xù)，又是明天的基礎(chǔ)，珍惜時(shí)間就應(yīng)更好的珍惜今天。就像《珍惜“今天”》文中說到的，“抓住今天，可以彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天�！笔堑�，珍惜今天是無比重要的。然而，在我們的生活中，總有一些人不好好珍惜今天。有的人總是將今天該做的事情推延到明天。捫心自問：我們的一生中究竟有多少明天？有的人總是感嘆時(shí)光易逝，卻又不付諸行動去珍惜時(shí)間。古人云：時(shí)不可及，日不可留。正是告勸我們應(yīng)當(dāng)珍惜今日，珍惜每分、每秒。古人尚且能如此，難道我們還不如古人嗎？
時(shí)間是人生一筆寶貴的財(cái)富。珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文2
今天，肖老師給我們上了一節(jié)既生動又讓人很感動的課《與時(shí)間賽跑》。
肖老師先把課文的“枝干”跟我們一起找出來，教我們?nèi)绾问崂頃r(shí)間。又把上小學(xué)以來的照片給我們看，看到自己和肖老師的照片時(shí)，我感覺很幸福。肖老師講道：“時(shí)間就像離弦的箭，似小馬車，把我們的時(shí)光帶走了�？吹竭@些照片，回想起以前的.日子和事情，已經(jīng)整整過了1000多個(gè)日子了，那時(shí)，你們還小像小草一樣，弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在長高了，長大了，可以自強(qiáng)自立了，像一棵棵茁壯成長的小樹了”。聽到這番話，我的眼圈紅了，回想起自己調(diào)皮搗蛋惹老師生氣，我非常自責(zé)，眼看馬上就要上四年級了，有可能不能和肖老師在一起了。這時(shí)，肖老師一邊流淚一邊說：“孩子們，我真的很想回到以前的日子，和你們在一起，可時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一分、每一秒……”說完，班里頓時(shí)鴉雀無聲，大家都被感動地哭了，個(gè)個(gè)眼圈紅了，眼淚都流下來了。
聽完這節(jié)課，我很感動，懂得了只要和時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間就能成功！
珍惜時(shí)間作文3
消逝的時(shí)光就像這河水一樣，日夜不停地流去。--題記
孔子面對奔流不息的大河，發(fā)出了時(shí)不我待的感嘆：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”我們無法控制時(shí)間的流逝，我們能做的，只有把握好時(shí)間，只有像林清玄那樣--和時(shí)間賽跑。
也許有人會說：就算你是世界飛人博爾特，肯定也不會跑得過時(shí)間。是啊，我們不可能跑得過時(shí)間，但是可以比原來跑得快一步，那一步，雖然很小，很微不足道；但是，它的用處，卻舉足輕重。
林清玄曾在《和時(shí)間賽跑》一文中寫到過這樣幾句話，迄今我還記憶猶新：“我每天放學(xué)回家，在庭院時(shí)看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了�！苯裉欤褪墙裉�，今天只有一次，也許明天也會變成今天，但是今天再也不會重來了。把握現(xiàn)在的每一分每一秒，用擠出來的每一分每一秒，做出更多有意義的事。
我也愛和時(shí)間賽跑，因?yàn)槲也幌氡粫r(shí)間拋棄，我只想緊緊地抱住時(shí)間，不讓它悄悄地流逝。
每天清晨，我總是要抓住僅有的`幾十分鐘時(shí)間，用那常人只能洗漱的時(shí)間去干常人做不到的事：我常常刷牙時(shí)在心里默背課文；看課外書能同時(shí)進(jìn)行（粗讀，我把讀書分為三個(gè)階段：粗讀、細(xì)讀和精讀擠出來的幾分鐘，我就要捧著英語書背單詞和課文了。
每天中午呢，我都愛一心二用：吃飯時(shí)聽新聞。這也是在和時(shí)間賽跑；夏天的中午要午休，我愛在午休前先看十幾分鐘課外書，讓書香伴我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，睡不著時(shí)，我還可以繼續(xù)回味，續(xù)編，在夢里，有可能還會親身體驗(yàn)……
每天下午回家，我總是想加快我的腳步，因?yàn)槲也簧岬锰柟淮缫淮绲爻料氯�，我總是想在太陽公公下山之前回到家；到家以后，我還會一如既往地，變相地和時(shí)間賽跑。
最后，我要給大家猜一個(gè)謎語：7分+8分+1000元。對啊，很簡單--一刻千金嘛，記住這個(gè)謎語，也許它可以在你浪費(fèi)時(shí)間時(shí)提醒你。
上帝是公平的，給予我們每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，我們不僅要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間溜走，還要會擠時(shí)間，會用時(shí)間，會和時(shí)間賽跑，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
珍惜時(shí)間作文4
以前的我是那么的悠閑，整天無所事事，沒事就看電視，玩電腦。此刻，我已是一個(gè)即將畢業(yè)的.學(xué)生，學(xué)習(xí)十分緊張，但時(shí)刻卻匆匆地流逝，這樣一周一周的過去，如果我再那么地?zé)o所事事，我看連考六年級的練習(xí)卷都考不好。因此，從這天起，我決定一周只看一下電視或玩一下電腦，其它的時(shí)刻我全都要抓緊時(shí)刻學(xué)習(xí)。我給自己制了一個(gè)表，就是利用所有課余時(shí)刻來多看一些課外書，增長我的見識。
一周周過去，我的學(xué)習(xí)成績一向提高，但時(shí)刻也一天天流逝。
我之因此這樣珍惜時(shí)刻，是正因時(shí)刻易逝且一去不返。因此，我勸大家要珍惜時(shí)刻，好好學(xué)習(xí)，不好等老了再徒然嘆息。
珍惜時(shí)間作文5
“勤勞的人一個(gè)星期有七天，懶惰的人一個(gè)星期有七個(gè)明天”是的，勤勞的人會費(fèi)盡心思地想辦法節(jié)約時(shí)間；而懶惰的人只會費(fèi)盡心思的想辦法拖泥帶水。
時(shí)間就像沙漏，只會往下流，不會停下來等你把某件事情做完再流動。老師還教過我：“時(shí)間像海綿里的`水，擠擠就會有了！”
對于我這個(gè)不太勤勞的女孩，時(shí)間就是一條抓在手里的泥鰍，一不小心就會從手心里溜走。
有一次，好像是四年級，參加一個(gè)朗誦比賽。校長跟我說：“嗯，俊男！這次朗誦比賽的詩詞句一定要滾瓜爛熟，倒背如流。因?yàn)檫@次評委是新場文化中心館長、新場語文著名專家和一些一線教師。不過你放心，有兩個(gè)月時(shí)間供你準(zhǔn)備，足夠了��！”
是啊！我也這么覺得，根本沒把它當(dāng)回事兒。就這樣一晃，一個(gè)多月過去了。一天，校長把我叫到辦公室，對我說：“俊男，那個(gè)朗誦比賽是不是已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多啦！這次你是代表全校去的，一定不能讓我們失望呀！”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，我都把這件事兒忘的一干二凈了�！霸趺蠢�？不舒服嗎？臉色那么難看？沒關(guān)系，你加油吧，我們都相信你！”校長滿臉信任的拍著我的肩說。我感覺慚愧極了！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。哎，這拖泥帶水帶來的一時(shí)輕松到最后后悔的是自己呀！我終于懂了：永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間等你。
同學(xué)們！記住珍惜時(shí)間�。�
珍惜時(shí)間作文6
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我與媽媽，還有傅嘉鈺與黃媽排在第一排，還有幾個(gè)同學(xué)與家長排在第二排。老師教得很認(rèn)真，一遍遍地給我們示范動作，還好我學(xué)了很多年的舞蹈，動作一學(xué)就會了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒有跳過舞，又覺得不好意思，縮手縮腳的，就像是一只只企鵝。但她們學(xué)得很認(rèn)真，慢慢地，就跳得很好了。
我媽媽記性比較好，沒過多久就記住了動作，并且與我的配合很默契。但是中間有托舉的動作，媽媽力氣比較小，抱起我的時(shí)候，我感到很害怕，總擔(dān)心她會把你摔倒。不過我還是非常開心，媽媽能夠與我一起跳舞。我在做些親密的'動作時(shí)，還會加個(gè)小動作——偷偷親一下她。
跳了二個(gè)小時(shí)，同學(xué)們與家長們都有些累了，滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了，沾在身上，還好我?guī)Я艘恍鏊�，喝下以后又有力氣繼續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎，然后去紹興大劇院演出啊，那樣，我們就能像是校歌里唱的“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”一樣了。
今天老師讓我們玩兒了體驗(yàn)時(shí)間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。
前兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自己做一個(gè)動作，然后像是木頭人一樣堅(jiān)持兩分鐘”。我做了打拳的動作，陳逐流做了一個(gè)像是餓虎撲食的動作，李林洪做了一個(gè)英文字母N的動作，文惠樂做了個(gè)勝利的動作，放眼望去，各種各樣的動作應(yīng)有盡有，真是數(shù)不勝數(shù)啊!過了很久，兩分鐘時(shí)間才到�！耙�!”同學(xué)們異口同聲地發(fā)表達(dá)著重獲自由的心情。
后兩分鐘的規(guī)則是這樣的“自由活動兩分鐘”。我與同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學(xué)玩兒石子剪刀布游戲，有同學(xué)看自己喜歡的課外書，有同學(xué)在玩卡紙，還有同學(xué)在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了�！鞍�!”這次同學(xué)們又開始異口同聲地表達(dá)自己的心情了。
最后，老師讓我們說自己對前后兩分鐘的感想。與我猜的一樣，老師不會讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終于明白了“原來老師是在告訴我們：因?yàn)樽鐾粋�(gè)動作很枯燥，所以就會感覺時(shí)間過得很慢。只有讓手、腦與嘴巴等器官活動起來，才能集中精力做事情，才會覺得時(shí)間過得很快。因此，我們要學(xué)會珍惜時(shí)間，把時(shí)間利用好�！�
珍惜時(shí)間作文7
時(shí)間，它常被說成是金錢，但它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止金錢------它就是生命。著名的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命，無端浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命�！敝膽騽〖疑勘葋喴舱f過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！�
以前我沒有拿時(shí)間當(dāng)回事，但這個(gè)星期里的一件事，讓我改變了對時(shí)間的看法…...
那是個(gè)星期五的傍晚，我回到家里，玩起電腦，電腦里游戲十分有趣，玩著玩著，漸漸地，我忘記了寫作業(yè)的事情。吃完晚飯后我又泡在了電腦上。玩呀玩，我抽了一眼電腦屏幕，屏幕上有下角的.時(shí)間，早已九點(diǎn)多了，我如夢方醒，連忙趕起作業(yè)來，以至于十點(diǎn)半才上床睡覺，比平時(shí)少睡了近一個(gè)小時(shí)，第二天還要上輔導(dǎo)班，精神狀態(tài)也是相當(dāng)?shù)牟睢?/p>
星期六，我吸取了教訓(xùn)，把星期五的作業(yè)做完了，否則的話，我就又要熬夜了。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對呀，時(shí)間像金錢一樣昂貴，可是那金錢確實(shí)買不到時(shí)間的。
時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我們得珍惜時(shí)間，把學(xué)習(xí)弄好。
仔細(xì)算起來，我們真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又有多少呢？在上網(wǎng)聊天的時(shí)候，時(shí)間從我的手指指尖逃之夭夭；在我盡情玩耍時(shí)，時(shí)間向我揮手告別；當(dāng)我又在公園閑逛的時(shí)候，時(shí)間又從我的腳下溜過。
時(shí)間是在不知不覺中失去的。我要改掉壞毛病，做時(shí)間的小主人。寫作業(yè)，就要集中精力完成。
“明日復(fù)明日，明日何其多。”我希望所有不節(jié)約時(shí)間的人，能夠理解這句話，體會到時(shí)間的寶貴。
珍惜時(shí)間作文8
一位花卉專家曾經(jīng)說過這樣一句話:愈是昂貴的花愈容易凋謝�！遍_始我也不知道這句話的內(nèi)在含義，后來我終于知道了�；ɑ軐＜业囊馑际且湎啻貉�，因?yàn)榍啻菏亲蠲F的花，也最容易失去。這句話是真的震撼著我的心里。
古代有這樣一句話：少壯不努力，老大徒傷悲”對于時(shí)間，許多人往往沒有注意到她的流逝，生活中處處都有時(shí)間留下的痕跡。這一秒鐘過去了，那么這一秒鐘從此再也不會出現(xiàn)出現(xiàn)的永遠(yuǎn)也不會是這一秒，當(dāng)你多年后再看看你的`母親的滿面皺紋的面孔時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)了母親的臉色又蒼白了許多？你發(fā)現(xiàn)森林里的一棵小苗，當(dāng)你許多年后再回句那片心靈，你會不會發(fā)現(xiàn)小苗已成了修天大樹兒，大樹的年輪是否也多了許多圈呢？是的，歲月無痕。當(dāng)我們。驀然回首，翻閱著自己的心靈時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己長大了許多，也蒼老了許多。我們因?yàn)榭床灰姇r(shí)間，所以不知道他到底有多少他變了多少，也引不起我們的關(guān)注。這就是我們的悲劇所在要珍惜時(shí)間啊，到你老的時(shí)候才想起它的存在，拼命的尋找時(shí)間，可是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！
在這里我想告訴大家一個(gè)道理，珍惜時(shí)間，時(shí)間也會對你關(guān)注荒廢時(shí)間，時(shí)間也會荒廢了你。
珍惜時(shí)間作文9
以前，我都不會珍惜時(shí)間，即使是聽到“少壯不努力，老大徒傷悲”這些有關(guān)系惜時(shí)的名言，我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫的《匆匆》。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話，我對時(shí)間又有了新的看法。
是啊，周圍的事物一年又一年的`變化著，我們的時(shí)間也在悄然離開。誰也不能阻止時(shí)間不離開。《匆匆》里面的話語，給了我無盡的思考。我們在吃飯、洗手時(shí)，時(shí)間也會溜走。就算我們在嘆息時(shí)間走的太快，也不能把時(shí)間留住。
人生中，時(shí)間留給我們做事的時(shí)間少之又少。那我們又能做什么？朱自清爺爺認(rèn)為，自己只在世界上徘徊了一會兒就走了，有一種說不出來的傷感。
但是我不這么認(rèn)為，時(shí)間也未必溜的很快。把時(shí)間加以利用，做好自己該做的事，這就是對時(shí)間最好的解釋。
誰也無法說清時(shí)間是什么東西。它真的存在呢？還是人們的一種修飾的一種詞語？誰也無法解釋時(shí)間是什么！
暫且不管時(shí)間是什么，只要在合適的時(shí)間做合適的事。人生的道路就會變得精彩。
珍惜時(shí)間作文10
在我們的生活中，有的人不好好珍惜時(shí)間，整天無所事事，得過且過。
下面請看一則故事：1903年，英國數(shù)學(xué)家科爾在一次數(shù)學(xué)年會上通過自己的論證，成功地破解了一道數(shù)學(xué)難題，就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)�？茽柕某晒Λ@得了全場的熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)有人問科爾：“您論證這個(gè)課題花了多少時(shí)間？”科爾回答說：“3年內(nèi)的全部星期天�！毙瞧谔欤性S多人都不珍惜它，但同樣的星期天在科爾的眼里卻無比珍貴，他把它們充分利用起來，從而使自己成為一位卓越的數(shù)學(xué)家。
如果每個(gè)人都能像數(shù)學(xué)家科爾那樣，不放過每一個(gè)星期天，那么，我們的生命也許不再平凡。
鎖著時(shí)間，讓感動蔓延。
在我們的'成長道路上，有的人珍惜時(shí)間，惜時(shí)如金，抓住機(jī)會；有的人整天渾渾噩噩，錯(cuò)過機(jī)會。
回憶片段：在那個(gè)充滿愛的教室里，響起了美妙的音樂，當(dāng)音樂響起的那一刻，一幅幅畫面，浮現(xiàn)在我的腦海里，一首首歌曲，一句句言語回響在我的心里�！赌切┠辍泛汀独夏泻ⅰ肥俏覀儺厴I(yè)后最有回憶的兩首歌。在那個(gè)教室里，唱起這兩首歌，同學(xué)們都會有同感，要畢業(yè)了。中考完就各奔東西，再也沒有這樣相處的機(jī)會。兩首歌，短短的時(shí)間，卻讓我們的腦海里閃過無數(shù)屬于我們的過去。
如果每個(gè)人都能珍惜過去，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖�，那么我們就不會錯(cuò)過美好的時(shí)光。讓我們鎖著時(shí)間，讓感動一直延續(xù)下去吧！
時(shí)間是公平的，人之所以有差異是在于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生人才，同時(shí)也產(chǎn)生懶漢、酒鬼。由此可知，不僅使學(xué)業(yè)有別，也區(qū)分高低優(yōu)劣的人生境界。
把握生命的每一分鐘，珍惜時(shí)間，領(lǐng)略生命的真正意義。
珍惜時(shí)間作文11
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼便流逝而去。我們要珍惜時(shí)間、珍惜當(dāng)下，因?yàn)闀r(shí)間是世間最寶貴的財(cái)富。有了時(shí)間，才有了無限的可能。珍惜時(shí)間，才能成就美好的未來。
為什么要珍惜時(shí)間呢？我覺得有三個(gè)方面，一個(gè)是為了更美好的未來。抓住每一分每一秒拼搏奮斗，不負(fù)青春韶華。還有一點(diǎn)就是不能讓過去被遺忘。莎士比亞曾說過：“時(shí)間的背上背著一個(gè)皮包，里面盛著許多賜給人們的遺忘�！彼哉湎r(shí)間，也更是對過去的一種緬懷。第三點(diǎn)，就是讓現(xiàn)在更加豐富充實(shí)。我們珍惜時(shí)間最主要的，就是珍視當(dāng)下�？v觀古今有大成就的.人，沒有一個(gè)人不珍視當(dāng)下的，因?yàn)椴徽湎КF(xiàn)在的人都已經(jīng)被歷史的長河遺忘了。人若不珍視當(dāng)下，總是拖延懶惰，不珍惜時(shí)間，也勢必不會被時(shí)間所珍視的。正因?yàn)檎湟晻r(shí)間如此重要，我們才要好好利用每一分每一秒。
那我們應(yīng)該怎樣做，才能讓時(shí)間發(fā)揮出它最大的價(jià)值呢？我覺得應(yīng)該是好好利用每一分每一秒。魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的�！贝蠹蚁胍幌耄晃辉谖膶W(xué)領(lǐng)域造詣頗深的大家，仍然不滿足自己已有的成就，還在充分利用時(shí)間，那正值青春的我們，又有什么理由不好好利用時(shí)間，珍惜時(shí)間呢？珍惜時(shí)間還有一種方法，那就是合理分配，這個(gè)就很好理解了。在數(shù)學(xué)題中，我們經(jīng)常遇到這樣的問題：一群人在超市結(jié)賬，有人用十分鐘，有人用二十分鐘，問怎樣分配用時(shí)最短？經(jīng)過思考我們便知道，讓用時(shí)短的先結(jié)賬總體就少。那么我們在生活中也可以這么做，先完成雜碎細(xì)小的工作，再著手大的工作，就會讓我們利用時(shí)間的效率提高很多。所以珍惜時(shí)間，也是要講究技巧方法的啊。
人生短短幾十載，我們一定要珍惜這段短暫的時(shí)光，讓它在有限的時(shí)間里，綻放出無限的精彩！
珍惜時(shí)間作文12
你是時(shí)間的主人就要好好去利用時(shí)間，去安排時(shí)間，要做一些有意義的事。比如我們還是小學(xué)生，如果有人問：“小學(xué)生最重要的事情是干什么？”你肯定會不假思索地說：“當(dāng)然是。”所以作為我們小學(xué)生是最該珍惜時(shí)間的了，我們不能只把玩電腦——看電視當(dāng)作自己的樂趣，要學(xué)習(xí)一些愛讀書的偉人，把他們當(dāng)作自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)，向前沖刺。像許多小孩子就是因?yàn)樾r(shí)侯不努力，整天只想著泡在電腦室里，上網(wǎng)玩游戲，結(jié)果呢？不僅荒廢了學(xué)業(yè)，而且自己的眼睛也高度近視，成為了一個(gè)沒有用的人。
就拿我來說吧，我以前只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)做，認(rèn)為只要完成老師的作業(yè)就行，雖然自己很快樂，可是在期末考試中，卻只考了17名而已，平時(shí)不努力，到考試時(shí)臨時(shí)磨刀沒用的`。時(shí)間不會回頭的，一定要利用好現(xiàn)在的一分一秒，否則到關(guān)鍵的時(shí)候就“老大徒傷悲”了。
“光陰四箭，歲月如梭”小學(xué)短短六年，一眨眼的工夫就要過去了，我希望大家都學(xué)會珍惜時(shí)間，還是那一句老話，希望大家做時(shí)間的主宰者，學(xué)會利用時(shí)間，分秒必爭。
珍惜時(shí)間作文13
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人古被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何?請君聽我明日歌。
生命就像一場雨，當(dāng)雨結(jié)束時(shí)，生命也就結(jié)束了；生命就像一杯水，喝完便消失在陰影中；生命就像野草，短暫而枯燥。
可能你會想，既然生命那么短暫枯燥，我們?yōu)楹我湎�？我回答�?生命雖短，但友誼，愛情，親情卻是生命中最美好的回憶，因此我們要珍惜生命。
我并不會因?yàn)樯亩虝憾鵁⿶�，因�(yàn)槲覀兪强鞓返�，因�(yàn)槲艺湎�，珍惜友誼。有一句詩寫得好:人生自古誰無死，留取丹心照汗青。既然終有一天我們會老去，那么我們?yōu)楹我驗(yàn)闀r(shí)間而煩惱呢？
在一個(gè)公園里，總能聽見老爺爺在叫喚著:哎，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，可是，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢？聽了老爺爺?shù)脑�，我情不自禁的`走過去說“為什么你們不想一想昨天的快樂，抓緊今天該做完的事，安排明天的生活呢？正所謂:有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色�！崩蠣敔斅犃�，都喜笑顏開了。
朋友們，請大家珍惜時(shí)間，珍惜生活中的每一分每一秒吧！
珍惜時(shí)間作文14
英國科學(xué)家托馬斯·赫胥黎曾經(jīng)說過，時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。因此，我們必須珍惜自己的每一分鐘。
一天早上，爸爸開車送我上學(xué)，剛出門就遇到堵車了，我很不高興的對爸爸說：“快點(diǎn)！要來不及了，老師都要開始默寫了”，我變得浮躁起來，爸爸微笑著對我說：“任何事都有著它的兩面性，就看你自己用什么心態(tài)去看待。今天堵車對爸爸來說是送你的時(shí)間變長了，到單位的時(shí)間變晚了，但對你來說并不是壞事，因?yàn)�，你可以好好利用堵車的這段黃金時(shí)間多背一會兒單詞、詞組，等會兒不會在老師和同學(xué)面前出丑”。我想想也對，合理的利用時(shí)間才是我現(xiàn)在應(yīng)該做的。所謂“積土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已無途。
過了幾天，老爸老媽和一起我分享了微信朋友圈里的一張照片，照片的內(nèi)容是北大迎來了新生軍訓(xùn)，由于種種原因，很多學(xué)生沒有洗澡出現(xiàn)了皮膚病，要去醫(yī)院就診，在診室門口的走廊里，北大的大哥哥、大姐姐們或坐或站，沒有人低頭刷著手機(jī)或打著“王者榮耀”，而是每個(gè)人都手里捧著學(xué)科書靜靜的`溫習(xí)著，這才是合理的利用時(shí)間。這個(gè)小故事對我感觸頗深，學(xué)霸不是嘴上說出來的，只有靠后天不斷地努力，不斷地自我超越，利用零星碎片的時(shí)間累積而成的，以前新概念的周老師對我說，你看別人是學(xué)霸，不要認(rèn)為他天生就聰明，事實(shí)上，你知道你在低頭刷著手機(jī)的時(shí)候人家在背英文嗎？你知道你在和同學(xué)打打鬧鬧的時(shí)候人家在刷著奧數(shù)題嗎？我想想也是，老爸最喜歡的那首《真心英雄》里也是這么唱的“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”。
我們的人生都像一幅美麗的拼圖，但千萬別殘缺不全，沒人愿意把時(shí)間變成雞零狗碎。曾幾何時(shí)，多想在午后靜靜地躺在沙發(fā)上讀一本沈石溪的動物小說，不被老爸老媽催著我復(fù)習(xí)功課和做這做那而打擾，但這已經(jīng)成為一種奢望，因?yàn)楝F(xiàn)如今，碎片化的生活方式早已悄然形成，不斷地影響著我們的日常學(xué)習(xí)和生活。上海是個(gè)快節(jié)奏的城市，許多原本不屬于碎片化的時(shí)間如今都被人為地碎片化了，我改變不了什么，只能積極的去適應(yīng)、去奮斗。我相信，青春注定會因奮斗會精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！
珍惜時(shí)間作文15
一秒鐘，你可能會對它不屑一顧，甚至感到微不足道。不就是一秒鐘嗎？能做些什么呢？多一秒少一秒又有什么關(guān)系呢？朋友，如果你有這樣的想法，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。 是的，一秒鐘確實(shí)太短暫了，一眨眼的工夫就過去了�？墒牵趭W運(yùn)會賽場上，冠軍與最后一名，獲勝者與淘汰者之間，或許就是由這不起眼的一秒鐘所決定的呢。落后這一秒，注定有的人是痛苦萬分的失敗者；超越這一秒，有的人就會成為世人矚目與歡呼的奧運(yùn)英雄。一秒鐘還可以輕視嗎？ 是的，一秒鐘太短暫了，滴答一聲就消逝不見了。可是，衛(wèi)星誤差一秒就已經(jīng)在百里之外了；電子對撞機(jī)誤差千分之一秒就是一個(gè)事故；航天事業(yè)、通訊領(lǐng)域、全球定位系統(tǒng)誤差萬分之一秒就會導(dǎo)致嚴(yán)重問題；戰(zhàn)爭中，有時(shí)僅一秒鐘，就可以決定勝利與失�。簧钪�，有多少事故在千分之一或萬分之一秒中造成，讓許多生命瞬間失去，給多少家庭帶來巨大災(zāi)難……一秒鐘還可以輕視嗎？ 是的，一秒鐘太短暫了，回頭的瞬間就沒有了蹤跡。可是，在雅安地震災(zāi)區(qū)，時(shí)間就是生命啊。哪怕只是短短的`一秒鐘就有可能挽救一個(gè)、十個(gè)，甚至上百個(gè)活生生的生命。同樣，在賑災(zāi)晚會的現(xiàn)場，一秒鐘就可以收到上萬，甚至是上百萬元的捐款。
涓涓細(xì)流匯成大海，一顆顆愛心在一秒鐘的瞬間就能匯聚成愛的海洋。一秒鐘還可以輕視嗎
是的，對于有的人來說，一秒鐘或許太不值得一提了�？墒牵系劢o我們每一個(gè)人一生的時(shí)間，不過就是區(qū)區(qū)的幾億秒。就是在這—個(gè)個(gè)瞬間，有的生命誕生，有的生命消逝。假如全世界每個(gè)人都浪費(fèi)了一秒鐘，那可就是兩個(gè)人的生命啊！一個(gè)人最寶貴的是生命，可生命又是什么呢？生命就是這不停滴答滴答走著的一秒又一秒…… 我們的童年在滴答聲中成為記憶的相冊，許多美好的時(shí)光在滴答聲中漸行漸遠(yuǎn)。我們的快樂，我們的痛苦；我們的天真，我們的成熟；我們的笑聲，還有我們的煩惱全都在滴答聲中凝聚成永恒。
世界是物質(zhì)的，也是運(yùn)動的。日出日落，花開花謝，看似相像，但其實(shí)每一秒都不一樣，都是嶄新的。 世界上唯一不能復(fù)制的就是這一秒又一秒不斷流逝的時(shí)間。每一秒鐘都是大方慷慨的，不論你我他，每個(gè)人都有一份；每一秒鐘也都很刻薄小氣，不論每個(gè)人，瞬間即收回。每一秒鐘都很公平，誰也不會多給一秒，誰也不會少給一秒；每一秒鐘也最不公正，珍惜它，它就多給你一秒，浪費(fèi)它，它就少給你一秒。每一秒鐘都很廉價(jià)，甚至不值一分；每一秒鐘也都很貴重，金山銀山也無法買回。 對于每個(gè)人來說，把握了生命中的每一秒，也就等于把握了一生。
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