微笑的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的微笑的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
她的微笑像溫暖的陽(yáng)光,直射入我的心房,將不安的陰云一掃而光!}記
剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假,告別了六年的一切一切~~~~~~不論我的心中有多么不舍,都結(jié)束了,迎來(lái)了一個(gè)新的起跑線----初一。
那天下午,剛下了自習(xí)課,我便跑去食堂買東西,回來(lái)邊吃邊走,上課鈴響了,我真謂是馬不停蹄地奔向教室,但是,意料之中的.我遲到了。只好尷尬地喊:“報(bào)告”,老師讓我進(jìn)來(lái)了,坐在座位上,我看了老師一眼,她在向我微笑,她的微笑像溫暖的陽(yáng)光,直射入我的心房,將不安的陰云一掃而光。剎那間,暖徹心扉。那雪白的肌膚,濃而黑的眉毛,上挑的嘴角,臉蛋上泛著紅暈的光,簡(jiǎn)直像個(gè)洋娃娃,那一幕,我永生難忘!安灰戳,快做題吧!”淡淡的話語(yǔ),正如淡雅的她,把我從想象之中拉回到了現(xiàn)實(shí),那一節(jié)課真的好開心,整節(jié)課都活力充沛,沒有一點(diǎn)兒倦意。
那是我與她的第一個(gè)照面,他的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里,讓我一開始就接受了她,而她不是別人,就是我現(xiàn)在的英語(yǔ)老師-----王老師。從那以后,有什么心事都和她說(shuō),而她好似也很愿意聽似的。就這樣,不知不覺,我們的關(guān)系日益親密了。
這樣努力的學(xué)英語(yǔ),就是為了她知道后,臉上那一抹迷人的微笑,F(xiàn)在,那種微笑是我越來(lái)越難看到的了,或許,是我做的不夠好,還是......
現(xiàn)在,是梔子花含苞待放的六月,離別在即,心中滿是眷戀與不舍。
現(xiàn)在,就將離開分別了,我會(huì)帶上那個(gè)暖人心扉的微笑,去面對(duì)未知的路,我想,那個(gè)微笑,將會(huì)溫暖我的一生。
微笑的作文 篇2
砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗:紅的、黃的、綠的、紫的焰火在空中飛舞著;遠(yuǎn)處不時(shí)出現(xiàn)一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅Γ〉利惖囊雇、伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟響,都沒有使我從悲傷中擺脫出來(lái),因?yàn)槟潜尽稜T光里的微笑》,這本書里充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合,真情意切、催人淚下。
這本書描寫了一個(gè)簡(jiǎn)陋嘈雜的學(xué)校,一個(gè)令人頭疼的亂哄哄的班級(jí),一位體弱多病的好教師——王雙鈴。她接班后全身心地投入了工作,無(wú)微不至地愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,為他們的成長(zhǎng)操盡了心,最后獻(xiàn)身于祖國(guó)的.教育事業(yè)。當(dāng)她過(guò)早離開這些學(xué)生時(shí),在她的遺像前閃爍著光芒的卻是王雙鈴生前最喜愛的燭光,一支支白色的蠟燭,一點(diǎn)點(diǎn)如瑩的燭光交織在一起,映照著那慈祥可親的笑臉,使她那顆真誠(chéng)的愛心放射出奇異的生命之彩。燭光是王雙鈴老師最喜歡的東西,在王老師心中,燭光是生命之彩,是精神支柱;蠟燭的生命雖然很短,但是它卻燃燒自己,照亮別人;王老師就是把自己比作燭光,為同學(xué)們散發(fā)自己的光和熱,這是多么高尚品質(zhì)呀! 談到這兒,我深深感到燭光的明亮,燭光的溫柔,燭光的無(wú)私,燭光的力量,在這融融的燭光里,不僅有微笑和關(guān)懷,有眼淚和悲傷,還有師生那深厚的情誼。
這燭光情比山高比海深,這燭光情促人向上,催人備發(fā)。 這時(shí),一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外,“瞧,‘天女散花’!”聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到王雙鈴老師手拿一根閃爍著五彩光芒的蠟燭,在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福的微笑著……
微笑的作文 篇3
公交車?奎c(diǎn)上,在各路公車到來(lái)之前,聚集著南來(lái)北往的人們,熙熙攘攘的。當(dāng)各路公交車來(lái)到后,人們便按照各路車的路線指標(biāo)迅速地找準(zhǔn)了車位,登上車向著各自的目標(biāo)出發(fā)了,臉上也露出了燦爛的微笑,?奎c(diǎn)一時(shí)又安靜下來(lái)。
面對(duì)著那一面又一面的公交車路線指標(biāo)牌,我低頭沉思了:就整個(gè)社會(huì)而言,人們的出行有了路線指標(biāo)指引方向就會(huì)變得順利,人們的生活就會(huì)變得安定,社會(huì)也就變得有序;而作為一個(gè)個(gè)體的人,他一生的發(fā)展不也是一樣,須要路標(biāo)指引嗎,一個(gè)人只有找對(duì)了方向,按照正確的線路前行,才有光明的前程,才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望。
是的,方向路線是決定人生發(fā)展前程的重要因素。那么,什么是方向?上北下南左西右東,這句人人口中都會(huì)念叨的俗語(yǔ),是指引我們前行的路標(biāo)嗎?會(huì)指引我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?恐怕不行吧!那到底什么是方向呢?我記得曾有一位名人說(shuō)過(guò):方向,就是正確的位置。也就是我們所夢(mèng)想達(dá)到的目標(biāo),人生只有樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們前進(jìn)才會(huì)有明確的方向。
我們?yōu)槭裁匆凑漳繕?biāo)方向走呢?因?yàn)槿松牡缆肥强部啦黄降,生活也是?fù)雜多變的,這往往會(huì)讓我們感到迷惘,從而導(dǎo)致我們?cè)诼娜松飞掀x航線而誤入歧途。我相信大家心中都有那么一兩個(gè)故事吧:某年某月某日,在某某地,一個(gè)十七歲的少年因?yàn)橄蚋改敢X,而與父母產(chǎn)生口角,結(jié)果少年持刀將父母砍傷;又某年某月某日,在某高校,由于同學(xué)間的小矛盾,而致使其中一方持管制刀具將另一方殺死……這樣的悲劇在我們的生活中時(shí)有發(fā)生,難道那些孩子天生就只想著殺害別人嗎?恐怕不是吧。只是在他們心中缺乏一個(gè)正確的方向目標(biāo)作牽引,在迷惘的生活中分不清好與壞,對(duì)與錯(cuò),才會(huì)導(dǎo)致他們做出一輩子都會(huì)感到遺憾的事情。由此可見,在人生的`道路上選擇一個(gè)正確的方向是多么重要。所以我們只有按照正確的方向前行,才能突破人生的迷惘走向人生的光明。
既然如此,那么我們?cè)撊绾握覍ふ_的方向呢?父母的嘮叨,師長(zhǎng)的教誨是我們尋找方向的源泉。在我們生活中常常有這樣的事情發(fā)生:某某同學(xué)因厭煩父母的嘮叨,或者在學(xué)校不接受老師的教育,而賭氣出走,急壞了家人急壞了老師,最后又因?yàn)樵谕饷婊觳幌氯ビ直黄然丶一蛑鼗貙W(xué)校。這樣的行為不是太幼稚可笑了嗎?在生活中,我們的父母可能會(huì)為我們的學(xué)習(xí)而嘮叨,我們的師長(zhǎng)可能會(huì)因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)或者是錯(cuò)誤而嚴(yán)厲地批評(píng)我們,但他們的目的都是為了糾正我們言行上的偏差,撥正我們?nèi)松骄的方向,有什么好厭煩的呢。我們應(yīng)該認(rèn)真聽取,因?yàn)樗麄儾徽撌巧罱?jīng)驗(yàn)還是文化知識(shí)水平、或是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)都比我們的豐富得多,深刻的多。況且他們也都是為了我們目標(biāo)更明確,更能減少我們前進(jìn)方向上的偏差。
心若在,夢(mèng)猶在,虛心聽取師長(zhǎng)們的教誨,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們前進(jìn)的方向就會(huì)更加明確,我們臉上的笑容將會(huì)更加燦爛!
微笑的作文 篇4
微笑,像美麗的杜娟花,讓世界變得美麗;微笑,像明媚的陽(yáng)光,使人生變得美好?吹浇裉斓淖魑念}目,使我想起了我的記憶中的第一個(gè)微笑。
爸爸媽媽告訴我,我出生的時(shí)候,我的媽媽是做剖腹產(chǎn)。我的爸爸透過(guò)窗戶玻璃,隱隱約約看見護(hù)士手拿手術(shù)刀,一刀一刀切在媽媽的肚子上,還小聲地說(shuō)著:“這么漂亮的肚子要被砍一刀,真是傷心啊!比缓,我就被護(hù)士姐姐抱出來(lái)了。
其實(shí),那時(shí)我真的,真的有點(diǎn)殘留的記憶,不管你們信不信。我記得我看見護(hù)士姐姐穿著一身白,我想,她是不是來(lái)打針的,我不由自主地哭了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,我哭累了,就慢慢地睡著了。
又過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我醒了,眼睛睜開了,害怕地轉(zhuǎn)著眼珠四處看。
是老天爺要讓我哭嗎?我又看見那位可怕的護(hù)士姐姐圍著我看,我又不由自主地哭了起來(lái),誰(shuí)哄我,我都哭不停。過(guò)了一會(huì)兒,我的媽媽躺在病床上推來(lái)了。我側(cè)睡著,正好是看見媽媽沖我微笑?晌耶(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)她,只覺得,這人的微笑像一朵美麗的花,等我大了,我才知道,這樣的微笑,像盛開的'杜娟花。我當(dāng)時(shí)心里一暖,竟然漸漸平靜下來(lái),竟然不再害怕了。我想:“她是不是我的媽媽?可能是吧!大概是吧!一定是的!”不然,誰(shuí)會(huì)有這么美麗的微笑?
爸爸說(shuō),剛出生的我,一看見媽媽的笑臉,我居然就不哭了,而且還張開嘴微微地笑了。其實(shí),這樣的感受,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這就是我記憶中的第一個(gè)微笑。媽媽的微笑,像美麗的杜娟花一樣,讓我的世界從此變的美麗。
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