最后的寒假作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的最后的寒假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最后的寒假作文 篇1
時間總是在不知不覺中流逝的特別的快，白駒過隙間，一個月的寒假時間已經(jīng)悄然而去。今天是寒假的最后一天，明天就要開學(xué)了。
最后一天的寒假生活也一定要好好的珍惜。好好珍惜這輕松自在的日子。
早晨當老媽叫我起床的時候我可以假裝聽不見，畢竟睡懶覺的日子少之又少了。所以我一定要好好珍惜寒假最后一天睡懶覺的日子。
老媽嘆了口氣說，就讓他再睡一會兒吧。畢竟明天也就得早早的起床了。我聽了之后更加心安理得的睡的更香了。
不過睡懶覺也不能太過了，起床這件事還是得進行了。寒假的最后一天，整理一個假期的寒假作業(yè)是必須的，本來之前這件事都是老媽幫忙做的，可是老媽說如今我長大了自己的寒假作業(yè)自己整理。
所有的寒假作業(yè)都整理完之后，老媽說假期里的閱讀一本書還沒有認真地讀。抓住寒假的尾巴抓緊閱讀吧，不過還是一本挺不錯的書，靜下心來去讀的話，發(fā)現(xiàn)還確實挺不錯的.。
一本書讀到一半老媽叫已經(jīng)開始吃飯了。一天的時間好像總是特別的不夠用。院里的小伙伴叫我出去玩，哪有時間去玩呀？在家認真閱讀比較好。
等到了晚上的時候，一本書已經(jīng)閱讀的差不多了。寒假的最后一天過得還是比較充實的。最起碼就是認認真真的去讀了一本書。老媽也直夸我是個懂事的孩子懂得珍惜最后一天的時間過得有意義一點。
想一下明天就要開學(xué)了，寒假的最后一天里，確實過得要比平常充實好多！晚上也該睡個踏實覺了，明天迎接自己的又是全新的一天！
最后的寒假作文 篇2
寒假原本應(yīng)該是我們需要珍惜的一天，因為是寒假最后一天，愉快的寒假即將過去，迎來我們的是新1度的開學(xué)，所以說寒假的最后一天，我們應(yīng)該好好珍惜，但是對于很多學(xué)生來說，寒假的最后以前其實是用來補作業(yè)的。不是說寒假的最后一天，完全是用來補作業(yè)的，而是大部分時間都是用來補作業(yè)的，因為我們很多人在寒假的時候就容易松懈，總覺得作業(yè)可以寫完，然后等真正玩夠的時候才發(fā)現(xiàn)快要開學(xué)了，最后幾天才開始補作業(yè)，往往到倒數(shù)第一天的.時候還沒有補完，所以喊起來最后一天，我們是充滿了補作業(yè)的焦急的。
寒假的最后一天，除了補作業(yè)之外，我們還必須要完成很多很多素質(zhì)本上面的東西，那些東西都不是我們的作業(yè)，但是我們必須要完成，是我們在寒假的活動的一些總結(jié)，比如說父親對我們的評價，還有我們自己對我們的評價，以及我們隊寒假參加的活動的總結(jié)和體悟。
寒假的最后一天，我們也許還會去買一些文具，因為我們總是會在最后一天才開始準備上學(xué)，那時候我們就非常的焦急，我們在最后一天，其實非常的匆忙的，因為我沒有很多事情都沒有完成。有時候還會非常的后悔，為什么沒有在寒假的時候充分利用寒假的時間做一些本來可以完成的事情，有一些任務(wù)其實是原本可以完成的，但是我們并沒有祖國的心，可以把它完成，所以在最后一天我們可能會去重新實施，我們沒有完成的任務(wù)，但是其實為時已晚。
所以對于我來說，或者是對于廣大的學(xué)生來說，寒假的最后一天，總是在補作業(yè)和補一些實踐，以及重新規(guī)劃任務(wù)，準備開學(xué)的資料中度過的。
最后的寒假作文 篇3
輕輕地，它走了，正如它輕輕地來。它輕輕地招手，作別開學(xué)的云彩。短暫的寒假生活就像彩虹一樣悄然逝去，在寒假的尾聲，我甘心做幾滴雨水來保留它……然而一切都已過去，就讓它作為今天的開始吧！
那天，心情與往常頗為不同。也許是因為期末考試，我有點緊張與悲傷，大概是因為放假，我又感到如此高興。
忙完了那些瑣碎無常的小事，我走上了回家之路，感受到那沁人心脾的春天氣息。漸漸地，隨著人們緊張忙碌的準備，春節(jié)一天天臨近了，同時大了一歲的我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
從前，我對家務(wù)活漠不關(guān)心。寒假中，我忽然發(fā)現(xiàn)母親的兩鬢又增添了幾根白發(fā)，她的皺紋也變得多了。
從前，我很幼稚，不懂得跟媽媽談心，寒假中，我發(fā)現(xiàn)母女間的`距離似乎很遠，便主動找媽媽說話，談我的現(xiàn)在，暢想我的未來。
從前，假期是我的天堂，看電視是我的重要任務(wù)，不過都是一些毫無教育意義的電視劇。寒假中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了歷史劇，因為它們用生動形象的畫面把中國的悠久歷史與文化表現(xiàn)出來，于是我便融入那個社會，體會當時的各種制度與風土人情。
從前，我的假期都是在無聊中度過的，這個寒假，我不僅把高一、二年級的舊知識好好復(fù)習(xí)了一遍，而且還預(yù)習(xí)了一部分新知識。
也許這個寒假真得使我長大了。再見吧，這屬于我高中時期的最后一個寒假。
最后的寒假作文 篇4
讀了近6年的書，考了近6年的試，上了近6年的課，竟沒在期末考試前有過那樣讓我難以忘懷的回憶。
臨考試還有一天，而今天就是最后的復(fù)習(xí)日了，大家準備發(fā)起最后的沖鋒。第一節(jié)下課鈴聲剛響，同學(xué)們還沒來得及休息，第二節(jié)語文課的鈴聲就已打響。語文老師滿面笑容地走進教室，手里并不是我們學(xué)生所想象地拿著一大沓復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們都深深地呼了一口氣，心情似乎也變得愉快、輕松。
李老師并沒讓我們復(fù)習(xí)，他所說的第一句話讓全班同學(xué)歡呼雀躍�！敖裉煳覀儾粡�(fù)習(xí)，來玩成語接龍好不好？”接下來，便是一番寂靜，同學(xué)們好像被定住了似的。鐵桿朝我耳邊悄悄地說了一句話:“不是耍我們吧！”我遲疑地點點頭：“也許�！崩蠋熕坪蹩闯隽宋覀兊男乃迹酉氯フf：“我不會騙你們的，我想我們該復(fù)習(xí)的.都復(fù)習(xí)了，我們應(yīng)以良好的心態(tài)迎接考試，這樣才能考得好！”一陣掌聲此起彼伏，感動著在場的每一位學(xué)生。此時，我想老師和同學(xué)的心已牢牢地黏在了一起。
因為馬上就要過新年了，所以我們的成語頭就是新年快樂,“樂不思蜀”，“蜀……鼠年大吉”……游戲在一片歡呼聲進行著,享受著游戲的過程,真是世界上最美妙的事情，看著同學(xué)們一個個喜笑顏開，昨日對考試的恐懼也就早已消失的無影無蹤了！
雖然后來并沒考試，但我相信，每每考試前想到那堂課，我們的心情就都會變得舒暢。
最后的寒假作文 篇5
燕子去了，有再來的時候;葉子落了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，請你告訴我，我的小學(xué)最后一個寒假為什么一去不復(fù)返了呢?
回想：最后一個寒假是怎么走的?記得寒假伊始，我認真地完成了老師給我布置的各項作業(yè)，還閱讀了很多好書，如：《綠林英雄羅賓漢》、《十萬個為什么》等等。通過閱讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學(xué)道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做得很細心，很到位，也不斷地獲得了他們的好評。
為了提高我的奧數(shù)水平，媽媽細心教導(dǎo)我，使我知道了做奧數(shù)的方法和解題的步驟，又讓我參加奧數(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了很多類型的數(shù)學(xué)題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時，為了參加4月初舉行的華茂外國語學(xué)校招生考試，我做了很多的數(shù)學(xué)題，盡管很辛苦，但是多做題總是有好處的，我希望能在這次考試中有一個好成績。
寒假里的春節(jié)也過得特別有意思。今年是牛年，是人們最牛的一年。大年初六那天，太陽在高空中開懷大笑，我們?nèi)液蛢晌唤憬阋黄鹑ゼ亦l(xiāng)東華山游玩。到了那里，我看到很多人穿著漂亮的新衣服在爬山。從山腳往上看，五顏六色的衣服點綴了青山，一片喜慶的景象，煞是好看。山上的.屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著春聯(lián)、福字，好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象!在山上，我遙望四周，一朵朵的白云悠哉游哉地走著，一只只蜜蜂在花間工作，一只只鳥兒展開歌喉，放聲歌唱。
寒假在快樂中悄無聲息地走了，新學(xué)期踏著急促的腳步匆匆趕來。我的最后一個寒假短暫，但卻快樂無限。我想這是我以后學(xué)習(xí)生活中的一個美好回憶。
最后的寒假作文 篇6
寒假慢慢的飛遠了，再也找不回來。留下的是我那歡笑和悲傷的時光，這畢竟是小學(xué)最后一個寒假，里面有我許多美好和快樂的事，它是永遠也帶不走的……
夜，慢慢的沉下來。月亮高高掛在天空，這是多么安靜的一個夜晚。我坐在一張板凳上，不由的唱起:月亮在高高天空上面游蕩。我們坐在……唱著唱著，我回憶起以前的時光，雖然一次次悲傷和寂寞。我最后還是在大家快樂的歌聲中，張開大嘴，笑起來�？上В皇Ｏ伦詈笠粋�學(xué)期了，馬上就要初中了，時間過的好快，好快�？峙戮驮僖矝]有這么美好的時光。我長聽見媽媽說:“你不是小孩了，已經(jīng)是大人了，要懂事�！辈还軏寢屨f了幾遍，我就是聽不進去，為什么大人就不能有快樂的時光，就不能和朋友一起歡笑。我也做過幾件幼稚的事，最后還是以歡笑結(jié)束，可媽媽的那句話還是整天在我耳邊晃動。也許，是媽媽錯了，我們應(yīng)該用歡笑來結(jié)束生命，不應(yīng)該每天愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的面對生活，我常常想用歡笑的.語言對爸爸媽媽說，可最后還是那句話:你不是小孩了，已經(jīng)是大人了，要懂事。有些時候，我說的話有道理，可媽媽還是不懂，這是為什么呢?
不知不覺，已經(jīng)到凌晨12點。我慢慢的合上眼睛，過了一會兒，一道亮光把我驚醒，啊!竟是一顆流星。就在這寧靜的夜晚，我閉上眼睛，許下了一個心愿:希望這美好的時光再停留一點時間，讓我再次用歡笑來結(jié)束。
不管是快樂也好，消沉也好，歡笑也好，寂寞也好，我們都要用微笑來面對生活!
最后的寒假作文 篇7
別了，小學(xué)生涯中最后的一個寒假。2月25日，我再次被上沉重的書包，瞥了一眼六年級上的舊書，告訴自己：我將不再用這些書了，它們是我永恒的回憶！我匆匆的走了。在公交車上，我打開書包，看見了一本本嶄新的教科書，的確，一切都是新的，它們正等待著我去翻閱。我聽見廣播里在說：今天是學(xué)生們開學(xué)的日子我的心跳加速，有一種說不出的.、莫名的激動和悲哀。
公交車向前行駛著，十分遵守紅燈停，綠燈行的交通規(guī)則。不錯，人的一生中有很多規(guī)則。我馬上就要和小學(xué)生涯說再見了，是的，不到一百天，告別小學(xué)，告別六年同窗的同學(xué)們。我不愿意，可是這也是規(guī)則。
馬路兩旁的人行道上，滿是背著書包的小學(xué)生。早晨的陽光照耀在他們的臉上，愈發(fā)顯得朝氣勃發(fā)。他們的書包沉甸甸的，知識的海洋是他們的娛樂所，使他們彎下腰，認真地學(xué)習(xí)著。
別了，小學(xué)的最后一個寒假，小學(xué)生涯中最后的一個寒假。
我無法面對小學(xué)最后一場大考所帶來的壓力，更無法承擔一本本作業(yè)本的沉重。我累了，可是我還得向前沖。我人生的中轉(zhuǎn)站就在前方，我的拼了命向前沖！
在我上四年級的時候，我好羨慕六年級的大哥哥大姐姐。因為他們個子高，知識淵博（對那時的我而言），是學(xué)校的火車頭！這種羨慕，就好像現(xiàn)在我想回到過去的感覺。因為壓力，我不斷地在夢中聽到體育陳老師對我們講的那個故事那個墻頭種菜的故事。命運掌握在自己的手中。掌握它，控制它，改變它！
這就是我的誓言。
我經(jīng)常嘗試著說：你好，我親愛的初中時代。我期待著這一天期待著這一時代早點到來！
最后的寒假作文 篇8
最后一年?什么的最后一年?最后一年要干什么?它會對我的將來有何幫助?
其實，我所說的最后一年，指的是初中的最后一年。老師說過，初中的最后一年是最最重要的一個階段，而我卻認為，應(yīng)是最豐富的一年!
馬上，我就要升入高中了，這對我非常重要。高中，一個新的開始，但需要的是一個早就打好“疫苗”、作好準備、早早“扎根”的一根樹苗。高中我們將會變得緊張起來，甚至沒有喘氣的一秒鐘，更別說會有時間去捧起一本書認真的品味、閱讀了!到那時候，也許，你就能知道讀書的時間——有多么的珍貴!
我曾經(jīng)認為，書是無趣的，書中的故事需要你去想像畫面，想像當時的.情節(jié)，沒有看電視刺激、爽快!直到，我聽了——書中自有顏如玉，書中自有黃金屋這句話。我才愛上了書!
我是個很幸福的孩子，擁有一片小小的讀書天地——班級圖書角，多讀書，何樂而不為呢?
從此，書成為了我生活中的一部分，與我的身體不可分割，書變成了我最親密的朋友。每天，我都會看一會兒書，哪怕只是課間的幾分鐘，我也會悄悄瞄上一眼，就已心滿意足啦!因為，我知道，高中的時候，就再也沒有這個機會了。
所以，在這初中的最后一年里，我決定珍惜最后時光，珍惜每一分、每一秒……希望可以收獲到書中的顏如玉和黃金屋，并受益終身!
最后的寒假作文 篇9
今年寒假過得真快，猶如除夕的煙花絢麗而短暫。我去了豫園，吃了南翔小籠包;我去了少年科技探索館，探索了許多奇妙的知識;我去了圖書館，閱覽了不少書籍;我還去了……
但是最有收獲的還是一次郊外遠足。
年初三，我和爸爸媽媽去了負離子超標的海灣森林公園。在公園里，我們看到一座高大的房屋，走近一看，“招牌”上寫著“奇石館”三個大字。我想：是誰口氣這么大，奇石館?我倒要看看你這幾塊破石頭有什么奇特的地方!于是乎，我拉著爸爸媽媽進去“一睹風采”。我一進門就被它的華麗給雷倒了——大門兩旁各放著一尊高大潔白的鐘乳石，閃閃發(fā)光。
爸爸媽媽饒有興趣地邊讀邊看。我搶上幾步，“哇——”，我失聲驚叫。這里竟然有我的`最愛——硅化木!看，有棕色的，有灰黑色的，還有白里透綠的。我忍不住摸了摸它，呀，好硬好光滑，像玉石一般�？墒撬耐庑魏蜆涓梢荒Ｒ粯�，連樹皮上的皺褶都原封不動地保存了下來。我一轉(zhuǎn)身，一塊黑呼呼的、奇形怪狀的石頭闖進我的視線。石頭表面很粗糙像砂紙一樣。它的銘牌上寫著：摩爾石......你可以把它想象成任何東西......
我一看這個名字，就想起了摩爾莊園里的小摩爾們。媽媽說，我是玩游戲玩得入了魔。我情不自禁地贊嘆道：“大自然這個雕刻師真是巧奪天工啊!”
寒假生活真精彩!
最后的寒假作文 篇10
今天是3月1日，是寒假的走后一天了，明天就要去報名了，這是整一生小學(xué)的最后一個寒假時光了，再二天就是六年級下半學(xué)期了，這也是整個下學(xué)最關(guān)鍵的一學(xué)期，在這寒假的最后時光中我要打算一下這最關(guān)鍵的一些計劃了。
第一是學(xué)習(xí)計劃了。成績都在90分以上，期末總分能在班級前十。課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，一一不落，作業(yè)當然不能拉做，盡量保證全對，其他學(xué)習(xí)的.優(yōu)點向同桌多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
第二是生活計劃了。我很少能早睡早起，更別說什么早鍛煉了。3月3日起我陳少卿每天9點睡，六點起《節(jié)假日外》。還有得定定節(jié)假日的生活，8點起床，9點做作業(yè)直到11點，11點—12點休息，1點到2點做作業(yè)，2點到3點看書，3點以后自由活動直到6點吃完飯，6點到7點做作業(yè)，7點后自由安排，（此計劃如有興趣班做作業(yè)時間不變）。這個計劃不錯吧！
第三是我該報什么興趣呢？首先是自己老師的班，如果沒有參加其他老師的也可以，當然非語文莫屬了。我在課外上學(xué)期報了兩個不關(guān)于文化的班，兩天后的那學(xué)期我還報了吧！
最后我認為自己的英語水平太低了，給自己每星期4小時聽英語的目標、 寒假還有3小時就結(jié)束，我去享受先��！拜拜�。。。。∠灿�，送您一輪圓月！寄去祝愿，明月生輝度佳節(jié)！愿新的一學(xué)期里，事事順心！但愿人長久，千里共嬋娟！元宵節(jié)祝福。最后我祝大家元宵快樂，新學(xué)期進步。酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡。祝大家天天快樂，時時好心情！
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