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玩的快樂的作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的玩的快樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩的快樂的作文1
今天早上，飄著大雪，紛紛揚揚，一個美麗潔白的世界。
語文老師帶我們到操場上玩雪——當然是我們最喜歡的打雪仗了。踩著咯吱咯
吱的脆響，頂著飄飄揚揚的大雪，伴著生龍活虎的喊聲，我們五三班的全體同學開始了快樂地玩雪游戲。
男女同學自然而然的分成了兩個陣營，彼此對打起來——你一下，我一下，整個操場頓時沸騰起來了。只見白白的雪球從空中飛過，好像一道道的流星，好看極了。同學們有的都變成了白頭發(fā)仙人，有的變成了白衣仙女，有的變成了大花臉，真有意思！
喲，不好，一個雪球飛了過來，打了我一個措手不及。我胡亂的抓起一團雪就扔了出去，沒想到打中了于曉晨。美的我開懷大笑起來�？梢齺砹藢Ψ礁喔鼫实摹白訌棥�，真有點得意忘形，以致全身都開了花。趕緊調(diào)整戰(zhàn)略，我也要趁他們低頭抓雪或者說笑瘋打、分散注意力的時間進攻，對，還要找那些勁不太大、手藝不太準的`“敵人”，咱也來個老太太買柿子——專揀“軟”的打。通過觀察，于曉晨就是合適的目標。好，專門攻擊他。一個，兩個，三個……幾下功夫，我就把他打了個落花流水�？赡苁菓�(zhàn)績太顯赫了，居然引來了他們的“司令”——崔斌，這可恨的家伙竟然拿了一個大大的雪球直接按在了我的脖子里，于是，也不管什么戰(zhàn)略不戰(zhàn)略的，我又和崔斌對打起來……
也不知是誰起了個頭，雪球飛向了語文老師，這下更熱鬧了，陣營也不見了，更多的雪球飛向了像燕子一樣穿梭于同學間的老師。盡管老師也猛烈的還擊，可畢竟勢單力薄，目標又大，可憐的語文老師，轉(zhuǎn)眼之間就變成了一個會跑的雪人……
同學老師的喊聲、笑聲，伴著紛紛揚揚的大雪，快樂地灑向了校園的每個角落。
玩的快樂的作文2
去年夏天，我和爸爸媽媽去了歡樂谷。媽媽說她要去坐激流勇進，爸爸同意了。我一想激流勇進，就有一百個不情愿蹦出心頭，去鬼屋都比這好。爸爸拉著我夾克上的帽子向那兒走，我慢吞吞地跟著。
走到那兒，我聽到了嘩嘩的流水聲，里面交雜著”車水馬龍“般的聊天聲和船上人們瘋狂而歡樂的叫喊聲。顯然，這激流勇進并不恐怖。我聽了媽媽的話，決定邁出一小步，試試激流勇進。
當時，媽媽為我們拿了幾件塑料雨衣，并用帽子把頭扣住。待我穿上了鞋套，一切準備完畢后，我們?nèi)ヅ抨犐洗�，上船后，扶手慢慢落下，座椅也都是濕淋淋的�?/p>
小船向黑暗的那邊駛?cè)�。我們的船從一片古希臘、羅馬的山洞駛過，里面有打開的寶藏、希臘的.天使神像和骷髏頭、鐵鏈等，水面上倒映著許多紅燈。我又有點期待這次激流勇進了。漸漸地，船漂到了一個小型滑道，此時我的心也在上升，仿佛要跳到嗓子眼了。小船在上面停了幾秒，之后，它一下子沖進水里。這時的我好像飛了起來，椅子也坐不住了，這只花了兩秒鐘。停在上面的幾秒里，我知道要來點“恐怖”了，就緊握著把手，眼睛緊緊地閉著，但腦子里想的卻是“下去時有什么感受呢？”我把眼睛睜開時，已經(jīng)到大坡頂端了，駛?cè)r，周圍有些假花做的棚子，從洞里往外看，整個歡樂谷盡收眼底。我想：這回可要來真的了。我閉上眼睛，小船先是緩慢漂了非常短的一段距離，然后突然頭沖下扎進水里。我簡直沒法形容當時的水花有多大，反正把我剛在臉上畫的彩繪都弄掉了。下船后，我再三要求媽媽再來一次，但她卻有點兒顫抖了。
我終于勇敢挑戰(zhàn)，超越了自己！那次玩兒得真高興！
玩的快樂的作文3
隨著一輛大巴車的到來，隨著俞珺副校長的致詞，隨著一聲“歡迎你來崇文”，來自寧波大榭二小的許燁婷和和我們班的交流就開始了。
星期四的晚上，我和許燁婷一起做作業(yè)，一起去樓下花園里玩兒……我們互相學習。令我印象最深的是，我一點兒一點兒地教許燁婷做一份完整的幻燈片——做完了學校的幻燈片作業(yè)之后，我又和她一起做了一份關(guān)于杏林子的幻燈片，我們做得可認真、可仔細了，簡直可以當成老師給學生上課的燈片了。還有，她還給我講故事，關(guān)于一本感人的書，里面的內(nèi)容一會兒讓我笑得肚子爆痛一陣，一會兒又讓我哭得眼淚稀里嘩啦，真的很好聽！
星期五的一整天，許燁婷和全班同學徹徹底底玩到了一起，一起學習，一起玩耍，一起參加下午的科技節(jié)閉幕式。她總愛和前后左右的同學聊聊天，跟他們交流各自的學校，給她們講講觸目驚心的恐怖故事，有時我也忍不住湊過去聽，聽得我毛骨悚然。上午的語文課，我們一起學“語文園地五”，對五單元的課文進行簡要的重點句復(fù)習，許燁婷也積極舉手，和我們一起分享一些她做的課堂筆記，真的做的.很全面、很充足！我也要向她學習，多做課堂筆記，便于以后的復(fù)習。
這次的結(jié)對活動讓我和許燁婷互相學到了很多對方的優(yōu)點，很有意義。在歡送儀式上，我送了許燁婷一盒巧克力和一本《世界五千年》，希望她能多讀讀歷史故事，在以后的每一天里都能夠過得像巧克力一樣甜甜蜜蜜！如果以后還有這樣的結(jié)對活動，希望我還能參加！
玩的快樂的作文4
課間有快樂的天地，有我們珍貴的友誼，有我們開心的笑聲！
最近我們班流行玩陀螺，下課時，走廊、教室后排老是被圍得水泄不通。這天，好不容易熬到了下課，我就趕緊占據(jù)有利位置，和同學展開了一場精彩的陀螺大賽。
我方是由我的`“嘯天神虎”和張哲凱的“摩天云甲”組成的聯(lián)盟軍，而對方則是陳奕宇的“乾元靈豹”和張焱的“赤焰神鳥”的聯(lián)合隊。于是，一場大戰(zhàn)拉開了序幕。
一開始，我就直接讓“嘯天神虎”進攻對方。這時，對方展開夾擊攻勢，一起來進攻我，隊友“摩天云甲”見勢不妙，趕緊前來救援。可是“乾元靈豹”和“赤焰神鳥”配合得天衣無縫，差點把“摩天云甲”給撞飛，我們不得已只得邊打邊逃，漸漸地，我們被逼到角落。我們知道這樣下去不是辦法，于是便和張哲凱交換了眼色，兵分兩路逃跑了，他們也不甘示弱分別來追趕我們。
看樣子他們想先夾攻消滅“摩天云甲”，再來對付我的“嘯天神虎”。就在“摩天云甲”快吃不消時，我?guī)е皣[天神虎”鬼使神差般繞道敵方后部發(fā)動猛攻，想把“乾元靈豹”給撞飛，緊接著又開始聯(lián)合進攻“赤焰神鳥”，誰知“赤焰神鳥”撤退和“乾元靈豹”聯(lián)合，組成銅墻鐵壁。我們左右沖突，就是敵不過他們。于是，我們前后聯(lián)攻，終于把他們打分開了。
終于，“乾元靈豹”元氣大傷，倒在了地上。我正想松口氣，哪知張焱用發(fā)射線一挑，“赤焰神鳥”便騰空而起，正好砸到了“摩天云甲”的圣獸蓋上。這時，我突然猛撞“赤焰神鳥”，終于打敗了它。這場比賽真是既驚險又刺激，可謂驚心動魄。
大課間給了我們太多太多；大課間是充滿著我們歡笑的地方，也是一個增強友誼的地方。希望我們大課間能永永遠遠地持續(xù)下去！
玩的快樂的作文5
“之珂，作業(yè)做完了嗎？”媽媽回來的第一件事就是檢查作業(yè)，真敬業(yè)！
“快了，我已經(jīng)做了四分之三了，還有四分之一就做完了。”我應(yīng)聲道。
“喲，小伙子今天說話還一套一套的，幾分之幾都用上了，看來這周的‘分數(shù)’沒白學！”媽媽夸我呢！嘿嘿……
“那當然了，不信，你考考我！”看我那胸有成竹的得意勁。警告自己：低調(diào)！
“好�。⌒∽咏诱�，請聽題……小明，小方，小蘭三個人一共剪了24個窗花，小蘭剪了其中的1/2，小明剪的是小蘭的1/2，那么小方剪了多少個窗花？”
好簡單呀！小菜一碟，我的小腦筋一動就能算出來了：“您聽好了，小蘭做的.是1/2，也就是24的1/2，算式是24÷2=12（個）；小明做的是小蘭的1/2，也就是12的1/2，算式是：12÷2=6（個）；那么剩下的就是小方剪的：12+6=18（個），24-18=6（個）。答案就是小方剪了6個�！�
“呵呵，你真棒！”媽媽夸贊的給我豎起大拇指。送我一個香吻作為獎賞，(*^__^*) 嘻嘻……被夸獎的滋味就是比挨罵好受啊！
我在想，其實分數(shù)不光出現(xiàn)在數(shù)學書中，在我們的生活中也處處可見呀！比如，把我們班的64位同學看成一個整體1的話，那么我就是其中的1/64；在我的家里，把我的家看成一個整體的1的話，我家一共有6位成員，那么我就是其中的1/6；還有我們在吃蘋果的時候，把蘋果切成4份的話，那么一份就是蘋果的1/4了……
瞧！分數(shù)無處不在！學好數(shù)學多么重要啊！
玩的快樂的作文6
一天，同學們在一起堆雪人，男生一組，女生一組，我們男生都在齊心協(xié)力地堆雪人。這時我偷偷得看看女生堆的雪人，我一看女生都堆完雪人的身子了。我快快的告訴了我們男生的組長，我說：“組長，女生都堆玩雪人的身子了�！苯M長說：“那大家快堆�。 苯M長快速給我們安排了工作。我快快地滾了個大雪人的圓腦袋，我又滾了個圓圓的雪人身子。我們用鉛筆當雪人的鼻子，用橡皮當眼睛，我們又用橡皮泥捏了個雪人的耳朵。
上課了，我們男生也把雪人堆完啦。老師還給我們堆的雪人照張相片呢。女生堆的.雪人腦袋還沒有堆完呢。老師說:“男生的手真巧啊�！蔽覀兡猩吒吲d興的笑了。這時女生心里很不服氣，就來破壞我們男生的雪人，我們男生也去破壞女生的雪人，這時我們男生的雪人和女生的雪人被整的亂七八糟，一點都不好看了。這時我們男生和女生一點都不高興了。中午回家吃飯了，吃完飯睡了一會兒，該上學了，我走在上學的路上，我心想讓女生和我們男生再次成為好朋友。到了學校，我們男生又做了個雪人，我們做完雪人，又幫女生做雪人，女生的也做完了，而且我們又成了好朋友，老師看到我們齊心協(xié)力的力量，為我們高興。
老師又給我們男生和女生還有我們堆的雪人照了一張相片，這時我們高高興興地往班里走去。
玩的快樂的作文7
我玩，我快樂，要玩就好好玩，玩得開心，玩得盡興。
“啊，又要去寫作業(yè)了，先玩一會吧，玩完再寫�！边�、咚、咚，“呀，媽媽來了，我筆呢？我作業(yè)呢？”完了，又要被打了，亂得一團糟。算了，去上廁所吧，幸好我機智，要不然又要被打了，在廁所玩一會兒。玩什么呢？對鏡子玩剪刀石頭布吧，什么時候贏了鏡子什么時候走。剪刀、石頭、布……“總覺得過了一個世紀，算了，出去玩吧！”
我又從抽屜拿出彈力球，對著墻彈了幾下，還真好玩，不但好玩，連媽媽都被我的彈力球吸引走了過來，媽媽說：“你是真的好玩，趕緊去寫你的作業(yè)去�！�
逃不過寫作業(yè)，我走到樓下，喝了一口水，看見爸爸在玩手機，我看爸爸正在玩斗地主，湊過去看了一會兒，手有點癢，我也想玩，爸爸讓我玩了一會兒，玩著玩著把媽媽引過來了，媽媽又來“罵”人了。媽媽說：“你又在玩，你有完沒完，為什么不寫作業(yè)，去寫你的作業(yè)去�！�
額，怎么也躲不過了，我回到自己的房間，寫起了作業(yè)，寫了好久，終于寫完了，我可以盡情的玩了。太好了，我終于可以玩了，我打開電視，看著電視劇，我終于可以大膽的玩了，我終于可以不用小心翼翼的'玩了，我很快樂，因為寫完作業(yè)就可以盡情玩了。
我看了一會兒電視又去玩手機，寫完作業(yè)的我就可以想干什么就干什么，前提是要先把很重要的事情做完，再做別的事情。我太開心了，只要寫完作業(yè)就可以玩了。我玩，我快樂！
玩的快樂的作文8
如今，學生的課業(yè)越來越繁重，家長們的工作也越來越繁忙，娛樂休閑的時間被大大縮減。所以，為了放松心情，我決定設(shè)立一個暢玩節(jié)。由于下半年的節(jié)日較少，我就把時間定在秋高氣爽的11月吧。
暢玩節(jié)來臨時，全國各地的旅游景區(qū)都免費開放了。你可以深入新疆的塔里木盆地，去細細觀賞一下世界上面積最大、分布最密、存活最好的“第三紀活化石”——40余萬畝的天然胡楊林；也可以西行到神秘的香格里拉，去高山上的混交林地帶看一看草甸上綴滿的黃綠色；還可以走進美麗的九寨溝，看林海中紅黃相間的樹葉一浪接一浪地奔涌……
如果你離心儀的景區(qū)太遠也不礙事，因為這時候，無論飛機、高鐵，還是高速公路收費站，全都免費。如果你怕人群擁擠，那也沒關(guān)系，這個節(jié)日可以持續(xù)十天，大家可以錯峰旅游。
當然，有些人不愛出遠門，只想到附近的游樂區(qū)逛一逛，那也不會錯過節(jié)日帶來的快樂。各地的游樂場都是免費開放的，里面各種各樣的紀念品也可以免費帶走。想去電玩城卻囊中羞澀的朋友們也有福了，只要你提前預(yù)約，就可以在電玩城里玩一整天，連游戲幣都不用去兌換，是不是很心動呢？
不過，只想宅在家里的人也別沮喪。你可以通過網(wǎng)購享受快樂，因為暢玩節(jié)期間，網(wǎng)上的.商品都開始打折了，比平時便宜了不少呢！喜歡在家里打游戲的朋友們還可以免費獲取以往買不起的裝備，享受游戲給自己帶來的無限歡樂。
怎么樣，暢玩節(jié)是不是很棒呢？如果你也覺得有趣，那就快來為我投票吧！
玩的快樂的作文9
星期三晚上，媽媽告訴我天氣預(yù)報今天夜晚要下雪，我有點半信半疑，又有點期待。第二天早晨還沒有到七點鐘，我特地起了個大早，迫不及待地趴著窗戶往外看，只見地上、車我快速地吃完早飯，上、樹上全都白了，變成了一個銀裝素裹的世界。啊！真是太美了。
我快速地吃完早飯，就催著爸爸媽媽和我一起出去玩雪。一開始，我和爸爸玩打雪仗游戲。我從轎車上團起一把雪，并用手用力地壓了壓，像一個銀球。猛地扔了過去，沒打著。正在我準備抓雪的時候，爸爸的“雪彈”飛了過來，正中我的胸前。為了還擊，我來不及再團雪，就把手中的小雪球拋了過去。別看我的雪球小，但“殺傷力”很強的，一下打在爸爸的衣服上，頓時散開了。奪得了勝利，我心里可高興了。
又來了一次比賽，地點轉(zhuǎn)移到小區(qū)的大花園。爸爸趁我不注意的時候，突然來了一陣襲擊，打得我全身都是雪。我就在爸爸往前走的時候開始躲藏起來，偷偷地做了一個直徑有6厘米的雪球，重重地打在爸爸的背后。就這樣，打了幾個回合，不分勝負，打了個平手。
下午，我又和媽媽堆雪人。一開始，我就和媽媽分工合作，媽媽去找雪、運雪，我負責堆雪人。不一會兒，一個可愛的.小雪人就出現(xiàn)在我們的眼前。它長著小小的眼睛，長長的鼻子，紅紅的嘴巴，可愛極了！
玩的快樂的作文10
有些人認為學習很快樂，有些人認為閱讀很快樂，還有些人認為去吃肯德雞很快樂……這些我也認為是快樂的，但我覺得和朋友一起玩是我人生最大的樂趣。
為什么？因為和朋友玩可以增進友誼，給人生添加了快樂；可以互相交流自己的知識；讓自己的.知識更上一層樓；可以說說自己開心的事；和朋友一起分享……
什么？還是不信？那我就給你說說我和朋友玩吧！大約是上星期六，好朋友約我去她家玩，我毫不猶豫地答應(yīng)了 到她家，我們先做完作業(yè)。有一道題，我不會，她耐心教我。給我講解了一遍又一遍，我會了。就這樣我不會她教我，她不會我教她；我們互相幫助，輕松地做完了作業(yè)。我們倆的知識增加了，做作業(yè)的速度也加快了。
做完作業(yè)，我們開始玩英語游戲。一會兒她扮成老奶奶,我扮成孫女，我們開始對話。一會兒我扮成商店老板，她扮成買東西的人，我把學的英語知識搬出來用。不知不覺，我們的英文水平又提高了。
就這樣，我們一會兒玩英語對話；一會兒互相說說自己的開心事，讓自己和對方都沉浸在開心中；一會兒跳繩，來鍛煉身體，我們就這樣開心地玩下去，把不開心的事拋到九霄云外，在玩的過程中又學到了許多知識。雖然滿頭大汗，但是快樂無比，真是苦中有樂！
怎么樣？這回你信了吧！和朋友玩也是一件快樂的事，雖然有些人不這樣認為，認為和朋友玩只是玩耍，對學習沒有什么的幫助，但是和朋友玩時也可以學到知識呀。
和朋友玩給我?guī)砜鞓�。使我懂得書本上沒有的知識，你說是不是？
玩的快樂的作文11
今天早上10時到中午2時我和鄭心靈等幾個高年級的朋友們玩瘋了，其中有兩大原因：其一，就是我們作業(yè)都寫完了，其二，這么好的
天氣不出來玩一玩，那太可惜了。
我們準備先坐纜車到半山腰，再爬到山頂，再坐纜車到山下，然后坐車回輕工學校，去“子興園”野餐。當我們想實行第一個計劃的時候。有個人告訴我們，要先買石竹山門票，起碼你們五個人要花五十元。纜車你們五個人一共要花30元。你們帶的錢夠嗎？我們幾個錢沒帶這么多的'，只好放棄此計劃。
“呼呼。”咦！誰在叫？哦，原來有一個朋友累得氣喘吁吁。她說：“等一等我吧�！庇谑牵液推渌�4位就停下腳步等她，等她上來了，我們才繼續(xù)向上爬。
“快到了，快到了”我們歡呼著，立刻把興奮化作力量，起步?jīng)_上去，可展現(xiàn)在我們眼前的確是一個小亭子�！鞍�，原來還沒到山頂�！蔽覀儽г沟�。有一位朋友還說：“算了算了，我們下去坐纜車吧！”，而且費用先由我出，另一位朋友說，我想大家一起來來，費用大家都分攤點，所以就答應(yīng)了。
開始坐纜車了，大家興奮極了。一問價錢，啊，要120元，太貴了，坐不起，真是竹籃打水——一場空啊。正當我們要離開時，老板說，20元，你們五個人20元，行了吧，我們歡呼雀躍。我們坐上纜車，剛開始平平穩(wěn)穩(wěn)的，可到了中間就開始搖晃了，下纜車的時候，有個朋友說，她暈車了，哇，這也會暈。
我們回來了輕工學校，原來沒有野餐，而是吃漢堡，這次錢可不能由我出了，是另一個朋友出的。
去“子興園”的時候，那兒有水，我們都下水了。啊！真爽。
叮咚，兩點了，唉，時間到了，我和朋友們依依不舍的各回各家了。
玩的快樂的作文12
今年是20xx年的第一天——元旦，我們班搞了一個快樂的元旦聯(lián)歡會。
這次是下午搞聯(lián)歡會，老師讓我們下午帶一些吃的來，但是還要帶書包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來做游戲。
下午我們來了后，各自做上各自的座位，過了一會兒，老師來了，老師宣布，第一個游戲的名字我們不知道，就是寫上一個同學的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學吃的，我寫的是陳亮，結(jié)果讓他給了我很多糖。再一個游戲是添鼻子，陳亮上場陳亮看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對了地方，可同學們想讓__把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的.往下畫，要不是老師讓同學放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個是搶凳子，我和五個女生上了場，結(jié)果第一場我就輸了。最后是陳亮和武銘新打到了最后，一場搶奪過后，武銘新勝了。
最后一個是玩氣球，同學們把氣球一會拋上天，一會打上講臺，同學們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到x老師也參加了進來，正在大家玩得熱火朝天之時，老師說：“元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在結(jié)束!”
快樂的元旦聯(lián)歡會結(jié)束了，新的一年又開始了，在這新的一年里我祝愿大家能夠天天開心。
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