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我的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
炎炎夏日，午后的烈日更加肆無忌憚地烘烤著大地，一絲風(fēng)也沒有，知了在樹上懶洋洋的吃著。好像還沒睡醒的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，背著書包，無精打采地走向?qū)W校。
我剛剛走向樓梯，就聞到一股惡臭，心想："哎，這肯定又是我們班旁邊剛堵住的水池，傳出的味道。"我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)都捂著鼻子，皺起眉頭。我擺出百米沖刺的姿態(tài)，準(zhǔn)備沖過那個(gè)最臭的地方。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到臭水池的旁邊有個(gè)又小又矮的身影，他好像把手放在水池里攪合著，不知在干什么。我想："這個(gè)人真傻，這么熱的天，這么臭的水池，卻在這玩水。"臭氣越來越濃，我趕緊以最快的速度跑過那兒，可看到同學(xué)們都擠在門口，我急忙來了個(gè)"急剎車"，問道："你們在干什么？"淘氣包——王佑天說："許仁偉在那兒掏堵了的水池。"我回頭仔細(xì)一瞧，這才發(fā)現(xiàn)"玩水"的人是他。我捂著鼻子走過去，只見水池邊的.紙簍里，全是發(fā)霉的饅頭和雜物�？粗�，嘴緊閉著，眉頭緊鎖著，手不停地在水池里掏。我心里說不出的滋味。我剛想說什么，只見水流走了，他紅撲撲的臉蛋終于露出了笑容。
看著滿頭大汗的他，我打趣地說："你也太傻的吧！"他尷尬的笑了像說："反正又不是傻這一次了，多這一次，也不算什么，"
我的朋友作文2
我和畢瀟予的關(guān)系似乎并不是很好，以前幾乎是兩天一小戰(zhàn)，三天一大戰(zhàn)的，但是，現(xiàn)在卻有一種莫名的友誼。感覺我們兩個(gè)很朋友，也不打架了，也不爭吵了……
我們之前，是你容不下我，我也容不下你，就像油與水一樣，互相對侍著。不時(shí)你下手就小打一架，要不就我回嘴大吵一番，天天都不平和，濃濃的硝煙味。
在樓梯間，有兩個(gè)矮矮的身影在打架，一個(gè)沒戴眼鏡，怒氣沖天；另一個(gè)戴著眼鏡，不甘示弱。那是誰？我和小畢！為什么打起來？這是因?yàn)檎n間休息，我在教室里溜圈子，遛夠了，教室里的人也少了許多，我也準(zhǔn)備去音樂教室上音樂課，剛走到門口，便聽見小畢說：“你是一個(gè)傻子，你爸你媽都是沒文化的`外星人�！蔽乙宦犨@話就火了，怎么能這么沒有教養(yǎng)？是誰教的？我也回了一句：“你才沒文化！”我們兩就開始了無休止的爭吵，最后還動(dòng)手了。我還沒來得及還手，他就溜了出去，我也紅了眼，流下了仇恨的淚花，并飛奔出去。追到四樓的樓梯口，我一下子把他卡死在角落，說：“服不服？”“不服！”“服不服？”“不服！”此時(shí)，我已經(jīng)把憤怒握在了拳頭里，就差請他吃下去了。要不是這時(shí)來了一位老師，我才不會松手。
現(xiàn)在想來，我也錯(cuò)了。這只是童言無忌而已，這只是鬧鬧而已。馬上就要畢業(yè)了，你還能罵我?guī)谆�？打我�(guī)谆兀?/p>
如今，我兩成了好朋友，終身的好朋友，就像糖與水，融得透透澈澈，飽飽和和，甜甜蜜蜜。
我的朋友作文3
我們班的同學(xué)個(gè)性鮮明，每個(gè)人都有屬于自己的特點(diǎn)。但在班級里最有名的，要數(shù)惹不得的王慶了。
王慶是一個(gè)身高中等的男生，可他小小的身軀里隱藏?zé)o法想象的力量。他是我們班看起來最強(qiáng)壯的，愛好是體育運(yùn)動(dòng)。王慶在學(xué)校里像張飛一樣重情義，直爽，也像張飛一樣莽撞，暴力。
要是有誰欺負(fù)了他，他不可能不還手。如果有誰還敢繼續(xù)糾纏他，那么王慶絕不會善罷甘休。他可能會哭，然而這哭并不同普通的哭一樣。這種哭不是懦弱，傷心的哭，而是憤怒的哭。王慶還會大步流星地向你走去。如果追到了，那等待別人的就只有一頓亂揍了。
跟王慶吵架的人一定沒有好果子吃，幾乎沒有人能說過他。王慶吵架時(shí)，總是突然把音量調(diào)到最大，用氣勢把別人壓住，剛才可能心里還是萬里無云的.晴天，現(xiàn)在可能已經(jīng)是烏云滿天，雷聲隆隆了。王慶有些強(qiáng)詞奪理，他可不管誰對誰錯(cuò)，用接近喊話的聲音讓別人認(rèn)為自己錯(cuò)，只有他王慶自己才是對的。
王慶就像炸彈一樣火爆，脾氣說變就變，令班級的同學(xué)不能忍耐�？晌覅s不討厭他，哪個(gè)人沒有缺點(diǎn)呢？
我的朋友作文4
我對朋友的認(rèn)識原來是模糊的，但彭博讓我對“朋友”一詞有了更深的理解。開始見到他時(shí)，伙伴們都很討厭他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績差，考試經(jīng)常不及格，并且他的`鼻孔上經(jīng)常掛著兩條“河流”，看見就叫人惡心。我們給他起的外號很多，如“鼻涕蟲”、“鼻涕妞妞”等，但他也從不埋怨，還是很樂意幫助我們，而我們一看是他幫忙，就會“哼”的一聲走開。
但有一件事讓我改變了對他的看法。彭博家是開理發(fā)店的。他父母工作很忙，沒時(shí)間接送他上下學(xué)，他便每天騎著自行車，并且還帶著他家的一個(gè)小妹妹一同去上學(xué)。每天，他都是先把妹妹送到天衢東路小學(xué)西校后，自己再騎車到東校高級部來上課。放學(xué)后，他需要到西校把他妹妹接回家。哪像我們，每天還讓爸爸媽媽接送。原來彭博也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不但自己上學(xué)，還幫助妹妹上學(xué)。這實(shí)在讓我感到很慚愧，不知怎的，我對彭博產(chǎn)生了一種敬佩感。
彭博還心靈手巧，他手中經(jīng)常擺弄一些小玩意兒，時(shí)不時(shí)就弄出一些“小發(fā)明”。一根細(xì)細(xì)的鋼絲，我怎么插也插不到那個(gè)小眼里去，有人讓我去找彭博。我想：我都插不進(jìn)去，他能插進(jìn)去嗎？但我還是讓他幫幫我。只見他飛快的把鋼絲穿進(jìn)去，還牢牢的打了一個(gè)結(jié)，交給了我。我發(fā)現(xiàn)彭博不但能幫家里做事，自理能力強(qiáng)，他還很聰明，因此我更加喜歡他了。
彭博雖然幫助了我很多次，但我印象最深的，還是那件事。一天下午放學(xué)后，因?yàn)槲腋改赣惺�，只好自己走著回家。天陰沉沉的，馬上就要下雨了，
我的朋友作文5
在寒假里，我認(rèn)識了一個(gè)新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開。她叫小晏，在我眼中，她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認(rèn)識的。那天是我們認(rèn)識的第一節(jié)課，太陽格外明媚，鳥兒動(dòng)聽的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后，希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈，第二圈還沒有開始，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，不得不停下來休息一會兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時(shí)地鼓勵(lì)我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的`我鼓起了勇氣，向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時(shí)間，老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時(shí)，她會講笑話放松。她常常對我說：“有一個(gè)禿頭男，一個(gè)球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛笑的我倆，不約而同地哈哈大笑起來。休息的時(shí)候會和我說說笑笑，把整個(gè)人放開了。兩個(gè)人一前一后練球，配合十分默契。
我們深厚的友誼，就此開始了。她是一個(gè)能給人勇氣，開心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！
我的朋友作文6
在班上，我一向是大名鼎鼎�？墒牵罱嗬镛D(zhuǎn)來了一個(gè)女生，我的名氣便沒有從前那么旺了！
她叫小芳，長著一雙炯炯有神的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，能說會道。當(dāng)我第一眼看見她時(shí)，便不太喜歡和她相處。老師讓她選位置時(shí)，我在心里默默祈禱：千萬不要坐在我后面呀！可結(jié)果跟我想的截然相反，老師親切和藹地說：“沈嘉欣后面有一張空位子，你坐到那兒去吧！”我的臉色就晴轉(zhuǎn)陰，哎呀！老師為什么要陰差陽錯(cuò)地讓這個(gè)我不喜歡的.金玉芳坐在我后面呢？
上課時(shí)，我留意觀察小芳，而導(dǎo)致上課不聽講。突然，老師讓我到黑板上去做題目，可我卻一問三不知！老師又讓小芳去做，她竟一下子全做對了！這讓我不由自主地牙恨得癢癢的！
下課時(shí)，許許多多同學(xué)都圍在小芳的桌前！就連我的好朋友小怡都湊在一起趕熱鬧，這時(shí)，我就覺得臉面過不去，此時(shí)特別想找全地縫鉆進(jìn)去！以后，我便更討厭她了！
放學(xué)了，小芳在后面拍了拍我的肩。我心想：風(fēng)頭都讓你出盡了！還來找我干什么？真是冤家路窄了！可她卻笑容可掬地說：“恨我吧！怎么樣，交個(gè)朋友？”這時(shí)，我深有感觸，原來小芳這么大方，一點(diǎn)都不小氣！聽，我終于明白錯(cuò)怪她了！，從此，我就和她成為了形影不離的好朋友！
我的朋友作文7
愛是冬日的陽光，使寒冷的人們感到溫暖，愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛是一首動(dòng)聽的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的蔚藉；愛是絲絲細(xì)雨，使心靈寂寞的人得到情感的滋潤；愛是一盞燈，照亮了人們的心靈。
萬里無云的一天，我正在專心地聽著老師講課。大概上了十分鐘的課，我的肚子突然劇烈地疼起來，不知是吃壞了肚子還是什么病突然發(fā)作，我的肚子就像有千千萬萬只蟲子在里面爬一樣的難受。我還來不及向老師說，早上吃的東西就全吐到了地板上。一時(shí)間，教室里臭味撲鼻。有的人捂著鼻子說：“真臭！”有的人受不了這個(gè)臭味，跑出了教室；還有的人對著我指指點(diǎn)點(diǎn)，用嫌棄的眼光望著我。又是突然之間，我的好朋友小倩：“小琪，你不用擔(dān)心什么，我來幫你�！闭f完，小倩就拿著一個(gè)小桶和小鏟子，跑去學(xué)校的`花壇里弄了半桶泥土，倒在我吐出來的東西上，然后用掃把掃干凈。最后還細(xì)心地用拖把把地面拖得一塵不染�？吹揭荒�，我心里像涌入一股暖流暖洋洋的。
下課了，我趴在課桌上休息，小倩跑了過來，關(guān)心地對我：“你的肚子還疼嗎？你剛剛吐出來了許多東西，現(xiàn)在肚子應(yīng)該很餓吧，這個(gè)面包給你吃�！闭f著，小倩就拿了一個(gè)面包給我。我搖了搖頭，可小倩還是把面包硬塞給了我。隨后又還把上一節(jié)課老師講的知識給我講了一遍，我的心里溫暖極了！
我永遠(yuǎn)也忘不了那天的事，忘不了我這位充滿愛心的朋友。我為這有樣的好朋友感到高興！
我的朋友作文8
友情是每一個(gè)人在生活中是必不可少的，有了真正的友誼，才會使我們的一生受用不盡呀！在我的生活中有著這樣的事例來表示我們之間的友誼！
我還記得，我以前在梅華小學(xué)的時(shí)候，我的那些好朋友實(shí)在是對我有太多太多了的幫助了，甚至實(shí)在是我無法用三言兩語能說完的！還記得我以前總是被同學(xué)們欺負(fù)，都是她們一次兩次的來幫助我解決了這一些問題，也同樣讓我們走出了這樣的困境！在一天下課的'時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候在走廊上玩！被一個(gè)同學(xué)絆倒了我，也沒有一聲對不起就離開了，我就一直哭我的好朋友來安慰我！是她們每次看見我愁眉苦臉的時(shí)候來幫助我解決了這些困難！
她們總是和我說：“你不理解的問題就來問我，我會教你的！遇到了困難我?guī)湍闳ソ庥X！”此刻我心了也充滿了信心！認(rèn)真的聽她講，我也似乎明白了點(diǎn)什么！在考試的時(shí)候我胸有成竹的答下了全部的題目！有一天考試的成績下來了，天��！真是出乎了我的想象之外，竟然來到了98分，也是她們讓我學(xué)會了努力！是她們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)更好！經(jīng)過這些我才真正的明白友誼的真實(shí)！
在我們的一生中，除了父母和家人還有誰一直在我們身邊陪伴著我們？是朋友，是她們在時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，這才是真正的友誼呀！
這就是友情給我?guī)淼暮锰�，真正的讓我受益不盡呀！
我的朋友作文9
瞧，在一間安靜地教室里，有一個(gè)小學(xué)生在認(rèn)真地看書。
他就是跟我同窗六年的好同學(xué)也是親密無間的好朋友梁福。他的個(gè)子跟我一般高，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛。梁福性格開朗，很喜歡廣交朋友，聽說，他有20多個(gè)朋友呢。
他非常喜歡打乒乓球，每次我們要打乒乓球他都要參加，他的技術(shù)很好，四年級的時(shí)候，他還參加過學(xué)校舉行的乒乓球賽呢！
梁福不但打乒乓球的技術(shù)好，而且還樂于助人。
記得有一次，上體育課，我和梁福在雙桿上玩，我一不小心，從雙桿上掉了下來，梁福馬上跳下來，把我扶了起來，并著急地問我：“痛不痛，摔傷了沒有�！蔽逸p聲答道：“沒事，只是擦傷了點(diǎn)皮�！彼f：“不行，馬上，跟我去校醫(yī)室，要不然，傷口會發(fā)炎的。”剎那間，我感到一股暖流流遍了我全身，我感動(dòng)地流下淚水，心想：“梁福真是我的好朋友，”就這樣，他扶著我到校醫(yī)室去上了藥。
從此以后，無論玩什么的'游戲，我都和他在一起，無論有什么歡樂，我們都一起分享，無論有什么痛苦，我們都一起分擔(dān)。
梁福已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好朋友了，我相信有他伴隨，我的小學(xué)階段一定會在開心和愉快中度過。
我的朋友作文10
說到朋友，簡直太多了，從家里，幼兒園，小學(xué)。但最好的朋友是“小公主”妹妹小峰。
小峰比我低一個(gè)頭，短發(fā)，濃眉，兩個(gè)大大的炯炯有神的眼睛，小小的上翹的鼻子，小小的紅嘴巴，卷曲的頭發(fā)，看起來真的像個(gè)小公主。
小峰活潑開朗，幽默風(fēng)趣，從不關(guān)心別人。她最喜歡小動(dòng)物。快看！張學(xué)林星期五給了我蝸牛。她玩得沒完沒了。蝸牛嚇得不敢伸出頭來。她認(rèn)為蝸牛是冷的，所以她把它們放在加熱器上。她太害怕了，不敢讓蝸牛的氣息出來，卻不肯伸出頭來。姐姐失望的.說：“哎！沒有希望�！�
姐姐助人為樂的好品質(zhì)給她增添了幾分色彩。再說周二。那天，放學(xué)后，我妹妹打算背書包回家。我看見小山在她面前問她：“齊玉鳳，幫我一個(gè)忙，好嗎？”你能幫我值班嗎？”姐姐欣然同意：“盡本分就可以了�！薄澳俏曳浅８兄x你。今天放學(xué)想早點(diǎn)回家，又怕完成不了任務(wù)。”姐姐笑著幫忙掃地。我姐姐很有幫助。在班會上，同學(xué)們一致推選我妹妹為組長。
我和姐姐是最好的朋友。我們一起完成了很多事情，就說“蓋房子”吧。我和姐姐用木板釘了一個(gè)小房子，上面蓋著衛(wèi)生紙。諷刺的是，她想讓蝸牛住在里面，給蝸牛做被子。一分鐘后，她拿出蠟筆，在蝸牛的背上寫了“妞妞”兩個(gè)字，意思是蝸牛有個(gè)名字叫妞妞。寫完之后，她很滿意的讓蝸牛住在新房子里。
有這樣一個(gè)妹妹，我感到無比自豪。
我的朋友作文11
小狐貍總是試圖欺負(fù)小動(dòng)物。他們的肚子里都是壞水，小伙伴們也不喜歡。
有一天，小狐貍得意洋洋地走在路上，看見了雞，翻了個(gè)白眼，照顧好它，假裝著急地說：“唉！小鳳哥，你看！太陽掉到水里了！去把它拿起來！”雞肉很小。不知道是不是狐貍不好。我不知道自己不會游泳，就跳了下去，“救命！救命！”小狐貍居然笑著跑回家，把這件事告訴了媽媽。我媽馬上嚴(yán)肅的說：“孩子，和你的朋友團(tuán)結(jié)起來，不要欺負(fù)他們，不然你的朋友會離開你的。你看，你沒有朋友！”是的，小狐貍沒有任何朋友。誰想和小狐貍一起玩？�？怂箾Q定改過自新。
第二天，小狐來到校園，努力學(xué)習(xí)，積極答題。老師一直在夸小狐，他的朋友也有點(diǎn)喜歡他。小狐不再惡作劇，開始幫助別人。不逃學(xué)，天天上學(xué)。
暑假過后，小狐貍出去玩，聽到“救命”的叫聲，就順著聲音急匆匆的向河邊走去。原來，小花貓被一只可惡的狼綁在了樹上。小狐貍正忙著解開繩子，小花貓跑了。狼惡狠狠地說：“小狐貍，我告訴你，你放了那只笨貓，我晚上就來個(gè)‘狐貍?cè)庋纭 碑?dāng)小花貓聽到狼說的話時(shí)，他和他的'家人在晚上救了狐貍。狐貍感激地說：“謝謝！謝謝！”
獸王獅子知道了這一點(diǎn)，給了狐貍一枚“舍己救人”的勛章。他的朋友們大聲說：“小狐，你是我們的好朋友！”小狐貍又驕傲又快樂，因?yàn)樗羞@么多朋友！
我的朋友作文12
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，因?yàn)橛晁暮蜑踉频牡絹�，使得原本是白晝的現(xiàn)在猶如黑夜。我此時(shí)正站在校門口值日，灰沉沉的天空，來來往往的學(xué)生，不知為何，我心里開始犯愁，或許是在擔(dān)心那些還未踏入校門的學(xué)生吧！這時(shí)，我隱約看到了一個(gè)人影向我跑來。直到那個(gè)人飛奔到我面前，我才看清楚。咦！這不是小怡嗎？我久久地凝望著她，眼睛漸漸起了水霧。她那瘦小的`身體在發(fā)抖著，雨水進(jìn)入了她身體的每一處，她的眼里卻充滿了堅(jiān)定。
“你怎么來了？怎么不在教室好好待著？”我略帶激動(dòng)地說。“你在說什么呢！我的好朋友正在受苦，我就不能來看看�！甭牭竭@，兩行熱淚劃過我的臉頰，心里冒起了感動(dòng)的小泡泡，可同時(shí)我的心也像是被鐵絲緊緊地纏繞著，萬分難受。小怡甘愿自己被雨淋濕，卻也只為來看看我。
望著面前的“小巨人，”我已無法控制我的情緒。我撲過去抱著她，竟像嬰兒般哭泣起來。小怡用雙手輕輕地拍打我的背，這場景像極了我兒時(shí)號啕大哭時(shí)，媽媽為哄我而做出的動(dòng)作。我想此時(shí)小怡的臉上，定是疼惜我，關(guān)愛我的神情。
過了一會兒后，我們放開了彼此，可我們的手卻緊握在一起。雨也逐漸小了，直到一縷陽光透過云層，灑向大地。
我與小怡慢慢地走向教室，每一個(gè)腳步都是那么的堅(jiān)定。在金暉的襯托下，小怡在我眼中竟是那么的高大。我能感覺到，我們之間的友情再次得到了升華！
我的朋友作文13
我有一位朋友，他非常固執(zhí)，什么事情都要走到底，底氣十足，什么事情都要堅(jiān)持住，常勝將軍。那就是我的好朋友——小亮。小亮的樣貌非常顯眼，帥帥氣氣的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對濃濃的黑眉毛，下面是一副大大的眼鏡，稱上那小小的嘴巴，“美貌絕倫”。
有一次，班上參加運(yùn)動(dòng)會，老師說：“同學(xué)們，一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會又來了！有沒有想要報(bào)名的？下課到辦公室找我報(bào)名�！崩蠋熣f完又嚴(yán)肅地上起了無聊的體育課。果然，我從王亮的眼神看到一絲亮光。下課后，擅長長跑的.他跑進(jìn)了辦公室。
過了一會兒，他欣喜地拿著報(bào)名表出來，我往前仔細(xì)一看，咦？怎么是100m短跑？他不是擅長長跑嗎，怎么又來報(bào)短跑呢？我疑惑地問他：“你為什么不參加長跑？你不是最喜歡長跑了嗎？“長跑通常前面都是慢跑，要到最后一圈才能加速，我要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難！”他鎮(zhèn)定地說。
這幾天他一直都在努力訓(xùn)練，根本沒時(shí)間跟我玩，我總是跟他說：“小亮，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”可是他沒有理我，而是繼續(xù)訓(xùn)練。
終于到了比賽的那一天，小亮站在跑道上摩拳擦掌，我跟他說：“祝你好運(yùn)，加油，必勝！”
比賽開始了，小亮像離弦了的箭一樣沖向終點(diǎn)，其他選手尾隨其后。小亮沖線了，他是第一名！
堅(jiān)持就是勝利，我在他的身上學(xué)到了堅(jiān)持，今后我也要挑戰(zhàn)自己！
我的朋友作文14
今天早上，草地上，有一只小蝸牛在找朋友。
小蝸�？吹叫≈┲肽敲γβ德档臉幼樱碗x開了小屋。它爬呀爬呀它來到了花園里，小蝸�？吹叫∶鄯湓诨▍仓酗w來飛去。小蝸牛興奮的說：“小蜜蜂，小蜜蜂，你能跟我做朋友嗎？”小蜜蜂說：“沒空，沒空，我還要采花蜜呢！”話剛說完，小蜜蜂就飛到花叢中不見了！
小蝸牛傷心的`離開了花園來到了田野里。它爬呀爬呀，看到蟈蟈，小蝸牛連忙說：“蟈蟈，你能和我做朋友嗎？”蟈蟈急急忙忙地說：“我還要去參加音樂大會呢！”蟈蟈背著吉他匆匆忙忙的走了，這時(shí)小螞蟻背著糧食走來了，小蝸牛說：“小螞蟻，你能和我做朋友嗎？”小螞蟻說：“沒空，沒空，我還忙著運(yùn)食物呢！”天空中烏云密布看來小螞蟻確實(shí)沒空。
小蝸牛傷心地爬呀爬呀，一邊嘆氣一邊爬，“咦？咦？為什么這小山坡越來越高呢？”原來它爬到了一只小烏龜?shù)纳砩涎剑∥伵Ｕf：“你能跟我做世界上最好的朋友嗎？”“好啊”小烏龜高興地說�！澳俏覀円黄鹑ヂ眯邪桑 毙∥伵g快地說。
小蝸牛坐在烏龜?shù)谋成�，看到周圍碧綠的草地，鮮艷的花朵。這時(shí)，溫暖的陽光照在它的身上，它心里樂滋滋的。
我的朋友作文15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是俄國著名的文學(xué)家高爾基的名言。因此，書成了我的朋友。這幾年來，我每一天都要看書，與書結(jié)下了不解之緣。
記得我上一年級的時(shí)候，才認(rèn)識幾個(gè)字，就想買幾本書看看。于是我就纏著媽媽要買書，在我懇求下，媽媽給買了一本漫畫書，雖然上面的字不多，但我仍然看得津津有味。媽媽見我這么喜歡看書，便定了一條不成文的'規(guī)矩：每個(gè)星期日，都買一本書。我聽了一蹦三尺高。
我的小房間里，除了床和沙發(fā)，其余的地方都占滿了書。只要你一走進(jìn)我的房間，就可以聞到一股油墨的香味。每次，我信手拈來一本書讀時(shí)，我就能很快地走進(jìn)書中的世界，就連做夢時(shí)，還會夢見自己也成了書中的人物……
現(xiàn)在，媽媽又買了適合我讀的《十萬個(gè)為什么》、中國古典《四大名著》 ……這些書真讓我大開眼界，也陶冶了我的性情。看書提高了我的思維能力，寫作能力。很多人都說寫作文很難，可我卻不這么認(rèn)為，是廣泛閱讀帶我走出了難寫作文的困境。
我不但認(rèn)真讀書，還會把書捐給有困難的小朋友，想讓他們在精神上富有，以書為舟，到達(dá)知識的彼岸！
��！書——我的朋友，我要與你相隨永遠(yuǎn)，相伴一生。
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