(通用)猜猜他是誰三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的猜猜他是誰三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰三年級(jí)作文1
他是我的一個(gè)好朋友，從幼兒園開始，我就認(rèn)識(shí)他了，他身材勻稱，聲音洪亮，所以他被老師選為領(lǐng)讀員。他的眼睛撲閃撲閃的，而且閃著智慧的光芒。他的性格活潑開朗，上課時(shí)坐得端端正正，但是一下課他就帶著我沖了出去。
我和他一起做過很多的事。我和他一起跳街舞、寫字、看書、玩游戲、跑步、還有寫作業(yè)，有一次我和魯睿哲去他家玩，他向我們展示了他們家的'所有房間，我看了一下他的書法作品，那真是又工整又好看，那天我們玩得不亦樂乎，我們做好了面具，就玩起了鬼捉人。我和魯睿澤被追得氣喘吁吁，可他這個(gè)鬼精靈居然還玩的不肯罷休。
快開學(xué)了，他因?yàn)樽鲂∈中g(shù)得休息，他沒來的幾天，我很想他，我還把所有作業(yè)拍給他的媽媽，他認(rèn)真完成了作業(yè)，還得到了老師的表揚(yáng)，我感到很自豪。
大家猜得出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文2
今天我向大家介紹一位同學(xué)，看看你們是否能猜出來。
他的頭發(fā)黃黃的，短短的，像被割草機(jī)割過一樣平整。他的皮膚卻是白白的，嫩嫩的，像嬰兒的'皮膚一樣。他的眼睛小小的，笑起來瞇成了一條線，像彎彎的月牙一樣。高高的鼻子下，有一張能說會(huì)道的小嘴。
他喜歡樂于助人，有一次我在寫作業(yè)時(shí)，筆沒油了，我滿頭大汗，急得直哭，這時(shí)一支筆遞到我的面前，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是他，他就像及時(shí)雨一樣，在我最困難的時(shí)候幫助了我。而且他還很懂禮貌，每次見到老師都會(huì)問聲好，見到同學(xué)的家長(zhǎng)也都會(huì)叫叔叔阿姨好。
說到這里，你們能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文3
我有一個(gè)朋友，他的頭發(fā)，又黑又短，他的眼睛圓圓的，黑黑的`，像兩顆大大的黑葡萄，他還是雙眼皮，他的鼻子像一條滑滑梯，他的眉毛黑黑的，像一條彎彎的黑小船，他的左邊眉毛上方有一顆小黑痣，很好看，更顯得他英俊聰明，他的看圖寫話命題作文都寫得很好，常常被老師表揚(yáng)，有的人可能會(huì)想，我也常常得到老師的表揚(yáng)啊，這樣的話，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗看蔚拿}作文都得到了傳觀呢，他的作文常常還被老師當(dāng)成范文貼到展示墻展示，他的考試成績(jī)也很好，每次分?jǐn)?shù)都在90分至100分之間，他還得到了詩詞大賽的特等獎(jiǎng)呢！他還為我們3901班在全校得到了銀獎(jiǎng)呢！
他還很樂于助人，經(jīng)常幫助老師發(fā)放作業(yè)本，還有時(shí)他會(huì)教我做不會(huì)的題，他也會(huì)去幫助陌生人，有一次我看見他在幫助老奶奶過馬路，大家都說他是愛幫助人的好孩子。
你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文4
他是我三年級(jí)最好的.朋友之一，我覺得他是個(gè)有趣又可愛的人。
他個(gè)子很高，頭發(fā)很密，像無數(shù)根短針扎在他頭上一樣。別看他人高馬大，卻很愛哭。上次英語課要求讀課文，他不會(huì)讀，老師讓他站著，他站起來以后，一下子哭了起來。
他喜歡幫大家做事情，很熱心，這點(diǎn)和我一摸一樣。他一笑起來，好像眼睛上的眉毛都要飛起來。我很想和他說一句，要多笑笑哦！
他喜歡跑步，而且跑得很快，就像一個(gè)飛毛腿一樣。上次體育課上，陳老師一聲令下，他就像一顆子彈一樣飛了出去。他還喜歡踢足球、打籃球和跳繩。
最讓我佩服得就是他的學(xué)習(xí)成績(jī)，他上課聽講很認(rèn)真，作業(yè)很專注，每一門課程都很好，而且很愛看書，我要向他學(xué)習(xí)。
你們猜猜他是誰？最近老師們表揚(yáng)最多的就是他啦！
猜猜他是誰三年級(jí)作文5
我有一個(gè)好朋友，他高高的，壯壯的，皮膚黑黑的'，他有一雙水汪汪的眼睛，他笑起來的時(shí)候會(huì)露出兩顆白白的大門牙。
我和他是非常好的朋友。我們都很喜歡踢足球，每次上足球課的話，我們都會(huì)早早的去踢比賽，盡管那時(shí)候還沒有上課。我們還喜歡跳繩，幾乎每次一分鐘都可以跳200個(gè)以上。上次我們還參加了跳繩王比賽，雖然我只跳了196個(gè)比他差，但我依然堅(jiān)持，現(xiàn)在我的最高記錄是220個(gè)。
我們有一個(gè)非常巧的事，我家住在8樓，是他的學(xué)號(hào)，他家住在16樓，是我的學(xué)號(hào)。雖然因?yàn)樗煽?jī)很差，很多人都不喜歡和他玩，但我們還是好朋友，最好的好朋友。
猜猜他是誰三年級(jí)作文6
在教我的眾多老師當(dāng)中，男老師可是鳳毛麟角哦，其中有一位男老師讓我十分敬重。
他長(zhǎng)得瘦瘦的，高高的。一雙炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑框眼鏡，一看就是一個(gè)文質(zhì)彬彬的知識(shí)分子。
他是一個(gè)勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師。每次上完課后，他都要出題給我們做，生怕他所愛的學(xué)生把功課落下了。我知道，老師的心里一定裝著每一個(gè)學(xué)生。要不然，他對(duì)待每個(gè)學(xué)生怎么都像三月的'春風(fēng)一樣溫柔，四月的陽光一樣溫暖呢？這樣的老師誰不喜歡？
他就像辛勤的園丁一樣，精心澆灌著每一棵幼苗健康快樂地成長(zhǎng)。記得有一次，我不小心被課桌的一角磕到了，當(dāng)時(shí)，我疼得“嗷嗷”直叫，眼淚止不住地往下流。老師得知后，心急如焚，立即把我攙扶到校醫(yī)室。
這樣的好老師確實(shí)讓我肅然起敬，上他的課，我都格外認(rèn)真。
說了這么多，你們猜到了他是誰嗎？對(duì)，他就是我們敬愛的數(shù)學(xué)老師。
猜猜他是誰三年級(jí)作文7
今天我要隆重地給大家介紹一位好朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像潑了墨一樣。眉毛生氣起來就像一把利刀，眼睛水靈靈的炯炯有神，眼睛下面就是高挺的鼻子，像一座假山似的'，嘴巴里有永遠(yuǎn)說不完的話。
他可是一個(gè)樂于助人的人，記得有一次上美術(shù)課，我沒有帶彩筆，我在書包里翻來翻去還是沒有找到彩筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。他看見了，好像知道了我的心思，熱情大方的把彩筆開心地借給了我，說：“我們一起用吧”。
他不僅樂于助人，還是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，每次一下課，同學(xué)們都到操場(chǎng)活動(dòng)去了，只有他一個(gè)人在認(rèn)真地靜靜地看書，他還時(shí)不時(shí)的笑起來，好像沉迷在了書里，所以他的知識(shí)面很廣闊，看的書也是我們班最多的。
我有這個(gè)朋友真好，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文8
我寫的是誰，你能猜出來嗎？
他的皮膚有點(diǎn)黑，閃耀著健康的光澤。他的.頭發(fā)有一塊向臉凸了出來。他的眼睛小小的，眼白里有兩顆黑珍珠。
他踢足球很厲害，是我們學(xué)校足球隊(duì)的一員，他還在我們班組建了足球小組。他的腿很有力氣，一腳能把足球踢出老遠(yuǎn)。我們沒有人能夠像他那樣有力氣。
現(xiàn)在，你知道我寫的是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文9
我們班上有一位同學(xué)。他的一雙黑珍珠般的眼睛鑲在兩條彎彎的、細(xì)細(xì)的、淡淡的眉毛下；鼻梁微微翹起；嘴巴小小的，像一朵盛開的小花；黝黑的.頭發(fā)長(zhǎng)在腦袋上，一根根向上豎立著；兩只耳朵勻稱的貼在頭兩側(cè)。他平時(shí)最愛穿一身黑如鴉羽的長(zhǎng)袖了。
他很活潑。有一次，老師正拿著粉筆在黑板上講題。正講到“怎么辦呢”，他居然說了一聲：“涼拌炒雞蛋�！倍旱么蠹仪案┖笱�，笑得不知東南西北。
他很喜歡跑步，跑得也很快。那節(jié)體育課上，秋風(fēng)乍起，暑氣已去。體育老師要求我們折反跑，輪到他時(shí)，只見他雙手扶地，右腳在前，左腳在后，著實(shí)像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。比賽的哨聲突然響起，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，我仿佛聽到了身體劃破空氣發(fā)出的尖銳的聲音，這聲音毫無半點(diǎn)停歇，直到他沖回隊(duì)伍的那一刻。
他樂于助人。有一次我忘帶圖畫本了，坐在座位上干著急。他看出了我的心思，于是從他的圖畫本上迅速的撕下了幾張紙遞給我，我心里緊繃的弦終于松了。這節(jié)課我畫得格外認(rèn)真，格外漂亮。
在我看來，他是一個(gè)淘氣又熱情；開朗又活潑；速度與激情并存的男孩�，F(xiàn)在你猜猜看，他究竟是誰？
猜猜他是誰三年級(jí)作文10
今天我要讓你們猜個(gè)人，我不會(huì)告訴你們她是誰哦！
她的頭發(fā)很長(zhǎng)，又黑又亮，非常漂亮。她長(zhǎng)的`很高比我還要高大約一厘米。
她每天都在笑，可是一上課她就不怎么笑，非常認(rèn)真。比如：一次上科學(xué)課老師講了個(gè)笑話，她也就只是一笑而過。
她寫字、畫畫都很好。有一次我看見了她的摘句本，不僅字體寫得端正，而且上面還配了精美的插圖。她的摘句可真算的上是獨(dú)一無二的��！
她還愛運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跳繩，而且還非常厲害！一分鐘可以跳一百六十下，可我只可以跳一百二十下，我要向她學(xué)習(xí)。
你們現(xiàn)在是不是猜到她是誰了呢？
猜猜他是誰三年級(jí)作文11
我有一個(gè)很好的朋友，她秀發(fā)烏黑，總是扎著高高的馬尾辮；一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣；最特別的要數(shù)她那貝殼似的耳朵了，整張臉顯得那么精致可愛。
她很愛笑，對(duì)同學(xué)朋友整天都是笑瞇瞇的.，我們一聊到什么有趣的話題，她都咯咯地笑個(gè)不停。如果你想給她說個(gè)悄悄話，還沒湊到她耳朵旁，她就已經(jīng)把身子擰成一團(tuán)，笑得直不起腰。如果你不開心，看到她笑，你也會(huì)瞬間心情好起來。她真是愛笑的不能再笑了！所以大家都叫她“愛笑鬼”。就這她還笑著說：還挺好聽呢！
每一個(gè)人都有自己的興趣愛好和夢(mèng)想，她也不例外。她最喜歡跳舞了，每次一下課，她都在操場(chǎng)上像蝴蝶一樣翩翩起舞，陶醉在自己的舞蹈中，有時(shí)候還拉著我一起跳，我們約定長(zhǎng)大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家，要一直閨蜜到老。
說到這里，你知道她是誰了嗎？她就是我的好閨蜜——許若鈺。
猜猜他是誰三年級(jí)作文12
他是我們班的一個(gè)男生，個(gè)子和我差不多。他的腦袋是橢圓形的，像一個(gè)檸檬。圓圓的'眼睛笑起來瞇成一條縫。一到不穿校服的日子，他就喜歡穿體血衫。
他喜歡折紙，還是在上課時(shí)。所以經(jīng)常被老師批評(píng)，但下次他還會(huì)犯相同的錯(cuò)誤。
他跑得非�？欤看闻懿綍r(shí)，就像踩了風(fēng)火輪一樣，“嗖”的一下，就到了終點(diǎn)。
大家猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文13
今天，我們是玩一個(gè)游戲，名叫“猜猜他是誰”我來說你來猜。他是一個(gè)男子漢，長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，而且還是鍋蓋頭，有著兩道如月牙一樣的眉毛，還有著一炯炯有神的大眼睛，像兩顆耀眼的黑曜石，和一面圓圓的大臉。
他是一個(gè)熱情大方、樂于助人的人。記得有一次，我拿著兩個(gè)妹妹一樣重的'快遞。我使出九牛二虎之力可是快遞一動(dòng)不動(dòng)的，正當(dāng)我還在不知道怎么辦才好的時(shí)候，他看見了，二話不說的幫我拿了起來，到了家門口，我讓他到屋里休息一下，可他卻說：“不用了，”我還有事哦，看著他遠(yuǎn)去的背影，一股暖流涌進(jìn)我心中，頓時(shí)覺得有這樣的同學(xué)真好。
他還是我們班里的男生學(xué)霸，不管是語文題、數(shù)學(xué)題目還是英語題有多難題都難不倒他。他最喜歡打籃球，每次跟他玩打籃球都是他贏，他還喜歡上科學(xué)課，每次上科學(xué)課都被老師表揚(yáng)。
嘿嘿，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文14
她有一張圓圓的臉，留一個(gè)妹妹的頭，黑黑的頭發(fā)下面是一雙圓溜溜的大眼睛，還有一個(gè)會(huì)噴氣的小鼻子，每次生氣的時(shí)候，鼻子總會(huì)發(fā)出“哼”的聲音。
她膽子十分大，也很調(diào)皮。每次看到惡心的小昆蟲時(shí)，同學(xué)們都會(huì)被嚇得不敢動(dòng)，有的嚇得尖叫，有的還哭出來了，有的'身子發(fā)抖，而她卻總是會(huì)幫我們消滅它，還笑我們膽小鬼，自己是勇敢的戰(zhàn)士。
雖然她膽子大，但是她是一愛哭的鬼靈精。記得有一次，她把我心愛的水杯刷壞了，我立馬生氣地對(duì)她說：“你一定要賠一個(gè)給我，要不然我要告訴給老師聽！”她也許是無意的，一下子也被我的罵聲嚇壞了，豆子般的淚水馬上從臉上滾下來，實(shí)在拿她沒辦法，我只好原諒她，眼淚才停止。
她很愛騎自行車，放學(xué)后總喜歡跟我騎自行車去散步，她都會(huì)騎著單車跟在后面，還會(huì)做出各種各樣的姿勢(shì)，簡(jiǎn)直是一只小猴子。
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級(jí)作文15
在我們班的同學(xué)中有一個(gè)我的好朋友，他個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦。他有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的.臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，他特別愛笑，一笑起來臉上還會(huì)出現(xiàn)一對(duì)小酒窩，特別的可愛。
我們經(jīng)常一起玩耍，每次有空的時(shí)候我們就會(huì)在一起打籃球、踢足球、騎自行車……他的運(yùn)動(dòng)能力非常好，在學(xué)校的跑步比賽，他每次都能跑到全班前三名。他還代表班級(jí)參加學(xué)校的足球比賽，并為班級(jí)贏得了第四名的成績(jī)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，成績(jī)經(jīng)常在全班前幾位。他寫作業(yè)也特別的快，有時(shí)候老師見他做的快，就會(huì)叫他管理那些調(diào)皮的不太愿意做作業(yè)的同學(xué)。他也會(huì)很認(rèn)真的幫助老師管理好。
寫到這，大家都應(yīng)該知道他是誰了吧？
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