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(推薦)抹不掉的記憶作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的抹不掉的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抹不掉的記憶作文1
可可和唯唯是一對(duì)死黨，她們一起學(xué)習(xí)，一起加油。可是，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，在一棵梧桐樹(shù)下，牽著的手分開(kāi)了，奔向了各自的路。
這一切都是可可的建議，不知道是什么原因。可可竟然執(zhí)著的說(shuō)：“相聚就像煙花，待它放到最高點(diǎn)時(shí)會(huì)分散的。我們有自己的追求，總有一天會(huì)分開(kāi)的。唯唯，我們是好姐妹，但正因?yàn)槿绱�，感情越好，分開(kāi)時(shí)痛苦越多……所以呢，我提出，我們分開(kāi)，追求各自的目標(biāo)，最好不要再聯(lián)系�！蔽ㄎǔ聊�，可可望了望天空 ——星星是一閃一閃的向著人們眨眼睛，好歡快。可是，在梧桐樹(shù)下卻縈繞著憂(yōu)郁的氣息�？煽煽戳丝幢砬楣之惖腵唯唯，低下頭，繼續(xù)說(shuō)：“唯唯，我覺(jué)得你和我之間好像有一條線(xiàn)，牽引著彼此的信賴(lài)。但又僅僅是一條線(xiàn)……”“注定不會(huì)有交集，對(duì)嗎？”唯唯開(kāi)口了�！班牛 薄翱煽�，你變了。你知不知道，在我的心中，信任是什么嗎？信任，是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震撼情感之波的琴弦，它不是靠線(xiàn)來(lái)牽引的，它是心與心的交印。可可，你上次接的電話(huà)是不是發(fā)生了什么事，可以告訴我嗎？”“不！沒(méi)什么！真的沒(méi)什么。嗯，唯唯，天色不早了，我們回家吧！”可可和唯唯牽著手走了一兩步，一秒，兩秒，就這樣，她們慢慢地松開(kāi)了自己的手，朝著相反的方向走開(kāi)了……
之后，可可從來(lái)沒(méi)有聯(lián)系唯唯；唯唯想聯(lián)系可可，卻又聯(lián)系不到。好像她們天各一方，相距很遠(yuǎn)；其實(shí)，她們很近，可可就在唯唯房屋對(duì)面的醫(yī)院，不是在里面工作，而是在里面養(yǎng)病，她得的是白血病�？蛇@一切唯唯卻不知道。
一秒，一分，一時(shí)，一天，一日，一年，三年，唯唯在去醫(yī)院看望朋友時(shí)，她發(fā)現(xiàn)隔壁病房的人好熟悉，好像是……可可，那個(gè)人確實(shí)是可可，唯唯盯了她很久，曾有頭亮澤的秀發(fā)的她，現(xiàn)在怎么只有稀疏的幾根呢？又看了看門(mén)上的門(mén)牌——“白血病房區(qū)”，她不敢相信，但又有一股力量驅(qū)使著她去問(wèn)個(gè)明白。她打開(kāi)房門(mén)，用很小的聲音喚了一聲：“可可，是你嗎？”可可把視線(xiàn)從書(shū)本上轉(zhuǎn)移到唯唯身上，她驚呆了，不知道說(shuō)什么，可可控制不住自己，喊了聲：“唯唯！”唯唯現(xiàn)在是既激動(dòng)又難過(guò)，她沖到可可病床前，兩個(gè)人擁抱著哭了很久，這種沖動(dòng)就像煙花燃著時(shí)的那種，集中力量，在一個(gè)時(shí)刻全部爆發(fā)�？煽沙槠f(shuō)道：“唯唯，我是不是很憔悴，你現(xiàn)在也看到了，我不是有意騙你的……”“傻丫頭，為什么當(dāng)初不告訴我，你忘了，我們是死黨，是朋友，是姐妹啊！你真傻！下次別這樣了，好嗎？”“嗯！”
以后，唯唯每天都來(lái)陪可可，可可心態(tài)比以前好多了，可可每日都要做化療，很痛苦，病房里的每一次尖叫聲都刺痛了唯唯的心，她不知所措，想著：如果生病的是我該多好。她在門(mén)口踱來(lái)踱去，終于，抑制不住自己，大喊了起來(lái)：“可可，堅(jiān)持��！我們要讓寒風(fēng)不再吹起，讓雨夜不再歸來(lái)，讓傷痛停駐昨天，讓快樂(lè)伴隨今天，讓勇氣挑戰(zhàn)明天，我們要在同一片藍(lán)天下編織一個(gè)夢(mèng)！堅(jiān)持啊！可可！”可可一次又一次地呻吟著，心中也在不停地念叨：“讓勇氣挑戰(zhàn)明天，讓勇氣挑戰(zhàn)明天……”
可可知道自己要去另外一個(gè)世界了，她便用虛弱的聲音問(wèn)唯唯：“唯唯，我們今晚在梧桐樹(shù)下放煙花，好嗎？”“好！”那一晚，梧桐 樹(shù)葉開(kāi)始飄落了，寒風(fēng)在肆虐地吹著，好像在為可可唱哀歌。唯唯點(diǎn)燃了煙花，可可便讓唯唯在自己的身邊，牽著她的手說(shuō)：“我們一起看煙花�！蔽ㄎǹ粗焐系臒熁�，說(shuō)道：“煙花的生命是短暫的，但哪怕只有一瞬，它也會(huì)在生命的最高點(diǎn)綻放。它沒(méi)有流星耀眼，更不會(huì)給人無(wú)盡的遐想，但當(dāng)我們看到它的時(shí)候是快樂(lè)的。痛苦的，悲傷的，在煙花升天的一剎那，都散開(kāi)了。對(duì)嗎？可可�！蔽ㄎò涯樲D(zhuǎn)向可可，可可憔悴的臉出現(xiàn)了一絲微笑，她點(diǎn)點(diǎn)頭示意。突然，可可的手從唯唯的手中滑落下來(lái)，就在那一刻，空中的煙花散開(kāi)了，唯唯意識(shí)到了什么，兩行熱淚情不自禁地落了下來(lái)，風(fēng)一吹，淚珠正好飄落在隨風(fēng)飛舞的梧桐葉上，慢悠悠地落在了地面上，悄無(wú)聲息。
空氣好像凝結(jié)了一樣，只能隱約地聽(tīng)到了一個(gè)微弱的聲音：“我們一起看煙花……”
抹不掉的記憶作文2
在我的的印象中，有一件糗事是永遠(yuǎn)也不會(huì)從我的腦海里抹去，它將永遠(yuǎn)塵封在我的記憶里，使我終身難忘。
有一次數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張卷子讓我們做，其中夾了一張答案，老師讓把答案交給家長(zhǎng)。到了家媽媽將答案藏到了一個(gè)地方，沒(méi)想到的是我知道答案在哪里，于是等媽媽上班后，我偷偷的將答案拿出來(lái)開(kāi)始抄了起來(lái)。第二天到了學(xué)校把卷子交了。又一節(jié)上課老師怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)說(shuō)到：“看你們做成什么樣子了，這么簡(jiǎn)單的題都做不好，但是這次有一個(gè)同學(xué)不但進(jìn)步很大并且還獲得了滿(mǎn)分，他連最后一道奧數(shù)題都解開(kāi)了現(xiàn)在我們請(qǐng)他來(lái)給我們講解一下。”這時(shí)候同學(xué)們都把眼光投向了我，這時(shí)候我緩緩站了起來(lái)心想：我全都是照著抄的連最后一道題都不知道是什么，頓時(shí)我的`臉紅了起來(lái)真希望現(xiàn)在地上有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去過(guò)了一會(huì)老師見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)靜說(shuō)到：“怎么了？怎么不說(shuō)呢，算了先坐下吧可能是因?yàn)樘o張了說(shuō)不出來(lái)�！毕抡n后我主動(dòng)去向老師說(shuō)明情況，老師知道一切后并沒(méi)有說(shuō)我而是用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)到你先回去吧回去的途中我覺(jué)得今天比任何一天都要過(guò)得慢。
這件事令我終身難忘。
抹不掉的記憶作文3
雨只是靜靜地落了，風(fēng)只是徐徐地吹了，葉卻沒(méi)有一絲顫動(dòng)，那天，那件事，平常得引不起一絲波瀾，卻像雨后的潮濕一樣，不可抹去。只是有一陣旋律，滴滴滴------
又是打著傘，又是不尋常的太陽(yáng)雨，我應(yīng)該慶幸于還能看見(jiàn)雨中的太陽(yáng)吧。一路走著，不同的心緒渲染不起一丁憂(yōu)傷的色彩，我喜歡這樣的雨天，這樣陽(yáng)雨同在的天。
看看街道上空空的一切，平時(shí)熱鬧的`時(shí)刻，在此時(shí)蘊(yùn)含了一些好像雨后的清新，手中打著傘，沒(méi)有太多的意義，天空中落下的雨，只是零星幾點(diǎn)�？粗鰜�(lái)散心的人一步步地走開(kāi)了，夏天并沒(méi)有散去的酷熱直直地與點(diǎn)滴雨染起的冷涼碰撞，遲遲沒(méi)有融合。還是他，那個(gè)熟悉的身影，小小的打不起精神。不知覺(jué)的自己心中竟浮出一絲不滿(mǎn)，收了傘，靜站在涼亭下，看著那個(gè)人。他竟坐在了秋千上，緩緩地蕩起來(lái)。是的，雨天，蕩秋千。在我模糊的記憶里總尋不到討厭他的理由，只是淡淡地覺(jué)得，他從未顯落的性格讓我厭倦。他被雨淋濕的頭發(fā)還是原來(lái)那樣，不是立著，也并沒(méi)有塌下來(lái)，一線(xiàn)陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，竟讓我忘記了這是在下雨。一下子，那一點(diǎn)好像被抹去的記憶又浮現(xiàn)，還是一個(gè)陽(yáng)雨天：
從秋千重重跌下來(lái)的他坐在冰冷的石磚上，望著眼前的小路，眼神中沒(méi)有乞求，和平時(shí)一樣，也沒(méi)有喜憤哀樂(lè)，只是看著，看著艷陽(yáng)下的雨，看著雨滴下的葉，看著那好像如葉般靜止了的行人，那些過(guò)路人無(wú)論是否停留，他也許都不會(huì)向他求助，呵，我忘了，他從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
但今天，又是陽(yáng)雨天，他在秋千上笑了，我不清楚他在笑什么，也許只是最單純的開(kāi)心，也許我該羨慕他，永遠(yuǎn)只是看著一切，好像站在雨幕外，不受一切外界的干擾。又撐起傘，從涼亭下走出，恍惚間，聽(tīng)著那沒(méi)有丁點(diǎn)節(jié)奏可言的雨聲，我明白了：一直站在雨幕外的是我吧，而不是他。也許現(xiàn)在我進(jìn)來(lái)了，聽(tīng)著雨傘留下的韻律，凌亂也不失順序，悠長(zhǎng)且沒(méi)有惆悵，因?yàn)榇丝炭粗�，與身邊的人笑得如此清晰。從此刻開(kāi)始吧，我真的開(kāi)始去了解，了解站在雨簾下的那些人，與那些人的心境。
倒掛著的雨傘干了，沒(méi)有了雨滴的那份清澈，單薄簡(jiǎn)單。再次想起那天，那抹不掉的記憶。
抹不掉的記憶作文4
“喂，老爸，你在家嗎？我和邱明輝已經(jīng)到樓下了，你得快下來(lái)��！”我正催促著老爸帶我們?nèi)トf(wàn)中打籃球，現(xiàn)在就是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。
正是，太陽(yáng)總是懶懶地行動(dòng)著，不肯下山去，火辣似的悶熱氣浪直壓著人汗流不止。我和邱明輝騎著自行車(chē)，邊抹著額上的汗珠，邊喘著粗氣，而老爸在一旁騎著電動(dòng)車(chē)，神清氣爽，特別輕松。
經(jīng)過(guò)一路的長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了萬(wàn)中。但是，萬(wàn)中一般是不允許外校生進(jìn)去的，所以這次我們才請(qǐng)了老爸出馬。老爸對(duì)那個(gè)門(mén)衛(wèi)微微一笑，走過(guò)去，輕聲跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)了幾句，說(shuō)了什么話(huà)我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)清楚，只是我感覺(jué)到老爸跟門(mén)很熟似的。于是，那位年老的門(mén)衛(wèi)放下手中的煙，拿起遙控器一摁，打開(kāi)了電動(dòng)門(mén)。
我們漫漫地來(lái)到了籃球場(chǎng)上，這里有許多籃球場(chǎng)，但都有人了在打球，而且都打起了比賽。于是，我和邱明輝尋找著適合玩球的地方，突然，我們不約而同地向同一塊場(chǎng)地奔去。老爸見(jiàn)我們玩了起來(lái)，也就加入了我不熟悉的打球人員當(dāng)中。他是怎么參加的，我不太清楚，他們是老爸的吧！
這兒不僅有許多打籃球的人，還有許多撿礦泉水瓶的老人，看來(lái)他們?nèi)巳硕际斋@很多，看他們袋子里瓶子也都能賣(mài)幾十塊錢(qián)了吧。但他們也撿瓶子時(shí)常常會(huì)影響我們的玩耍，阻擋我們的視線(xiàn)。
這時(shí)，我正準(zhǔn)備投一個(gè)三分球，一位老正在彎腰拾起籃球架旁的.一個(gè)礦泉水瓶，我怕會(huì)砸到他，結(jié)果傾向了一邊，球“砰”地一聲砸到了籃球架上，球被反彈得很遠(yuǎn)。當(dāng)我追到球時(shí)，我看到了，一位大約古稀的老，身著一身土里土氣的衣服，銀絲布滿(mǎn)頭皮，額頭上泛濫著深深淺淺的皺紋，深邃的眼睛里散發(fā)出和藹的目光，如枯枝似的手撿起我的那瓶礦泉水，打開(kāi)瓶蓋，將水倒出。晶瑩的水嘩啦嘩啦地往下流，使得地面上變得烏黑一片，但立刻又被蒸發(fā)掉了。
那是什么呀？那可是生命之源啊，哪能就這么倒掉了呢！
我非常生氣，非常惱怒，但想到她畢竟是位老人，所以我的氣就被我漸漸壓了下去，再買(mǎi)了一瓶。又在一個(gè)不經(jīng)意間，還是那位老人，情景再現(xiàn)，又把邱明輝只喝一口的水倒掉了。這下，我忍無(wú)可忍了，氣沖沖地追過(guò)去，問(wèn)那位老人：“你為什么要浪費(fèi)水啊？”她沒(méi)有聽(tīng)到，我再次問(wèn)道，可她依然沒(méi)有回答。我想，她可能是年紀(jì)大了，有點(diǎn)耳背，所以，我沒(méi)有再追問(wèn)下去。
雖然我沒(méi)有問(wèn)出個(gè)究竟，但這件事在我心中已扎下了深根，總也抹不掉。
抹不掉的記憶作文5
每一個(gè)人都會(huì)有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
20xx年的某一天，我和朋友一起去廣州玩。途中，我們看見(jiàn)了一件令我感動(dòng)的事：我和朋友去買(mǎi)東西的時(shí)候，經(jīng)過(guò)一條小巷，走進(jìn)去沒(méi)多久，聽(tīng)到：“你吃吧!”“不!你吃�！蔽覀兙屯低档囟愕揭贿呄肓私獍l(fā)生了什么事。一看，是一個(gè)男的'和一個(gè)女的在爭(zhēng)論。那男女大概是一對(duì)母子，兩個(gè)都瘦瘦黑黑的，頭發(fā)亂的無(wú)法形容。他們手里拿著一個(gè)凹凸不平的盤(pán)子，里面裝著一些飯菜，還有一小塊肉，他們拿著它推來(lái)推去，母親說(shuō)：“你還小，要吃飽點(diǎn)，快吃!“兒子又說(shuō)：“我還年輕，少吃一頓兩頓沒(méi)關(guān)系，你年紀(jì)大了，少吃就沒(méi)力氣了�！�
母親端著那盤(pán)飯，過(guò)了一分鐘，母親還是把飯給了兒子，說(shuō)：“我有事出去一下�！苯Y(jié)果還是沒(méi)吃就走了。此時(shí)我們都走了。走著走著，我們又看見(jiàn)了那位母親，她站在一間面館門(mén)前，手里拿著一個(gè)盤(pán)子，此時(shí)面館有個(gè)客人走了，她連忙走過(guò)去，把那碗吃剩的面倒進(jìn)自己的盤(pán)子里。她走到一邊，她捧著那碗暖暖的剩面，嘴角露出一絲微笑。
母親的偉大!母親的愛(ài)使我五體投地。
每一個(gè)人都會(huì)有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
抹不掉的記憶作文6
在每個(gè)人的心靈深處，都藏著一個(gè)屬于自己的，令人不可捉摸的秘密。我也同樣……
記得那是六年級(jí)下學(xué)期是發(fā)生的事，因?yàn)榭飚厴I(yè)了，所以同學(xué)們都買(mǎi)了同學(xué)錄，為的是可以留個(gè)念想。
“叮叮�！险n時(shí)間到了，請(qǐng)輕松回到教室，準(zhǔn)備上課”，這節(jié)課是我們最害怕，也是最喜歡的ｘｘ老師的英語(yǔ)課。我們害怕她是因?yàn)樗蛉颂萘耍矚g她是因?yàn)樗偸墙o我們講一些關(guān)于美食和關(guān)于美食的制作方法，還有最主要的是因?yàn)樗矚g買(mǎi)東西給我們吃�？墒沁@節(jié)課，她使我沒(méi)有一個(gè)臺(tái)階可以下！
情況是這樣的：老師讓我們交那張單篇作業(yè)，這張單篇作業(yè)正好夾在了同學(xué)錄里，而當(dāng)我拿出同學(xué)錄，準(zhǔn)備找作業(yè)時(shí)，恰巧老師到后面扔垃圾。她以為我要做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情，所以沒(méi)收了同學(xué)錄，同時(shí)當(dāng)著四十多個(gè)同學(xué)的面（兒）訓(xùn)斥了我！當(dāng)時(shí)我的臉像熟透了的蘋(píng)果，心像奔跑時(shí)的'兔子，恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去，眼里噙滿(mǎn)了淚水！
自從那節(jié)課之后，我便知道了上課不能開(kāi)小差，也永遠(yuǎn)記住了不能拿出與本節(jié)課無(wú)關(guān)的任何東西！不能把作業(yè)夾在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的夾子里！否則你將會(huì)被同學(xué)的目光殺死！被老師的唾沫淹死！
抹不掉的記憶作文7
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，可能你只是一個(gè)并不存在的動(dòng)漫人物罷了。
但對(duì)于我，你是我的治愈師，我的信仰，我的暖陽(yáng)。
第一次看到你是在暑假。你正在躲避妖怪。從小就與常人不同的你，可以看見(jiàn)妖怪。每當(dāng)你看到妖怪，露出惶恐的表情，旁人便以為你是在騙人。他們嘲笑你，孤立你，排擠你。你沒(méi)有朋友，因?yàn)闆](méi)有人覺(jué)得有和你成為朋友的必要，所以，你的童年，是孤單的，是寂寞的，沒(méi)有訴說(shuō)與傾聽(tīng)，沒(méi)有溫暖。
因?yàn)闆](méi)有父母，只能在親戚家寄住。寄人籬下的日子讓你難以融入他們，在他們的眼中，你只是羈絆他們生活的絆腳石。
你輾轉(zhuǎn)生活地點(diǎn)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一段時(shí)間，你就會(huì)不得不被送到其他的親戚家。一次一次，即使心里非常難受，不想離開(kāi)，卻又不得不離開(kāi)。你也渴望家的溫暖，但是你知道，你始終都算不上他們的家人。
當(dāng)時(shí)我讀到的你，有著黑暗無(wú)光的童年，嘗遍了寂寞的滋味，但你從不喊冷，也從不哀嘆命運(yùn)的不憐惜。
后來(lái)塔子?jì)饗鸢涯憬拥搅怂募依锷�，那是一�?duì)非常友好的夫妻，他們對(duì)你很好，但你還是有所顧忌，所以也會(huì)盡量少給他們添麻煩，看到了妖怪也很少驚惶了。你認(rèn)為，他們與你毫無(wú)關(guān)系，所以不想拖累他們。
整理外婆的遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本友人帳。無(wú)意中打破貓咪老師的結(jié)界，貓咪老師開(kāi)始保護(hù)你，防止友人帳被搶。他說(shuō)，友人帳上記有許多妖怪的名字，遇到危險(xiǎn)時(shí)可以召喚他們來(lái)保護(hù)自己，正因?yàn)槿绱耍行┭钟J覦友人帳，所以你的生命常常受到威脅。
你的生活開(kāi)始漸漸豐富，你有了陪伴的人，也交到了朋友。你說(shuō)只要有想見(jiàn)的人，就不再是孤身一人了。你曾經(jīng)有過(guò)悲傷痛苦的日子，然而今后，也許仍然還會(huì)有那樣的日子。盡管如此，我堅(jiān)信你也不會(huì)忘記，寶貴的每一天。那時(shí)候我讀到的你，是快樂(lè)的，臉上有時(shí)露出溫暖的笑容，雖然偶爾會(huì)想起兒時(shí)的遭遇，但卻總能很快恢復(fù)心情。
你的.生活起起伏伏，巧合間回到了曾經(jīng)居住過(guò)的一個(gè)親戚家。
你想起那時(shí)的你，孤獨(dú)寂寞的你，但你還是走過(guò)了那些日子，所以你決定更以堅(jiān)強(qiáng)的一面來(lái)對(duì)待你的生活。你曾逃避妖怪，而且大概對(duì)人也是如此，因?yàn)榕峦侠蹌e人，所以當(dāng)時(shí)的你與任何人都有距離。但你沒(méi)有放棄，你試著去了解，你想自己強(qiáng)大起來(lái)，來(lái)保護(hù)那些珍惜你和你珍惜的人。那時(shí)我讀到的你，是幸福的，有了堅(jiān)強(qiáng)生活的理由，帶著醉人的溫柔和難以抑制的溫暖。
伴隨著各種邂逅，回憶會(huì)永留于心。你是我堅(jiān)強(qiáng)生活的信仰。明明不擅長(zhǎng)于周?chē)娜舜蚪坏溃申P(guān)鍵時(shí)刻就是會(huì)為任何人兩肋插刀，這足以讓我，永遠(yuǎn)銘記。謝謝你，夏目，我的暖男。
抹不掉的記憶作文8
車(chē)緩緩地駛著……一大群補(bǔ)習(xí)回來(lái)的孩子在車(chē)內(nèi)快活地笑著。
車(chē)開(kāi)到一家廠(chǎng)門(mén)口，停下了，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的男孩像箭一般“嗖”地跑了下去。我們依舊笑著。隨著一聲刺耳的喇叭聲，我本能地一轉(zhuǎn)頭。霎時(shí)，眼前的一切令我今生都無(wú)法忘卻。那一幕，在我的心中永遠(yuǎn)定格！
相隔不到幾秒的時(shí)間，笑聲戛然而止�？諝夥路鹜耍瑫r(shí)間仿佛也停留在這一刻，不愿前行。一切都已定格。透過(guò)車(chē)的擋風(fēng)玻璃——我視線(xiàn)的正前方，安靜地躺著剛剛還和我談天說(shuō)地的他。為什么？他是怎么了？我呆呆地佇立著，無(wú)法向前邁一步，似乎每一個(gè)步子都沉重得讓我失去平衡。我盯著前方，沒(méi)有脆弱的淚水，只是突然之間，似乎所有的記憶都變成了紅色。我不知道什么時(shí)候，一大群人進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我看不清他們此時(shí)的神情，聽(tīng)不清他們此時(shí)的話(huà)語(yǔ)，我不敢下車(chē)，只是艱難的站在車(chē)內(nèi)，仿佛一個(gè)失去靈魂的軀殼。
我不知道他是怎么了，我知道事態(tài)的嚴(yán)重性�？晌揖褪遣辉赶嘈盼业难劬�，更不愿相信我會(huì)親眼目睹這一殘忍的一幕。我寧愿相信這只是一個(gè)荒唐的夢(mèng)。夢(mèng)醒后，我們依舊燦爛！
時(shí)光把我?guī)Щ亓藦那埃毫昙?jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)白凈的“奶油小生”，他生性靦腆，不愛(ài)與人交談。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，老師安排我和他同桌。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)有趣的人。記得有一次，他在老師那兒打了我的小報(bào)告，我追著他邊打邊罵。他跑啊……跑啊……越跑越遠(yuǎn)……越跑越遠(yuǎn)了……風(fēng)兒起了，太陽(yáng)公公怎么這么早就下山了？路邊的花兒低下了頭，行人駐足。忽然，一陣嚎啕大哭切斷了我的思緒。我顫抖著走下車(chē)，緩緩地走上前去。是他的母親！一陣陣撕心裂肺的吼叫擊打著我每一次的心跳！她緊抓醫(yī)生的衣領(lǐng)，嘶聲吼道：“為什么不能去醫(yī)院了？”她跪下來(lái)，抱住醫(yī)生的雙腿，極其吃力地?cái)D出幾個(gè)字：“求求你們！我求求你們了！”醫(yī)生們無(wú)奈的將頭轉(zhuǎn)向一邊，回應(yīng)她的，只有默默的淚水。她絕望了，抱著他，所有的人都已泣不成聲！
我走近他們，每走一步，就仿佛有把鋒利的刀在剮割我的心，把我的心割得七零八落。他的臉，依舊那么白皙，只是此時(shí)更加蒼白。人在極度悲痛之中，總是無(wú)法控制自己的。然而，我已經(jīng)出離悲痛了！我用顫抖的雙手掬起我溫?zé)岬臏I花，想喚醒“沉睡”的他�？墒菧I水滴落在他的臉龐，就已經(jīng)變得冰涼。我固執(zhí)的反復(fù)嘗試，卻屢次失敗。我的心涼了！也碎了！……
15歲的花季，正是風(fēng)華正茂之時(shí)，造物主為什么要如此無(wú)情，將他帶入另一個(gè)不屬于他的世界？我不停地想：為什么？這到底是為什么？如果他做錯(cuò)了什么，只需一個(gè)小小的懲罰就夠了，為什么要如此殘忍地對(duì)待一個(gè)少年？他的離開(kāi)，留給他親人的，是怎樣一個(gè)無(wú)法收拾的殘局？他的.父母，又如何能接受這個(gè)殘酷的事實(shí)？我真的無(wú)法相信，此時(shí)此刻，這個(gè)世界是真實(shí)的！為什么只在短短的一瞬，一切都改變了？為什么我們快樂(lè)的下一秒，就迎來(lái)了悲痛？為什么偏偏是我，一個(gè)討厭悲劇的人，成了這一悲劇定格的見(jiàn)證者？
人真的是好脆弱！15個(gè)春夏秋冬，盡在這一瞬就煙消云散！忽然間，我覺(jué)得我們好渺小，好無(wú)力！在生命的經(jīng)緯線(xiàn)里，我們只是一條細(xì)線(xiàn)；在生活的江河里，我們只是一葉小舟；在生命與歲月交織的長(zhǎng)河里涉足，我們只是那浮蕩在地平線(xiàn)上的一縷輕煙……一切都將注定在歲月的狂野中煙消云散。面對(duì)這突如其來(lái)而又刻骨銘心的定格，我開(kāi)始體會(huì)到生命之可貴！花謝了還會(huì)再開(kāi)，月缺了還會(huì)再圓，但生命一旦終結(jié)就再也無(wú)法重來(lái)。生是一次，死是一次，生命只有唯一的一次啊！
這一從生到死的定格，讓我懂得了好多好多：活著，是一種真實(shí)；來(lái)到這個(gè)世上，是一種偶然，也可能是一種注定。所以，我們必須要認(rèn)識(shí)生命！敬畏生命！感恩生命！要珍惜這來(lái)之不易的生命，更要珍惜活在這世上所有的義務(wù)和權(quán)利！
抹不掉的記憶作文9
我在家里是最小的，所以爸爸媽媽很寵我。如果我要天上的星星，爸爸媽媽都恨不能摘下來(lái)送給我。
有一次，我和媽媽一起到玩具柜臺(tái)，那兒新到了一批布朗熊，棕色的皮毛，圓圓的腦袋上綴著兩顆星星般的眼睛。我趴在柜臺(tái)上目不轉(zhuǎn)睛地看，眼珠子恨不能跳出來(lái)粘在玻璃柜臺(tái)上。
媽媽看出了我的心思，一看價(jià)錢(qián)，嚇了一跳，要100多元！媽媽猶豫再三，咬著牙決定給我買(mǎi)一個(gè)。
我激動(dòng)得在媽媽臉上親了又親。我把布朗熊抱在胸前，像抱著世界上最珍貴的東西。從此以后，我便和它寸步不離，把它當(dāng)作我最親密的伙伴：吃飯時(shí)，它坐在旁邊沖我瞪眼睛；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它默默看著我，似乎給我?jiàn)^進(jìn)的力量；夜晚，我摟著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
有一次，我看著布朗熊那單調(diào)的顏色，突發(fā)奇想：給我的寶貝也打扮漂亮點(diǎn)。我拿出媽媽的化妝品，把它的臉抹得白白的；學(xué)著媽媽的樣子，拿起眉筆畫(huà)了一條彎彎的眉毛，涂上藍(lán)色的眼影，；最后，涂一個(gè)紅紅的嘴唇。我左瞧瞧，右瞧瞧，看著自己的“杰作"，我情不自禁地佩服起自己來(lái)！媽媽回來(lái)了，看著我的`大作，笑得前仰后合。
可有一天，我早上起來(lái)，我的布朗熊不見(jiàn)了！我像丟了魂兒似的，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，急成這樣。"我?guī)е耷徽f(shuō)：“我的布朗熊找不到了。"聞聲而來(lái)的哥哥，卻是站著說(shuō)話(huà)不腰疼：“丟了算了，再買(mǎi)一個(gè)好了�！蔽覔渫ㄒ幌伦降厣希p手拍打著地面：“不嘛，不嘛，我就要這個(gè)�！眿寢尯透绺缰缓脤ふ曳块g的每個(gè)角落，連老鼠洞也沒(méi)放過(guò)。結(jié)果，找了半天，連半個(gè)布朗熊的影子也沒(méi)有！
布朗熊就這樣丟了！讓我傷心了好長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)樵谖倚闹校瑏G失的不僅僅是一個(gè)玩具，更是我童年的美好回憶，一段抹不掉的記憶！
抹不掉的記憶作文10
在我9歲那年，一場(chǎng)大火給我留下了永遠(yuǎn)都抹不掉的記憶。
那是寒假的一天，我在舅舅家，一早起來(lái)就和表弟窩在電火箱里看電視。從早上七點(diǎn)開(kāi)始，一直看，看完《喜羊羊》，又看《貓和老鼠》……。我們太入迷了。不知什么時(shí)候，“噼啪”一聲，電視沒(méi)了，一股焦味撲鼻而來(lái)，一縷濃煙升起，接著就著火了。我懵了，不知道怎么辦？連忙把表弟拉出了房門(mén)。這時(shí)火焰竄出了窗戶(hù)，滾滾濃煙沖向天空。表弟?chē)樀猛弁鄞罂�。我也渾身發(fā)抖，呆呆地望著舅舅家的房子被大火吞噬。
大火引來(lái)了鄰居們，他們有的拿桶提水，有的拿盆舀水朝大火潑去；有的竟然用自家的`棉被打濕水，朝大火蓋去……急壞了鄰居們，好不容易把火撲滅了。看著嚎啕大哭的舅媽?zhuān)瑴I流滿(mǎn)面的舅舅，我心里像刀割一樣難受。表弟因?yàn)榕铝R，躲在鄰居家床底下，不肯出來(lái)。
“慶幸的是沒(méi)有人受傷。”一位大伯說(shuō)，“大火無(wú)情，人有情。我們大家獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧�！�
于是大家你一包，我一包，給舅舅家送來(lái)了很多東西。我媽媽接到消息，立即買(mǎi)了一些日用品和兩床被褥急匆匆地送到了舅舅家。
這次火災(zāi)，像一個(gè)紅色的幽靈，總在警示我：看電視時(shí)間不能太久，否則它會(huì)冒火�；鸩涣羟�，注意防火，創(chuàng)建平安家園。
抹不掉的記憶作文11
時(shí)光的車(chē)輪從荊刺旁滾過(guò)，痛苦便永遠(yuǎn)定格在那一幕，一滴晶瑩的液體從鼻尖劃過(guò)，不知是雨珠還是淚水，記憶的閘門(mén)隨之緩緩打開(kāi)。
“哈哈，怎么樣，我說(shuō)了你考不過(guò)我，你還不信？”盡管我沒(méi)抬頭看她，但我還是感受到了它那輕昧的目光。
“是！你贏了！”我忍著積滿(mǎn)眼眶的愁苦淚珠，平淡的對(duì)她說(shuō)。
“那就拜托別再跟我比較！因?yàn)槟愕馁Y格——根本不夠！”說(shuō)完她便轉(zhuǎn)身走了。
我深知，在學(xué)習(xí)方面我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她。他憑借成績(jī)成為班級(jí)的寵兒，班主任的驕傲。他憑借成績(jī)橫行霸道，在班里任意只罵同學(xué)，班主任卻不屑一顧認(rèn)為這么優(yōu)秀的學(xué)生怎么可能辦這事呢？這些都是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好？
也許你不會(huì)相信：我們?cè)?jīng)是朋友，那種最好的朋友。只不過(guò)那是在小學(xué)。因?yàn)榫壏治覀兎值搅送粋�(gè)班，她跟我站在一起，我矮矮的個(gè)頭只到她的.肩膀，那只有力的手抓在我的肩膀上，要不是我喊疼，定要把握捏個(gè)半死。她那大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是喜歡亂動(dòng)，他給我的第一印象：天真，可愛(ài)，能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)實(shí)話(huà)他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮，當(dāng)時(shí)我還經(jīng)常挑逗她。一來(lái)二去，我們便成為了好朋友。我們之間無(wú)話(huà)不談。她性格剛烈，所以在辦理沒(méi)有敢惹他的，每當(dāng)有同學(xué)欺負(fù)我時(shí)，他總是憑借著他那三寸不爛之舌說(shuō)的對(duì)方啞口無(wú)言，有這樣的朋友我我感到很快樂(lè)。
我不懂，握著拳頭我問(wèn)她為什么，為什么昨天的我們還牽手做著游戲，今天卻爾虞我詐對(duì)峙在成績(jī)上。
“因?yàn)樽蛱斓奈覀儭字�！”拋下一句�?huà)，她又冷冷的走了。
時(shí)光的車(chē)輪繼續(xù)滾動(dòng)著。
抹不掉的記憶作文12
在我的生活中發(fā)生過(guò)很多事，但有一件事讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
那時(shí)在星期三下午第二節(jié)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師正在講臺(tái)津津有味地講著，同學(xué)們也在下面認(rèn)真地聽(tīng)著，突然我鼻子里感到非常癢，然后我感覺(jué)有一股東西從我鼻子里流了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)嚇呆了，腦子一片空白。這時(shí)，我的同位突然看到了，他毫不猶豫的把手舉了起來(lái)，王老師看到王杰把手舉起來(lái)，便問(wèn)：“王杰，你舉手有什么事？”王杰說(shuō)：“我的`同位屈廣利鼻子流血了！”老師連忙走了過(guò)來(lái)，快速說(shuō)道：“誰(shuí)愿意屈廣利到衛(wèi)生間去洗一下鼻子？”同學(xué)們都不約而同地舉起手來(lái)，大聲喊道：“選我！選我！”那一刻，我非常感動(dòng)，最終老師選了我的同桌王杰和我的好朋友李佳績(jī)，他們把我扶到洗手間，王杰幫我一起清理，李佳績(jī)便在我的右邊用手拍著我的后背說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一會(huì)就好了，不用害怕！”
我清洗好鼻子以后，我想用衛(wèi)生紙擦一下的時(shí)候，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)剛才來(lái)的時(shí)候忘了帶了，這時(shí)候，我的好朋友李佳績(jī)把自己衛(wèi)生紙全給了我，我對(duì)他說(shuō)：“不用那么多。”他去說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！焙门笥丫褪且谒钚枰臅r(shí)候伸出援助之手，這樣才算是好朋友的標(biāo)準(zhǔn)。那一刻我的內(nèi)心非常溫暖，眼淚也奪眶而出。這時(shí)李佳績(jī)又說(shuō)：“哭什么呀？一點(diǎn)小事，沒(méi)關(guān)系的。”我擦掉眼淚，給他一個(gè)擁抱，到了班里，老師對(duì)我說(shuō)：“一切都還好吧？”我們回答：“還好�！�
這就是我抹不掉的記憶，一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。
抹不掉的記憶作文13
其實(shí)在我們的記憶中，總有一些人難以忘懷，總有一些事刻骨銘心，總有一些情戀戀不舍。它不斷地帶給我們快樂(lè)，帶給我們溫暖，帶給我們希望，它們或者帶給我們煩惱，帶給我們糾結(jié)，帶給我們悲傷。它們改變著我們的思想，影響著我們的生活，書(shū)寫(xiě)著我們的人生。
成長(zhǎng)就是你主觀(guān)世界遇到客觀(guān)世界之間的那條溝，你掉進(jìn)去了，叫挫折，爬出來(lái)了，叫成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，我特別頑皮，有一次，竟然把墨水濺到了老師的白襯衫上，我低著頭等待老師的批評(píng)。老師卻和顏悅色的說(shuō)：“早知道你今天要給我墨水用，為什么不通知老師穿黑色的衣服來(lái)呀？”老師笑了，我也笑了，咋又怎么幽默的老師啊！
雖然是抹不掉的記憶，但我覺(jué)得，這更是抹不掉的人，記得老師這樣評(píng)價(jià)我：剛開(kāi)學(xué)因?yàn)槟阏{(diào)皮，我對(duì)你進(jìn)行了批評(píng)，開(kāi)學(xué)那么久，你的毛病雖然沒(méi)有全部改掉，但是，令老師欣慰的.是，你取得了很大的進(jìn)步，你是一位充滿(mǎn)了智力的孩子，老師希望你能再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓！不畏將來(lái)，不念過(guò)往，秉持心氣，何懼遠(yuǎn)方。
不迷戀過(guò)去，不奢望未來(lái)，青春，就是現(xiàn)在。
抹不掉的記憶，抹不掉的人，回想起這些過(guò)往，淚水不自覺(jué)的流了下來(lái)......
抹不掉的記憶作文14
我以為可以忘記，只要我不回過(guò)頭來(lái)；我以為可以當(dāng)做什么，都不曾發(fā)生，只要我不翻開(kāi)昨天的日記。然而屈辱和抗?fàn)幍囊荒�，總在我的眼前出現(xiàn)，忘記過(guò)去，就意味著背叛，一個(gè)聲音總在我耳邊響起
我默默的讀著這首小詩(shī)，不禁翻開(kāi)了回憶的記事本。1900年夏天八國(guó)聯(lián)軍闖入了中國(guó)無(wú)惡不作，犯下了駭人聽(tīng)聞的罪行；1931年“九一八事變”日軍侵占東北；1937年日寇悍然發(fā)動(dòng)“盧州橋事變”；1937年12月13日的南京大屠殺。這一頁(yè)記錄了我們所受的恥辱，我們永遠(yuǎn)也不能忘記。1912年爆發(fā)了“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)；1921年中國(guó)共產(chǎn)黨誕生；1945年8月15日，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。這一頁(yè)記錄了我們?yōu)榱丝谷账鞯氖录�。為了抗日�?zhàn)爭(zhēng)所作出犧牲的有許多人如，王二小，李大朝，孫中山，周恩來(lái)，狼牙山五壯士，黃花崗七十二烈士等。
從日寇闖入中國(guó)的那一天起，中國(guó)人民就從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)反抗壓迫，反抗侵略的`斗爭(zhēng)。我們不屈不撓，奮發(fā)圖強(qiáng)，譜寫(xiě)了可歌可泣的歷史篇章
中華民族百年屈辱的歷史告述我們；落后就要挨打。
所以，我們要振奮精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，勇敢地前進(jìn)吧！讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)吧！
抹不掉的記憶作文15
是不是會(huì)忘記我們總是三天兩頭吵一回；回憶像斷了一頭的毛線(xiàn)，輕輕一扯，然后稀里嘩啦的零落開(kāi)來(lái)，我倒在寧安的懷里嚎啕大哭，特委屈的內(nèi)種，我說(shuō)寧安：我真的只有你了。你和她說(shuō)了幾句讓她先走了�？此坪�(jiǎn)單，但在我們低薪層又有幾個(gè)人能真正享受這樣的生活擁有這樣的心境呢？
到了今天我還依然清新的記得我們初次見(jiàn)面的場(chǎng)景。那天也是我到高一4班去報(bào)到的第一天，還在家中的時(shí)候我就聽(tīng)初中的老同學(xué)說(shuō)，這個(gè)班有什么樣人物。而我也很期待走進(jìn)這個(gè)教室的到來(lái)。當(dāng)應(yīng)該要去到老師那里報(bào)到時(shí)，我卻在教室的窗外停住了腳步。在這個(gè)教室里有人在有感情的.朗讀著；還有人在嘩嘩的寫(xiě)著那飛舞般的字；而你是在這個(gè)教室里最獨(dú)特的一個(gè)。用書(shū)本擋住你那害羞的臉，嘴巴還不停的在搖動(dòng)。原來(lái)你是在攪口香糖，怪不得你嘴巴在動(dòng)，也怪不得你會(huì)用書(shū)擋住臉。過(guò)了幾分鐘你發(fā)現(xiàn)窗外有人，于是做起了假動(dòng)作，當(dāng)時(shí)的你是如此的可愛(ài)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不是老師是我的時(shí)候，你的臉顯示出了那種無(wú)奈和失望的神情。
當(dāng)我走進(jìn)教室，許多人的目光都引到了我的身上。而只有你還是自己看著自己的書(shū)，在忙著你自己的事。好像這一切都與你無(wú)關(guān)，原來(lái)我以為你是一個(gè)獨(dú)立不容易接觸的人�？墒堑较抡n時(shí)你的精神不知道從哪里冒了出來(lái)。你也不再是在上課時(shí)的你，你是如此的開(kāi)朗。我聽(tīng)見(jiàn)許多的女同學(xué)都叫你“同桌”，半信半懷疑的把它當(dāng)成了你的名字。
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