實(shí)用的描寫景的作文大全【3篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫景的作文 篇1

　　來到鄉(xiāng)下奶奶家，我看見了一副美麗如畫的鄉(xiāng)村美景呈現(xiàn)在我的眼前。

　　來到了鄉(xiāng)村，這一切是多么的美妙啊，這里少了城市的喧鬧與污染。這里沒有城市里的汽車尾氣的味道，只有令人陶醉的迷人的花香的味道。這里鳥語花香，鶯歌燕舞簡(jiǎn)直就是人間仙境一般美麗漂亮。

　　春天，鄉(xiāng)村的小溪、小河面上的冰融化了，里面的小魚兒小蝦米們像重逢了似的，在一起嬉戲，打鬧。它們還在一起玩捉迷藏呢！小魚躲在海藻后面，等待著小蝦來“抓”它。這是一副多么和諧美好的景象�。�

　　夏天，鄉(xiāng)村是一個(gè)非常好的避暑的第方。那里空氣很清新，夜晚睡覺一點(diǎn)兒也不覺得熱。夏天，的夜晚，我躺在床上，望著朦朧的月亮，窗外面還不時(shí)傳來青蛙、蟋蟀等動(dòng)物的叫聲。那聲音好像動(dòng)物們正在演唱“夏天之歌”呢！

　　秋天，農(nóng)民伯伯們正忙著采收果實(shí)呢。稻谷田里的稻谷一片金黃，真像一塊金色的地毯啊。成熟的高粱笑彎了腰，它笑得連它那小臉蛋都給笑紅了。紅紅的柿子掛在樹上，好似一個(gè)個(gè)小小的燈籠掛在樹上。遠(yuǎn)看，那可柿子樹好像一棵“燈籠樹”啊。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我最喜歡鄉(xiāng)村的秋天了。

　　冬天雖然寒冷，但是仍然能看見農(nóng)民伯伯們辛勤勞動(dòng)的身影。冬天里，許多花兒都被凍死了。但是，我奶奶家門前的那一株臘梅花樹還傲然挺立在皚皚白雪之中。它不畏寒冷，不怕風(fēng)欺雪壓。它并沒有海棠、梔子那樣美麗，但是它香飄十里，別人一聞，就知道是它。冬天的'也里是死寂的，沒有動(dòng)物的叫聲，沒有人們的談話聲，只有雨的打在窗子上的滴滴答答聲。

　　鄉(xiāng)村的四季可真美呀！

描寫景的作文 篇2

　　說到世界上最美麗的風(fēng)景，也許有人會(huì)說，是珠穆朗瑪峰；也許有人會(huì)說，是長(zhǎng)城；也許有人會(huì)說，是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕，卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。

　　那天，剛下過一場(chǎng)大雨，經(jīng)過風(fēng)雨洗刷過的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子，生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑，他就不怕摔倒嗎？好像為了驗(yàn)證我的想法似的，他一腳踏空，一個(gè)踉蹌，倒了下來。臉上滿是痛苦的表情，“嗚嗚”地哭了，看來是扭傷了腳小學(xué)生描寫風(fēng)景的作文（5篇）小學(xué)生描寫風(fēng)景的作文（5篇）。哎，真不小心，樓梯這么滑，就別跑那么快嘛！

　　許多同學(xué)從他身邊走過，搖搖頭，或幾番議論，卻沒有一個(gè)人伸出援助之手，小弟弟哭得更厲害了，他嘗試著站起來，但緊接著又坐了下去，看來傷得還不輕。這時(shí)，一位大哥哥走過來，輕輕地對(duì)小弟弟說：“讓我來扶你吧�！毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭，扶住大哥哥的.肩膀，艱難地站起來。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬，心里涌起了一股暖流……

　　我望著大哥哥的背影，在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上，我了解到了助人為樂的真諦。同時(shí)，我也后悔，當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟？從此以后，我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂的精神。

　　樓梯上的風(fēng)景，被渲染上了愛的色彩，在我心里留下了永恒的回憶，成為最美麗的一幕……

描寫景的作文 篇3

　　早晨，帶著睡意推開了窗戶，眼前是一片朦朧的景象，大地仿佛被蒙上了一層白色的銀紗。我揉了揉朦朧的雙眼，伸了一個(gè)懶腰。柳條在朦朧中隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)小姑娘在不停地伸展著自己的身子，仿佛馬上要開始翩翩起舞，與花兒比美。

　　雨滴漸漸落了下來，四周的一切都變得十分模糊，”啪“的一聲，誰也不知道發(fā)生了什么事，原來是小潭子里的.水被濺了起來，可能是哪位演奏者在這雨中的春天盡情高唱吧!雨越下越大，街上的行人一個(gè)個(gè)打著雨傘，行走在大街上，可是有誰知道，在雨的背后又有著什么樣的含義呢?

　　漸漸地，路上的行人愈來愈少，街上的店鋪也全都關(guān)上了門窗。可是“百變小仙子”就在此時(shí)出動(dòng)了，她漫游在花兒的身旁，花兒都紅著臉躲避：她漫游在柳樹的身旁，柳樹高興地和她打著招呼;她漫游在楓樹的身旁，楓樹為她歌唱，舞蹈，一切都變得那么美好，那樣隨和，那么生動(dòng)，就像是童話里的故事一般，為了保護(hù)著花草樹木，總是有那么一個(gè)和平保護(hù)著，她為人類帶來了歡樂，為花草樹木帶來了生機(jī)，為動(dòng)物帶來了幸�！�…她還做了許多不為人知的好事，她的美名被世人頌揚(yáng)。

　　雨停了，她靜靜地走了，消失的無影無蹤，誰也不知道她去了哪里，只知道她曾經(jīng)出現(xiàn)過。

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