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夏令營作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的夏令營作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營作文 篇1
20xx年8月16日我參加了人生中第一次夏令營“藍軍一號”夏令營。我對這個夏令營已經(jīng)期盼已久了，畢竟是我第一個夏令營。
“藍軍一號”夏令營是在人民武裝學(xué)院舉行的。一聽名字就知道是關(guān)于軍事的夏令營。
第一天，我就抱著非常期盼的心情上了車。在車上我就在幻想著酒店的豪華�？梢坏骄频昃桶l(fā)現(xiàn)一切幻想都是浮云。普通的高低鋪，連梯子都沒護欄。廁所也慘不忍睹�？赐曛箅S著教練一聲哨響老師教我們午睡在家里的小少爺和小公主們怎么可能這么快習(xí)慣這么硬的床。第一天學(xué)的是站軍姿，站軍姿可是十分困難的。因為癢也不可以抓，蚊子在身上也不可以打。對我們這些小少爺，小公主們可是一個大挑戰(zhàn)。占完之后小少爺們洗給臉也要彎著手指洗臉。我總結(jié)了第一天：做軍人后悔一天，不做軍人后悔一輩子。
最有趣的是真人cs了。我們男生來這的目的就是這個了。我一拿到槍就感到了無比的榮譽，（雖然是水彈槍）。我的'槍子可不是吃素的。左一個掃蕩，右一個壓槍，上一個狙擊，下一個突擊。隨著一聲聲慘叫，我又取了一群人的向上人頭。不料，我卻進了別人的埋伏圈1挑5挑不過，只好三十六策，走唯上策�？磥砉履懹⑿鄄缓卯�(dāng)呀！
夏令營讓我交到了朋友，看見了團結(jié)和做軍人的榮譽。
夏令營作文 篇2
七月一日，我們在朱老師的帶領(lǐng)下開始了為期兩天的消防夏令營活動。
首先，我們舉行了開營儀式，消防員叔叔給我們介紹了消防知識。讓我們知道了全世界一年會發(fā)生六百萬至七百萬次火災(zāi)，受災(zāi)人數(shù)在五萬五千人至六萬五千人之間。這些數(shù)字真讓我感到驚訝！消防員叔叔還告訴我們在遇到火災(zāi)時該怎么辦。首先不要著急，要鎮(zhèn)定，撥打119，打開窗戶向外呼救，用濕毛巾捂住口鼻，不要乘電梯要走樓梯，走路時要弓著背，防止煙嗆入口鼻，還可以把棉被、褲子系起來把人吊下去，這樣可以迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場……
聽了消防員叔叔的講解讓我對火災(zāi)不再象以前那樣懼怕了，參觀了消防車，試穿了防化服，讓我更深刻地體會到消防工作的艱苦。一輛經(jīng)常能在路上一閃而過的'消防車，今天總算能清清楚楚地看個夠了，一把斧子吸引了我，原來那是消防斧，是滅火過程中用來劈砍障礙物的。接著消防員叔叔拿來幾套顏色鮮艷的衣服，我拿在手里覺得很重，摸上去很厚，我想這衣服要是冬天穿上應(yīng)該挺暖和的，可是現(xiàn)在是夏天，叔叔們執(zhí)行任務(wù)難道也要穿嗎？答案是肯定的。這時迫不及待的同學(xué)們早已把厚厚重重的防化服穿在了身上，只聽到同學(xué)們說：“哎！真熱呀！要在這么熱的天里，穿著這種衣服去執(zhí)行任務(wù)多不容易呀！所以，我們能擁有這樣一個安寧的環(huán)境，要感謝他們，我要獻上一首詩：
你們是平安的使者，
你們是追逐烈火的雄鷹。
在熊熊的烈焰前，你們勇往直前，
為了受困的生命，你們永不言棄。
當(dāng)無情的大火肆虐時，
因為有你們
鐵骨錚錚的消防員，
我們的生命與財產(chǎn)才有了保障！
夏令營作文 篇3
擊劍是從古代劍術(shù)中發(fā)展出來的一種運動，它結(jié)合了優(yōu)雅的動作和靈活的身軀。因原來技術(shù)不足，很容易造成運動員的受傷或死亡。到了現(xiàn)代科技發(fā)達了，擊劍也成為了在全世界廣泛流傳的一種運動。
我參加了一個夏令營的活動，這個夏令營和平常不一樣，它是讓我們學(xué)習(xí)特長的活動。這些特長中，還有擊劍，這種男生的運動當(dāng)然成為了我的選擇。
終于到了這一天，我和其他的'學(xué)生一起走進了教室，看到了教練。經(jīng)介紹，我們得知教練姓王，他也在這一堂課領(lǐng)我們進入擊劍當(dāng)中。王教練的劍術(shù)很厲害，他的劍快到我們看不見！教練跟我們講過“劍分三種。1、佩劍。 2、花劍。 3、重劍。”我們是入門，所以就用最簡單的佩劍，但是還不是那件的時候，凡事要從基本開始。這基本就是站姿。我們聯(lián)系站姿時像馬步那樣，兩腿的膝蓋得彎曲，練長一點，整條腿都抖得厲害，膝蓋那酸疼酸疼的。幾天之后，我們便適應(yīng)了這種練習(xí)，站很久也不會沒力氣，而且我們還學(xué)會了在戰(zhàn)場上前進后后退的步伐，也拿劍進行了攻擊和防守的訓(xùn)練。
教練教會了我們拿劍防守和進攻，那真是帥呆了！我們拿劍練習(xí)的時候，有時出劍用力過大，導(dǎo)致手腕很疼，拿劍都沒力氣，但是不能違反命令，只好忍著痛練習(xí)，有時因為動作做錯，還得重做，真是想放棄，但是最后還是挺了過來。后來的成果也很好，真是“功夫不負有心人�！蹦模�
擊劍的課程結(jié)束了，還有一個晚會要舉行，就是讓我們把這幾天學(xué)的都展示出來，我們就選了幾個比較好看的姿勢去表演。表演時，我的心真是一秒跳幾十下，都快蹦出來了，表演結(jié)束后，迎來了在座各位的掌聲，我覺得這幾天的苦吃的值得。
通過這次夏令營的活動，讓我體會到擊劍可不像電視上放的那樣簡單，而是一個博大精深的學(xué)科。這次擊劍生活，不僅鍛煉了我的反應(yīng)能力，也充分的鍛煉了我的意志。
夏令營作文 篇4
一到夏天，就會有各種各樣的夏令營。這不，我要參加的夏令營可是與從不同。
這個夏令營是爸爸媽媽臨時想出來的主意。他們上班，我沒人管，本是要送到外婆家去的，但不知為了什么，爸爸媽媽竟讓我自己一個人在家生活。記住，不是有老師、有同伴的夏令營；而是在家中孤零零的生活，沒有家長，沒有現(xiàn)成食物的夏令營。
今天一早，開始夏令營。一覺醒來，沒有爸爸媽媽的生活開始了。只見桌上有一張清單：
任務(wù)一：出門買菜（不超過50元）
任務(wù)二：自己燒飯菜（不允許吃方便面）
任務(wù)三：做家務(wù)
任務(wù)四：繞小區(qū)跑兩大圈
任務(wù)五……
我看著任務(wù)，一下子興奮，一下子吃驚，心想：媽媽這不是在磨煉我嗎？虧她想得出來，真不怕女兒出事呀！
沒辦法，我只好硬著頭皮去執(zhí)行第一項任務(wù)：買菜。我拿著綠色的環(huán)保袋，緊張地走在路上�？吹劫I菜的都是爺爺奶奶的，一股自豪感油然而生。我看今天的蔬菜很新鮮，就挑了好多好多，再買了幾塊豆腐和肉末，就回來了。我的`心松了好多，一路上開心多了，又蹦又跳，有一股說不出的感受，像收獲到了什么，又比它快樂多了……
家里的夏令營還在繼續(xù)，在完成這不同尋常的任務(wù)，我想我會收獲更多的快樂！
夏令營作文 篇5
我們學(xué)校的夏令營活動多種多樣多姿多彩：模塊課程、廣域課程、外出游玩、打水仗玩泡泡……其中，最受同學(xué)們歡迎和喜愛的，當(dāng)屬打水仗和玩泡泡了。
打水仗是夏日的消暑活動。在炎炎烈日下，被一盆冰涼又清澈的水潑一下，是多么舒爽又美好的事呀！今年，老師們又拿出了泡泡制造機。
下午三點，參加夏令營的同學(xué)聚集在操場，每個人都身穿一次性雨披，手里拿著自己的“防身武器”，臉上露出興奮的神情。老師一聲令下，場上便水花四濺，充斥著大家奔跑的`身影和驚聲尖叫。漫天飛舞的泡泡，飛揚在潑出的水中、吹動的風(fēng)中，像雪一般令人歡喜。一些童心未泯的老師也加入了進來，立馬成為同學(xué)們圍攻的目標(biāo)。水槍里射出來的水劍，細細長長的，打到人的身上感覺酥酥麻麻的，舒服極了。來來往往的水劍在操場上空起起落落，仿佛一個個水精靈甩著長長的尾巴在歡快地舞蹈。水與泡沫，像玻璃橋與云朵，交相輝映，那樣美好。
為了讓我們增長知識，開拓視野，學(xué)校特意安排出一天時間來帶我們外出游玩。每次同學(xué)們都興奮得不得了。為什么呢？因為每次到的地方都足以讓我們把所有的煩惱都扔到九霄云外去：去年的火星兔基地有好玩的游戲、好吃的零食，前年的徹天徹地童玩城有職業(yè)體驗室和七八米高的垂直滑梯。今年，我們?nèi)チ说虑迥缮叫Q樂谷，那里是天然的森林氧吧，我們在這樣美妙的環(huán)境中邊學(xué)邊玩，寓教于樂。我們喂了小動物，玩了滑草，DIY小點心，快活極了。
這是我第三次參加學(xué)校的夏令營了。每天都高高興興地上課、參加活動，在不知不覺間增長見識。明年我還要參加！
夏令營作文 篇6
去年暑假，我參加了學(xué)校組織的夏令營。第一天，我們坐著漂流船在小溪里“隨心所欲”，好不愜意，不過最難忘的是第二天的爬山活動。
一早，我們就出發(fā)了。導(dǎo)游帶我們到了目的地，說要爬山得先過河，過河必須得坐船。剛上船，我身邊的小伙伴已經(jīng)坐不住了，嘰嘰喳喳地說：“這座山是什么山呀？”“有多高？”“得爬多長時間呀？”……幸虧來之前我做足了“功課”，得意地說：“上這座山有索道和石梯兩種方式，你們選哪一種？”“我一定選索道上山”我身邊的'一個女生說。
船終于到岸了，我們像占領(lǐng)小島一樣，迫不及待地沖了上去。男孩大部分都選了石梯上山，一個個爬得滿頭大汗，女“戰(zhàn)士”們在坐索道時，害怕地哭了。爬石梯上山，必須要經(jīng)過“勇闖空中橋”。到橋邊時，我們一個個都小心翼翼的。過了橋，就到了山頂，但我們早已汗流浹背，山風(fēng)一陣一陣地吹來，頓時，全身上下的每個細胞都舒展開來了。
山上的空氣真新鮮。遠眺過去，對面山頂?shù)臉淝ё税賾B(tài)：有的伸著長長的“手臂”，似乎在歡迎你的到來；有的昂首挺胸，似乎在跟雷霆風(fēng)暴作一決戰(zhàn)；有的斜臥著，似乎想舒適地休息一下……團團如綿花般的白云繞山而過，我們就好像置身仙境一般。
接著，我們來到了天池，這里有一座假山，水上有很多石頭形成了一座橋，咦？這些石頭會噴霧，一會兒我們什么也看不見了。最后我們直接跳入水里游了過去，水只有一米深。
最后，我們又玩了高空跳水，輪到我了，我緊張地站在跳臺上，久久不敢跳下去，我后一個同學(xué)等不急了，一腳把我踹了下去，只聽到“啊——”一聲驚叫，同學(xué)被我這超高分貝的音量震得頭暈眼花。
我們陶醉在大自然的懷抱中……
轉(zhuǎn)眼一個上午過去了，“各位‘戰(zhàn)士’們，該撤了！”老師發(fā)命令了，我們只好依依不舍地上岸。
回到賓館，大家還沉浸在快樂之中，這真是一次難忘的夏令營。
夏令營作文 篇7
暑假，我參加了夏令營。是因為爸爸媽媽想讓我鍛煉一下獨立生活。
到了寧波的夏令營基地，我們分配好隊伍，開始了第一個項目。
項目的名稱是聯(lián)合艦隊，就是每個隊伍的男生全部蒙住眼睛，女生不能發(fā)出聲音，然后女生領(lǐng)著男生走路，看那個隊伍從起點到終點保持隊形不亂。這個是考驗隊友之間的信任。
第二個項目是攀巖。當(dāng)我看著建立在崖壁上的攀巖，心里非常害怕，可是老師已經(jīng)叫到我了，我也只好硬著頭皮上了，我蹭蹭蹭地爬上了一半的一半，在一個間隔比較大的`地方，我努力想上去，可是最后卻沒有力氣了，我才跌跌撞撞的下來了，雖然攀巖沒有到達終點，但我也克服了對攀巖的恐懼心里。
吃過午飯，我們開始了下午的活動，就是劃皮艇比賽。男女生分成兩組，女生第一組就領(lǐng)先了，男生卻在原地打轉(zhuǎn)，輪到我了，我和同組的伙伴把船劃了出去，卻在中途出了點小問題，船偏離了方向，我和伙伴配合著調(diào)整好船頭，穩(wěn)穩(wěn)地向?qū)Π秳澣�。雖然男生力量比我們大，但是配合不好，經(jīng)常出現(xiàn)原地打轉(zhuǎn)的場面，也浪費了很多的時間。劃艇比賽，我們女生最后取得的勝利。也讓我知道了同伴之間配合的重要性。
晚上因為我們要睡帳篷，所以在老師示范過后，我們就開始自己動手搭帳篷了，我們先把支架弄直，再把兩邊的洞找到穿過去找到拉環(huán)固定在地上，帳篷就搭好了，然后把帳篷里面弄干凈，鋪上防潮墊，擺好睡袋，一個溫馨的小窩就搭好了，躺在帳篷里，我在回味著今天的各個節(jié)目，感覺收獲很多。心里在想著，明天、后天又會給我什么樣的驚喜呢！終于在迷迷糊糊中進入了夢鄉(xiāng)。
夏令營作文 篇8
列日當(dāng)頭的炎炎夏日，我們抱著滿懷期待的心情來到了目的地——消防訓(xùn)練基地。
下車映入眼簾的是一個鳥語花香的“天堂”，正和著“花開紅樹亂鶯啼”與“亂花漸欲迷人眼”的意境。用耳聆聽，聽聞那蟬兒們無與倫比的“演唱”，那夏日涼風(fēng)習(xí)習(xí)的“問候”，使人身心舒暢……
夏令營的活動十分有意義也十分有趣。我們在教導(dǎo)員的分配下參加穿消防戰(zhàn)斗服、查找火災(zāi)隱患、學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇法、學(xué)習(xí)使用滅火器、打逃生結(jié)、試射消防水槍、實戰(zhàn)滅火等多個互動性強的消防體驗項目。分組活動時，我們先來到了操場，學(xué)習(xí)著裝，我們先脫下鞋子，穿上帶有鞋子的消防褲。我剎那間感到十分的難受，些許是有些不適應(yīng)，然后我又穿上了那沉甸甸的衣服，我頓時又感到了些燥熱與悶熱，因為消防服的外層是防火的特別厚，最后我戴上了那最重要的——消防帽。接著我們又體驗了滅火最重要的水槍，我們一個接著一個的體驗、玩樂，終于在經(jīng)歷了“千山萬水”之后，輪到了我，我與后面的一位同學(xué)一起合作，那支水槍在我們手里生龍活虎，極難掌握。我們舉起水槍徑直向那冒著熊熊烈火的油桶噴射而去，不一會兒那熊熊烈火就被撲滅了，頓時，一種自豪融入我的.心田，我在心中吶喊“我，成功了！”
時光飛逝，很快短暫的一天就慢慢度過，我們排著整齊的隊伍，戴著紅色的帽子來到會議室，教官們給我們上了一堂令人難以忘卻的消防知識課程，教會了我許多……那些話語深深烙印在我心里，至今記憶猶新……
夏令營圓滿結(jié)束。我們依依不舍得登上回家的“末班車”。在路上，回想著那短暫卻充實的一天半，喜怒哀樂，盡數(shù)融于心頭，這使我感到五味雜糧，亦是十分不舍……只因他多么美好，充滿那么多的快樂……
夏令營作文 篇9
大家上午好！在這春意盎然、充滿勃勃生機的美好日子里,伴著一路春*，一路歡笑，一路期盼，我們啟緒小學(xué)、駱駝實驗學(xué)校、敬德小學(xué)200多名學(xué)生來到了九龍湖素質(zhì)教育實踐基地。在這令人興奮地開營儀式上，首先，請允許我代表三所學(xué)校的全體師生向?qū)嵺`活動基地的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個實踐的機會、鍛煉的機會、展示大家才華的機會！在接下來的兩天里，我們?nèi)w營員就在你們的指導(dǎo)下進行豐富多彩的素質(zhì)教育綜合實踐活動了！我相信這對于我們每一個營員來說將是激動人心而又將終身難忘的！ “艱辛知人生，實踐長才干”，開展素質(zhì)教育實踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強學(xué)生素質(zhì)教育的一個有效途徑，這不但會開闊我們的視野，陶冶我們的.情操，還會磨練我們的意志，增強我們的才干！
我還要強調(diào)的是，來實踐基地的機會一定要珍惜，因為，五年才能迎來兩天的實踐生活。社會實踐活動對同學(xué)們的成長意義重大，希望同學(xué)們珍惜這次機會，讓實踐活動變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養(yǎng)良好習(xí)慣的舞臺，為同學(xué)們以后的成長奠定基礎(chǔ)
聯(lián)合國教科文組織將現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)濃縮為“學(xué)會生存、學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”。在這里，我們不但要學(xué)會自理自立，學(xué)會獨立生存，還要在集體活動和生活中培養(yǎng)我們的集體主義榮譽感，培養(yǎng)我們的合作意識和團隊精神！積極參加一切實踐活動，聽從老師的指導(dǎo)，按要求完成各項活動任務(wù)；同時注意安全，不攀高爬低，不擅自離開團隊，有事和身體不適要及時給班主任請假和匯報，遵守基地的規(guī)章制度和(小學(xué)生行為規(guī)范)晚上會比較興奮話多了幾句也比較正常，但任何事情都有個度，不能出格，要遵從老師們的管理(不管是自己學(xué)校還是其他學(xué)校的老師或者是基地的老師都是一樣的)。這是我們每個營員都必須做到的。
在體驗中收獲, 在鍛煉中成長，在活動中享受成功的喜悅！這是我對大家的期望！我相信，在帶隊領(lǐng)導(dǎo)老師和基地老師的通力合作下，在我們?nèi)w營員的共同努力下，我們的素質(zhì)教育實踐活動一定會圓滿成功！
謝謝大家！
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