感悟的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感悟的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文 篇1
一看見這個題目，我感覺無從下筆......以為心靈感悟都是別人的成功傳記，自己才是個孩子，哪會有什么心靈感悟。無奈之下，我不得不打開了電腦。小小的鍵盤，承載年輕的夢想；輕輕鼠標，發(fā)出真摯的心聲：我不要！
我在百度上輕輕的搜索，卻發(fā)現(xiàn)無所適從。心靈感悟，好象都是沒事找事的無病呻吟，要么就是扯一篇長篇大論，用一些是人都看不懂的'句子來抒發(fā)自己的情感。人，活著，難道就要這么累嗎？我不明白。
也許布置這篇作文只是為了找心靈故事看，撫慰自己。想不到媽媽也會這樣......昨天看了一個綜藝節(jié)目，上面所說的，無非是一些人生經歷，人人只要懂得如何在社會上立足，都會寫這些自己的歷程。想不到孫自梅會這樣感動，逼著我寫心靈感悟（你寫一個來試試）。
打開QQ，突然想起了小荷上的朋友，“找他們聊聊吧”我冒出了這個想法，找到他們，我向他們問：（聊天記錄如下）
雨桐 ：請問心靈感悟該怎么寫呀
小荷 ：這是老師的作文題？
雨桐 ：恩。
小荷 ：你是幾年級？
雨桐 ：初一呀！
小荷 ：哦，你們老師有問題。
雨桐 ：為什么呀這么說呢？
小荷 ：你讓他寫一篇心靈感悟，看他怎么寫吧。
雨桐 ：可是...這是辦不到的事情.....
小荷 ：那你就寫你拿到這個作文題的感受以及ROOT所說的話，這也算是感悟。
雨桐 ：可是...我不敢呀！
雨桐 ：怕被老師當場閱讀。
小荷 ：那你說什么叫心靈？什么叫感悟？
小荷 ：如果老師當場閱讀不好嗎？那不是當范文了。
雨桐 ：不是,有范文,也得有反例呀！
小荷 ：要是我，我會當場告訴老師，這樣的作文題老師自己能不能寫。
雨桐 ：唉
聽玩網友這番話，我突然感覺釋然了。心靈感悟，無非是一些自我的消遣，有些名人出一些傳記，也許是對有些人的人生有很大的幫助，從此就改變他一生的道路�？墒�，如果讓一個孩子去寫人生感悟的話，那除了抄，就沒有別的辦法了......
……
感悟的作文 篇2
時光飛逝，一切都在變化。流年里的記憶像汁液飽滿的植株，散落一地，肆意生長，占據(jù)整個心靈。疼痛卻像海潮，一浪涌過一浪。
夜曉天明，又是一個簡單寂寞的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非，就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調，倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時，才黯然發(fā)現(xiàn)，又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。
似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘了原來的方向，偏離了預定的軌道�？茨歉呷龑W哥學姐們忙碌急匆的身影，他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈？他們的心中是否也有過茫然若失的憂郁？而近來餐廳里右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰，在荏苒時光中，以綿薄之力換以心慰？
也想不為誰而流淚，最怕夜深人醒后，停止思念，孤單的夜里，唯有自己撫慰自己的憂傷，唯有自己能給自己堅強。一捧清水，澆醒幻想，澆醒朦朧睡意，窗外星光閃耀，明月給大地披上了一件銀裝素裹，仿佛草木也有了生機，閃爍著斑然星光。驀然間，對面舍樓，一個個廓落的窗口中，依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中，它也是那般的暗淡。我明白，那是高三學姐們躲避著查寢老師在被窩里挑燈苦讀。屆時，空曠的身體忽然充沛了許多，一股力量由心而發(fā)，驅除著深不見底的憂傷，仿若蜻蜓點水般，卻不失刻意的溫暖。
原來星光璀璨卻也遙遠，任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光，宛如茫茫大海中一只明亮的'導航燈，讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風帆。
十幾年的漫漫征程，我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學�！扒啻簾o悔”的雕塑赫然鐫刻著曾激勵過千千萬萬進步青年的名言：人最寶貴的是生命，當他回首往事時，不因碌碌無為而羞恥......。誰說九零后的孩子只知懷傷？誰說九零后的孩子不求上進？他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。
壹壹年高考的鐘聲大響起，六月份的盛宴，為他們餞行。那時，又將醉了誰？美了誰？
高二的生活即將結束。幾個月后，人去樓空的高三將被我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過家家”，所謂的汗水，所謂的辛酸，被時間定格，在腦海中沉寂。如今，再次被翻閱，經歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首，闌柵那處無憂的童真和青澀的純情都焉不復存，遺失在不經意間。原來，記憶也為我們拼湊了一場盛宴，一場殘缺的盛宴。
事到如今，傷感回憶亦是徒勞，它再也不能為生命中的主旋律。老師說：學如逆水行舟不進則退，心如平原野馬易放難收！相信這簡單的道理誰也懂，學習如此，生活如此，人生亦如此。對于即將高三的學子來說，所謂的放松就是放縱，輕輕地松懈了一下，也許便是致命的放棄。所以，流年里即將高三的學子們，握好你們生命里的駝，展望前方，在無限的天海中遨游吧。
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，高二的學子們，請不要再沉默，請勇敢的秀出自己，請盡情的揮灑自己，用汗水去澆灌，用勤勞補拙失，請讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無悔，莫到明年六月嘆遺憾。
感悟的作文 篇3
黎明的曙光?魅ヒ鼓壞那嶸矗?吐出燦爛的朝霞。當清晨的第一縷陽光射進我的窗口時，一切是那么寧靜，那么純潔，那么美麗。
今天是運動會，我起了個大早，興致勃勃地來到體育館。
我是跑步運動員。輪到我上場了，不知為何，我的心里像提著十五個水桶——七上八下。看看其他人，呀，他們都是小有名氣的運動健將，和他們相比，我好像弱了許多。
“預備——”裁判員喊道。我的手心出了汗，雙腳抖個不停，好像篩糠一樣，“跑！”隨著裁判一聲令下，大家一起沖了出去。
一圈……兩圈……我的兩腿變得沉重起來，像灌了鉛似的。接著，我感覺越來越吃力了，平時練習時短短的'四百米，今天竟然如此漫長。我的心怦怦直跳，呼吸也變得困難起來，喉嚨仿佛被掐住了，干得冒煙，耳邊的加油聲也漸漸模糊了……我想，我一定是要倒在跑道上了。
“堅持就是勝利！”我的耳邊回蕩起那鏗鏘有力的聲音。對！堅持就是勝利！這也是當我面臨困難時，媽媽常鼓勵我的話語。這樣想著，我的雙腳好像生出了一股無窮的力量，仿佛踩著風火輪似的，一咬牙，沖向了終點。“耶！勝利！”耳邊響起了熱烈的歡呼聲……
那一刻，我明白了，堅持就能勝利！
比賽結束了，我漫步在回家的路上，一身的輕松。路邊金黃的桂花掛滿了枝頭，一陣微風拂面而來，四處都彌漫著一股淡淡的幽香。那一刻，我收獲了勝利，更感悟到了人生的哲理，多么美好��！
感悟的作文 篇4
猛然間感到是不是自己老了，會不會有一天一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己無論多么努力都不能跑完400米的跑道，會不會連上樓下樓都會氣喘吁吁。
青春與我既沒有蹉跎也沒有過分充實，很多時候生命的色彩并不像夏天的陽光那樣耀眼，也沒有百花盛開的五彩繽紛，像夏日樹蔭下的溪水緩緩的流淌，像盛開的荷花淡淡的開著，不會給這個世界帶來太多的喧鬧，也不會平添一絲動人的芬芳，但愿有自己的色彩沁人心脾。
有很多人拿青春換取了好多東西，有人周游世界，有人騎行全國，出國留學的，忙著考研的，似乎青春是一件可以用來交換的交易品，大家都以自己認為最值得方式進行著交換，青春對于他們也像栽下的一顆夢想的種子，澆水、施肥，勤懇耕作，每天看著自己的夢想在茁壯成長，漸漸吐露花苞莫不是天大的幸事。
而我，到了青春散場，芳華不在時又會用真樣的心情來迎接命運帶來的殘羹冷炙，難道還期盼著蒼白的青春能開出燦爛的花。很多時候我都懷著一種既不濃也不淡的心情去生活，沒有咖啡的濃烈，沒有涼白開的清冽，淡淡的淺淺的正如一杯剛剛泡好的茶，縷縷清香，很輕很輕，與我卻剛剛好。
有時候心血來潮也會騎一輛單車去旅行，很抱歉，我沒有想象的那般勇敢，有時騎行一二百里便心滿意足暢然而返，既沒有環(huán)游世界的雄心也沒有周游中國的報負。我會帶著自己的MP3，數(shù)碼相機，太陽鏡，一路上聽自己的.歌，看自己的風景，把美景留在記憶里，伴以美妙的音樂。風景也是一樣的，沒有雄山大嶺的巍峨，也沒有大海大江的波瀾壯闊，一路上平平淡淡，驚艷不會驚得咂舌，詭異不會詭到心驚，悠悠一瞥，心領神會。
可能哪一天我也會努力看看書，不過，很可惜，我不會去看那些令人頭疼的經濟教材，也不會看那些考托福用的書本，哪怕一本《紅樓夢》也看得斷斷續(xù)續(xù)，記不得幾章幾節(jié)。也許一本《青年文摘》或是《知音》就足以讓我心曠神怡玩味許久。
如果非要給青春圖上色彩畫成一幅畫，我想我的青春也許會是一副意境清淡的水墨丹青。沒有炫目的顏料，也沒有攝人心魄的精致，不會像《向日葵》那樣催人奮進，也不會像《蒙娜麗莎》那樣充滿神秘。一副簡簡單單，清清爽爽的畫卷，賞畢，宛如飲了一杯清茶。
窗外，校園的喇叭在放著激情四溢的歌，校園之聲的主播在伴著歌聲向我們宣導青春不是一張可以無限透支的支票，而是一張可以無限儲存的銀行卡，我們往里面加的東西越多生命也就越充實。我曾癡癡的想：青春沒有回頭路，所以存進去的歲月是取不出來的，我們?yōu)橹畩^斗的青春其實是沒有密碼的銀行卡。
也許有一天我發(fā)現(xiàn)自己老了，會不會為今天的半頹廢姿態(tài)悔恨。
有些人生來就像昂揚的戰(zhàn)士那樣去迎接命運的挑戰(zhàn)，而我，我只是想做一個旅人，我有我的生活姿態(tài)盡管他不那么絢麗，盡管永遠也不會成為聚光燈的焦點，但我也有自己的小幸福，小歡樂，哪怕也只是淡淡的，慢慢的走完自己的每一步，且行，且珍惜！
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