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勝似親人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的勝似親人作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勝似親人作文 篇1
記得小時(shí)候，旁邊住著一位苗族老奶奶。聽媽媽她們茶余飯后聊天，說起老奶奶的故事。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，那時(shí)老奶奶還是年輕美麗的姑娘，剛買完米，走在回家的路上。突然聽到了垃圾箱邊傳來“哇—哇—哇”的嬰兒哭泣聲。美麗的姑娘順著聲音發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛的小嬰兒。孩子全身凍得通紅，嘴唇都發(fā)紫了。也不知道， 是誰家這么不小心把孩子丟棄在這里。聽著孩子越來越微弱的啼哭聲，她急忙脫下外套，緊緊的把孩子裹起來抱在懷里，想用身體的溫度趕快讓孩子的體溫升高。就這樣，姑娘抱著孩子在路邊坐了一夜，以為會(huì)有丟失孩子的家人來找。沒想到天都亮了，還是沒等來要等的人。她就把孩子抱回了家，并在村里逢人便問，是否有哪家丟失了孩子，有的話就到她家來認(rèn)領(lǐng)。
一連大半個(gè)月過去了，姑娘細(xì)心地照顧著襁褓中的嬰兒，一直沒有人來認(rèn)領(lǐng)。鄰居們都在勸她，算了吧！把孩子送走吧！你一個(gè)姑娘，還沒結(jié)婚就帶著個(gè)孩子，對(duì)你以后不好，再說了，你就是個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民，哪來的能力養(yǎng)活孩子呀！每當(dāng)聽到這樣的話，孩子好像聽懂了似的，剛剛還哭鬧著，轉(zhuǎn)眼就對(duì)著大伙發(fā)出咯咯地笑聲，好像在對(duì)大家說：“我很乖，你們不要再拋棄我了！”
轉(zhuǎn)眼十八年過去了，小嬰兒變成了婷婷玉立的的姑娘，而當(dāng)時(shí)的姑娘卻變成了老太婆。歲月在她的臉上留下了深淺不一的痕跡。耳多也不好了、眼也不看不清了。小姑娘大學(xué)畢業(yè)后拒絕了城里的高薪，回到了含辛茹苦養(yǎng)育她的養(yǎng)母身邊和她成長的農(nóng)村，成為了一位鄉(xiāng)村教師。因?yàn)樗�，人要學(xué)會(huì)感恩。沒有當(dāng)初的鄉(xiāng)親們的百家飯，沒有當(dāng)初養(yǎng)母的堅(jiān)持，她不可能長大，可能早就餓死了，所以她現(xiàn)在要留在養(yǎng)母身邊，做她的`眼睛，替她看看這美麗的新農(nóng)村；做她的手去洗凈衣裳，做她的耳朵替她去聆聽教室里孩子們朗朗的讀書聲。
每當(dāng)她下班回家之后，總能看見老媽媽坐在屋門前等她回來，等她回來告訴她今天學(xué)校發(fā)生的有趣的事。每當(dāng)聽到村里笑她傻時(shí)，她總是笑笑地離開了。就是因?yàn)樗纳�，村里的孩子才有書讀；也正是因?yàn)樗B(yǎng)母的傻和堅(jiān)持才培養(yǎng)出她有一顆感恩的心。
現(xiàn)在還總能看見她們倆人常常笑著擁抱在一起，她們的親情早已超過了有血緣關(guān)系的親人。
勝似親人作文 篇2
我們一直生活在人和人之間的濃濃愛意中，我們天天都能感受到那些感人至深的真情故事。今天就讓我來給你們講述一段這樣的故事。
一個(gè)漢族的'小姑娘參加了一個(gè)志愿活動(dòng)，去云南幫助孤寡老人。于是她來到了一個(gè)苗族的老奶奶家里，發(fā)現(xiàn)屋里有一盆臟衣服于是就想幫她把這活干了。
她系上圍裙，把衣服浸濕擦上了肥皂。她的手一放入水里，就覺得非常冷，都有種凍得動(dòng)不了的感覺，接著開始搓洗，她的手已經(jīng)變得通紅，臉上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠，她的布鞋也濕了，“這些衣服可真沉，如果是老奶奶自己洗的話一定會(huì)很吃力”，她邊捶打這些衣服邊在心里想到。
洗完了這些衣服，就要去晾曬了，她花了好大的力氣才將其鋪展在桿子上面，累得是滿頭大汗。老奶奶步路蹣跚地從里屋走出來，對(duì)她連連道謝并一把將她摟在懷里，就像是一對(duì)親生的祖孫倆。
這個(gè)故事非常得感人，就像是冬日里的暖陽照耀我們的心房。
勝似親人作文 篇3
俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”因?yàn)槟闵×�，遠(yuǎn)方的親人不能及時(shí)回來看你，照顧你，而自己的`鄰居卻可以過來看你，照顧你。這便讓我想起了一個(gè)故事。
從前，有一個(gè)小女孩和一個(gè)老奶奶是鄰居。她們不是親人也不是親戚，感情卻十分要好。因?yàn)槔夏棠趟龥]有家人，一個(gè)人孤苦伶仃的住在一個(gè)破破的草屋里。而那個(gè)小女孩知道了，覺得她十分可憐，就想讓那個(gè)老奶奶高興起來。
所以，小女孩每天一有時(shí)間就去陪伴老奶奶，幫她做一些家務(wù)活，讓老奶奶減琴輕一些負(fù)擔(dān)。
一次，小女孩幫助老奶奶洗衣服，手都已經(jīng)洗脫皮了，她也一聲不吭，依然坐在那里又搓又洗。這時(shí)，老奶奶看見她的手都洗脫皮了，很是心疼，覺得這不是她因該做的事。于是把她抱到自己的懷里。那和藹可親的樣子。讓小女孩感受到無比的溫暖。
鄉(xiāng)親們知道了這件事情，一個(gè)個(gè)贊揚(yáng)她們的感情真是“勝似親人”呀！
勝似親人作文 篇4
在一個(gè)偏僻的小村莊里，住著一個(gè)苗族人王奶奶和一個(gè)漢族的小姑娘明明。明明的母親在她出生后一個(gè)月就去世了，她的父親在外地打工，很長時(shí)間都見不到。
明明每天上學(xué)時(shí)，都會(huì)走過王奶奶的家門口，而王奶奶每天都要站在她的木屋門口，等明明來時(shí)，給她一個(gè)香噴噴、熱乎乎的大肉大包。王奶奶快七十五了，走路不方便，所以要拄一根小拐杖。
一天，明明上學(xué)時(shí)，路過王奶奶的家門口，沒有看見王奶奶，就心里想著：“王奶奶怎么今天沒有出門��？去哪里了呢”。明明走到學(xué)校門口，就進(jìn)學(xué)校上課去了。
上了一天的課明明終于回來了，還是沒有遇見王奶奶。明明進(jìn)去一看，哇！好臟的衣服堆在臉盆里，桌上只有剩飯剩菜，她看不下去了，毫不猶豫地幫王奶奶洗衣服、做飯。
正在明明洗得起勁時(shí)，一只大手摸著她，明明回頭一看，是王奶奶。王奶奶和藹的說：“謝謝你，明明。”
明明問道：“王奶奶，你去哪兒了�！�
王奶奶回答說：“我發(fā)燒了，看病去了�！�
明明看到王奶奶的`衣服臟了，連忙拿來干凈的衣服，讓她穿上。王奶奶感動(dòng)的熱淚盈眶。
她們不是親人，卻勝似親人。
勝似親人作文 篇5
小明的鄰居是位老奶奶，她手腳不方便，不能干活。一年過來，只有她一個(gè)人孤獨(dú)的住在家里。
小明在每天放學(xué)回來總要到那里去看看老奶奶，還要帶一些東西給她，老奶奶每次都會(huì)很感動(dòng)。但小明總說：沒事兒，少先隊(duì)員應(yīng)該尊重老人，照顧老人的。
今天，小明回到家寫完作業(yè)，就去幫老奶奶做一些家務(wù)，不過他剛一出門，就被轟隆隆的雷聲嚇了一大跳，天上下起了大雨，小明一想：糟了，老奶奶今天剛洗的衣服還沒收起來呢！他馬上跑過去，把老奶奶的衣服快速的收了起來。老奶奶急忙的.從屋里出來了，小明手里拿著衣服，正沖著老奶奶笑呢！老奶奶看著被大雨淋濕的小明，激動(dòng)地說：謝謝你，你真是個(gè)好孩子！
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。同學(xué)們讓我們伸出真情的手吧，讓我們一起來幫助別人吧！
勝似親人作文 篇6
在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)小女孩叫小紅，已經(jīng)12歲了。她的鄰居王奶奶已年逾古稀，手腳不靈活，還好小紅是個(gè)熱心的'女孩子，只要一放學(xué)就去老奶奶家，看王奶奶有沒有需要幫忙的事。
一個(gè)星期天的早晨，小紅吃完早飯后就來到王奶奶家。她敲了敲門說：“老奶奶你在家嗎，我來看你啦!”沒人答應(yīng)，小紅又喊了一遍，還是沒人答應(yīng)，這時(shí)小紅使勁一推門，門竟然開了，原來王奶奶沒鎖門。小紅在屋子里轉(zhuǎn)了一圈，原來王奶奶沒在。 她看見地上有一堆臟衣服，小紅把臟衣服裝進(jìn)竹簍里就往河邊走，到了河邊她先把衣服浸濕，撒上洗衣粉，然后拿著木棒拍打衣服，再漂洗一下衣服繼續(xù)拍打，最后把衣服擰干，衣服終于洗完了。小紅擦了擦頭上的汗，看了看自己把衣服洗的干干凈凈的心里很高興。
小紅回到家正準(zhǔn)備曬衣服時(shí)，王奶奶回來了，看見小紅在幫自己洗衣粉，心里很感動(dòng)，抱著小紅說：“小紅啊!你真是個(gè)好孩子，可真是我的親閨女呀，我太謝謝你!”小紅害羞地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的!” “人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”這溫暖的畫面真是“不是親人，勝似親人”啊。
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