為成長添一抹亮色作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的為成長添一抹亮色作文，希望能夠幫助到大家。
為成長添一抹亮色作文1
分享添上一抹亮，成長處處是高光。
這一個溫和的春天，火車已駛出，我獨自一人，依靠在窗邊。
窗外行駛過的景色十分亮麗，一塊塊整齊的田壟劃過眼前，電線穿起一棟棟小樓房，我沉浸在美景里，仿佛清風微拂于臉頰。
到一個站臺，只見一位濃妝艷沫的女士徑直走來，坐在我的對面。她一看就愛美，一次又一次補全那濃艷的口紅�？墒�，一股又一股刺鼻而熏人的氣味撲鼻而來。我并不喜歡這種味道，用手輕輕搭住鼻孔，想要遮掩，卻不能在別人面前做出這幅樣子。
不知怎么的，嘴里突然被一塊巧克力塞上了，一絲絲甜蜜在我嘴中回蕩，巧克力漿慢慢融化進我的喉嚨。我轉(zhuǎn)頭一看，一個比我大一點的女孩揚起嘴角，手上捏著巧克力晃了晃，好像在向示意：“吃點甜的緩緩吧！”她跟我身同感受，有可能是出于陌生，我只是對她點了點頭。
濃香一次又一次涌上我的鼻興，我眼前模模糊糊，頭微微眩暈。我堅持著，憑借著毅力忍耐著，昏昏欲睡，欲罷不能。
就當我即將入睡，一股清涼流入喉嚨。又是剛才那個女孩，她給我喂了一小瓶蓋礦泉水，并小聲提醒我：“馬上要到站了，你也要下車吧！”她沖著我笑，像一朵燦爛的花朵，甜甜地笑容化解了我對她的'陌生感，我也揚起嘴角，緊握分享她的手，十分感激：“謝謝你分享的巧克力和水，不然我現(xiàn)在……”我瞟了瞟對面那個女士，她也心領神會�？煜萝嚵�，我想再向她道謝，可她卻搖搖頭，又綻出那燦爛的抹笑，那是因分享而激動。
是啊！分享，讓人心安，令人愉悅。
回憶這一小段時光，我曾多少次期盼能再體會到一次這種分享。每當我和母親爭吵時，總覺得自己就是正確的，從來沒有和對方去分享自己的想法，從而化解對方之間的矛盾，而是無頭無腦的爭吵�，F(xiàn)在，我知道了，分享它是潤滑劑，能消除彼此之間的矛盾；分享是溫暖的陽光，能消融堆積已久的雪被；分享是一座橋梁，能連通人們的心靈。
分享，不是簡單的傳遞，是發(fā)自內(nèi)心的善意。它教會我如何在成長道路上為別人帶去一絲溫暖。
車廂之間一絲暖，成長更添一抹亮。
為成長添一抹亮色作文2
那是怎樣的人呀!消瘦而憔悴的身軀經(jīng)受著烈陽的曝曬，兩頰的褐斑在臉上蔓延。他身上的一切都顯得平常，衣裳、四肢或是滿目滄桑的臉，一眨眼便會隱沒在熙攘的人群中。這位佝僂的老人癱坐在輪椅上，顫顫巍巍地伸出右手，在地面上來回摸索著。那只手沾滿了油污，遍布的傷疤讓我想起了深灰色的大漠戈壁。
他的手最終停留在一處狹窄的地縫上―――枚硬幣掉落在這陰暗的縫隙中。他暗暗嘆了口氣，盡管他努力伸長了枯柴般的手臂，卻終究還是徒然，那枚沾滿泥濘的硬幣就像是不聽話的孩子，一次次地從指間滑落。
他懊惱地搖搖頭，想要向周圍的人尋求幫助，可是那些來去匆匆的冷漠與無情一次次刺痛了他的'心。
我木訥地站在一旁，想要幫他，卻遲疑地不敢邁步。正在這時，一個純白色的身影闖入眼際，像只輕盈的白鴿翩翩地飛到老人身前――那是個與我年齡相仿的女孩。她彎下腰，俯下身子，很輕松地從地縫中取出那枚硬幣，用潔白如雪的手絹輕輕擦拭掉硬幣上的泥濘，然后將嶄新锃亮的硬幣遞給老人。老人詫異地抬起頭，渾濁的雙眼恰巧對上了女孩清澈如水的眸子，他的手激動地不停顫抖。女孩嘴角上揚，溫潤如玉的臉上是燦爛的笑靨，氤氳成感動的暖流，直抵老人的內(nèi)心深處
此時此刻，夕陽暖暖地撒落，遍地金黃，在這里鍍出一層金邊。溫煦的光勾勒出女孩笑臉的輪廓，在地上匯聚成大小不一的光圈，顯得那般奇幻，那般神圣。我莞爾一笑，心中最柔軟的地方在不經(jīng)意間被感動，溫暖心扉。
分享，著實是人間最美麗的詞眼呢!女孩將自己的真誠、自己的笑容、自己的歡樂毫無保留地分享給老人，用自己燦若夏花的笑靨在老人的心田上綻放，宛如一片陌上花開。
花懂得與蜂蝶分享自己的馨香，最終換來了最葳蕤的花朵;天空懂得與群鳥分享自己的廣闊，最終換來了藍寶石般的澄澈……分享，為蕓蕓眾生增添了一抹最動人的亮色，就像是嵌在粗衣麻布上的寶石，在黑暗中熠熠生輝。
為成長添一抹亮色作文3
用夜色點綴生活，分享自然之美�！}記
夏夜，涼爽。
有風，從葉片間游弋而來，搖響了夜晚沉溺的空氣，搖響了充滿魔力的夜色。天地間，唯剩一張黑幕，流淌出一首靜謐的夏夜的頌歌。叢林間，那無聲息的靜悄悄的夜為我揭開它的神秘面紗。行走在林間，黑幕上的月牙為我分享夜間的奇景。一棵棵樹，一片片葉，鍍上薄薄的銀紗，沉寂籠罩著，如夢如幻。挨擠的草葉間，露出了那如此小巧的鳥巢，鳥兒一家正安心地睡著在美妙的夢境里一點點探索。林中的月夜荷塘，被柔和的月光籠著。塘里的荷花骨朵，如同一位位亭亭玉立的姑娘，在夜的舞臺上旋轉(zhuǎn)，跳躍。骨朵邊，是片片未長大的綠葉，清澈的水流從葉間流過。
荷塘的水，不知何時變成了黑色的夜，只有一彎月牙鑲嵌其中，依晰可見。一只魚忽地從水底一躍而上，水中泛起漣漪陣陣，月光打著旋兒，慢慢地融進一片黑色。驚起的魚兒，顧不得身后破碎的月，拍動尾巴往深處游去。在夜色的奇景中，一同分享華美的.樂章。風，打著卷兒，從茂密的葉間，踮著腳，貓著腰，悄悄穿過，卻還是沒留意，印下了自己的腳印。踩過的葉兒“沙沙”作響，蹚過的河塘卷起圈兒。翠綠的叢中，蛐蛐深情地拉著琴，悠揚的音調(diào)傳來，伴著月光，飄到那遙遠的地方。濃密的葉中，夏蟬震著雙翅，聲音從胸腔傳來，渾厚有力，傳遍整個夜空。
清澈的洼中，青蛙“呱呱”地捶著小鼓，打著《夜之光》的響亮節(jié)拍。聽著華美的樂章，享受時光，分享甜美的芳香。在月夜的籠罩下，在靜謐的時光中，自然與我分享最美的風景，最動聽的音樂，最馥郁的的芳香，還有最難忘的時光。我將這分享裝入成長的行囊，珍藏。這分享讓我揭開夜的神秘面紗，動聽的韻律敲開我的心房。懂得欣賞自然，向自己敞開心扉。這分享讓我學會感恩，感恩自然，擁抱自然。成為我成長途中多彩的畫面，一抹永不磨滅的亮色。夜啊，為你填詞一首，致最好的分享。
晚月曲，光輝轉(zhuǎn)，水中滟。蓮花尖尖羞了面。月引晚風誰人現(xiàn)？賞景聽樂賽神仙。
分享，最美。
為成長添一抹亮色作文4
在成長中我們無時無刻不在分享，成長的旅途也正因為分享才會有著許許多多的亮色。分享樂趣，分享解題思路，分享自己的成果。
小的時候，我什么也不懂，總覺得把食物分享給他人，自己不就沒有了么。這種虧倍的買賣我才不會做呢。我當然要吃獨食。但令我疑惑為什么父母把東西讓給我吃，他們還是如此開心。后來經(jīng)過那件事我明白了這其中的原因
記得那次我因為從來不分享，我也幾乎沒有朋友，只有那唯一的一個。也就是如今我最好的朋友小a。他并沒有因為我不分享而不和我做朋友。同時也是他改變了我
那次小a請我去他家玩，當然請的不止我一人，而是五六個他的小伙伴，我們在他家玩了好一會，大家都玩累了，小a從冰箱拿出了所有的冷飲一個一個的分給了我們，可最后自己卻沒了吃的。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來給大家呢”？我不解的問道“那樣你自己不就沒有了嗎”
他毫不猶豫地告訴我說：“這樣可以收獲快樂呀”。“有好吃的難道不比這樣快樂嗎？”我再次不解的問道。他差點笑出聲來，然后又嚴肅的'對我說“那當然！分享當然比你那些吃好吃的快樂多了”我小聲的質(zhì)疑道：“真的嗎你可別騙我？”“那當然”我膽怯的說：“我試試。”
說完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對哈哈大笑起來。然后我倆一邊笑一邊走了出來。大家都十分疑惑的看著我倆，問：“你們笑什么？”
我們不約而同的說：“我們學會了一種新的快樂方法那就是分享”
那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人變得快樂；分享才能為成長添一抹亮色！
為成長添一抹亮色作文5
人生是最崎嶇的路，成長是路上一座高峰。攀登途中，水墨伴我同行，為成長添一抹亮色。
猶記得小時學畫之艱難，也曾因畫得欠佳而捶胸頓足，但經(jīng)過多年學習，如今手中毛筆已能得心應手地揮灑流暢筆觸。忙于學業(yè)之余，精心畫幅國畫，也成為一種放松與享受。
而我最喜愛也最擅長的就是寫意花鳥。
鋪開一方素白的宣紙，展平。取一支適中的毛筆，潤水再蘸墨，以濃墨下筆，紙上便是干脆利落的線條，勾出錦雞的喙與眼，換支稍大的筆，一筆畫出紅赭的翎毛，再以墨灰白描法畫錦雞圍巾或披肩一般的一圈羽毛，此時須等一等。
轉(zhuǎn)至畫面下方，以大筆加水調(diào)曙紅，水分控制得當就落筆，筆尖向下，筆肚朝上，圍繞中心層層向外，這即是一朵牡丹。只見那畫的顏色由花心大紅向外變?yōu)榛ò昶G紅，水分使它們自然滲透調(diào)和，便有朦朧剔透之感。為了烘托花之明麗，葉就需是墨綠，墨黑為主，側(cè)鋒濃墨為之。牡丹旁還有幾枝蘆葦與野草叢，蘆葦上下貫穿畫面連接花與鳥，而鳥又是半隱草叢后，更顯高傲沉著。
繼續(xù)畫略略隱沒的錦雞軀干，它的背是深紫向烏黑過渡，筆法須干練且水要少，才有濃得化不開的`紫與黑的交融，才是禽鳥整齊光亮的羽。再畫翅膀，墨色介于濃墨與焦墨之間，才可體現(xiàn)出錦雞羽毛的黑白分明。最妙的是它長長的尾，尾根有亮黃的一叢短羽，亮黃中又有鮮紅的稍長羽，然后是一束寬幾指的深赭尾羽，其上還有條紋相間，就成了一只白腹錦雞，羽色五彩卻不沖突，更似與牡丹爭艷，雙方勢均力敵，讓人大為稱快，暖色在褐綠草叢中更為亮色。
作完畫，筆下的亮色也為心中添幾分明亮，更成為成長中最明亮的色彩。
為成長添一抹亮色作文6
夏日，淺暖。
過眼的煙云，曇花的香、夏蟬的聲、空氣中的碎屑，時間就像夏日，稍縱即逝。
她是我小學輟學的同學，遇見她之前，我緊鎖雙眉，心亂成一團麻，找不出頭緒。
我的目光落到她身前的魚缸中。陽光下的金魚，舒緩地游動著，晶瑩剔透的尾巴恍若葉的脈絡�？斩吹难郏恢蛑翁�。
“金魚的記憶只有七秒哦�！彼椭槪兗兊匦χ�，光暈散開來，我的心也柔軟下來。
“七秒?”我重復著，多么單純的生物啊，七秒鐘，世界在金魚眼中就換了樣，前一秒，在與別人擁抱，后一秒?yún)s已忘記，似乎沒有煩憂。我卻無法……
小女孩看我微怔的樣子，微笑道：“怎么了?不開心的話，跟我去個地方�！�
哦?回過神來，她已走到我的前方，背景格外使人溫暖。沒多想什么，我就快步跟上去。
我是個多愁的人，懼怕中考、憎惡中考，又不得不接受中考、奮力中考。
走進一幢破舊的樓，有些年代了吧，光線瞬間暗下去，她在前面，我跟在后面。樓梯扶手灰很多，墻上依稀寫著什么。
“我是豬”“蠢驢”“一行白鷺上青天”等等，還有各種叫人看不懂的涂雅，很重的霉味。
冗長的樓梯，不知多少次的拐角，心里的疑惑。
“到了!”她如釋重負地說。一扇門，微微透著光。仿佛是老者，在默默地長眠。
邁開一步。
“啊!”我驚呼起來，原來，一個鮮為人知的`天臺。
一絲清風蕩漾心房，瞬間貫通萬語千言。
我驚喜地跑進天臺。
天是從未有過的藍，光是從未有過的暖，呼出的空氣，也是從未有過的清新。
巨大的墻上，用紅色的粉筆寫著：今年六月，我要最真心地笑!
我內(nèi)心涌上一股巨大的暖流，那寥寥數(shù)字，不算漂亮，但那么剛勁有力，宣誓般，唱著動人的歌。
所寫者何人，我不知道，但卻深深打動了我。
幾欲奪眶的淚水。
我仰面，天上飄浮著不規(guī)則的云，遠處，依稀能看到飛機留下的痕跡，景與情，都低低映入眼中，低頭，樓下的孩子笑鬧著，那邊做糖人的老爺爺開心地招呼著……
“金魚的記憶只有七秒，你也可以呀。”她的聲音在背后響起：“閉上眼，七秒鐘，深呼吸。你會最開心地笑。加油!”
我深深地閉上眼，耳畔似乎傳來歌聲，我聽見，我心臟跳動的聲音。頓時，我像被這清新的夏日施予了魔法，膨脹到好大好大，我明白我即將成功!
感謝小女孩的快樂分享。
為成長添一抹亮色作文7
晶瑩的淚花 ,從眼眶流出劃過臉龐,滴在心頭那些事上，蒙上了一層神秘的色彩，散出不同的味道。
遙想剛進初中，校園彌漫著陳舊的味道 ，落葉木隨著時光換新衣， 而大大小小的事情，一樁樁，一件件，被時間偷走 只在心里留下深深淺淺的印跡。
望著窗外風吹動 沒有葉子的枯條， 往事在眼前重新上演著 ，卻又像是突然被按了暫停鍵一般 ，定格在那年暑假， 只記得那天下著大雨， 雨點撞擊在地面上發(fā)出聲響，像我的心 一般，咚咚地打著鼓 ，今天是統(tǒng)考成績公布的時間，輸入考號， 等待的每一秒都是煎熬， 我站在沙發(fā)上， 向母親喊著:“媽，全縣第六!”是啊， 那大概是我最高興的一天 ，我考了全縣第六， 當時一顆眼淚劃到手機屏上，暈散開來，到了心底，那顆眼淚是帶著糖果味的，而顏色是粉色的 ，整顆眼淚都帶著滿滿的幸福。
時光兜轉(zhuǎn) ，這一次的暫停鍵，停 在了20xx年6月19日 ，那天很悶熱，厚重的烏云，低低的壓受傷不知名的樹梢，不知名的'小蟲隔著好長時間才來 懶懶得叫一聲 ，一切像暴風雨來臨前的寂靜， 讓我，煩躁的要命， 今天又是通考成績公布的時間， 而恰恰今天又是弟弟的生日， 我?guī)е菑埥┯驳男δ樧８Ｋ?，他給我一塊蛋糕，上面白白的奶油 ，像我對這次徹底失敗的解釋 ，蒼白而又無力， 全縣200多名 ，一顆眼淚悄悄滑落，重重地砸在心上， 似乎要把我的心砸個大窟窿， 那顆眼淚是白酒味的，辛辣， 苦澀 ，而顏色是蒼白的，整顆眼淚的都代表著失敗。
品一品，心中那些事的味道，看一看，它們不同的色彩，品著，看著，就發(fā)覺時間怎么就溜走了，初一初二都過去了 ，往事也跟著時間悄悄跑了，那些眼淚流下的味道與 色彩，都將為我的成長添上最美的亮色。
為成長添一抹亮色作文8
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領略你眼中的精彩?
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的`事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒�？嗪蟊闶翘�，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改�！眹粕胶釉�，城春草木深。故國重游，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
為成長添一抹亮色作文9
1915年，新文化運動發(fā)起人陳獨秀在《青年雜志》創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文，提出“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”青春時節(jié)，朝氣蓬勃，風華正茂，無論是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代還是還是國泰民安的和平時期，青春總是時代畫卷里最亮麗的那抹色彩。
在國內(nèi)經(jīng)濟增長放緩，煤炭企業(yè)發(fā)展形勢嚴峻的今天，公司在持續(xù)發(fā)展中遇到了前所未有的困難，如何直面危機？如何尋找出路？如何實現(xiàn)在逆境中涅槃重生？這一個個問號不知是否如百年前陳先生激情噴涌的呼聲般，牽動著每一名青年員工的心，是否能使其懷著“敢想敢干，敢作敢當”的責任與情懷投入到公司的發(fā)展大潮中，是否能在5月的鮮花再次盛開的時刻用自己的那份但當延續(xù)百年前那美麗的傳承？
作為新時代的礦工，一批批有志青年正在用自己堅毅的品格、頑強的斗志，為礦山的發(fā)展默默地耕耘，無怨無悔地奉獻著自己的青春和力量。然而，也有極少數(shù)青年員工不能正視自己的責任和使命，不安心基層工作，不愿吃苦受累，總覺得井下工作沒有出息，是在消磨自己的青春。殊不知，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，各連隊的`隊長、支部書記，乃至礦長，都是在井下一線摸爬滾打多年，靠著一股子韌勁與拼勁，靠著腳踏實地、默默奉獻，才從一名不起眼的青年礦工逐漸成為了安全生產(chǎn)骨干，一步步走上了管理崗位。
誠然，青年員工們剛剛走出學校大門，稚嫩的雙肩還沒有經(jīng)受過重壓，還不懂得生活的艱辛與不易。但是，隨著年齡的增長，終將成為家庭的頂梁柱和礦山的生力軍。一味地怨天尤人，渾渾噩噩混日子，不如勇敢地肩負起時代賦予的重任，沉下心來，大步向前，全力創(chuàng)造屬于年輕人的榮耀，為自己的青春增添一抹亮麗的色彩。
為成長添一抹亮色作文10
雨，滯留不前。
路上積著厚厚的一層梧桐葉，半干半濕的。
我走在路牙石上，手里捧著一只烤地瓜，水汽附在塑料袋上，燙人得很。小心翼翼的走著直線，視線中出現(xiàn)了一把掃帚——“小朋友，讓一下��！”略帶沙啞的聲音傳來，我才反應過來，急忙跳下路牙石。
站在一旁，我才看清楚原來是一個環(huán)衛(wèi)工人。路邊停著他的三輪車，上了銹。他呢，佝僂著背，帶著環(huán)衛(wèi)帽，縫隙間仍能瞥見那斑駁的白發(fā)；他的頭低著，使我看不清他的神色，只瞧見那因蒼老過度而像老牛皮一般的肌膚，狠狠的下垂，一道道皺紋仿佛是刻上去的。他一點一點掃著路牙石的落葉，然后用鐵鉗撈進筐里。我這才以看清他的手。皮膚裹在骨頭上，凸出那不太正常的骨節(jié)，指頭有著深深的.裂痕，秋日有雨最為涼，他竟然連一幅手套都沒有。
我站在一旁望了許久，冷風時時掠過臉龐，他低頭看著手中的烤地瓜，心中有些不知名的東西在滋長。
挪開步子，站定。我輕輕將烤地瓜掰成兩半遞給他一半�！斑@，不用不用！”他有些局促，手在褂子上胡亂的蹭。我又往前遞了遞，只是笑，也不嚷他。他看著我，又看著我手里的半塊烤地瓜，最終放下掃帚，將手用衣里子擦了四五遍，才不好意思的接了過去。地瓜冒出清香的熱氣，嚼在唇齒間，軟而溫糯。風吹過來，把熱氣吹散，伏在他臉上，青紫的面色仿佛回了生機，有了紅潤。他吃得不安靜：沒吃一口，總要先吹吹，然后發(fā)出“呼呼”的聲音，咬一口前卻總要發(fā)出“噓——噓”的聲音，然后有些怕人的，單用牙齒咬，吃到嘴里也不細嘗，直吞下去。
我瞧著他的吃相，忍不住的笑意掛在臉上。并沒有出聲，我悄悄退到樹后，轉(zhuǎn)身，離開。
從沒有接觸過他們，但我接觸過寒風，我體會的到那種刺骨的涼意。
所以，我與他分享溫暖。
雨依舊毛毛的下。心間充斥著暖意，甚至有陽光透進來。分享，是會發(fā)亮的，是陽光的顏色，也成為我小小人生中最鮮亮的一筆！
為成長添一抹亮色作文11
驕陽似火，太陽越發(fā)毒辣，鳥兒都躲回了巢穴，只有風兒在“呼呼”作響。
我在家里喝著椰汁，吹著空調(diào)，還不夠，隨手拿起遙控器，打開電視：“盡日一位貧苦農(nóng)民的兒子僅三歲患上白血病，孩子僅三歲，請愛心人士給予幫助！”我見了這則新聞，思緒萬千想起了學校里的一件事：
晨霧未散，鳥兒已在唱歌，太陽剛接過班，還睡意朦朧，小草上還沾著露珠，高松正在站崗。我走進了教室，打開書包，大事不好！鉛筆盒沒帶，急得團團轉(zhuǎn)，丁治丞見了：
“老吳？咋了？”
“筆盒沒帶！”
“我送你幾支！”
“啥！送……送我？”未說完，幾支筆就出現(xiàn)在我眼前。那天，我接受了分享。
現(xiàn)在，這已不是筆不帶的小事了，而是危及到一個家庭圓滿的大事�！熬映扇酥�，不成人之惡”這話一直在我腦海里回響。別人送我東西，我不送別人？
于是，我叫來了爸爸媽媽，指著電視，說出了思考已久的`話：
“爸爸媽媽，我們一起捐款吧！我可以用自己的壓歲錢！”
“什么？”
“捐款！助人為樂，成人之美！”
“哦！好孩子！”
爸爸率先捐了，媽媽也不甘落后，幫我一起捐，手機馬上就有回復短信發(fā)來：“謝謝你們，救了一條生命，非常感激！”我見了，美滋滋的。
一周后，電視又出現(xiàn)了那位白血病小朋友的后續(xù)報道：“三歲白血病小孩已成功找到骨髓，手術成功，病情好轉(zhuǎn)！”我看完，心里比吃了蜜還要甜呢！
這次捐款，我們好比在呵護一顆生命之花，用分享讓它綻放，綻放出生命最美麗的光芒！這生命之光，讓我的成長添上一抹亮色！
為成長添一抹亮色作文12
愛在左，暖在右；一路撒種，一路開花。成長路上，友善相伴，分享添色！
那是一個燥熱的午后，我去醫(yī)院里矯正牙齒；牙科外人滿為患。好不容易揀一處坐下，卻在窗下。熾熱的陽光烘烤著我的背，內(nèi)心煩躁，坐立難安。周圍的人或低頭擺弄手機，神色木然；或步履匆匆，神色焦急。每個人似都將自己與他人隔開了，我亦仿佛一個過路人，冷眼旁觀。
夏日里蟬鳴攪得人心煩意亂，我抬手抹去額上沁出的汗珠，低低抱怨了一聲。
耳朵里突然被塞入小小的，塑料質(zhì)感的物件。我訝異地抬頭，卻見身旁不知何時坐了一個與我年齡相仿的女孩。察覺到我的目光，她晃了晃自己手中的耳機線與手機。喔！原來我耳朵里的是耳機。有些驚訝，亦有些溫暖。她低頭在屏幕上劃扯幾下，明快的樂聲響起。是一首輕松的曲子，歌者的聲音清澈空明，仿佛夏夜月光銀輝般落下，聚成了河，緩緩流。
靜濟著樂聲，心下的燥熱竟悄悄褪去幾分。我轉(zhuǎn)過頭，想要道謝。她卻搖搖頭，綻開一抹笑。那笑如春花柔柔地開在淺草的河畔，如春溪潺潺淌過溫軟的泥地，溫暖，令人心安。她的眸子躍動著璀璨的光，折射出流年般的幻影，那是因分享而喜悅。
是的，分享。不是簡單的傳遞，是我發(fā)自內(nèi)心的善意。
我曾期盼的分享就在那樣一個悶熱的午后，踏著樂聲，飄然而至。陽光不再熾熱，等待也不再漫長。縱然多數(shù)人習慣麻木與匆匆，習慣將自己與他人隔開，可我們?nèi)砸嘈�，有分享友善在黑暗中閃著彌足珍貴的光等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去捕捉，為成長，添一抹亮色。
不由想起那些細碎的美好：學習中同學的.慷慨相助，生活中父母的關切呵護，生命中陌生人的善意微笑？？原來，分享貫穿著我們的成長，為單調(diào)的生活，添了一抹亮色。原來，分享不是簡單的傳遞，而是凝注了友善與溫暖的細碎的美好。它如炊煙，淡淡的，卻每天都升起。
分享添亮色，友善住心底；
暖意四周繞，花香衣衭縈。
成長路上，分享相隨，夫復何求？
為成長添一抹亮色作文13
分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
———題記
是一座大山，就該與清泉分享山崖，讓它成為瀑布；是一片瀑布，就該與灌木分享清泉，讓它成為森林；是一片森林，就該與大山分享灌木，讓山更清，水更秀。
分享是友誼的開端。元旦聯(lián)歡會那天，學校都洋溢著甜絲絲的氣息，彌漫著格外輕盈的空氣。同學們放下平日里學習時的執(zhí)著，解題時的沉悶。向往快樂的心喚起了青春的`活力，同學們使出渾身解數(shù)：有唱有跳，分享自己的才能；有說有笑，分享自己的趣事。連平日里最內(nèi)向的孩子，也忍俊不禁，露出了潔白的牙齒，展開了美麗的笑容。每一位同學都在分享自己的快樂！我看到同學們互相分享食物，聽到同學們互相分享故事，一切，是難得的和諧。突然，從我身后冒出一個人頭，原來是我的好朋友：“一起來玩嘛，別整天板著個臉”，我有些不好意思地朝她笑了笑，結(jié)果她故作莊重地向我鞠了一躬：“我在此隆重邀請我班語文課代表，與大家分享她的歌喉！”我在大家的起哄下走上了講臺。真正打動我們的，不僅僅是黑板上“聯(lián)歡會”三個大字吧~
分享是思維的升華。一次自習課上，同學們都在格外安靜地思考難題，每個人都愁眉苦臉的，像飽受打擊的花蕾，盡顯憔悴……但誰也不愿意放棄挑戰(zhàn)。時鐘滴答滴答地響著，太陽一點點地劃下地平線……終于，一位同學解出了答案！他急忙與同桌分享他的思路，緊接著是他同桌恍然大悟的神情。這條思路以飛快的速度被大家分享，有的同學找出了更簡潔的思路……我看到了一滴小小的露珠與花蕾分享滋潤，花蕾越開越旺，最后綻放！
分享是心靈的交流。一行行情誼流露筆間，一字字感悟躍然紙上。我們將心聲用文字表達，構(gòu)成優(yōu)美的篇章，共探學習心得，共享精彩童年，書寫只屬于自己的文章。一起體味，一同感悟，在白紙上傾吐青春的激情！也許這樣，會在不經(jīng)意間有了知音；也許這樣，會在不經(jīng)意間有了思想；也許這樣，會在不經(jīng)意間獲得幸福與希望。
因為分享，我們坦誠相待。
因為分享，我們同舟共濟。
因為分享，我們有了美好的回憶。
因為分享，成長路上才多了一抹特殊的亮色。
你可知，分享，便是交心？
為成長添一抹亮色作文14
我們將好的分享給別人之后，快樂就會更上一層樓；將失落分享給別人后，絕望會減少一半。沒錯，這就是分享的魔力，如果一個人不懂得分享，那么在他的生命中就永遠不會出現(xiàn)彩虹，還會讓痛苦繼續(xù)待下去。
-————題記
坐在課桌前，翻閱著《狼王夢》，教室里嘈雜的聲音我猶若未聞，，仿佛置身另一個世界一般。
“吳老哥，看什么書呢？”同桌拍拍我的肩膀，笑著問。語氣中充滿了期待。
“《狼王夢》”我隨口應了一句，繼續(xù)埋頭看書。
“《狼王夢》呀！我只看過一點，我們一起看好嗎？”同桌目光火熱地望著我，語氣里有些乞求地說。
“好吧，既然同是愛書之人，那就一起看吧�！蔽野褧氐谝豁摚瑳_他說道。
在窗外陽光的照射下，書中的鉛字格外醒目，與陽光組成和諧的畫面。我坐在位置上，與同桌一起享受這份快樂——閱讀的快樂。
一次偶然的分享，讓我們增進了友誼，而分享書籍也成了我們的愛好。我們一起討論故事的情節(jié)，一起欣賞散文小說，一起領悟人生哲理······在一次次的`分享中，我們豐富了學識。因為分享，讓我的成長路上不再孤單，和伙伴們一起，為成長增添一抹亮色。
再后來，同桌帶了幾個核桃，說：“吳老哥，我?guī)Я藥讉�核桃，我媽說能補腦，一起吃吧！”
‘好��！那謝謝啦�！拔夷橇艘活w核桃，使勁往桌上一磕，核桃裂開一道口子，再用力一掰，核桃被我掰成了兩半。一半遞給了一旁看呆了的同桌：”諾，這個給你�！翱粗浅缘媒蚪蛴形兜臉幼�，我心頭有一種說不出的美好感覺。
拿著另一半核桃，掏出果仁，丟進嘴中，那小巧的果仁，入口苦澀，卻在嚼爛的那瞬間，嘗到徹心的醇香，伴著分享的幸福在空氣中蕩漾······
分享知識，見解、體驗，激活思維，啟迪了智慧。分享美食，雅趣，樂享，升華情誼，斑斕了歲月。分享是愛的給予式，令幸福加倍，痛楚減半，還原了生命原本的亮麗，與成長一路相伴。
分享，為成長增添了一抹如虹般的亮色。
為成長添一抹亮色作文15
你的一顰一笑，你的優(yōu)美的文字，似冬日的一束暖陽，柔柔地撒進我的心。你慷慨地將它們與我分享，讓我感受到生命的溫度，為我的成長添一抹亮色。
和你的第一面，是你來我們學校做講座的時候。那是一個晴朗的冬日，你坐在一疊書后，正忙著為別人簽字。一襲紅衣，烏黑的長發(fā)自然地披散在肩頭。一手執(zhí)筆，一手按著書，目光專注，認真地簽著名。神情安靜，陽光輕灑，襯得你更加美麗動人。我小心翼翼地走上前去，生怕破壞了這和諧的畫面。不知是不是我擋住了你的陽光，你抬起了頭。見了一旁羞怯的我，嘴角優(yōu)雅地上揚，兩個對稱的酒窩里盛滿了溫暖的陽光，笑意在明亮的眸子里蕩漾。你就這樣肆意地將之與我分享！然后你輕輕把我拉到身邊，拿起我手中的書，翻到扉頁，低下頭，一邊簽名，一邊柔聲問道：“喜歡我的書嗎？”
喜歡，怎么不喜歡！
憶起小學時，第一次從媽媽的手機微信上翻到了你分享給讀者的公眾號，我是多么地驚喜，迫不及待地點開了，只看了一眼，我便喜歡上了。喜歡你優(yōu)美的語言，如音樂般歡快跳躍；喜歡你新穎的選材，細小卻體現(xiàn)人間溫情；喜歡你細膩的筆觸，飽含深情與智慧；喜歡你深刻的思想，揭示了人生的道理。我開始接觸你的文字，讀你出版的許多書，在你優(yōu)美的文字中徜徉，并汲取豐富的營養(yǎng)。你善用短句，用你的話來說就是“喜歡用音樂煮文字”，你的選材貼近生活，將生活中的美好放大，教會讀者人生道理。沉浸于你的`文字中，我常常會感慨：原來博大精深的方塊字經(jīng)由如您一般的巧手的堆砌，是可以變得這么奧妙無窮；我常常會感慨原來身邊的一草一木都是有靈性的，它們會與我交流，甚至心心相通；我常常會幻想將來我長大了是不是也會成為如你一般感性的女子，用音樂煮文字，用音樂煮生活……我的生活也因此而增添亮色！
如今，我終于與你相見。你提出要與我合影，我欣喜地站在你身邊，當燈光閃動的時候，我們都笑了。拿過鏡頭來瞧，只見你笑得似陽光般燦爛，春風般醉人。你一手摟著我的肩，一手撐著膝蓋，彎著腰，曲著膝，你的整個人看起來比我這個小不點都要矮。你用低到塵埃的身姿讓我讀懂了你：你是那么的謙虛，絲毫沒有大作家的驕傲，似一株顆粒飽滿卻彎腰低頭的麥穗。驀地，在你的面前，我感覺到自己猶如那坐井觀天的青蛙，我的成長的道路上，原來只看到的是古井上方的四角的天空！因為你，你的慷慨的分享，我知道了這個世界，人外有人，天外有天！我的成長道路上豁然敞亮了許多！
感謝你，丁立梅老師！無論是你的文字，還是你的一顰一笑舉手投足，都為我的成長添一抹亮色！
【為成長添一抹亮色作文】相關文章：
為成長添一抹亮色作文11-27
分享,為成長添一抹亮色作文02-13
分享，為成長添一抹亮色作文03-01
為成長添一抹亮色中考作文10-12
分享為成長添一抹亮色作文02-12
春天里的一抹亮色作文11-28
那一抹亮色作文500字08-09