環(huán)保作文集錦[6篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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環(huán)保作文 篇1
阿姨好，叔叔好，爺爺好，奶奶好能打擾您幾分鐘嗎？我是我這是在干什么呢？原來(lái)，地球媽媽變臟了，我便和徐張哲、高軒奕、鮑禹帆、柯張偉、黃盺豪組成了一支環(huán)保衛(wèi)士的隊(duì)伍，來(lái)發(fā)環(huán)保倡議書(shū)，宣傳大家保護(hù)環(huán)境。
我們每一個(gè)腳印都走遍了整個(gè)社區(qū)，發(fā)出倡議書(shū)也很多，人們也提高了環(huán)保意識(shí)。忽然，迎面走來(lái)，我猶豫了一會(huì)兒再拿起倡議書(shū)走過(guò)去，緊張地說(shuō)：爺爺好，嗯我是東東城小學(xué)三年級(jí)三（5）班的`那個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士嗯因?yàn)槲艺f(shuō)得不清楚，還有點(diǎn)像卷舌頭，所以，老爺爺噗嗤一下笑了：沒(méi)有關(guān)系，小朋友慢慢講。老爺爺?shù)脑?huà)讓我口才大發(fā)，一下子情緒穩(wěn)定了許多，便繼續(xù)講下去：這個(gè)是環(huán)保倡議書(shū)，里面有一些環(huán)保小知識(shí)和垃圾分類(lèi)的圖片介紹。請(qǐng)您抽空看一下，最好可以做起。說(shuō)著，我將環(huán)保倡議書(shū)遞給他。老爺爺便一邊仔細(xì)審視了一下，一邊堅(jiān)定地說(shuō)：我一定會(huì)做起來(lái)的！謝謝我非常感激，然后向他揮手老爺爺，再見(jiàn)。
當(dāng)然，并不是每一個(gè)人都像老爺爺那么和藹可親。比如：我和以為叔叔說(shuō)，他就裝聾作啞，半句話(huà)也不說(shuō)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
最后，我想告訴大家，我們一定要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球媽媽哦！
環(huán)保作文 篇2
現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡到森林里，健身步道上健身，但也有一些不文明的人把喝完的空水瓶、吃完的垃圾袋隨手丟棄在樹(shù)林、山坡、健身步道上，給那里整潔的環(huán)境帶來(lái)不合諧的音符。植被的踐踏，環(huán)境的破壞，使原本健康綠色的戶(hù)外活動(dòng)演變成了一種破壞山野，污染環(huán)境的惡劣行為。為了宣傳環(huán)保的重要性，爸爸帶我參加了“途步健身，無(wú)痕山野”的活動(dòng)。
早上，爸爸把我?guī)У搅朔郊液宇^集合點(diǎn)，活動(dòng)的工作人員等到人員都到齊了，給我們講解了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的重要性，并給我們分配了任務(wù)。我的任務(wù)是向路人分發(fā)垃圾袋，并告知他們把垃圾隨手帶走。于是我拿了五個(gè)垃圾袋向山上前進(jìn)尋找路人�？赡芴鞖鉄崃耍滋熳呓∩聿降赖娜艘脖容^稀少，走了好遠(yuǎn)才看見(jiàn)有青年向山上走來(lái)，我連忙跑過(guò)去，馬上拿出一個(gè)垃圾袋“你好，我是環(huán)保小衛(wèi)士，這是我們這次活動(dòng)的環(huán)保袋，希望你會(huì)用到它�！蔽翌濐澏抖兜刂v完這些。這位青年面帶微笑的對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝！”。雖然只有謝謝兩個(gè)字，但卻像是對(duì)我的'一種認(rèn)同，我繼續(xù)踩著輕快的腳步向下一個(gè)路人分發(fā)袋子……臨近中午，頭頂?shù)奶?yáng)像個(gè)大火球，我也累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，但是看著空空的雙手，我開(kāi)心的笑了。大家都圓滿(mǎn)的完成了自己的任務(wù)。
雖然只是分發(fā)了一個(gè)小小的環(huán)保袋，但是讓我感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性，保護(hù)綠色，走過(guò)不留垃圾，還大自然一份清潔。
環(huán)保作文 篇3
在群星璀璨的宇宙中，有一個(gè)蔚藍(lán)色的晶體，那時(shí)我們?nèi)祟?lèi)的家園——地球。地球，這位人類(lèi)的母親是那么的偉大、和藹可親。
但是，由于我們?nèi)祟?lèi)的破壞，使地球的環(huán)境越來(lái)越差。是因?yàn)槲覀兊臑E砍濫伐，讓地球失去了往日的生機(jī)與活力。工廠里排放的廢水和煙霧，更是加深了對(duì)地球環(huán)境的破壞。同時(shí)，我們的生活環(huán)境也遭受到了嚴(yán)重的破壞，沒(méi)有了根的凝土，我們的土地面臨著嚴(yán)重的水土流失，還有那特大的洪水奪去了人們的生命。這些都是我們?nèi)祟?lèi)惹的禍。
有的人說(shuō)，地球環(huán)境被破壞，但我們有發(fā)達(dá)的.科技呀！我們不是可以移民到外星去居住嗎？“不”，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少離地心兩萬(wàn)公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有再適合我們?nèi)祟?lèi)居住的第二個(gè)星球�！吧锶Χ�(hào)”的失敗已經(jīng)徹底向我們證實(shí)。但是，即使有再可以供我們居住的星球，又可以有多少人上去居住呢？即使我們的科技再發(fā)達(dá)，也帶不走海洋、樹(shù)木、動(dòng)物吧！
除了我們的地球，沒(méi)有再適合我們的環(huán)境。如果我們生存的環(huán)境被破壞了，我們別無(wú)去處，將來(lái)，我們總不能讓我們的子孫后代在照片上認(rèn)識(shí)什么是草原，森林，動(dòng)物吧！
善良的人們�。∥覀兺堑厍蛉�，保護(hù)地球不受傷害是我們永久的使命，是我們共同的責(zé)任！
環(huán)保作文 篇4
現(xiàn)在我們沈陽(yáng)市煙太多了，綠化做的還不是太好，我想發(fā)明一種智能機(jī)器人——環(huán)保使者號(hào)。
“環(huán)保使者”集多功能于一身：它的左手能掃地，右手則能把濃煙吸進(jìn)來(lái)變成有益的空氣然后排來(lái)；后背能?chē)娝脕?lái)凈化空氣；腳下有吸塵器，它在馬路上一“溜達(dá)”，所過(guò)之處立刻變得干干凈凈，環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦了！它真的很能干，因此，我叫它“環(huán)保使者”。我特別希望我的發(fā)明能制造出來(lái)。對(duì)了，忘了說(shuō)了，它還可以使人快樂(lè)，它身體里有一套娛樂(lè)裝置，可以釋放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；它還有印刷裝置，而且不用油墨；最好的'是它還可以撒播種子�！碍h(huán)保使者”真的是無(wú)所不能��！
怎么樣，大開(kāi)眼界了吧？我的發(fā)明是不是很好呢？希望你能再給我提些建議，也好幫助我早一天造出這種多功能環(huán)保機(jī)器人——環(huán)保使者號(hào)。
環(huán)保作文 篇5
從校園網(wǎng)上觀看了《環(huán)保在我家》、《低碳之旅》和《我是環(huán)保小衛(wèi)士》這三個(gè)講座，我學(xué)到了很多有關(guān)低碳、環(huán)保的知識(shí)，并且懂得了現(xiàn)在實(shí)行低碳、環(huán)保的重要意義。我們還將在地球上生活幾十年，我們的后代更要在這個(gè)地球上一直生活下去。為了我們自己、更為了將來(lái)的.一代代人，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，創(chuàng)造一個(gè)舒適、安全、清潔的環(huán)境，使生活更美好。
我想，我可以從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)施低碳、環(huán)保：
1。不用或少用餐巾紙，向爺爺奶奶學(xué)習(xí)，盡量使用手帕。
2、 繼續(xù)保持節(jié)約用水的好習(xí)慣，縮短洗澡時(shí)沖淋的時(shí)間。
3、 節(jié)約用電，電器用完就切斷電源；夜間不再開(kāi)夜間燈；盡量少開(kāi)空調(diào)。
4、 盡量減少生活垃圾，每頓的飯菜不剩下。
5、 物品的回收利用：如將舊衣褲送給需要的人；將塑料瓶和廢紙、舊報(bào)紙賣(mài)給回收站；用廢舊物品制作玩具、用品等。
我要做節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士。同時(shí)，我要號(hào)召家長(zhǎng)、親友一起加入到低碳、環(huán)保的行動(dòng)中。
大家一起加油吧！
環(huán)保作文 篇6
只要我們無(wú)論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)�！薄�
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩。可他們又怎么知道:筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費(fèi)木材？因?yàn)樯仲Y源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。
那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽(tīng)收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō)：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì)使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的話(huà)，那后果就更嚴(yán)重，周?chē)蟛糠炙疾荒芎葼敔斅?tīng)到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來(lái)。
接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉，非�？上АＲ�?yàn)閯傞_(kāi)始是用錢(qián)買(mǎi)的。我見(jiàn)后，勸他把書(shū)收藏起來(lái)，或者是賣(mài)掉。賣(mài)掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的'伯伯撿起來(lái)，給他的兒子看。
這樣，我家的兩位最難勸的人被我說(shuō)服了，剩下的問(wèn)題一下子就解決。只要我們無(wú)論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)�！绷�。
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