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同學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個很要好的同學(xué)，他的皮膚很黑，班上的同學(xué)都叫他“非洲人”。他的頭發(fā)很短，粗粗的眉毛下有一雙細細的眼睛，樣子很帥氣！他性格開朗，活潑可愛，樂于助人，比如：我忘記帶英語課本了，他會毫不猶豫地借給我；我的同桌皓子沒有帶可擦筆，他想也沒想就借給了他……
我記得有一次，我和他在騎自行車的時候，騎著騎著，我的自行車壞了，我很著急，我們回到我家，他說：“要我?guī)湍阈迒�？”我說：“好��！”我拿工具箱出來，他在工具箱旁邊琢磨了很久，我想：他能修好嗎？幾分鐘后，他拿出扳手，把我的單車的齒輪扭緊，再把壞掉的'鏈子上好，這時他停了下來，左看看右看看。我想：接下來他應(yīng)該不會怎樣修了吧。不久，他又倒起了潤滑油，再把車鈴鐺和車頭扭正。他又琢磨了片刻，把擋泥板掉了的螺絲裝上。最后，他把漏氣的車胎打滿氣。我的單車被他修好了！我真佩服他，忙對他說：“太謝謝了！”他說：“不用謝�！眴诬囆藓昧�，他的手黑乎乎的，可他完全不在乎，我們倆繼續(xù)瘋狂地在小區(qū)的崎嶇小路上飚單車了！
這個樂于助人的同學(xué)就是小捷。他用實際行動教會了我：只要人人都伸出友愛的手幫助他人，我們的生活即將變得更加幸福！我一定要向他學(xué)習(xí)！
同學(xué)的作文 篇2
在學(xué)校的時候，和同學(xué)發(fā)生一些小矛盾是不可避免的事，最重要的是當我們與同學(xué)發(fā)生發(fā)生矛盾時該如何去處理，如果處理不好就會引起更多的麻煩，這可就不好辦了。
其實，和同學(xué)發(fā)生矛盾是正常的事，上學(xué)的時間很長，我們和同學(xué)們呆在一起的時間也很長，同學(xué)之間肯定是要講話的，有時說話時也會發(fā)生一些口角，但我們也沒必要太在意，也不用太生氣，同學(xué)之間的矛盾大多是不會記仇的。有少數(shù)人可能會記仇，但畢竟是同學(xué)，沒必要為小矛盾記仇。但有時，如果某些同學(xué)令你不高興，并用惡意的語言攻擊你的話，你可以不去理睬，但不能以同樣的方式去攻擊別人。畢竟有句話說：“禮之用，和為貴�！痹僬f都是朝夕相處的'同學(xué)，以牙還牙的行為不但不會使你的同學(xué)與你停止爭吵，還會加深矛盾。我并不喜歡以牙還牙的行為。
有時，我們應(yīng)該主動避免同學(xué)之間的矛盾。畢竟我們誰都不希望制造矛盾。矛盾會給我們帶來不開心，作為小學(xué)生最重要的是每天開開心心并好好學(xué)習(xí)!
同學(xué)的作文 篇3
她，經(jīng)常被老師夸贊，但她從來不驕傲；她，是一個大眼睛女孩，像一個小公主；她，身體不是很好，但是她樂觀向上。她，就是我的好朋友常思寧！ 思寧在我們的眼里，是一個陽光女孩，我們親切地叫她寧寧；她有烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴唇，高高的鼻梁，長長的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛說愛笑，樂于奉獻，是老師的得力幫手，當了幾年的班長，把班級管理得井井有條&& 可能是因為她這幾年來對班集體的工作太操心，本來就有鼻竇炎的她，病情更加嚴重了今年快開學(xué)時竟然住進了醫(yī)院，老師才忍痛不讓思寧當班長，不想讓她再勞苦了。 我們本以為思寧當不成班長會不開心，但是她的表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚她不但沒有愁眉苦臉，居然每天都樂呵呵的，與同學(xué)們相處的更融洽了。 但是在我們的.心中，思寧永遠是我們班的班長，同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意，有時還情不自禁地叫她班長。 以前的書然很嚴厲，我們都聽她的指揮；現(xiàn)在的書然很勇敢，我們還對她懷著敬佩之情！寧寧，祝你身體健康，你永遠是我們的班長！
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