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有趣的游戲作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的有趣的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的游戲作文1
記得那是一個星期一，老師和我們在教室里玩一個游戲，叫你比劃我來猜。我們懷著激動的心情，迫不及待地等游戲開始。
游戲的.規(guī)則是老師叫一位同學(xué)上來，把一個詞語給他看，讓他做動作，下面的同學(xué)來猜詞語。老師宣布游戲開始了，可臺下一片安靜，同學(xué)們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來。老師叫我上臺，給我看詞語。我一看，真簡單，連忙把雙手伸出來，先伸向前方，然后再向左右兩邊劃開，并且一再反復(fù)。下面的同學(xué)都在竊竊私語，這時，李木子同學(xué)大聲叫起來：“是游泳！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。真是個有趣的游戲�？墒呛芸煊螒蚓徒Y(jié)束了，我們還意猶未盡呢！
通過這個游戲，我明白了一個道理，就是做事情一定要認(rèn)真觀察。
有趣的游戲作文2
星期六，我們在班玩木頭人的游戲。
老師一喊：“木頭人”。游戲開始了。我們一動不動的站在那里。
我昂著頭，牛哄哄的擺出一個人正在曬太陽的姿勢。突然，我感覺背后有人，我就回頭一看，只看見“馬蜂子”在我后面，一會跑這一會跑那。我剛想告訴老師，可一張嘴，就被老師發(fā)現(xiàn)了。第一個下臺的竟然是我。
我剛坐到椅子上，只聽“撲通”一聲，有一位同學(xué)摔倒了，難怪他摔倒，他的動作像一只正要飛翔的老鷹，還像一只撅著尾巴的大鴨子，而且是黑色的。
還有貪吃蛇，像一個老人在背東西，而且又在數(shù)星星。還像一只扭傷脖子的大鴨子。
最聰明的是苗苗，到了最后，老師連眼皮都不讓動，可是苗苗靈機(jī)一動，想到把眼皮閉上就不會被發(fā)現(xiàn)了。
最逗人的是蜘蛛俠，他的嘴張得像公雞報鳴，又像好多天沒有吃飯的'小孩，要媽媽給他飯吃。
最厲害的是狙擊手，他的樣子像剛被媽媽罵完一頓的小孩，站在一邊受氣。
我喜歡這次有趣的活動！
有趣的游戲作文3
哎！又是一個下雨天，只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小，我讓他藏，我來找。
我用雙手蒙住眼睛開始數(shù)數(shù)：“一、二、三······數(shù)到十，還故意再拖延了一會兒，大聲喊道：”躲好啦，我來找了�！拔蚁葋淼酱斑�，以為他藏在窗簾后面，我用力一掀，居然沒有。我又來到床邊，趴在地上看向床底下，還是沒有。這次我有點(diǎn)急了，到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的'奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。我輕輕地走到柜子前，快速拉開柜子的門，這是弟弟眼睛睜得大大的，還沒有反應(yīng)過來。一把把弟弟抱出來，我倆開心地笑著，鬧著。
有趣的游戲作文4
今天，我們在教室里玩了一個有趣的游戲，叫吹不倒的瓶子。老師拿出一個裝了三分之一水的飲料瓶子，說：你們覺得這個裝了水的瓶子能吹倒嗎？我們看了一眼，都說能吹倒。老師接著說：你們誰想上來吹吹看？我們男生一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師第一個就點(diǎn)了我們班的.大個子鄒梨墨，只見他兩眼緊緊地盯著瓶子，鼓著腮幫子，用力地吹了兩下。大家看瓶子一動不動，就又推薦了我們班的大力士羅梓涵。他雙手緊緊握成拳，彎著腰，使勁一吹，瓶子還是紋絲不動。最后大家推薦了我，我一上去就狠狠地跺了一下腳，使出了九牛二虎之力，瓶子輕輕的動了一下，但是還是沒倒
最后老師親自展示，她把瓶子倒過來，立在桌子上，輕輕一吹，瓶子倒了，我們很驚訝，我們怎么沒有想到呀！
今天我們玩的這個有趣的游戲，讓我們明白了不要總是用蠻力，有時還要用智慧。
有趣的游戲作文5
今天，我們很開心，因?yàn)槔蠋熥屛覀兺媪瞬伦种i的游戲，你說我們今天能不高興嗎？
“誰來出謎語？”老師的話音剛落，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了，有的同學(xué)手舉得高高的，有的同學(xué)都站了起來，有的同學(xué)嘴里喊著：“我……我……”老師找李昊朗來出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺后有點(diǎn)害羞，他出的字謎是：寫的是方的，畫的是圓的'。這是什么字，同學(xué)們都被難住了，有的同學(xué)眉頭緊鎖著，還有的同學(xué)冥思苦想，我心里想：這也太難了吧，這時，李昊朗說：“是日�！蔽覀兌蓟腥淮笪颍缓�，老師又讓翟世凱來出字謎，他自信滿滿地走了上來，說：“三個太陽，這是什么字？”同學(xué)們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡單了吧，同學(xué)們異口同聲地說：“是晶�！�
猜字謎游戲可真有趣啊！
有趣的游戲作文6
我在奇跡班玩了一個游戲，游戲的名字叫：——最寶貴的五樣。游戲規(guī)則是：老師發(fā)一張白紙，在白紙的'正面上寫出你最寶貴的五樣?xùn)|西，老師當(dāng)山賊，山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西，你才能保命;如果不留下，你就沒命了。然后山賊又來了，還是叫我們留下一件你最寶貴的東西，才能保命，不留，就沒命，一直留到最后一件東西的時候，你可以把那一件東西帶回家。
我的五樣?xùn)|西分別是：老師、朋友、時間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時候，我把老師給涂掉了，因?yàn)槲蚁耄弘y道我們工作了，還要老師來教嗎?第二次山賊來的時候，我把時間給涂掉了，因?yàn)闀r間隨時都有，如果沒有了朋友，你就會不快樂;第三次山賊來的時候，我把布娃娃給涂掉了，因?yàn)槲蚁耄喝绻麤]有布娃娃陪我睡覺，還有米老鼠呢;第四次山賊來的時候，我把米老鼠給涂掉了，因?yàn)槲蚁耄簺]有了它，我還可以買呀!
最后，只剩下朋友沒有涂掉，我想：有了朋友，你就會快樂一生的!
有趣的游戲作文7
一天的下午，我們在校園里做游戲，我把我的好朋友都叫過了，我提議玩兒老鷹捉小雞，我的好朋友不約而同都說好。
游戲規(guī)則很簡單，人數(shù)大約七八個，然后石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，贏的人中挑一個人當(dāng)雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞，“小雞”躲在“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”要保護(hù)“小雞”，“老鷹”去捉“小雞”，被捉到的“小雞”要表演。
游戲開始了，我的身份是雞媽媽，我展開雙臂保護(hù)“小雞”，眼睛死死的盯著“老鷹”，“老鷹”笑著說我在斗雞眼兒，我還有“小雞”們?nèi)珗龆夹α�，就在這時“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身后的一只“小雞”捉住里我很驚訝的'看著“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了！規(guī)則就是規(guī)則“小雞”只能按規(guī)則做了，那只“小雞”唱了一首很好聽的歌曲，大家都贊美他唱的歌曲很好聽。
這是一次很快樂的游戲了！我很喜歡！
有趣的游戲作文8
一個陽光明媚的早上，孫老師帶領(lǐng)同學(xué)們在作文班里玩連詞成句游戲。
老師叫四位同學(xué)分別說時間、人物、地點(diǎn)、事件。張睿說：“一個陽光明媚的早上。”佟云晨說：“偉大的毛主席。”齊浩辰說：“在山洞里。”張舒涵說：“開心地寫作業(yè)。”然后，同學(xué)們把句子連起來讀了一遍，便成了：一個陽光明媚的早上，偉大的毛主席在山洞里開心地寫作業(yè)。同學(xué)們一聽到這個句子哈哈大笑起來。有的拍著桌子笑，有的捂著肚子笑得直不起腰來，還有的`干脆就趴在了桌子上笑個夠。
接著我們又繼續(xù)做游戲，一個個有趣的句子接連涌現(xiàn)出來：公元20xx年小明在可怕的地獄里開心地唱歌。傍晚，王母娘娘在家里開心地跳繩……每當(dāng)說到這樣的句子，同學(xué)們都笑聲不斷，整個教室一片沸騰，我玩得非常開心。
通過這個游戲我明白了：寫句子不僅要通順，而且要符合實(shí)際情況，否則就會出笑話。
有趣的游戲作文9
一個陽光明媚的早晨，大關(guān)附小假日分隊樹葉小隊的6名隊員和家長一起來到了美麗的運(yùn)河廣場，在這里組織了一個有趣的垃圾分類小游戲。
首先，我們6名隊員排成一隊，輪流玩起了垃圾分類小游戲。早有準(zhǔn)備的我們一一過關(guān)，拿到了游戲獎品。不到半個小時，圍觀的游人開始逐漸增多，一個個興致勃勃地參加了我們的`游戲。
一位年輕的媽媽開心地帶著寶寶參加活動，她先抽簽5個小紙條，然后一一教導(dǎo)著自己的寶寶按類別投放垃圾，對孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔對垃圾分類沒什么概念，他投放了兩次都失敗了，但他沒有放棄挑戰(zhàn)，終于成功拿到了一把扇子禮品，也學(xué)到了垃圾分類的知識。
這次環(huán)�；顒拥玫搅艘话俣辔粎①愓叩臒崆橹С趾蛥⑴c，通過游戲有趣地宣傳了垃圾分類的小知識，也鍛煉了我們樹葉小隊隊員的活動實(shí)踐能力。
有趣的游戲作文10
今天，老師走進(jìn)教室對我們神秘地說：“我們今天玩一個傳話游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了，有的歡呼雀躍，有的拍手叫好，還有的喊“Yeah”！”
游戲規(guī)則是：先請六個同學(xué)上臺排成一行，老師再把話小聲地傳給第一個同學(xué)，依此類推，一直傳到最后一位，最后一位同學(xué)把聽到的'話大聲地說出來。
游戲開始了。老師把手放在嘴邊成了一個“小喇叭”，然后湊向我的耳邊，悄悄地說話，我認(rèn)真地聽著，但只記得一半。然后我又把話傳給陳欣，陳欣聽了一臉茫然。同學(xué)們一個接著一個往下傳，終于傳到了妍熙，妍熙大聲地說：“我去買冰淇淋”。同學(xué)們聽了哈哈大笑，原來老師剛才說的是：“媽媽帶我到公園放風(fēng)箏，還買了冰淇淋。”
哈哈，今天我們從玩中明白：“耳聽為虛，眼見為實(shí)�！辈灰S便相信別人的話的道理。
有趣的游戲作文11
今天，老師問：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“喜歡”。老師在黑板上畫了一張臉，臉上面有嘴、眼睛和耳朵，就是少了鼻子，老師問：“誰來貼個鼻子”？孫五月說：“我來”。老師把孫五月的眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)了三圈，老師說：“貼鼻子吧�！睂O五月把鼻子粘在了嘴邊，同學(xué)們大笑起來。老師又問：“還有誰來呀”？韋一來到老師面前說：“我來”。老師把韋一的眼睛蒙住，也讓他轉(zhuǎn)了三圈，老師說：“你要把鼻子貼好呀！”韋一把鼻子貼在了嘴巴的上方一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們再次大笑起來。老師說：“還有誰來”？一個大哥哥說：“我來”�？蛇@個大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學(xué)們大笑起來。老師開玩笑說：“這個鼻子和耳朵成了雙胞胎了�！蓖瑢W(xué)們聽了笑的'更歡了，有的同學(xué)們連眼淚笑出來了。
貼鼻子游戲真讓我開心呀！
有趣的游戲作文12
10月6日 星期六 天氣：陰
今天下午，我們做了一個畫鼻子的游戲。
第一個上場的是豁佳衡，老師把他的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住轉(zhuǎn)三圈�；砑押庖婚_始走歪了，最后，老師把黑板拉過來，豁佳衡才走到黑板面前。一開始，他走到左邊了，經(jīng)過同學(xué) 的提醒，他又走到右邊來了，可是他把鼻子畫到了臉外邊，我們笑得前仰后合。
第二個上場的是劉楠，劉楠也是轉(zhuǎn)了三圈，一開始也是和豁佳衡一樣有點(diǎn)暈，不過經(jīng)過我們的提醒，他把鼻子畫到了正確的位置，戰(zhàn)勝了豁佳衡，所以豁佳衡和我們這一組的.同學(xué)都垂頭喪氣的。
這個游戲真有趣。
有趣的游戲作文13
在一個陽光明媚的早晨，空氣是那么新鮮，天氣是那么晴朗！我心想：這么好的天氣可不能辜負(fù)！于是我把我的小伙伴們叫出來一起玩耍了。
我們先進(jìn)行分組，分好組后，游戲即時就開始了。我這次分到的是扮演逃亡者，于是我要躲起來，不讓捕捉者抓到我們就可以贏！一開始，我躲在停車場的車輛后面心驚膽跳，緊張得心臟都快要跳出來了！生怕被他們找到。我小心翼翼的探出個腦袋，時不時去看看有沒有人來我這藏身之所。過了一會兒，當(dāng)我探出腦袋的.那一刻，和捕捉者撞了個滿懷，于是我撒腿就跑，象離弦的箭一樣，準(zhǔn)備飛向下一個藏身之所。
我跑了一會兒，終于把追我的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。我長舒一口氣，靠著墻休息了片刻，然后我又繼續(xù)躲藏起來。當(dāng)他們一次次從我身邊路過都沒有發(fā)現(xiàn)我，我心中暗暗竊喜！
后來，在我的帶領(lǐng)下整支隊伍取得了勝利，這使得我們歡呼雀躍，非常開心！仿佛打了一場大勝仗。這真是一場有趣的抓人游戲！
有趣的游戲作文14
“太好了，太好了！”班級里發(fā)出了一陣陣一浪高過一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說，我們能不樂嗎？
“誰來出謎語？”老師的話音剛剛落下，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手，有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學(xué)叫道：“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺上來，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問題，老師叫到了李昊朗上來出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來，說：“寫的是方的，畫的.是圓的�！边@時，班里馬上安靜了下來，有人說：“是口�！庇腥苏f：“是回�！边�有人說：“是品�！笨墒嵌急焕铌焕式o一一否定了，于是，李昊朗說“是日�！边@時，大家都非常不開心，李昊朗開心地回到了座位上，像打了一場勝仗一樣。
啊！今天真是太開心了。
有趣的游戲作文15
今天，我們玩了一個有趣的游戲——釣紙魚。
輪到我了，我緊握著魚竿，慢慢放下魚線悄悄向一只金魚靠近。不好，金魚的`鉤子不見了!我再次操控好魚竿，把魚鉤落到金魚嘴巴上，奇跡發(fā)生了，魚鉤居然穿過了掛鉤子的孔。我小心翼翼地把魚竿提起來。哇，15分!初戰(zhàn)告捷，我心里甭提有多高興了!
比賽越來越激烈。再看我們組其他組員，瞧，小明和B組的小紅比，只見他全身趴在桌子上，“釣?zāi)侵?往上移!”“快，那只龍蝦是15分!”大家紛紛為他提意見。魚竿在“魚池”上方移來移去。終于，他鎖定了一只大龍蝦。他把魚竿放得很低，魚線收得很短，幾經(jīng)折騰，眼看要成功，卻讓它逃之夭夭了。這當(dāng)兒，B組已經(jīng)連續(xù)釣了兩只15分的魚�？粗@陣勢，我恨不得伸手抓幾條魚。
最終，B組以225分領(lǐng)先，贏得了比賽。這次游戲同時也告訴了我們，做事情要專注，有耐心才會成功。
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