[精品]母校的作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的母校的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

母校的作文 篇1

　　20xx年的一天，我從國(guó)外回來看望我的母校。剛踏進(jìn)校門便被那里的情景驚呆了。那里的教學(xué)樓是塑料的，好大好大。我懷著好奇的心情走進(jìn)教室，等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見老師來。突然，同學(xué)們的.眼前的電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容。老師講課都使用電視機(jī)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很好的。

　　老師批改作業(yè)用的是“小型機(jī)器人”，那位同學(xué)的題錯(cuò)了，小顯示器上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小紅“×”。老師再也不那么累了。

　　上體育課時(shí)，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設(shè)有防護(hù)電腦，安全極了。操場(chǎng)四周種了許多婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，狐貍的金魚游來游去，好一派美麗的景色！操場(chǎng)上面有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球室等。這里設(shè)施完備，非常好玩。真好��！這樣的操場(chǎng)既美化了環(huán)境有利用了空間。

　　在這現(xiàn)代化了的學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生，棒極了！

　　這就是我未來的母校。

母校的作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。回憶過去，卻又那么難忘。

　　20xx年9月1日，我初次踏進(jìn)了小學(xué)，開始了五年漫長(zhǎng)又短暫的小學(xué)生活。

　　僅用兩天時(shí)間，我熟悉了校園里所有的事物，認(rèn)識(shí)了我們班所有人，收獲了用真心換來的友情，我們會(huì)一起玩，一起做事，非常默契。這是它陪伴我的第一年。

　　第二年，我們班已經(jīng)可以參加比賽了，朗誦，詩歌，舞蹈等比賽，每次都會(huì)拿很好的成績(jī)，幫助班級(jí)拿回了許多榮譽(yù)，也就是在這年，我明白了它就是我的歸屬。這是它陪伴我的第二年。

　　后來，班主任燕老師給我們班命名為雛鷹班，想讓我們我們長(zhǎng)大后飛向藍(lán)天，最終到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)。它會(huì)陪伴我一生，是我完成夢(mèng)想的'動(dòng)力，從那開始，我對(duì)這個(gè)班已經(jīng)產(chǎn)生依賴感了，我依賴著班級(jí)每個(gè)人，貪戀著班級(jí)帶來的溫暖。這是它陪伴我的第三年。

　　這一年，我們已經(jīng)開始沖刺了，離我的畢業(yè)也已經(jīng)越來越近了。當(dāng)時(shí)的小孩已經(jīng)成長(zhǎng)為青少年。曾經(jīng)四處“撒野”的孩子，如今也變得安份了許多。這是它陪伴我的第四年。

　　最后一年，我們顯得格外珍惜，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間總覺得少之又少。成長(zhǎng)時(shí)刻，卻更是離別時(shí)刻。當(dāng)驪歌在校園上空回蕩時(shí)，每個(gè)同學(xué)的眼睛都濕潤(rùn)了。原來離別，來的竟是如此的迅速。

　　在期末結(jié)業(yè)考試最后一天的下午，一聲哨響，讓我的小學(xué)生活徹底結(jié)束，母校已經(jīng)陪我走完了五年……

　　母校，她把我?guī)�入了學(xué)業(yè)，讓我在那里成長(zhǎng)，她陪我走過了五年，讓我在那里受益匪淺。我會(huì)想念她，更重要的是，我永遠(yuǎn)都會(huì)記著她。謝謝您，我的母校。

母校的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)30歲了，是應(yīng)該回我那母校看看了。一想到母校我就十分興奮，因?yàn)槲衣犝f那里有許多美麗的變化。于是我來到母校－－東塔小學(xué)。

　　到了母校我發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么不見了？剛剛走過去，發(fā)現(xiàn)幾名保安走了過來，走近一看才發(fā)現(xiàn)這幾名保安原來是機(jī)器人，“請(qǐng)問，您來這里干什么？”“我是這里以前的學(xué)生，來看看母校發(fā)生了什么變化�！薄皰呙柚�，掃描中。�！薄皻g迎回到母校，請(qǐng)跟我來�！痹捯魟偮�，我就看見了學(xué)校。智能保安看我傻了眼，便告訴我這是科學(xué)家發(fā)明的保護(hù)罩，在沒有確認(rèn)對(duì)方身份時(shí)，對(duì)方看不見，也摸不著。我心里想，這可真是偉大的發(fā)明��！我和智能機(jī)器人來到操場(chǎng)。原來塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，變成了綠草如茵的草地。最主要的是左右兩排的樹木，好像一排排士兵在歡迎教官似的豎立兩排。我們乘光速電梯來到２８層的１７５班教室，學(xué)生們正躺在床上“睡覺”我不解的對(duì)智能機(jī)器人問到“他們?cè)趺炊荚谒�覺��？”“哪里睡覺啊？你沒看見他們正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)嗎？”智能機(jī)器人的話讓我心中有了一大連串的問號(hào)難道睡覺也是學(xué)習(xí)嗎？在我的一臉迷惑下，智能機(jī)器人告訴我其實(shí)他們?cè)趬?mèng)中學(xué)習(xí)，在夢(mèng)中學(xué)習(xí)就不會(huì)有人開小差了。為了不打擾他們學(xué)習(xí)我們來到了操場(chǎng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)在地底下。原來由于一座座高高的.大樓讓飛機(jī)不能正常飛行所以人們開發(fā)了地下。來到地下15層，機(jī)器人告訴我1到28層都是操場(chǎng)，學(xué)生可以不為沒地方玩而擔(dān)心了。操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的學(xué)生在盡情的在操場(chǎng)上玩。

　　轉(zhuǎn)眼間到了4點(diǎn)半，我也要回家了。我期待四十年后的母校。

母校的作文 篇4

　　南風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是匆匆。今天，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們心靈的感恩之旅。一起眺望初中三年的美好生活。一起踏上我們嶄新的人生路程。母校啊，我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉，是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。我已經(jīng)用了六年的時(shí)光，感受你的五十年滄桑，品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎里，在你的綠陰下，每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明的前景。是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的'圣殿？

　　是誰，將我們前行的希望高高托起？是誰，循循善誘，諄諄教誨？是誰，默默無聞，孜孜以求？是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng)，您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景感謝您，敬愛的老師，您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨。您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增，您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，我們將在知識(shí)的天空越飛越高！有一種激情，恰同學(xué)少年，有一種情誼，叫心手相牽；有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；有一種幸福，叫如飲甘醇。感謝你，親愛的同學(xué)，藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)，讀書節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。再過幾天，我們將步入中學(xué)的校門，我們相信，陽光總在風(fēng)雨后。

　　我們堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲。六年的小學(xué)生活，是我們一生最美麗的時(shí)光，是我們一生最珍貴的回憶。我們綻放最燦爛的笑容，為畢業(yè)染上迷人的色彩。曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想，綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。欲窮千里目，更上一層樓。我們一定會(huì)在火紅的七月，交一分滿意的答卷，我們一定會(huì)在金色的秋天，再次回到您的懷抱，我們一定會(huì)守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌。

母校的作文 篇5

　　我孑然一身，站在小學(xué)的操場(chǎng)，靜靜的享受這孤獨(dú)的安靜，雨水劃落濺起一朵朵水花。 望著在黑夜中沉寂的小學(xué)，慢慢的被黑夜吞食，伸手試圖挽留，卻什么也抓不到，只有那淡淡的落寂纏繞在指間�；璋档臒艄鉃⒙湓阼F門蒼桑的臉上，它那繡跡斑斑的臉見證了我的童年，輕輕的觸摸它的臉，我讀懂了歲月的流逝，誰也無法挽留，墻是留下它斑駁的身影，或許是在想念，抑或是一種安靜的啜泣。踏在走廊的木板上，發(fā)出呀吱、呀吱響聲，它在靜靜的彈奏寂寞的旋律，訴說心中的苦悶，黑夜的落暮曲爬上我的'心間…慢慢的、慢慢的伸向遠(yuǎn)方……

　　乒乓球桌旁的女真樹不知何時(shí)彎下了它挺拔的腰，像一個(gè)遲暮的老人，拄著拐杖、低下了它高傲的樹尖，靜靜的回憶著曾經(jīng)的…點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得以前有個(gè)花埔的，里面有大麗花、月季、夜來香、菊花…好美麗、真的好美麗。憑著記憶我來到花圃，但是我失望了，我拼命的去尋找，拼命的去尋找那記憶深處的美麗，如今只剩下一堆雜草。當(dāng)夢(mèng)想破碎時(shí)，更多的是無奈，是心痛… 旁邊站著寂寞的旗臺(tái)，只有它自己孤身一個(gè)站立在風(fēng)雨中，孩子們已不在它的身邊，他們已遠(yuǎn)行，忘記了不該忘記的你。記得以前每次周一都有升國(guó)旗的，如今你再也飄不起五星紅旗，我多么想看見你那鮮艷的臉。就好像鮮花失去了綠葉，等待它的也許只有死亡。

　　母校啊，何時(shí)我們這一群頑皮的孩子還能在回到操場(chǎng)上快樂的嬉戲，玩鬧，臉上綻放著那童真的笑臉，在您的懷抱中盡情的撒嬌，而您總是寬容的對(duì)待我們。還有老師那慈祥溫暖的笑臉，，多么歡樂的時(shí)光啊，，一切的一切都是的那么讓人懷念，歲月啊，從來不會(huì)為了誰停留過腳步。如今的老師同學(xué)們還好嗎？現(xiàn)在又在哪里？見證我們成長(zhǎng)的不僅僅是我們的爸媽，老師，，，還有我深深愛著的母校啊！如今您已垂垂老矣，有多少人還記得您？

　　我靜靜地退出學(xué)校，怕打擾這些遲暮的老人。如果可以，真的好想回到過去，讓那美麗的畫面永遠(yuǎn)定格在那瞬間成為永恒，讓它永遠(yuǎn)綻放在我心里…

母校的作文 篇6

　　楚雄有一個(gè)美麗的永安小學(xué)，那里常年充滿著溫暖和歡樂的笑聲。

　　進(jìn)了校門就可以看到美麗的疊水臺(tái)，藍(lán)色的小方磚像水晶一樣亮，剛下完雨，水一層一層的向下涌來，像瀑布一樣，陽光照在水面上波光粼粼的，真美麗呀！

　　向右側(cè)往里走，一眼就看見一棵蒼翠的大青樹和一片美麗的鮮花。大青樹的樹干又粗又壯，葉子密密麻麻的，不留一點(diǎn)兒縫隙，那些葉子綠得那么新鮮，經(jīng)過雨水的沖洗，更是閃閃生輝。大青樹的腳下是一小片花海，紅的、黃的、粉的、白的……一朵朵美麗的鮮花爭(zhēng)相綻放，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在半空中舞蹈。每每經(jīng)過，都讓人心曠神怡。

　　穿過美麗的色彩地帶，就來到了高大的教學(xué)樓下，樓道里掛著名人名言，每一間教室都是那么整潔明亮，都配有多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)樓里還有很多功能教室，民族文化展室、閱朗室、電腦室、美術(shù)教室、音樂教室……下課了，生氣勃勃的同學(xué)們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上做游戲、踢毽子、打乒乓球、跳繩……操場(chǎng)變成了歡樂的海洋。

　　教學(xué)樓旁邊是蔥郁的小樹林，泛著著點(diǎn)點(diǎn)碧綠的光芒，小鳥在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌，秋風(fēng)一吹，樹姑娘的頭發(fā)黃了，片片葉子飄落下來，像一個(gè)個(gè)可愛的小小降落傘，漫天的葉子雨散落一地，實(shí)在好美��！

　　美麗的'永安小學(xué)，蒼翠的大青樹，五彩繽紛的鮮花，整潔明亮的教學(xué)樓，敬業(yè)善教的老師們，活潑可愛的孩子們……一幅溫暖歡快的圖畫就這樣悄無聲息地躍然眼前。

母校的作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭時(shí)光如白駒過隙般匆匆的流逝，出于對(duì)母校的眷戀，我決定回母�？纯�。

　　我來到校門口，門是緊閉著的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過去，確定我不是壞人，門就自然的開了。我走了進(jìn)去，學(xué)校的景色可真美啊！邊沿上種著一棵棵參天大樹。再繼續(xù)往前走，就會(huì)看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)花園，里面的花不計(jì)其數(shù)，有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之，只要是花，里面都有。因?yàn)橛羞@么多的花，所以引來了閃動(dòng)著金黃翅膀的小蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在成雙成對(duì)的翩翩起舞。

　　教學(xué)樓變是用塑料建成的，色彩絢麗，而且比以前更加堅(jiān)固了。原來的鋼筋水泥建筑煙消云散。再一看，同學(xué)們都跑到樓頂上去做體育鍛煉了。我感到奇怪的`是，怎么不去操場(chǎng)呢？再往教學(xué)樓下一看，��！操場(chǎng)已經(jīng)成為一座花園。里面種滿婀娜多姿的柳樹，盛開的櫻花……到處都是花草，萬紫千紅。池塘里的水清澈見底，魚兒在各色的鵝卵石中歡快地游來游去，還不時(shí)地吹泡泡，好一派美麗的景色��！

　　不知不覺我又來到了以前的教室。但是很奇怪，教室里只有20名學(xué)生和20臺(tái)電腦，老師到哪兒去了？我走近一看，電腦屏幕上顯示出老師慈祥的面容，原來，老師正坐在辦公室里，用互聯(lián)網(wǎng)給同學(xué)們上課呢。而且每個(gè)班都是這樣，而且這種電腦沒有輻射，是純天然的，不會(huì)傷害眼睛。只要按書桌上的黃色按扭就能選擇娛樂方式，但在上課是那個(gè)按扭就會(huì)自動(dòng)消失。有的同學(xué)在教室，有的同學(xué)在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體，還可以舒緩情緒，提高學(xué)習(xí)效果。晚上，同學(xué)們都在學(xué)校住宿�，F(xiàn)代化的設(shè)備真是越來越完善了！

　　我還碰見了曾經(jīng)教過我的楊老師。我依然無知的問老師：“老師，你還跟以前一樣一張一張的改作業(yè)么？”老師笑道：“現(xiàn)在有電子太陽能改作業(yè)機(jī)器人，比原來用手改還快，不但快，而且達(dá)到我立下的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)才合格。”

　　就在這樣一座環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化小學(xué)里，培養(yǎng)出來的都是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我相信在這樣的環(huán)境里，能為祖國(guó)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。也相信通過我們的努力，母校會(huì)建設(shè)的越來越好！

母校的作文 篇8

　　歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情�；厥�，母校的一草一木是那熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水。

　　在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn):二年級(jí)夏天的一個(gè)下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點(diǎn)發(fā)燒，同學(xué)們看我難受的樣子，都關(guān)心的問我有沒有事，并攙扶著我到辦公室，同學(xué)們告訴老師我的情況，老師給我的家長(zhǎng)打電話，并讓同學(xué)們送我到傳達(dá)室，等待家長(zhǎng)來接，我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我，忽然覺得好多了。六年里，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。

　　有一次，學(xué)校舉行“感恩母�！钡幕顒�(dòng)，范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù)，我的任務(wù)是：寫一幅上聯(lián)和一幅剪紙，上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終于寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運(yùn)福娃”剪紙我非常認(rèn)真的刻，但還是有點(diǎn)壞了，我慢慢地把它粘了起來，終于可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師你對(duì)我的`教育之恩，我難以報(bào)答。你對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，你付出多少心血與代價(jià)�。∏嘟z變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，你辛苦了！”

　　我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我漂亮的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。

母校的作文 篇9

　　難過的時(shí)候會(huì)過去，即使你黯然神傷，你依然溫暖明亮。時(shí)間總是匆匆，歲月總是無痕，我們總會(huì)長(zhǎng)大。

　　不知不覺在母校待了六年，馬上就要離開母校了。雖然失望太多，留戀太多，回憶太多，但最終還是會(huì)離開母校。草、樹、沙、石、春、夏、秋、冬都讓我想起了我的回憶。我忘不了太多，變得單純純粹

　　我忘不了，一個(gè)善良的老師，是一個(gè)把我們照顧得很好的園丁，是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的春蠶，燃燒著自己的蠟燭。我忘不了，曾經(jīng)互不喜歡的同學(xué)們，我走遍了山海，看了無數(shù)起起伏伏，總覺得最美的風(fēng)景，不過是和年輕同學(xué)并肩而坐，暢談夢(mèng)想，暢談未來的時(shí)候。

　　我不能忘記，在那些春天，校園是綠色的，柳樹發(fā)芽了，草在溫暖的春風(fēng)是綠色的，小花在陽光下盛開，讓人體會(huì)到春天的傲慢。

　　我忘不了，那些炎熱的夏天，校園里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那些流下青春汗水，在訓(xùn)練場(chǎng)上努力拼搏的人，都將成為回憶。即使夏天很熱，也不如我們的夢(mèng)想和努力的決心。

　　我忘不了，在那些落葉迷人的秋天，整個(gè)校園都變成了金黃色。一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子落在塑料跑道上。跑道上覆蓋著楓葉，秋風(fēng)吹過，落葉飄落。

　　我不能忘記，那些寒冷的冬天，校園里的冬天是如此浪漫和特殊。不管冬天的風(fēng)有多冷，我們?nèi)匀恍Π⌒�。校園里的植物失去了以前的`活力，變得暗淡無光。但是冬天還是讓我們懷念和向往。

　　我忘不了，親愛的老師；我忘不了朝夕相處的同學(xué)；在校園里，這里留下了多少歡笑，這里灑了多少汗水；多少老師的諄諄教誨寫在這里，多少學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這里上演。

　　在這個(gè)我們生活了六年的校園里，我們即將告別，許多痛苦或甜蜜的過去的日子將永遠(yuǎn)封存在我們身后的校園里。

　　時(shí)間勇往直前，我們變得沉默而平靜。告別虛假的美麗，脆弱的幻覺，無用的悲傷，我們前所未有地茁壯成長(zhǎng)。我們不再唱歌或微笑。我期待快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，我會(huì)帶著夢(mèng)想，永遠(yuǎn)陪伴著真相。我不知道，但是長(zhǎng)大了要告別畢業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)只有差異在陪伴。

　　再見了，互相嫌棄的同學(xué)，再見了，默默奉獻(xiàn)的老師，再見了，給我留下了很多母校的甜蜜回憶。刻在書桌上的答案，抽屜里的小紙條，偷偷流傳的小說，都成了美好的回憶。那些受過傷，流過淚，卻依然微笑著長(zhǎng)大的人，將被永遠(yuǎn)銘記。時(shí)間久了，還是能在最好的時(shí)候想起自己。

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