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收獲作文[通用10篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的收獲作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
收獲作文 篇1
于一是我以前教過(guò)的學(xué)生,最近我又在校園里碰到他,他很親熱地對(duì)我說(shuō):“孫老師,您好!笨吹剿c同學(xué)會(huì)們有說(shuō)有笑的樣子,我感到很欣慰。這讓我又想起當(dāng)初的情景。
于一是我班的班長(zhǎng),有一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)他有些不大對(duì)頭。沒(méi)想到他卻自動(dòng)找到我,提出的問(wèn)題也著實(shí)讓我吃了一驚。他說(shuō),“孫老師同學(xué)們都說(shuō)我和劉潔在談戀愛(ài),班上的一些活動(dòng)我也不敢放手去做,因?yàn)閯嵰彩前喔刹侩y免會(huì)經(jīng)常接觸,所以我很苦惱,!苯虒W(xué)幾年來(lái)還從未遇到過(guò)這樣的問(wèn)題。這突如其來(lái)的問(wèn)題,短短幾秒鐘的時(shí)間,我來(lái)不及過(guò)多思考我說(shuō):“你是怎么想的?”沒(méi)想到于一的臉一下漲得緋紅,急促地從布兜里掏出了一張紙條,在放到我手里之前說(shuō):“孫老師你一定要替我保密”。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,于一馬上跑著離開(kāi)教室。天呀!這個(gè)于一在紙上竟提出了一個(gè)這樣的問(wèn)題!“孫老師,我也不知道怎么回事,每次看到劉潔我就臉紅,每聽(tīng)到劉潔的名字,我就緊張,每想到劉潔,我就心跳,我既想和她接觸又怕與她接觸”我不得不驚嘆這孩子竟用了個(gè)排比句道出了自己的心聲,我不得不佩服我的學(xué)生竟提出了這樣一個(gè)大人要思考的問(wèn)題,而且這樣大膽。
怎么辦?怎樣才能正確的引導(dǎo)這個(gè)學(xué)生呢?放學(xué)后,我告訴他,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)有思想、有主見(jiàn)、重感情的人。他聽(tīng)我這么說(shuō)很高興,說(shuō):“老師,你說(shuō)的都是真的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勀愕膯?wèn)題好嗎?” “你覺(jué)得現(xiàn)在與女生保持過(guò)分密切的交往合適嗎?劉潔她也是這樣想的嗎?”“我什么都不知道?只是非常想!
“你能確定將來(lái)的想法與現(xiàn)在還會(huì)一樣嗎?” “也許會(huì)的!
“你保證很多年以后你還會(huì)像現(xiàn)在這樣喜歡她嗎?”
“我想會(huì)的!
“你能確定嗎?你知道幾年之后自己會(huì)發(fā)生什么變化嗎?”
沉默。
“因?yàn)檫@時(shí)你們還沒(méi)有長(zhǎng)大,你們不不知道將來(lái)自己真正需要的是什么。聽(tīng)過(guò)小雞和老鷹的故事嗎?小雞和老鷹小的時(shí)候可以在一個(gè)窩里生活,并且相處得很融洽,但當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候卻不能在一起,因?yàn)槔销椏偸前肯柙诟吒叩奶炜罩,而小雞卻無(wú)法飛到鷹的高度,它的生活空間是在地上!忝靼桌蠋煹囊馑紗?”
他默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,似懂非懂。
看來(lái),他已經(jīng)在默默地接受我的思想了。我進(jìn)一步說(shuō):“現(xiàn)在你們最主要的任務(wù)是搞好學(xué)習(xí),一起做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,你們還沒(méi)有真正的成熟起來(lái),需要把感情珍藏起來(lái),瓜不熟是苦的`,葡萄不熟是酸的。就在這“聊天似的對(duì)話(huà)”中,我解決了他的困惑。后來(lái)我常常在校園里碰到他,看到他與同學(xué)會(huì)們有說(shuō)有笑的樣子,我感到很欣慰。
隨著新課程理念深入人心,我逐漸明白:課程實(shí)施是師生間的一種對(duì)話(huà),師生地位應(yīng)該是平等的,沒(méi)有絕對(duì)的權(quán)威,也沒(méi)有絕對(duì)的平等,F(xiàn)在的社會(huì)教學(xué),對(duì)師生關(guān)系提出了更高的要求。通過(guò)幾年的教學(xué)實(shí)踐,我漸漸意識(shí)到:只有在和諧、平等的師生關(guān)系中,你才會(huì)感受到孩子們的可愛(ài)與純真;只有當(dāng)你蹲下來(lái)與孩子說(shuō)話(huà)時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)瓉?lái)也是這般的“偉大”;只有當(dāng)你心中有孩子,心中充滿(mǎn)愛(ài),你才會(huì)感覺(jué)到生活是這么豐富多彩。正如一首歌中唱到的:你快樂(lè),所以我快樂(lè)。
收獲作文 篇2
愉快的寒假生活開(kāi)始了,心里真是開(kāi)心,因?yàn),我可以睡懶覺(jué),可以走出戶(hù)外游玩了!
寒假生活剛開(kāi)始,媽媽對(duì)我說(shuō),你先把作業(yè)多做點(diǎn),到過(guò)新年的時(shí)候,再帶你出去玩。我只好“埋頭苦干”,努力地做作業(yè),心里想著媽媽領(lǐng)我出去玩開(kāi)心的樣子?蓻](méi)有想到的事情出現(xiàn)了,影響了我在這次長(zhǎng)假里一塊地方都沒(méi)有去玩,但是,卻讓我看到了我們上海難得一見(jiàn)的大雪。
我記得,早上的天空就有點(diǎn)灰蒙蒙的,不一會(huì)兒,開(kāi)始下起了小魚(yú),還加著雪花,雪花和雨滴落在地面上,落在草地上,立刻融化了,地上濕漉漉的。雪花加著雨滴落在過(guò)路的行人身上和臉上,不禁讓人打個(gè)寒顫,也讓他們加快了腳步。沒(méi)多久,鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉石一樣潔白,像柳樹(shù)一樣輕柔,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`從天空中散落下來(lái),把所有的樹(shù)木,每家每戶(hù)的屋頂,把整個(gè)大地都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,到處都是白茫茫的一片,好一派萬(wàn)里雪飄的景象。
直到第二天,雪才漸漸地停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,和煦的陽(yáng)光照耀著潔白的雪地,讓我好像感覺(jué)到走進(jìn)了白雪公主的童話(huà)世界。
門(mén)前,一群孩子在雪地上快樂(lè)地玩耍,他們堆雪人,打雪仗,玩得快樂(lè)極了!
收獲作文 篇3
曾幾何時(shí),望慣了天邊的云卷云舒,聽(tīng)?wèi)T了海邊的潮起潮落,賞慣了園中的花開(kāi)花零,一時(shí)間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符,還是那起伏不定,忽高忽低的學(xué)習(xí)成績(jī)。也許,都不是。真正收獲的,是中學(xué)四年,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。
Chapter One 濃濃稚氣,淡淡笑容
閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書(shū)包,第一次踏入學(xué)校大門(mén)的情景。09年,懷著無(wú)限的憧憬和一點(diǎn)的不安,拉著爸爸媽媽的手,第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個(gè)學(xué)校渾厚的底蘊(yùn)和因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰,自己背著書(shū)包,有著驕傲,也有著自信。然后是進(jìn)教室。穿著挺括的`白襯衣的Z老師理著上世紀(jì)八十年代很流行的三七分頭,意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺(tái)上,手上是一本黑色的點(diǎn)名冊(cè),筆挺的西褲和程亮的皮鞋,是精英老師的典范。
Chapter Two 致我親愛(ài)的Y老師
數(shù)學(xué)課了,進(jìn)來(lái)一位穿著筆挺西裝,打著領(lǐng)帶,胡子沒(méi)有,頭發(fā)不長(zhǎng)而且整齊的帥老師;恼Z(yǔ)言,夸張的行為,還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們?cè)跀?shù)學(xué)課上流連忘返。Y老師在我心中是完美的?墒菚r(shí)間一長(zhǎng),卻發(fā)現(xiàn)Y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴,頭頂鳥(niǎo)窩,衣服反穿,還喜歡帶紅軍帽,在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場(chǎng)足球比賽,Y老師穿著幾近散架的衣服上了場(chǎng),經(jīng)過(guò)四十分鐘的死撐,那衣服不堪重負(fù),終于破了一個(gè)洞。之后愈演愈烈,一個(gè)洞變成了幾個(gè)洞。
Chapter Three 伴著淚水,揮灑汗水
第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班秉承著預(yù)初的一貫作風(fēng),在自辦比賽是又叫又跳,不服功勞的,我們班的成績(jī)穩(wěn)居前三,比賽后,Z老師破費(fèi)請(qǐng)客,每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來(lái)。
四年后的10月,最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),聚集著全班的辛酸與汗水。也許是天的注定,我們的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)要以屈服和心酸結(jié)尾。因?yàn)槌楹灥膫}(cāng)促,我們站在了第三跑道。因?yàn)樘旃牟蛔雒,前一天下了一?chǎng)大雨。因?yàn)槲覀兊牟恍疫\(yùn),第三跑道沒(méi)有鋪防滑墊,因?yàn)槲覀兊氖д`,原本使我們奪冠的希望的兩位男生接連摔倒,但因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng),因?yàn)楦旄h(yuǎn)的體育精神,他們站起來(lái)再一次沖向終點(diǎn)。是的,我們輸了,但是卻沒(méi)有失敗。在意志上,我們戰(zhàn)勝了對(duì)手,收獲到了堅(jiān)強(qiáng)意志的勝利果實(shí)
Chapter Forever 驀然回首,盡在燈火闌珊處
四年匆匆而過(guò),而我,也逐漸長(zhǎng)大成人。用大人的心智,思考著一些大人的問(wèn)題。再不會(huì)問(wèn)媽媽“我從哪里來(lái)”,也再不會(huì)抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的,長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)生活了四年的“家”,向更高的人生奮進(jìn)。習(xí)慣了的那條路,是每天從家到學(xué)校的路;習(xí)慣了的那扇門(mén),是每天早上擰一下,進(jìn)教室自習(xí)的門(mén);習(xí)慣了的那個(gè)杯子,是常年放在學(xué)校,每天早上拉著好朋友去洗的杯子;還有習(xí)慣了的那件衣服,是每天早上匆忙起床,胡亂套上,忘記拉拉鏈的校服。那些不堪,那些心酸,那些感動(dòng),歡樂(lè),悲傷,從不會(huì)伴著時(shí)間流逝,相反地,它收獲在了我心中,永不磨滅。
收獲作文 篇4
我的收獲有很多,友誼、幸福、勇氣、知識(shí)……但是令我印象最深刻的是:我收獲了誠(chéng)實(shí)。
那時(shí)候,我才6歲,動(dòng)不動(dòng)就撒謊,但是這一次,我沒(méi)有撒謊,反而誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)了。
那一天,小朋友們個(gè)個(gè)都在玩樂(lè)高,我想起來(lái)家里也有一箱樂(lè)高,就飛奔回家,拿出樂(lè)高,興致勃勃的拼了起來(lái)。
剛拼到一半,突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件,就又去箱子里拿零件,忽然,我把箱子打開(kāi),不小心碰了一下花瓶,“碰”一聲,花瓶碎成了六七瓣,我嚇的臉色發(fā)白,目瞪口呆。過(guò)了一會(huì)兒,我想起來(lái)媽媽馬上就要回來(lái)了,就趕緊拿起掃帚,把碎片掃進(jìn)垃圾桶里,可是又一想,媽媽回來(lái)扔垃圾的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)的`,于是我把垃圾袋一提,扔到了樓下的大垃圾桶里。我心想:哈哈哈!我太聰明了,現(xiàn)在把所有痕跡都消除掉了,媽媽肯定發(fā)現(xiàn)不了了。
媽媽回來(lái)了,我十分“恭敬”的把媽媽請(qǐng)進(jìn)來(lái),媽媽剛一進(jìn)來(lái),就發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上少了一瓶花,就問(wèn)我:“煒煒,陽(yáng)臺(tái)上怎么少了一盆花?”我心一慌,本想把準(zhǔn)備的理由說(shuō)出來(lái),可是又想:香香老師給我們說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊。想到這,我低下頭,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“媽媽?zhuān)ㄅ枋俏掖蛩榈摹!?/p>
媽媽撫摸著我的腦袋,溫和的說(shuō):“沒(méi)事,犯錯(cuò)不怕,只怕你犯錯(cuò)了不改正。這次犯錯(cuò)了,咱們下次改正了就是好孩子!
從此以后,我再也不撒謊了。
通過(guò)這件事,我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),做錯(cuò)了事要勇于擔(dān)當(dāng),不能撒謊,下次改正就好了。
收獲作文 篇5
你幸福嗎?”中央電視臺(tái)記者采訪(fǎng)了成百上千的人,每個(gè)人的答案各不相同。有人說(shuō):“我健康,我幸福!”有人說(shuō):“我買(mǎi)得起房,我幸福。”我對(duì)幸福的感悟是——?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造幸福。
今年暑假爸爸帶我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿,爺爺種了一塊水稻田。金黃色的稻子沉甸甸的,在風(fēng)中形成稻浪。爺爺、爸爸和我一起拿著鐮刀稻田里割稻。來(lái)到田間,脫下鞋子,挽起褲腳。小心翼翼的將腳伸入水中,涼涼的,踩在泥上,軟軟的'。
我左手握住稻桿,右手拿鐮刀,左右橫拉,一把稻子立馬就被我割下來(lái)了。放在腳邊,繼續(xù)往前面割。
不一會(huì)兒,豆大的汗珠從額頭滑下,腰也漸漸酸了,腿也軟了。爺爺和爸爸已經(jīng)把我甩了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,割了一大片稻子。我想罷工了。割稻真不是人做的事情,太辛苦了!這時(shí)我想到下田時(shí)夸下的?冢骸拔医^不做逃兵!”死磨爛纏爸爸才同意,我下田割稻。我咬了咬牙,不到長(zhǎng)城非好漢。又彎下腰,繼續(xù)割了起來(lái)……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……終于在天黑前把稻子割完了,我已經(jīng)累得上氣不接下氣。滿(mǎn)身是泥巴,汗流浹背,腿肚子直打哆嗦,腰都挺不直了。爺爺直夸我:“意志堅(jiān)強(qiáng),能吃苦!
我坐在田埂上看著滿(mǎn)田的稻子全被我們割來(lái)下來(lái),一垛一垛的,排成一行行的。在晚霞的照耀下下,猶如一座座金黃的小山,又猶如士兵在列隊(duì)……一陣風(fēng)吹來(lái),撲面的是夾雜這稻香的晚風(fēng),吹在臉上,就猶如秋姑娘愛(ài)撫著我,舒服極了!
感受著豐收的喜悅和勞動(dòng)有果的幸福感,感受著城市沒(méi)有的樸實(shí)與快樂(lè)。這讓我想起圣?诵跖謇锏囊痪湓(huà):我再也不能理解乘坐郊區(qū)火車(chē)的蕓蕓眾生,他們自以為是人,然而卻因受到某種感受不到的壓力而淪為螞蟻的蟲(chóng)豸。一個(gè)只會(huì)盲目享受或是整日為生計(jì)奔波的人,一個(gè)只會(huì)在城市的喧囂下碌碌無(wú)為的人是不可能得到幸福的。只有勞動(dòng)創(chuàng)造,才能使人回歸自然得到最原始的快樂(lè)、最真實(shí)的幸!
爸爸問(wèn)我:“有何收獲?”
我驕傲的說(shuō):“我懂得了了勞動(dòng)創(chuàng)造幸福!”
在夕陽(yáng)的照耀下,我與爸爸爺爺快樂(lè)的回了家。
收獲作文 篇6
金日?qǐng)A的比薩,是我的最?lèi)?ài)。五一節(jié),媽媽帶我們?nèi)サ昀锍员人_,我可開(kāi)心了!
剛在二樓選好座位坐定,點(diǎn)菜的過(guò)程中,上來(lái)一個(gè)跟我年齡相仿的清秀的小女孩,齊劉海,學(xué)生發(fā),穿著白色短袖衫、牛仔短裙,皮膚白白凈凈的,她直接走到我們這一桌,似乎想說(shuō)什么又欲言而止。媽媽友善地問(wèn)她要找誰(shuí),有什么事,這時(shí)她態(tài)度堅(jiān)決地指著我說(shuō):“我想找這個(gè)姐姐玩。”我突地臉紅了,她的大膽和主動(dòng)讓我吃驚不小,而且我還不知道她要跟我玩什么,所以我有點(diǎn)不好意思地低下了頭。
在我比較尷尬的時(shí)候還是媽媽一個(gè)勁地鼓勵(lì)我一起去跟這個(gè)可愛(ài)的.妹妹玩,然后我提議我們?cè)诘昀镆黄甬?huà)畫(huà),妹妹自我介紹叫朱琦,讀一年級(jí),我也作了自我介紹。我們開(kāi)始了各自畫(huà)畫(huà),我就畫(huà)了坐我對(duì)面的這個(gè)妹妹,妹妹也畫(huà)了一個(gè)小美女,我們把畫(huà)作為禮物互送了對(duì)方,媽媽還讓我們寫(xiě)上了贈(zèng)語(yǔ),并給我們合影拍照。
這真是一份意外收獲的友情!以后我會(huì)來(lái)找你的,朱琦妹妹。
收獲作文 篇7
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國(guó)》,讓我知道我們平?磿(shū)、讀報(bào)、寫(xiě)信、作文,都離不開(kāi)漢字。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子們?cè)诩埳贤嫘ξ麘,像一朵朵美麗多姿的花愉悅你的眼睛。漢字產(chǎn)生于四千多年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,這其中有很多未解之謎。
在這次學(xué)習(xí)中,最讓我受益匪淺的就是《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》。讓我知道漢字不是僵硬的`符號(hào),而是有著獨(dú)特風(fēng)格的精靈。比如:一個(gè)人靠在樹(shù)旁邊,就是休;魚(yú)和羊在一起味道特別鮮美,所以就是鮮字;森林里有許多樹(shù)木,所以森和林都是木字旁……這些可愛(ài)的小精靈,在人們的筆下,和小伙伴們組合成一個(gè)詞語(yǔ),表達(dá)出了不同的意思與不同的意義。
在這里,我想到了自己以前總是寫(xiě)錯(cuò)字,尤其是“摘”,總把它的右邊寫(xiě)成“商”字。自從學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國(guó)》,讓我知道了只有“商”字里面是八口,其它和“商”相似的里面都是十口,這樣就方便我記字而不會(huì)錯(cuò)了。
這些美麗而富有魅力的漢字,給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性。漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書(shū)法家,他們的書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品。我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!
收獲作文 篇8
一年一次的春節(jié)已悄悄離去,不禁想起過(guò)節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁驀然回首。
春節(jié)來(lái)臨之際,興奮之情是不可避免的,處處洋溢著喜慶的笑臉。家家貼春聯(lián),掛紅燈。鞭炮之聲不絕于耳。為什么放鞭炮?這引起了我的好奇心。
老一輩人說(shuō)放鞭炮是驅(qū)趕年獸的,我不禁查了相關(guān)資料。民間的一種說(shuō)法:古時(shí)候,有一種叫做“年”的兇猛怪獸,每到臘月三十,便挨門(mén)竄戶(hù),覓食人肉,殘害生靈。有一年臘月三十晚上,“年”到了一個(gè)村莊,適逢兩個(gè)牧童在比賽牛鞭子!澳辍焙雎劙肟罩许懫鹆伺九镜谋蘼,嚇得望風(fēng)而逃。它竄到另一個(gè)村莊,又迎頭望到了一家門(mén)口曬著件大紅衣裳,它不知其為何物,嚇得趕緊掉頭逃跑。后來(lái)它又來(lái)到了一個(gè)村莊,朝一戶(hù)人家門(mén)里一瞧,只見(jiàn)里面燈火輝煌,刺得它頭昏眼花,只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準(zhǔn)了“年”有怕響、怕紅、怕光的弱點(diǎn),便想到許多抵御它的方法,于是逐漸演化成今天過(guò)年的風(fēng)俗。
放鞭炮是源于驅(qū)除鬼怪的行為的`,但是今天人們過(guò)年放鞭炮是為了喜慶,因?yàn)楣砉直悔s跑了,晦氣也被趕跑了。一曲傳說(shuō),渲染了鞭炮神秘的外衣,給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。處處透露著挺起脊梁做人的真諦,還真有那么一點(diǎn)“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的氣概。
民間傳說(shuō)除去他神秘的外衣刨開(kāi)內(nèi)里,無(wú)處不透露著做人的道理!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,多角度觀(guān)察,用科學(xué)的角度去理解,就會(huì)收獲。驀然回首,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。做人的道理值得一生去探索,去追求,勤奮的腳步永不止步。
多勞多得,笨鳥(niǎo)先飛,無(wú)形之中有一桿秤,勤奮為砣,永遠(yuǎn)的平衡著。
收獲作文 篇9
收獲的季節(jié)里,我收獲了快樂(lè)。
星期六的中午,我和爸爸打羽毛球,我和爸爸一人一個(gè)球拍,球先由我發(fā),我打過(guò)去,腳尖一抬,很輕松的就接住了球,爸爸把球打過(guò)來(lái),我接住了,我把球給爸爸打過(guò)去,爸爸又接住了,爸 爸把球打過(guò)來(lái)我也接住了,這回,我一定要贏,我想,把球打得又高又遠(yuǎn),我打過(guò)去,爸爸這回沒(méi)接住,爸爸這回終于沒(méi)接住,這回球又爸爸發(fā),爸爸看我想方設(shè)法的'贏他,爸爸有靈機(jī)一動(dòng),先引開(kāi)我 的注意力,在發(fā)球,我突然看見(jiàn)爸爸要發(fā)球,我假裝沒(méi)看見(jiàn),爸爸發(fā)了球,我一下子就接住了,這是我心里充滿(mǎn)了快樂(lè),我贏了。
這次打羽毛球,我贏了,我很高興。
收獲作文 篇10
許多人都認(rèn)為,“玩”是浪費(fèi)時(shí)間的行為,是一種幼稚的行為?墒俏覅s不這樣想。因?yàn),列文虎克就是玩鏡片,制造的顯微鏡。記得去年某一天,阿姨帶著三歲的弟弟來(lái)我家。
弟弟把他的.積木拿出來(lái)要我陪他玩,我心想:好吧,于是,我們開(kāi)始“建樓房”了。我們一邊建一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我們的“樓房”越建越高,可是,忽然,積木房子倒下了,我發(fā)現(xiàn):如果要建房子,地基沒(méi)建好,要建都高都是行不通的,就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯,爸爸常對(duì)我說(shuō),學(xué)習(xí)就像建房子,如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。我們又重新建起了房子。
經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn),我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭好了。同時(shí),我也從這次玩中得到了啟示:一步一個(gè)腳印,要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。做什么事都要刻苦練習(xí)。敗不要緊,站起來(lái)繼續(xù)來(lái)做,失敗就是成功之母。
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