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          畫漫畫的作文

          時(shí)間:2024-02-17 11:57:12 漫畫 我要投稿

          【集合】畫漫畫的作文

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的畫漫畫的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【集合】畫漫畫的作文

          畫漫畫的作文 篇1

            如果要給我們的語文老師畫一幅漫畫,那肯定是這樣的:一頭棕黑色的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張有著一顆小虎牙的嘴巴,笑起來的時(shí)候非常好看。這就是我們漂亮而知性的語文老師——李老師。

            她非常愛笑。我第一次見到李老師是四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候。當(dāng)我一進(jìn)到教室時(shí),就看見了李老師那微笑的面孔。我覺得這個(gè)老師一定是一個(gè)既容易相處,又善于教書的好老師。

            以后的日子里,李老師的笑容更是給予了我們無邊的溫暖與細(xì)微的關(guān)心。

            記得在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校帶領(lǐng)大家去頤和園當(dāng)小導(dǎo)游。坐在去往頤和園的大巴車上,李老師的心情非常復(fù)雜:同學(xué)們會(huì)不會(huì)不敢給大家講,同學(xué)們會(huì)不會(huì)把導(dǎo)游詞講錯(cuò)。她擔(dān)心我們不敢給游客們講解,便帶著甜甜的微笑看著我們說道:“同學(xué)們見到游客時(shí),不要緊張,要放松心情,大膽地說出導(dǎo)游詞!甭犕炅死罾蠋煹囊环捄,我們的信心受到了鼓舞,勇氣自然增加了許多。

            到了頤和園,仍然有一些害羞的同學(xué)不敢給游客進(jìn)行講解,于是,李老師再一次露出了那甜蜜的微笑,對(duì)同學(xué)們說:“你們看,其他同學(xué)都勇敢地去做小導(dǎo)游了,你們要相信自己,不要害怕自己會(huì)講錯(cuò)。講解完之后,老師會(huì)給你們獎(jiǎng)勵(lì)!”同學(xué)們?cè)诶罾蠋熜θ莸腵感染下,緊張的心情得到緩解,落落大方地去為游客介紹頤和園悠久的歷史了。李老師看著同學(xué)們大膽地為游客當(dāng)導(dǎo)游,又欣慰地笑了。

            這就是我們的李老師,愛笑的李老師!這笑容是溫暖的關(guān)愛,是無私的奉獻(xiàn),是老師與學(xué)生親密相處美好感情的自然流露。

          畫漫畫的作文 篇2

            從前,有座村莊名叫:幸福村,村里有一個(gè)不速之客——光頭三,一天他去找工作,找了半天都沒有找到一份屬于自己的工作,他傷心的時(shí)候,一位開著大客車的老板說:“老三,有一份工作給你,你只要每天去那片樹林子里砍五十棵大樹就給你300元錢,”光頭三聽到錢字就馬上坐上了副駕駛的'位子。

            來到樹林,光頭三穿上嶄新的工作服,頭戴一頂鴨舌帽,瞪著銅錢般的眼睛,仔細(xì)盯著樹林。他又摸了摸口袋,拿出一支香煙,悠悠閑閑地抽了起來。只要想起老板給光頭三的300元錢就很有精神了,他吸完煙就開始伐木了,同時(shí)他嘴里還數(shù)著:“一棵、兩棵。三棵、四棵、五棵….”一直數(shù)下去,當(dāng)光頭三砍到第49棵的時(shí)候,一只啄木鳥飛到光頭三的肩膀上說:“這段木有蟲….!

            我們不可以為了一點(diǎn)小錢,就傷害我們的地球媽媽,我們應(yīng)該保護(hù)她、愛護(hù)她、關(guān)心她,不可以做出傷害環(huán)境的事情。人的腦袋里難道真的有蟲?對(duì),這只蟲就是一種思想上的蟲,是貪婪、是無知蟲、是自私蟲….金錢創(chuàng)造貪婪,如果我們不注意保護(hù)好自然環(huán)境,我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害,終究有一天大自然也會(huì)以另一種形式降臨到我們頭上。

            這不是一副漫畫,而是在警告我們:讓我們加入到熱愛地球關(guān)愛自然的行動(dòng)中來吧!讓我們收挽手為地球筑起一道綠色的環(huán)保大堤吧!

          畫漫畫的作文 篇3

            每每在記憶的相冊(cè)中漫游,看見生命的導(dǎo)師嘴角總是不由自主地微微上揚(yáng),心中涌上一股莫名的懷念。

            她是一位音體美相結(jié)合的全能老師,人稱“嚴(yán)”老師,老師她叫“嚴(yán)”卻不姓嚴(yán)。叫“嚴(yán)”老師,是由于她那雙銅鈴般的大眼睛,使人一見便生害怕之情。

            可是當(dāng)接近她時(shí),她卻像一位稱職的'母親,用親切的語氣說:“萬事都講緣,你和我相見,我一定會(huì)百般地教你本領(lǐng)的!蹦且豢,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像彈弓一樣,拉出去,又飛回來。

            記得有一次,我有幸和老師一起去她家,我推開那沉重的門,看著眼前破舊的家具,心里不禁有了一塊懸著的石頭,正當(dāng)我準(zhǔn)備用我的絕招——口舌秀來問老師時(shí),老師卻說:“小張,老師已教書26年了,一直都在努力捐錢給山區(qū)的孩子,想讓他們也穿上和你們一樣厚厚的大棉衣,也想讓他們讀上大量的課外書,小張,你懂老師的苦心嗎?”

            那一刻,我的腦海里不單單有敬佩了,還有了一份前所未有的感恩之情。

            想起那一次老師的教導(dǎo),我就備受鼓舞。

            老師有一套獨(dú)特的教學(xué)方法。那天,我正一頭扎在學(xué)習(xí)中,正所謂“嚴(yán)師出高徒!笨磥砉嫒绱,英語老師邊說邊走,顯得很有文化水平。老師十分謙虛地說:“哪里,哪里,這還得靠學(xué)生們的自主性,我這個(gè)老師,只是教給了他們一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法而已!

            我喜歡這位老師,不單單因?yàn)樗莫?dú)特,更因?yàn)樗穷w為他人著想的心。

          畫漫畫的作文 篇4

            今年我上五年級(jí)了,也是康老師陪伴我成長(zhǎng)的第五年。她一直都是那么美麗,那么可愛。

            康老師有一頭黑油油的頭發(fā),大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上,紅彤彤的嘴唇真好看。她經(jīng)常穿著她那與眾不同的碎花裙。

            一次上課,康老師正說著流利的英文。突然,只看見康老師瞇著眼睛,捂著嘴,身體微微向前傾,打了兩個(gè)噴嚏“啊啾!……啊啾!”好可愛的聲音啊!我們都嘻嘻地笑了?道蠋煹膰娞缇拖窬d羊咩咩的叫聲,也像泉水流淌,更像黃鶯的歌唱,一直余音繞梁。

            新學(xué)期一開始,康老師就做“孩子的榜樣”,特別用心地在QQ群上發(fā)了報(bào)名的通知,開學(xué)第一次小老師。得到老師的`鼓勵(lì),我積極地參與,我是第五個(gè)榜上有名的。

            康老師很喜歡我,我每次都和她聊天?道蠋煵粌H可愛,而且她給予我們母親般的關(guān)懷。記得一次,我們一群女生沖了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著康老師,我們就像彩虹圍繞著太陽,像七個(gè)小矮人圍著白雪公主,歌唱、歡跳、擁抱?墒恰岸66!鄙险n了,我們依依不舍地回到了座位上。

            “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽覒c幸我的童年有康老師的愛護(hù),我感恩所有的好老師!

          畫漫畫的作文 篇5

            老師是園丁,我們像小樹苗,辛苦地哺育我們長(zhǎng)大。

            這么多老師中,讓我記憶最深的是漫畫老師——林園園。

            今年我升五年級(jí),我們的漫畫老師已經(jīng)懷孕了,本該在家休息,但漫畫老師說:“我不能在最關(guān)鍵的時(shí)候放下!

            上課時(shí),林老師挺著一個(gè)大肚子,下課時(shí),只能自己一步一步慢慢地走回去。

            一次,我路過漫畫老師的辦公室,透過窗戶看,英語老師正在辛勤地備課,陽光照耀下,漫畫老師的一舉一動(dòng)我看得格外清楚。雖然有代課老師,但英語老師依舊給我們上課,很少讓代課老師上。每天上課,她總是笑盈盈的,從不把她的痛苦表露在我們面前。

            一次課上,老師讓我們寫課堂作業(yè)本,寫完后,英語老師正在改,代課老師說:“讓我改吧?”“不用了,我改。”林老師又笑了,她的`笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖陽,溫暖了我的心窩,老師站起來,一本本、一題題、一個(gè)字一個(gè)字地批改。

            老師,您把自己的春青獻(xiàn)給了學(xué)生。老師,我不是您最出色的學(xué)生,但您是我最敬愛的老師。

            “我不能在最關(guān)鍵的一年放下。”這句話會(huì)永遠(yuǎn)刻在我心中。

          畫漫畫的作文 篇6

            今天,媽媽買給我一本漫畫書,它的名字叫《阿衰》。

            《阿衰》這本書講的是:一位初中二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)常逃學(xué),天天都遇到不好的事,在學(xué)校,有一個(gè)叫“大臉妹”的學(xué)生經(jīng)常欺負(fù)她。他的班主任“當(dāng)當(dāng)老師”的心地善良,被“阿衰”的眼睛所迷惑,就會(huì)很聽“阿衰”的話!鞍⑺サ腵媽媽”是一位護(hù)士長(zhǎng),他是一個(gè)最愛為衛(wèi)生的人,對(duì)阿衰很嚴(yán)格!鞍浀陌职帧彼枷氩唤虚_放,是一位機(jī)關(guān)干部,有著幽默的風(fēng)趣。

            看了這本書,我覺得主角很搞笑,也很可憐,這本漫畫書,帶給了我很的的趣味。

          畫漫畫的作文 篇7

            我喜歡漫畫,對(duì)這種用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活的圖畫如癡如醉。

            我喜歡看漫畫作品,喜歡讀漫畫故事。每當(dāng)媽媽訂閱的讀者一到手,我便迫不及待地?fù)屵^來,迅速翻到《漫畫與幽默》篇,津津有味地一飽眼福。最讓我癡迷與過癮的要數(shù)《知音漫客》!吨袈汀肥俏覈(guó)第一本原創(chuàng)全彩漫畫周刊雜志,兩年前我第一次結(jié)識(shí)了它。它大大滿足了我對(duì)漫畫的渴求,從此一發(fā)不可收。每個(gè)星期四是《知音漫客》發(fā)行到各個(gè)報(bào)亭的時(shí)間,所以,星期四便成了我最盼望的日子。只要一到星期四,我就會(huì)跑向附近的報(bào)亭,熱切地買下新一期的《知音漫客》邊走邊看。讀著《知音漫客》上的內(nèi)容,那種奇妙的感覺流入我靈魂深處,讓我覺得生活是多么的美好?墒,如果碰上《知音漫客》發(fā)行延期了,讓我失望而歸,我就會(huì)感覺像丟失了一件珍貴的東西,失落與不安充斥著我空蕩蕩的內(nèi)心。

            漫畫給了我快樂,也給了我無限的想象力,我深深地愛著它。在我如饑似渴的閱讀中,一個(gè)夢(mèng)想不知不覺地在我心底扎了根,那就是我的漫畫創(chuàng)作夢(mèng)想。我夢(mèng)想著我也能創(chuàng)作出漫畫作品,夢(mèng)想著有一天我創(chuàng)作的漫畫故事也能給人帶來快樂與享受。

            媽媽知道我的夢(mèng)想后,對(duì)我說,1943年,一個(gè)日本孩子在電影院看了一部中國(guó)的動(dòng)畫片,深受觸動(dòng),決心創(chuàng)作出日本的動(dòng)畫世界。于是,歷史的一頁掀開了,這個(gè)孩子就是大名鼎鼎鐵臂阿童木之父。而他看的動(dòng)畫,就是中國(guó)第一部動(dòng)畫電影——《鐵扇公主》,這位公主影響了一個(gè)龐大動(dòng)畫帝國(guó)的`誕生。如今日本的動(dòng)漫,就相當(dāng)于美國(guó)的好萊塢,在世界上遙遙領(lǐng)先。我聽了之后,終于明白了為什么我從小看過的那么多動(dòng)漫作品很多都是日本的。我想,我們中國(guó)文化的底蘊(yùn)那么深厚,只要我們不懈努力,我國(guó)的動(dòng)漫一定能步入世界之首,而我也一定能為我國(guó)的漫畫事業(yè)添磚加瓦。

            有了夢(mèng)想,就要有行動(dòng)。當(dāng)夢(mèng)想在我的心里越來越強(qiáng)烈時(shí),我開始為我的漫畫夢(mèng)想而嘗試著畫漫畫作品。我首先模仿著畫單個(gè)的漫畫人物,各種各樣的人物我一遍又一遍地畫著,大到體型與神態(tài),小到眼睛與鼻子,我都仔細(xì)觀察,認(rèn)真描畫。一年下來,我畫了一本又一本,媽媽說我畫的越來越好,我也覺得筆記本上的作品一本比一本強(qiáng),每每這時(shí),我就感覺離我的夢(mèng)想又近了一步,心里美滋滋的。

            最近,我在創(chuàng)作一個(gè)漫畫故事,雖然不是很順利,總是時(shí)斷時(shí)續(xù),但我一定會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑溃瑢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路從來都不是平坦的,夢(mèng)想成真一點(diǎn)也不容易。所以,今后我會(huì)帶著我的夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),勤奮苦練,期待夢(mèng)想綻放的那一瞬間!

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