（集合）開學(xué)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的開學(xué)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的作文1
明媚的陽(yáng)光透過窗簾的縫隙，照射在屋子里。叮鈴鈴，叮鈴鈴隨著鬧鐘聲的響起，我迅速的起床刷牙洗臉。今天可是開學(xué)的第一天，千萬(wàn)不能遲到!在路上我碰到了我要好的朋友柯淵，我們一路上有說(shuō)有笑的趕向?qū)W校。
剛一進(jìn)來(lái)就看到校長(zhǎng)面帶笑容的.迎接我們，學(xué)校還裝修了，門口弄了二條大石柱。我和小瓏一起走了進(jìn)去，看到初一(12)班就想起了以前我們一起玩，一起鬧，一起搞惡作劇。由于那時(shí)候玩的太瘋了，沒學(xué)習(xí)，成績(jī)也落后了。這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，適當(dāng)玩玩沒事，但是要學(xué)習(xí)。一定不能給老媽看扁。進(jìn)出了4樓的初二(12)班，感覺不一樣，大家都長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了。一坐下來(lái)，我的同桌就和我后面的人一直嘮叨不完�？晌乙矝]少說(shuō)。呵呵
這就是我開學(xué)第一天的感受，談不上好壞吧。反正有好多的同學(xué)陪著
開學(xué)的作文2
左盼右盼，終于盼到開學(xué)啦！
上學(xué)路上，左右的車輛川流不息，好像是去趕集市，也好像是去搶大獎(jiǎng)。車擠車，好不熱鬧。兩旁的彩磚上，人們都加快步伐，生怕擠著孩子們上學(xué)影響了他們一天快樂的心情。
校門口沸沸揚(yáng)揚(yáng)，一年級(jí)的弟弟妹妹膽小的跨進(jìn)校門，二年級(jí)的同學(xué)一副神氣樣子挺著胸膛，好像在學(xué)解放軍在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵的志氣�！鞍�，又沒買著”的`聲音響成一片，原來(lái)是校牌賣完了，校園門口傳來(lái)一陣嘆息。
剛剛走進(jìn)班級(jí)，里面就沸沸揚(yáng)揚(yáng)，剛坐下，一片嘰嘰喳喳的聲音從耳邊響起：“鄭雨飛，暑假哪去了？”“去廬山了嗎？”我想起旅游時(shí)的情景，就給大家講起來(lái)：“我去上海大觀園了，那有只超級(jí)大的花蜘蛛……”再瞧瞧我的同桌：嘴巴里又時(shí)不時(shí)的吐出幾個(gè)“哦”、“恩”的詞語(yǔ)，我估計(jì)他又心不在焉了吧！
當(dāng)我們的開學(xué)典禮廣播響起，那是多么的清脆、好聽！我仔細(xì)地聽著一位位同學(xué)的演講，我心里也嫩發(fā)出了‘我也要演講’的念頭。
轟隆隆……雷聲響徹天空。秋天的雨就是來(lái)得那么突然，就像小孩子的臉，一會(huì)笑一會(huì)哭，神秘莫測(cè)。這陣雨，讓我更感到——秋天來(lái)了！
時(shí)間總是那么快，一會(huì)就到放學(xué)的時(shí)候了。我們不想期末考試的那一天一樣依依不舍，因?yàn)槊魈煳覀冇挚梢砸娒媪耍?/p>
開學(xué)的作文3
九月一日是一個(gè)令人期待卻又不期盼的日子，但它意味著新學(xué)期的開始。
走向操場(chǎng)，看到一群穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，不禁想起了自己初次參加開學(xué)典禮時(shí)的緊張與興奮，而如今已是初二的學(xué)姐了，一年仿佛眨眼之間就過去了，
我也漸漸變得成熟，掌握了更多知識(shí)。開學(xué)典禮隨著體操社的舞蹈開始了，主持人充滿激情地引導(dǎo)著接下來(lái)的環(huán)節(jié)，當(dāng)“大風(fēng)車吱呀吱喲”響起時(shí)，小時(shí)候時(shí)常在電視上看到的鞠萍姐姐出現(xiàn)了，同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)，學(xué)校邀請(qǐng)鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽(yù)學(xué)生頒獎(jiǎng)，
他們都是十一學(xué)校的畢業(yè)生，十一學(xué)校真是人才輩出啊!坐在地上看著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)咦叩脚_(tái)上，心里有些羨慕，又有些向往，可我離他們還差得遠(yuǎn)著呢，那就更要努力朝著那個(gè)方向前進(jìn)不是嗎?
頒完獎(jiǎng)后，幾位扮著吉祥物龍娃的老師走進(jìn)隊(duì)伍，手里提著兩袋小龍娃，是不時(shí)轉(zhuǎn)過身來(lái)個(gè)“神龍擺尾”，作文不少同學(xué)都中招了。投石機(jī)上放上憤怒的小鳥和小綠豬，一松手，玩偶便飛了出去，同學(xué)們紛紛開始呼叫，希望能得到一個(gè)，
“龍娃”這邊也有了行動(dòng)，他們開始扔小龍娃，可前排的同學(xué)明顯占優(yōu)勢(shì)，后排的`同學(xué)急了開始向“龍娃”示意往后走，“龍娃”邊往后排走邊時(shí)不時(shí)扔幾個(gè)，我本來(lái)沒抱有希望的，
一直坐著看“龍娃”扔龍娃，可突然一個(gè)小龍娃到了我手邊，我愣了一下趕緊撿了起來(lái)，于是一個(gè)龍娃就這么誤打誤撞地到了我手中，希望這個(gè)龍娃能帶給我好運(yùn)，但最重要的還是自己學(xué)好各科，考出好成績(jī)。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的學(xué)習(xí)態(tài)度，望自己通過努力獲取期末的好成績(jī)。
開學(xué)的作文4
暑假一晃眼就過去了，新學(xué)期也就要開始了。
新學(xué)期一開始，我們就要把心思放在學(xué)習(xí)上了，不能一天只想到玩了！
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)升如高年級(jí)了，我肯定要比以前懂事了，也要更加努力了！
我不能再像以前一樣貪玩了，我必須在新學(xué)期里好好的讀書，好好的聽老師的話，我相信；“播下努力的種子，一定會(huì)有成熟的.果實(shí)�！蔽乙欢〞�(huì)努力，取得好成績(jī)。
開學(xué)了，我們大家已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，這可是最起碼的基礎(chǔ)工作，如果連這一點(diǎn)都做不到，那這個(gè)人學(xué)習(xí)一定很糟糕吧！現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)還來(lái)得及，就讓我們大家一起加油努力，考出一個(gè)好成績(jī)吧！
開學(xué)了，讓我們大家一起埋頭學(xué)習(xí)吧！
開學(xué)的作文5
欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
——題記
不知不覺已經(jīng)到了9月，秋姑娘伴著瀝瀝的小雨準(zhǔn)時(shí)的來(lái)探訪人間九月天，她輕輕來(lái)，不留一絲痕跡，卻讓你在不知不覺中發(fā)出感嘆“秋天來(lái)了！”
在我的印象中秋天是個(gè)悲觀的季節(jié)，因?yàn)榉路鹚囊磺卸荚跒榻酉聛?lái)的寒冬做準(zhǔn)備，秋天來(lái)了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎秋天是李商隱“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”的孤獨(dú)悲涼；是陸游“秋晚雁來(lái)空自寒，夜闌酒盡不勝悲”的無(wú)可奈何；是張繼“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的孤寂憂愁……古人詠秋總帶著悲秋基調(diào)，可我不是古人。
我終于有機(jī)會(huì)近距離的接觸秋天，我眼中的她，收斂了往日的燥熱，寧?kù)o，輕柔。她是金黃色的果實(shí)讓人流連，她是高遠(yuǎn)的藍(lán)天讓人忘返，她是農(nóng)民臉上豐收的.喜悅，她是獨(dú)一無(wú)二的秋天！秋天是個(gè)充滿活力的季節(jié)，不必說(shuō)迷人的楓葉，也不必說(shuō)黃色的稻田，單是姹紫嫣紅的菊花就讓人覺得秋天是個(gè)美不勝收的季節(jié)。
��！原來(lái)秋天從不是個(gè)單調(diào)的季節(jié)，我可以感受“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝�！钡臅邕_(dá)，“南山與秋色，氣勢(shì)兩相高”的豐俊，“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”的淋漓，秋天永遠(yuǎn)是個(gè)值得歌頌的季節(jié)。
不知不覺中我發(fā)現(xiàn)了秋天，從秋天的美景中我明白了生命的意義，真是天涼好個(gè)秋。我愛秋天！
開學(xué)的作文6
有人說(shuō)，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來(lái)的初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣�，F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說(shuō)不出的興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿幸福快樂的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的.步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧?kù)o的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，看著二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們球場(chǎng)上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此，但是我會(huì)交出真誠(chéng)，獻(xiàn)出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個(gè)是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們?cè)谝黄鹗悄菢悠錁啡谌�、多姿多彩�?/p>
還記得，那個(gè)課堂，我們?nèi)褙炞⒌鸟雎犂蠋熕v的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答問題的時(shí)候，臉上偶爾也會(huì)閃過一絲無(wú)比倒霉的表情，但多時(shí)答案總是那么干凈利落。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活，讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)!
新的學(xué)期馬上開始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的，激動(dòng)的，因?yàn)楫吘故且粋�(gè)月沒有見面了，見面時(shí)可能有些別扭，這也是人之常情。
新的學(xué)期開始后一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見的出國(guó)趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因?yàn)樗诎宓噬纤�，手里還揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的，寫的工整的，這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開學(xué)是我人生中的一大樂事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依�，一個(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國(guó)華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門口，本來(lái)是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來(lái)了。我們問他為啥?他竟然說(shuō)“組長(zhǎng)，我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
開學(xué)的作文7
假期的天空總是斑斕又清澈。云霧來(lái)回繚繞，大地一陣陣蒸騰著乳白的水汽。假期的成績(jī)?nèi)匀环浅：�。但和開學(xué)不同的是，假期畢竟充滿了溫暖的陽(yáng)光。而開學(xué)的溫暖，僅僅是春天里的暖陽(yáng)。在我看來(lái)，更像是一件銀器所散發(fā)出的光澤，沒有一絲熱氣。
客廳的“萬(wàn)年老鐘”總是那么正義，在沖破重重疊嶂后終是踏入了我的“入聲口”。我曾望見被子正緊緊地“擁護(hù)”著我，可這一切仿佛是一陣淡紫色的煙霧，已消散開去。
冰天雪地中，還飄落著幾片尚未安靜的雪花。
我注視著幾位學(xué)生黨的神情匣子。一位“大朋友”眼睛離神，目光呆滯，一雙“熊貓眼”已暗示了他熬夜趕作業(yè)的實(shí)情。一位“小朋友”激情四射，小鹿狂奔，竟還哼著小曲兒：“冬眠假期剛剛結(jié)束，我還有點(diǎn)糊涂……”
一陣冰雪過后，我已見到了老朋友——教學(xué)樓。如果說(shuō)家是白月光，那教學(xué)樓一定是朱砂痣了，我的小腿像負(fù)重了一樣，遲遲抬不起來(lái)。也不知我的'心靈被沖擊了幾次后，我進(jìn)入了熟悉的另一個(gè)境界——133班。
這一切就像幻境，我這滴水剛落入海平面，就迷失了。如果不是幾次吵鬧的涌潮，現(xiàn)在的我就落入深邃的海底了。
我如同一只找到家的小鹿，激動(dòng)地跑向自己的專屬座位。安頓好抱著作業(yè)的書包，就奔向了兩個(gè)小姐妹。
我漸漸地融入了吵鬧的涌潮之中，但決不提考試一字，生怕剛剛被寒假安慰了的心靈像玻璃一樣碎了。
剛剛還沐浴在吵鬧的海洋中無(wú)法自拔，下一秒就像硬生生地被脫離一般，竟還有一絲留戀。
放眼望去，胖娃娃---語(yǔ)文老師已不聲不響地出現(xiàn)在了教室門口。語(yǔ)文老師身著一件紅外套，史梓秀說(shuō)像是年畫娃娃。定眼一看，唉！還真是！
經(jīng)過漫長(zhǎng)的緩和期后，大海平靜了下來(lái)。同學(xué)們的目光不約而同地轉(zhuǎn)向了語(yǔ)文老師，期待語(yǔ)文老師接下來(lái)的舉動(dòng)。不曾想到的是，竟然發(fā)書了。
我靜靜地坐在座位上等待著，有些興奮，又有些悲哀。因?yàn)槲颐靼祝辛诵聲�，手機(jī)基本要與我訣別了。
第一節(jié)課過去了，第二節(jié)課也就來(lái)到了。我懷著樂觀的心情等待著數(shù)學(xué)老師大駕。半學(xué)期不見，或多或少還是有些想念的。畢竟習(xí)慣了一個(gè)講課方式后，突然插入了一位講課先生是很不妥的。這也是我這次數(shù)學(xué)成績(jī)突然病了的原因。
在同學(xué)們的期待下，數(shù)學(xué)老師騰云駕霧，來(lái)到了講臺(tái)上。令人欣喜而又意外的是老師并未提成績(jī)的事。啊哈，我那顆懸著的心終于放了下來(lái)。
由于剛開學(xué)，大家都還沒完全收回心來(lái)。老師便讓大家來(lái)了一趟自習(xí)之旅，這場(chǎng)旅行無(wú)聊，但很激動(dòng)。畢竟，之后就再也沒有這樣的“放松”了。
終究還是迎來(lái)了苦寂的學(xué)習(xí)之旅。難以預(yù)知，這場(chǎng)旅途又會(huì)經(jīng)歷什么……
開學(xué)的作文8
今天的陽(yáng)光格外燦爛，校園的花朵格外鮮艷。老師在校門口笑臉相迎，同學(xué)們分外喜歡。我們升入了一年級(jí)下學(xué)期，開始了新學(xué)年。就像出海的小船，揚(yáng)起新的`風(fēng)帆。許多小弟弟小妹妹，背著書包買進(jìn)校園就像一年前的我，睜著好奇興的大眼�？粗麄�，我覺得我突然長(zhǎng)高了。
開學(xué)的作文9
開學(xué)，是我盼望已久的事情，但我更希望沒有暑假、寒假，只要放幾天假就行了。
終于開學(xué)了，我剛到學(xué)校，只見一大群家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名。我以為我是第一個(gè)到校的，原來(lái)他們?cè)缇蛠?lái)了。我到了教室，報(bào)了名，就坐在位子上。其他同學(xué)也陸續(xù)的來(lái)了，不一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，老師就安排我們打掃除。
任務(wù)分配好后，同學(xué)們便熱火朝天地干了起來(lái)。第一小組的同學(xué)在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下迅速的各就各位，開始清掃清潔區(qū)。第二小組的同學(xué)是擦窗戶，他們先用濕的布吧窗戶上不干凈的地方擦干凈，擦玻璃的.時(shí)候一人在外一人在里擦，然后又用干布擦，窗戶被他們擦得干干凈凈。
我們組是掃教室，組長(zhǎng)讓我灑水。我先把灑水壺里裝滿水，然后，在把地上灑得到處是水。后來(lái)，我又開始掃地。
大掃除終于結(jié)束了，看著窗明幾凈的教室，老師和我們都滿意地笑了。
開學(xué)的作文10
轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過完了，馬上就要開學(xué)了。我懷著無(wú)比快樂的心情期待著開學(xué)的到來(lái)。不知道今年有沒有新來(lái)的學(xué)生。開學(xué)和放暑假原來(lái)都是這么快樂無(wú)比。都是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)快樂。心里面就想吃了蜜一樣。這種感覺真好。不知道你們有什么想法，這就是我的想法。向快樂的校園出發(fā)。好好學(xué)習(xí)天天向上。
“我要積極向上，我要永爭(zhēng)第一，愛我青春，刻苦學(xué)習(xí)；愛我至親，立志成才，愛我祖國(guó)，振興中華……”這不正是
父母的心愿嗎。拜拜了。向著自己的.理想而奮斗吧。
開學(xué)的作文11
今天下午在學(xué)校播出的《開學(xué)第一課》覺得對(duì)我的幫助很大。
《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”活動(dòng)是中央二臺(tái)舉辦的一次公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)的教育。這一課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四部分組成，陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運(yùn)冠軍，姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員將和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
我從這里學(xué)到了不少應(yīng)急避險(xiǎn)的好方法，比如抗震的方法、防火的方法、防水的方法、防雷的.方法等，假如以后遇到了這些災(zāi)難，都可以將損失降到最低。在觀看的過程中，我晚上和爸媽討論，比如說(shuō)：關(guān)于“自救求生錦囊”里面該放一些什么東西，我們都說(shuō)出了自己知道的物品。經(jīng)過介紹，我們知道了總共會(huì)27種物品，如、罐裝壓縮餅干、礦泉水、手電筒等。
假如學(xué)校里針對(duì)萬(wàn)榮可能發(fā)生的災(zāi)難進(jìn)行一些教育和演習(xí)，我一定會(huì)積極參與，這樣可以大大的增加我應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力，保護(hù)自己和周圍人的安全。
開學(xué)的作文12
我們一眨眼一個(gè)寒假又過去了，我們有迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
開學(xué)的第一天，我們背著書包來(lái)到了學(xué)校，我們的學(xué)校依然是那么的美麗，漂亮我來(lái)到我的'班級(jí) 我走進(jìn)了我的教室我看到的都是那陌生的臉孔，但也有熟悉的臉孔。我們的教室很美麗，我們的教室打扮的很美麗。
今天是我們第一天開學(xué)，我們好開心呀！
開學(xué)的作文13
夢(mèng)想成就完美，夢(mèng)想成就榮耀。有夢(mèng)想的人過著充實(shí)的生活，因?yàn)閴?mèng)想讓你前進(jìn)。夢(mèng)就像懸崖上的百合，給寂靜的群山帶來(lái)生機(jī)，讓荒野中的山谷展現(xiàn)春天；夢(mèng)想就像珠穆朗瑪峰上的雪蓮，為冰雪筑成的大自然增添了活力，讓白雪皚皚的峰頂充滿靈性。
古人對(duì)夢(mèng)想的追求可謂如癡如醉。柔絲上的淑女是對(duì)美的追求；外國(guó)蒙娜麗莎的笑聲是對(duì)笑聲的永恒追求。
一個(gè)人可以沒有野心，但不能沒有夢(mèng)想。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力。一次次痛苦的掙扎，一次次的爭(zhēng)吵，沒有為努力而翱翔，沒有為弱小的生命而無(wú)盡的驚嘆，心中只有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)與自信和雙腿緊密交織的夢(mèng)。災(zāi)區(qū)幸存者廖智——，用自己的雙手傳達(dá)夢(mèng)想，用自己的生存書寫自己光輝的'余生，用自己堅(jiān)定的夢(mèng)想面對(duì)閃亮的舞臺(tái)，用自己的行動(dòng)證明夢(mèng)想強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。
如果你有夢(mèng)想，你必須堅(jiān)持下去。人們不羨慕小溪，但它堅(jiān)持著；人也不羨慕鳥，但它堅(jiān)持；人們?nèi)匀徊涣w慕草，但它仍然存在。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持，小溪匯聚了人們心中的向往，鳥兒成了人們的天然樂手，小草成了人們初春的旅行。一個(gè)被診斷為智障的“無(wú)助的孩子”，在母親的苦心經(jīng)營(yíng)下，簡(jiǎn)直成了一個(gè)正常的孩子。鄭亞萍——一個(gè)平凡而偉大的母親，用自己的心血，譜寫了一個(gè)又一個(gè)愛的篇章，用母親的本能，成就了輝煌。她的行動(dòng)向我們證明，夢(mèng)想取決于堅(jiān)持。
有夢(mèng)想就能發(fā)光。有心人可以活，無(wú)夢(mèng)人不能留。大自然以奇妙的自然創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，并以自然的氣場(chǎng)把它們連接在一起，形成一個(gè)五彩繽紛的框架，它美麗的色彩在于你對(duì)夢(mèng)想的信仰。著名大師——郎朗，一個(gè)年輕帥氣的小伙子，用他那奇特的手指演繹著優(yōu)美的音樂。在每一次艱難的替補(bǔ)等待中，他都努力練習(xí)；他每次看精彩的表演都很努力。最后，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，——，過上輝煌的生活，創(chuàng)造輝煌。
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力；夢(mèng)想是一種追求幸福的欲望；夢(mèng)是上帝給那些準(zhǔn)備充分的人的獎(jiǎng)賞。有一個(gè)夢(mèng)想，就像在一座荒蕪的山丘上弄一條路，為自己的人生打好基礎(chǔ)；有了夢(mèng)，仿佛你正在冰雪的世界里融化，感受到了夢(mèng)的無(wú)限力量；有了夢(mèng)想，人的一生就不會(huì)是單向的火車，只能不停地往前走。
讓我們高舉夢(mèng)想的風(fēng)帆，用雄鷹撞擊天空，畏懼困難。讓我們一起駛向成功的彼岸。
開學(xué)的作文14
我叫劉襄儀，是一（1）班的新福娃。今天開學(xué)了，我學(xué)到了一首歌，就叫《上學(xué)歌》：“小鳥嘰嘰叫，夸我起得早；背上我的小書包，快快上學(xué)校；見了老師鞠個(gè)躬，見了同學(xué)問聲好”。我還學(xué)習(xí)了寫字，怎樣把“小”這個(gè)字寫得好看。
第一天上學(xué)，因?yàn)樽鲅郾＝〔僮龅煤茫疫�得了一個(gè)大紅色的五角星。我喜歡福山正達(dá)小學(xué)這個(gè)大家庭，老師都對(duì)我很好，我在新的學(xué)校里交了很多新朋友，有田斯羽，她是我的同桌；還有孫語(yǔ)姍。中午的`午餐特別的好吃，不過我們學(xué)校吃午飯只有勺子沒有筷子，不大方便。
開學(xué)的作文15
2月，一個(gè)不怎么恐怖的日子，28日，一個(gè)也不可怕的日子，但是，如果把它兩進(jìn)行合體。哦！天哪！2月28日，寒假的最后一天，開學(xué)的前一天！沒錯(cuò)，明天就是神獸們歸籠的日子。
對(duì)于其他（她）人來(lái)說(shuō)，今天實(shí)在是太太太緊張了，簡(jiǎn)稱“補(bǔ)作業(yè)日”。
但是我一點(diǎn)也不緊張，并不是我寫完了所有的寒假作業(yè)，而是我的想法很特別，反正怎么補(bǔ)都補(bǔ)不完了，還不如靜下心來(lái)好好地玩一天。
哈哈！
不開玩笑了，其實(shí)我的寒假作業(yè)早已經(jīng)寫完了，要不我怎么可能不緊張呢？
時(shí)間過得好快呀，感覺還沒有開始，假期就結(jié)束了。就連天氣也來(lái)湊熱鬧，開學(xué)日碰到了下大雪，簡(jiǎn)直是難上加難。
背著沉重的書包，帶著沉重的作業(yè)，拉著沉重的雙腿走向了我們那個(gè)“美好”“幸�！钡募摇獙W(xué)校。
走在操場(chǎng)上，踩著落下的雪，聽著那好聽的咯吱咯吱的聲音，心中竟然有了些許的開心、激動(dòng)與興奮。
進(jìn)了教室，我大吃一“井”哦，不對(duì)，我大吃一驚，我的同桌不像其他的.人一樣在那說(shuō)笑，而是在拼命趕作業(yè)。
我心中的可憐油然而生，為他祝福吧！我心中默默念叨著。
我坐在座位上，和前桌聊了起來(lái)，看著同桌那著急的樣子和羨慕的眼神，我哈哈大笑起來(lái)。
突然，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，我的神經(jīng)不由自主繃緊了，天哪！是她，我們的女王，教室里立刻安靜了下來(lái)。
果然，班主任兼數(shù)學(xué)老師登場(chǎng)了。
我們把作業(yè)趕緊交了上去，聽著老師指令發(fā)新書、擦地、擦桌子，而且是只有女生干這些。唉，懶惰的男生。
上午四節(jié)課在不經(jīng)意間就過去了，因?yàn)闆]有上課、沒有作業(yè)，好留戀這樣的日子……
開學(xué)的節(jié)奏是快進(jìn)的，更何況我們是六年級(jí)即將面臨小升初了，想想都頭大。但是，我還是希望我最后的小學(xué)生涯可以過得快樂、和諧。美好的一學(xué)期開始了，加油吧！努力！奮斗！
為了美好的明天，沖刺！
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