奉獻(xiàn)作文[大全7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

奉獻(xiàn)作文 篇1

　　我們班有一個(gè)無私為班級奉獻(xiàn)的人，她就是“無花果”（沒有耀眼的外表，卻接觸甜美的果實(shí)，它象征著你默默為他做好事的品質(zhì)）余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉黑黑的，長得一副樸實(shí)的樣子。為何要說她是一個(gè)無私為班級奉獻(xiàn)的人呢？那就來說那一次“抗洪行動(dòng)”吧。

　　在那天，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩著大地，樹葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹，輕飄飄的雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里，水積少成多，同學(xué)們在上面走路小心翼翼的，生怕摔個(gè)四腳朝天，滿屁股是水。直到中午，雨停下來了，項(xiàng)老師親切地說：“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊？”同學(xué)們在下面吱吱唔晤地議論著。有的同學(xué)怕弄臟衣褲，又找作業(yè)沒做完這借口推辭，而余丹妮卻主動(dòng)拿起水桶、拖把、簸箕來到走廊，用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來倒入水桶。有的同學(xué)見了也一塊過來干。同學(xué)們干得可起勁了，有的不顧衣褲臟亂會濕，用手拿著簸箕，等拿拖把的同學(xué)把水送過來，再把水舀起倒入水桶里；有的同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來，犧牲了他自己的鞋子，用鞋把水給踩出來；還有的'同學(xué)不愿犧牲鞋，就犧牲手，用手把水?dāng)Q出來。同學(xué)們說說笑笑，一點(diǎn)也不覺得辛苦。過了一會兒，“抗洪行動(dòng)”結(jié)束了，我們班前面的走廊沒有一點(diǎn)水，成了1號樓5樓的長廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動(dòng)，老師還重點(diǎn)表揚(yáng)了她呢！她，就是一個(gè)熱愛勞動(dòng)，無私為班級奉獻(xiàn)的一個(gè)樸實(shí)善良的小姑娘。

奉獻(xiàn)作文 篇2

　　我校第2屆紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)圓滿落幕。

　　3月14日我校舉行了((紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)))。為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人，不求回報(bào)的精神，本次活動(dòng)所得的錢全部交給紅十字會。

　　3月14日是全校師生期盼已久的'日子。因?yàn)�，我校將舉行‘‘紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)’。中午，12:30分左右，操場上人山人海，到處都是老師、同學(xué)們的討價(jià)還價(jià)聲，真是熱鬧極了!

　　操場上，同學(xué)們的叫喊聲此起彼伏。商品的種類十分繁多，琳瑯滿目，看得我應(yīng)不暇接。你瞧，這邊一個(gè)小女孩站起來吆喝了幾句;‘‘看一看，瞧一瞧，五(6)班，清倉大處理，虧本大甩賣，快點(diǎn)搶購啊~~!”叫聲還沒停，就有許多小姑娘上鉤啦!女孩子都是愛漂亮的，然而五(6)班賣的幾乎全是項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手鏈、頭飾等裝飾品讓小姑娘們站在那兒都走不動(dòng)路啦!真是壯觀呀!這個(gè)小女孩的口才也十分的好。你聽‘‘這個(gè)耳環(huán)怎么賣呀?’’‘‘5元錢’’‘‘什么?這么貴，3元錢吧!’’‘‘不行，不行，小妹妹5元都嫌貴呀!這已經(jīng)是最便宜的啦!不信，你到石路、觀前街去看看人家都賣好幾十呢!’’小妹妹聽后，對不上話，但是由于太喜歡這對耳環(huán)了，只好付了5元錢，灰溜溜的跑掉了。

　　光陰似箭，義賣活動(dòng)結(jié)束了。俗話說: ‘‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’’真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。義賣活動(dòng)培養(yǎng)了我們的愛心、節(jié)約、環(huán)保、合作意識，豐富了校園生活。本次義賣活動(dòng)的所有錢全部捐給紅十字會。

奉獻(xiàn)作文 篇3

　　有人說，人生庸庸擾擾，不過就為了“得”與“失”，我說人生來來回回，不過，就“進(jìn)”與“退”；他人認(rèn)為人生庸庸擾擾，不過就為了“財(cái)富”與“名利”，我卻覺得人生來來回回，就是為了“犧牲”與“奉獻(xiàn)”。我們，是要為成就自己的偉大，亦或，為完成世界的美好；我們，是要為自己而努力，還是為世界所奮戰(zhàn)？

　　首先，我認(rèn)為“前人種樹、犧牲奉獻(xiàn)”是其中關(guān)鍵。泰戈?duì)栐�說：“我們懂得奉獻(xiàn)于生命，才能獲得生命�！庇懈冻�、有奉獻(xiàn)，這個(gè)世界才有希望。平凡的慷慨─陳樹菊女士，因?yàn)闊o私奉獻(xiàn)，而登上美國紐約時(shí)報(bào)，一呼百應(yīng)蔚為風(fēng)氣，一同共享無私付出的盛宴，她認(rèn)為：“錢，要交給需要的人才有用。”！因?yàn)槿绱说娘L(fēng)范，我們更不能吝惜于一份付出的心、一份奉獻(xiàn)的情，哪怕微如沙塵、細(xì)如飛土，也不嫌少。當(dāng)然，我們的社會上，有更多默默犧牲奉獻(xiàn)的.無名英雄，“為善不欲人知”，為世界盡一己之力的新聞層出不窮的點(diǎn)綴了原以為冷漠的社會，不但成就了自己，也成就世界的美好。

　　其次，我想“飲水思源、心懷感恩”是當(dāng)中催化的元素。“滴水之恩，當(dāng)涌泉以報(bào)”眼望現(xiàn)今便利的生活、良好的生活品質(zhì)、整齊的市容以及四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)世界，哪一樣不是前人的努力？哪一樣不是先人智慧的結(jié)晶？我們必須懂得感恩，懂得飲水思源，才能襯托其奉獻(xiàn)的無私，回報(bào)她們誠摯奉獻(xiàn)的大愛。記得有個(gè)故事是這么說的──有個(gè)老婦人捧著一束玫瑰花，在車站出口，給看上去單身的旅客，送上一朵鮮花�；ㄖι细接幸粡堊８＜垪l與她的住址。不久她收到來自世界各地涌入的感恩與祝福的信，不僅溫暖了她的心，也使她孤寂的老年生活豐富活絡(luò)起來。王符說過：“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！�！而我們得之于人者太多，出之于己者太少；是否在“受”的同時(shí)，也成為一個(gè)樂于“給”的人……

　　最后，“延續(xù)精神、代代相傳”才是主要成敗。光靠一代的努力并非永恒，“前人種樹，后人乘涼”有犧牲奉獻(xiàn)，進(jìn)而感恩回饋，為下一代創(chuàng)造福祉，如此輪回、傳承，才能如一條源源不絕的平水，永遠(yuǎn)不死，永遠(yuǎn)不干涸。而我們，更應(yīng)該將奉獻(xiàn)之情傳達(dá)至每一個(gè)世界的一隅。

　　“太陽的偉大，不只是因?yàn)樗�的無限能量；還有他在那一方萬物都休息時(shí)，還會為另一方萬物升起的努力所奉獻(xiàn)�！庇梅瞰I(xiàn)，來制造光明；用奉獻(xiàn)，去創(chuàng)造希望；用奉獻(xiàn)，一起聯(lián)系彼此的心，一起筑起與世界接軌的橋梁吧！

奉獻(xiàn)作文 篇4

　　愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。

　　——題記

　　報(bào)答在生活中是很平凡的事，正因?yàn)橛袌?bào)答，然而生活才有了精彩。

　　病人對醫(yī)生說謝謝，這是報(bào)答；學(xué)生對老師說謝謝，這也是報(bào)答。子女對父母，赤子對祖國，游子對故鄉(xiāng)所做的一切的一切，不都是報(bào)答嗎？是的，別人對你好，你也應(yīng)待別人好。說到報(bào)答，我不由地想起了七年前的那一幕。

　　那是一個(gè)陰沉沉的傍晚，按理說在平時(shí)，應(yīng)該是晚霞一片，夕陽將它的最后一點(diǎn)余輝撒向大地�？墒墙裉�，天氣出奇的冷，寒風(fēng)呼嘯著卷集著落葉在天空中飛舞，漫天的沙塵，使人難以呼吸。我與鄰居家的老奶奶一同走在街上，我不禁把頭往衣脖里縮了縮，“好冷�。　蔽易匝宰哉Z。

　　哦，快到車站了，我與老奶奶加快了腳步，因?yàn)樵谶@樣的天氣里等車，實(shí)在是難上加難。我們還算幸運(yùn)，沒等多久，便駛來了一輛車，車上擁擠不堪。我和老奶奶上了車不久�！靶⊥�！”突然有人尖叫了一聲，原本懨懨欲睡的我們，都不禁警覺了起來。在黑暗中，我看了看他模糊的外貌，很普通，但臉龐邊上的那顆大痣，我卻清楚得記得。幾個(gè)人把小偷押著，逼他還錢。這時(shí)，老奶奶走了過去，把錢如數(shù)的還給了那位被盜者，并讓他們放開了小偷，說：“他是我兒子。”于是，那些人半信半疑的放開了他。這時(shí)，車到站了，小偷下了車，我們也正好下車了。在車站，老奶奶對那人說：“孩子，我不知道你有什么難處，但如果一不小心做錯(cuò)了事，你會后悔一輩子的，不管怎樣，別喪失了做人最基本的自尊啊！”在那一刻，我看見他眼中原先的.疲倦和頹廢變成了震驚和感動(dòng)。當(dāng)他對老奶奶述說起母親去世，父親病重時(shí)，老奶奶立即掏盡了口袋里所有的錢，交到了那人的手中。當(dāng)時(shí)，那人跪在老奶奶面前說總有一天他會十倍，百倍的還給老奶奶這比錢。于是，那人要了老奶奶的家庭住址和電話號碼，一轉(zhuǎn)身就跑掉了。這一別，我們從此就再?zèng)]他的消息。

　　這件事過去了很久，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一位大姑娘了，老奶奶得了病，在一個(gè)昏暗的傍晚，與世長辭了，大家又各忙各的了，轉(zhuǎn)入了緊張的工作狀態(tài)中。至于七年前的那個(gè)昏暗傍晚發(fā)生的事，我已漸漸淡忘。

　　那是一個(gè)天氣晴朗的下午，鄰居家的叔叔來到我家，手里拿著一張匯款單對我們說：“昨天我收到了一張匯款單，里面有二十萬元的巨款，單下附有電話號碼，我打了過去，是一位中年男子接的，他說要報(bào)答我媽，說我媽上次幫助過他，我媽身邊還帶著一個(gè)小孩�！闭f到這，大家不由自主地把目光集中在我身上，因?yàn)樾〉臅r(shí)候，我與那位老奶奶最親近。

　　經(jīng)叔叔這么一說，終于，七年前的那一幕又在我眼前浮現(xiàn)。于是，我把事情從頭到尾的復(fù)述了一遍。大家終于解開了匯款單之迷�？蛇@是二十萬元的巨款��！我爸爸又打了那電話，問那位男子究竟是怎么一回事，電話里的人說他要面謝。

　　兩小時(shí)后，有一位中年男子來了。他一進(jìn)門，我便認(rèn)出了他，雖然衣著是比七年前的好了許多，但是臉龐邊上的那顆痣?yún)s沒改變。他禮貌地問：“請問，那為老奶奶住在哪里？”這時(shí)，鄰居的叔叔嘆了口氣：“哎！我媽去世了�！蹦菫槟凶右宦�，兩行淚珠悄然落下，道：“哎！我還是來遲了一步，老奶奶是好人，在我身陷困境地時(shí)候，是她老人家?guī)椭�了我。這是二十萬元，請您代她老人家收下吧！”可叔叔堅(jiān)決地說："不"，我們不會拿的，如果你愿意，去幫助一些需要幫助的人，這才是真正的報(bào)答。

　　過了些時(shí)日，我在雜志上看到了一篇報(bào)道，說的是感謝一位不留姓名的男子捐助給福利院二十萬元巨款。我心里清楚，他是誰。

　　是�。∩�活就應(yīng)該這樣：無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

奉獻(xiàn)作文 篇5

　　生命的價(jià)值并不在于生命的長短，而在于你對他人、對社會、對國家對全人類的奉獻(xiàn)有多少。這是我讀完《夏洛的網(wǎng)》后的第一感受。

　　在這本書中，講述了一個(gè)發(fā)生在動(dòng)物之間的感人故事：

　　威爾伯是一只生活在朱克曼先生家里的牲口棚里的一只小豬。在這里，你能感受到強(qiáng)烈的友誼氣息，感情最好的就是小豬威爾伯和織網(wǎng)高手蜘蛛夏洛這一對朋友。

　　他們在這里幸福地生活著。

　　好景不長，這幸福的生活被打破了——在牲口棚里年紀(jì)最大的老羊告訴威爾伯：威爾伯會在熱鬧非凡的圣誕節(jié)前夕被做成熏肉火腿。

　　就在威爾伯瀕臨絕望的時(shí)候，看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！�

　　后來夏洛威爾伯另一個(gè)伙伴在老鼠坦普爾頓的幫助下，先后織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些被視為奇跡的網(wǎng)上文字。之后，威兒伯的命運(yùn)徹底扭轉(zhuǎn)。它的未來從成為熏肉火腿被扭轉(zhuǎn)成了一個(gè)安享天年的未來，而蜘蛛夏洛卻永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。

　　書中的夏洛是一只樂于為他人做貢獻(xiàn)的一只好蜘蛛。它為了救威爾伯，幾次費(fèi)盡心機(jī)地去織出那困難無比的網(wǎng)上文字。老鼠坦普爾頓它也是一只樂于為他人做貢獻(xiàn)的好老鼠，它幾次冒著被人發(fā)現(xiàn)后打死的危險(xiǎn)去垃圾場尋找一個(gè)合適字眼，它冒著生命危險(xiǎn)去扭轉(zhuǎn)威爾伯的命運(yùn)。

　　可現(xiàn)在的社會上的一些現(xiàn)象，與夏洛和坦普爾頓的作為是完全相反的�，F(xiàn)在社會上的人們都普遍信仰一個(gè)“真理”——各掃各家門前雪，休管他人瓦上霜。

　　在城市的公共汽車，有幾個(gè)人會一見到老弱病殘上車就給他們讓座呢？在市場上，又有多少人只顧自己的利益，而不顧他人健康的黑心販呢？瘦骨精、毒奶粉、彩色的饅頭。這一系列的不良商品讓我震驚！這些商販為了一時(shí)的一點(diǎn)蠅頭小利，竟不惜禍害他人的健康身體。我曾經(jīng)學(xué)過一篇課文，內(nèi)容就是探訪大批生長在菜市場、早餐販等處的小樹死因狀況。最后的結(jié)果就是小樹是被那些為了自己的利益的'商販所扼殺的。

　　他們與蜘蛛夏洛和老鼠坦普爾頓相比顯得多么渺小。

　　蜘蛛夏洛和老鼠坦普爾頓為威爾伯付出了許多，卻從未向威爾伯索要過任何回報(bào)。而一些貪官污吏，為了自己的利益竟不惜挪用公款，甚至視人命如草芥。難得做一點(diǎn)點(diǎn)自己的分內(nèi)事，就索要金錢、名利、地位、權(quán)利。

　　如果這個(gè)世界上的每一個(gè)人都像夏洛一樣為他人、為社會、為國家奉獻(xiàn)而不索取任何回報(bào)，該有多好��！

　　這世上也有一些人像夏洛一樣無私奉獻(xiàn)，可卻總被人們嘲笑為“傻子、笨蛋”。這是為什么呢？因?yàn)檫@些人不明白人生的價(jià)值究竟是什么。他們的靈魂已經(jīng)病入膏肓，無藥可救了�？伤麄兡浅髳旱能|殼還在這個(gè)世界上行尸走肉。

　　人生的價(jià)值究竟是什么呢？是對他人、對社會、對國家、對全人類的奉獻(xiàn)。可是，在這世上又有多少人知道且明白這里面的道理呢？

　　就連人人喊打的老鼠和蜘蛛都能這么做。那人呢？難道人連蜘蛛和老鼠都不上嗎？

奉獻(xiàn)作文 篇6

　　總被奉獻(xiàn)而感動(dòng)。——題記

　　十九個(gè)孩子的媽媽

　　是誰奉獻(xiàn)自己？又是誰不顧一切收養(yǎng)了十九個(gè)孩子？阿里帕-阿力馬洪：她撐起翅膀，守護(hù)住不是自己骨肉的孩子。在她的家庭里，善良早已超越了親情，她早已不顧自己，與丈夫養(yǎng)大這十九位孩子。她的丈夫阿比包最終勞累而死，子女們爭搶著贍養(yǎng)著“阿媽”。呵!為孩子們勞累，連自己家的奶牛的牛奶都不舍得喝的阿力馬洪最后終于獲得自己應(yīng)有的'回報(bào)。就如她的頒獎(jiǎng)詞所說：在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真！

　　80后最美鄉(xiāng)村女校長

　　李靈在師范學(xué)院畢業(yè)，卻不愿意在城里教學(xué)，甘愿在自己家鄉(xiāng)辦起小學(xué)，在學(xué)校，她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下，這個(gè)學(xué)校有了7個(gè)班，300多名學(xué)生。但由于學(xué)生學(xué)費(fèi)全免，李靈已經(jīng)欠下多額巨款。暑假里，她借父親200元，頂著酷日，騎著破舊的三輪車，沿街收購各個(gè)舊書籍。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。

　　雷鋒傳人

　　曾經(jīng)的雷鋒留下不朽的業(yè)績，如今，郭明義繼承雷鋒，一次又一次奉獻(xiàn)自己。入黨30年來，他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。工作了15000小時(shí)，相當(dāng)于干了5年的時(shí)間。他20年獻(xiàn)血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生……他目前獲得了7種獎(jiǎng)牌。不愧是“活雷鋒”啊！

　　還有很多奉獻(xiàn)自己給社會的人，我都為他們感動(dòng)著。

　　感動(dòng)中國，感動(dòng)你我！

奉獻(xiàn)作文 篇7

　　我們校園里的和濟(jì)路左側(cè)，種滿了樹。樹的葉子是嫩綠嫩綠的，樹上時(shí)常有又像是果實(shí)又像是花朵一樣的金黃色的物體掉下來，細(xì)長細(xì)長的，散發(fā)著若有若無的香味。由于我們班分到這一塊公共場地，所以天天都要與和濟(jì)路見面。我們掃地的人就把這些金黃物體稱之為“花骨朵兒”。

　　早晨，太陽公公哼著小曲兒爬上了山，在遠(yuǎn)處笑瞇瞇地看著人們。和濟(jì)路上，一大片一大片的金色“花骨朵兒”從樹上落下，就好像是從太陽上掉下來的。學(xué)校白色的墻壁似乎變成了金色的，木柵欄似乎也是金色的，大樹也好像被抹上了一層金漆，整個(gè)和濟(jì)路變得金光閃閃的。

　　花骨朵兒把整個(gè)和濟(jì)路照得生機(jī)勃勃，但低頭細(xì)看，花骨朵兒在陽光的照耀下卻顯得樸實(shí)無華，甚至都算不得是花�；蛟S是它并不想讓人關(guān)注它，或許是它把自己的一生都用于使和濟(jì)路更加華麗了。想到這里，我不禁對花骨朵兒肅然起敬。同學(xué)間有一句話廣為流傳：把別人比得黯然失色�？墒腔ü嵌鋬簠s是把和濟(jì)路裝點(diǎn)得更加美麗。

　　我又由花骨朵兒聯(lián)想到了牛。牛只能住在牛棚里，吃著人們碰都不碰的.干草，干著人們干不動(dòng)的重活兒。每逢節(jié)假日，人們都瘋狂地出去玩，可是它卻在家里默默無聞地耕田。為了幾畝田而默默奉獻(xiàn)著它的一生�！案┦赘蕿槿孀优！闭f的大概就是最無私的奉獻(xiàn)吧。

　　我又想到了做人的道理。在班級里，有的人雖然功課遙遙領(lǐng)先，但是總是在炫耀自己的成功，同學(xué)們并不崇拜、佩服他，反而避之不及。唯有那些默默為班級貢獻(xiàn)的人，同學(xué)們打心眼里佩服他們，才會受到同學(xué)們的歡迎。

　　看一個(gè)人是否成功，不要看他贏過了多少人，而要看他造就了多少人;不要聽他在人前是如何吹噓自己的，而要看他在人后是如何奉獻(xiàn)自己的。

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