實(shí)用的煩惱作文（集錦4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的煩惱作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱作文 篇1
自然界總歸有風(fēng)雨，人的成長(zhǎng)中總歸有煩惱。面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，我們應(yīng)該放平心態(tài)；面對(duì)煩惱，我們應(yīng)該勇往直前。
我最煩惱的就是媽我學(xué)游泳。我雖然喜歡玩水，但卻是一只典型的“旱鴨子”。只要一見(jiàn)到大海啊、河流什么的，就緊張得不得了，生怕會(huì)掉進(jìn)去淹死。這下子，媽媽說(shuō)讓我去學(xué)游泳，我真的很煩惱、很無(wú)奈。
第一天去學(xué)游泳，雖然有些怕水，但在心里還是滿懷期待的。期待著這游泳會(huì)很簡(jiǎn)單，期待著我在游泳課上的時(shí)間會(huì)很快就過(guò)去。正式上課了！我按照教練的要求做熱身運(yùn)動(dòng)，然后跟著教練和同學(xué)一起小心翼翼地進(jìn)入水中。剛開(kāi)始，我覺(jué)得水冰冰涼涼的，手腳都有些不能動(dòng)彈了，心想：這與我預(yù)想的真是差十萬(wàn)八千里��！老師很?chē)?yán)厲，對(duì)我們的動(dòng)作要求很?chē)?yán)格，上課時(shí)間過(guò)得很緩慢，對(duì)我來(lái)說(shuō)都有度日如年的'感覺(jué)了。水冷冷的，使我心中的煩惱更多了。于是，我緩緩地走著，這時(shí)老師要求我們浮在水面上，不能沉下去。我緊緊地拽著浮標(biāo)，生怕自己會(huì)沉下去�？墒�，由于自己的緊張，反而沉入水中，一連嗆了幾口水，并劇烈咳嗽起來(lái)。教練見(jiàn)了我這樣，有些生氣了，他斥責(zé)我說(shuō)：“學(xué)蛙泳要趴在水面上，身體必須放松，這樣才能讓身體浮在水面上！”我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是將手輕輕地搭在了浮標(biāo)上。這下子，我不但沒(méi)有沉下去，而且在水面上浮的很好，于是我開(kāi)心地學(xué)會(huì)了游泳！
生活中沒(méi)有風(fēng)雨是不可能的，而成長(zhǎng)中沒(méi)有煩惱也是不可能的，所以讓我在煩惱中成長(zhǎng)吧！
煩惱作文 篇2
同學(xué)們，你們都有各自的煩惱吧！我也不例外，我的煩惱也有很多，就像朵朵浪花一樣數(shù)也數(shù)不完。我經(jīng)常丟三落四，著急用時(shí)就像熱鍋上的螞蟻，亂找。爸爸媽媽老是拿別的小朋友和我作比較。平時(shí)，爸爸媽媽工作忙，沒(méi)有很多時(shí)間陪我玩。而讓我最煩惱的是自己太粗心了，做作業(yè)總是馬馬虎虎。
又一次，我很快就寫(xiě)完了作業(yè)，就急忙打開(kāi)電腦上網(wǎng)，媽媽在一邊幫我檢查作業(yè)。正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽打喊一聲，生氣地說(shuō)：“董書(shū)涵，你給我過(guò)來(lái)！”媽媽的話音剛落，我心想：完了，我作業(yè)又做錯(cuò)了。我急忙跑進(jìn)房間，問(wèn)：“媽媽，怎么了？”媽媽說(shuō)：”你看看你做的數(shù)學(xué)卷子，錯(cuò)得一塌糊涂，沒(méi)有一道題目是不會(huì)做，而都是因?yàn)榇中挠?jì)算時(shí)出錯(cuò)！"我聽(tīng)了，臉霎時(shí)紅得像塊紅布一樣。我連忙仔細(xì)看了一遍卷子，天哪，錯(cuò)好多：“10乘20等于200呀，我卻寫(xiě)成了10乘20等于20、14乘5等于70，我寫(xiě)成了60，唉，都怪自己太粗心，心思沒(méi)有完全在做題目上，而是想著玩游戲了。”我急忙把錯(cuò)題改正好。媽媽說(shuō)：“以后不能這樣了，要知道粗心比無(wú)知更可怕呀！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我一定要改了這個(gè)壞毛病。
唉，我以后再也不要犯這樣的'錯(cuò)誤了，我應(yīng)該先把作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)好后，才可以想著玩游戲，我下定決心，把自己這個(gè)粗心、貪玩的壞習(xí)慣堅(jiān)決改正。
煩惱作文 篇3
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有自己的煩惱。在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，最大的煩惱就是我媽媽！
為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？那你就接著往下看吧！
每當(dāng)媽媽見(jiàn)到很有才能的孩子，百分之百地會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家，人家是怎么學(xué)的'，而你又是怎么學(xué)的，我怎么從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你……”對(duì)于這一類的話，我都不知道聽(tīng)了多少遍了。用不夸張的手法來(lái)描述：耳朵上都已經(jīng)起繭了！由于我沒(méi)有才藝方面的潛能和能力，媽媽只有把所有的希望都寄托在我的學(xué)習(xí)方面上了。為此，媽媽給我找了一個(gè)英語(yǔ)班，讓我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
我清楚地記得，有一次我去上英語(yǔ)課，中午吃完飯后已經(jīng)一點(diǎn)半了。正好，還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞�！斑�要去廁所嗎？”媽媽問(wèn)我。“不去了�！笨稍捯暨�沒(méi)落，就感到肚子不舒服。壞了，一定是中午吃多了……。我一邊直奔廁所，一邊說(shuō)：“媽，你先在樓下等我一會(huì)兒�！薄澳憧煲稽c(diǎn)兒，一會(huì)兒別遲到了！”“哦——”我答應(yīng)著。大約過(guò)了二十分鐘，我終于走出了家門(mén)。一路上，媽媽一直都在“教導(dǎo)”著我。我也不知道是怎么逃出媽媽的“魔爪”之中的。終于，我走進(jìn)了英語(yǔ)教室。
還有一次，哦，已經(jīng)不止一次了�？荚嚂r(shí)，我屢次出錯(cuò)，卷子發(fā)下來(lái)了，也就意味著我“死期”的到來(lái)�；氐郊依�，媽媽笑著說(shuō)：“考了多少分？”“沒(méi)考好。”當(dāng)這句話傳進(jìn)了媽媽的耳朵里時(shí)，“天氣”“晴轉(zhuǎn)多云”了�！翱嫉貌惶�？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！翱级嗌俜�？”“八，八十……八十多分�！薄笆裁矗堪耸喾�！”現(xiàn)在，“天氣”已經(jīng)“多云轉(zhuǎn)陰”了，不一會(huì)“冰島火山爆發(fā)了”。“去拿紙�！薄芭��！辈挥谜f(shuō)，又要寫(xiě)檢討了。
這就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。
煩惱作文 篇4
今天，寒假英語(yǔ)班最后一天上課。
上午，劍橋少兒英語(yǔ)課，老師安排了考試。考試結(jié)果，我分?jǐn)?shù)最高，是第一名。后來(lái)大家選舉課堂變現(xiàn)好的同學(xué)。班里11個(gè)孩子，我得了8票，是最高票。雖然有3個(gè)孩得了8票，但因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)第一名，所以，我得了班里唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)！是一個(gè)骨頭樣的毛絨玩具！我很高興！
但是，發(fā)到二等獎(jiǎng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是小鬧鐘。鬧鐘有兩層，第一層展開(kāi)以后，才能看見(jiàn)藏在第二層的鐘面，鬧鐘很漂亮。我倒覺(jué)得二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品比較好！
下午，英語(yǔ)拼讀課，老師也安排了考試。只不過(guò)是很簡(jiǎn)單地聽(tīng)寫(xiě)了20個(gè)單詞。雖然我和另一個(gè)英文名也叫Tina的女孩都錯(cuò)了一個(gè)單詞，但是，我們兩個(gè)是分?jǐn)?shù)最高的第一名。后來(lái)也是投票選舉課堂表現(xiàn)好的同學(xué)，班里也是11個(gè)孩子，我得了10票，是最高票！第二名只有8票。所以，我又得了一等獎(jiǎng)！
可是，獎(jiǎng)品還是一樣的'毛絨玩具。真煩惱！到底是一等獎(jiǎng)好，還是二等獎(jiǎng)好啊？我不喜歡得兩個(gè)同樣的毛絨玩具！
我想二等獎(jiǎng)應(yīng)該沒(méi)有資格換一等獎(jiǎng)，但是我拿一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品換二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，總可以吧？于是，我找到了講義室的老師，請(qǐng)她幫我我換一個(gè)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品——小鬧鐘。老師真的幫我換了！
這下我高興了！
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