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天空的作文匯總(3篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的天空的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天空的作文 篇1
大自然中天空是藍色的,他不滿整個世界。他是讓人想摸也摸不到,但又好像忽遠忽近,我的內(nèi)心里有一個蔚藍的天空。我的天空里沒有烏云,沒有陰天,也沒有那令人討厭的霧。我的天空里只有潔白的云,蔚藍的天空。
蔚藍,他不僅是顏色這么簡單,他象征了藍色的大海象征著我們青春的色彩,象征了純潔,富有活力,我的天空很蔚藍,我討厭那布滿烏云的陰天,討厭那雷閃通明的天空,我想要藍藍的天空,因為他廣闊。流動著,整個世界充滿了無限的活力氛圍。我的天空很蔚藍,就好像我們每個人的胸懷一樣,沒有陰天般的喪氣沒有算計,只有活力只有藍色的純潔干凈。
我們活在當下,在我們內(nèi)心深處總有一個寬廣的天空兒那天空不是我們能夠看到的。而是代表著我們未來班的心靈,讓自己的心靈不再有黑暗,不會摻雜一些,那布滿雨水的泥土,而是會每一個部分都流動著那蔚藍的內(nèi)心。
在我們涂鴉時,總會把藍色比作大海比作天空,因為大海還是寬廣的天空是廣大的,而藍色正對應著。他們那寬闊的胸懷。我的天空,正是我的內(nèi)心,我從不會因為一點困難而放棄,大不了從頭再來,我要向他蔚藍的天空一樣飛翔在我那藍色般的內(nèi)心最深處,我不會像陰天那樣總是給別人帶來不必要的麻煩,不會像陰天那樣給別人帶來煩躁的天氣,因為我的天空充滿了活力,充滿了蔚藍般的心靈,在我的.天空里天馬行空,無奇不有,充滿著我對生活充滿希望的欲望和期待,充滿著對未來的期盼。對明天的到來,我無不期待享受著每一個美好的一天,因為我的天空沒有黑暗,沒有陰天只有充滿希望的藍色。
在我們即將步入我們以后成功的道路時。我們要堅持不放棄,讓自己的人生充滿活力,充滿期待,讓自己不再有陰天,時刻保持著你那充滿希望的蔚藍。
讓自己的天空變得蔚藍對暢游在藍天的大海中,飛揚在蔚藍的天空中進發(fā)吧!努力吧!讓自己的天空變得更加蔚藍。
天空的作文 篇2
天空下,一只雄鷹在練習飛翔;天空下,一朵云彩在悠閑地散步;天空下,一朵花在練習唱歌。
天空,多么美麗。白天,有天陽,晚上,有星星和月亮。天邊的星星,是最美的風景。靜靜地躺在草地上,抬頭仰望天空,有時候像一塊絲手帕,十分透明,藍天上停留著細碎的云塊,像是繡有紗巾上的白玉蘭花。有時卻沒有一絲云彩,只有太陽公公高高地掛在空中,耀眼的光芒刺得我們瞇著眼睛,像廣闊安靜的大海。天氣很好時,抬頭一望,湛藍湛藍的天空,極明,極靜,極寬廣,頓時覺得視野開闊,心曠神怡。雨天時的天空也十分美麗。電閃著,雷打著,風卷著云,雨帶到風,整個天空,就像一個大舞臺。慢慢的',雨也就停了,雨后的天空會顯得比平時更晴朗,一望過去,無邊無際給人帶來了一種爽快的心情。天空如此美麗,我要打造一片屬于自己的天空。
看雄鷹在天空下飛翔,我想,它應該感謝天空,讓他生存,更有機會展示自己?磱善G的花朵在天空下歌唱,我想,它應該感謝天空,讓它生存更有機會奉獻自己。人,更應該感謝天空!
有一個孩子,他住在大山里,因為那山太大,所以沒人走出大山。所以他從小就有一個夢想:有一天走出大山。為了他的夢想一直在努力學習。畢了業(yè)以后,找到一家公司,在那里努力奮斗。以后有了房子和車,還有了幸福的家庭。他還幫助慈善機構(gòu),捐了很多錢。他實現(xiàn)了自己的夢想,也很幸福。
為自己,也為別人打造一片天空,在天空下,有你的足跡,撐起這片天,做最亮麗的自己!
天空的作文 篇3
走近他們是,是我在這所學校的最后一年。
課后,我在走廊上吹風,聽MP3。漫走到我的身邊。我聽見他喊“柯”,我并不在意,接著他又喊了幾聲。后來才知道他是喊我的,我十分詫異他會和我打招呼。我問他為何這樣叫我,他說:“因為你長的很呆!” 后來,每次檫黑板,他都會走到我的旁邊叫我:“柯”。 他問:“介意這么叫你嗎?”
我說:“還是叫我西瓜吧!”
那天下課,他和淵在黑板上寫下“西瓜”兩個大字,后面還補了個“柯”字。
記得那段時間,英語老師時常給我們上多媒體課,我總是很晚去,而他們兩個幾乎總是最后才去。他們站在中間,環(huán)顧四周,叫“柯”。他們是在找我,而我其實就坐在他們前面,他們低頭看見了我,嘿嘿的笑,坐在我的后面。然后我們就熟悉了。后來習慣了他們在我的后面,因為我能轉(zhuǎn)身和他們說話。
后來換了座位,淵坐在我 的隔壁桌。對淵印象最深的是他的文字。他很有文學天分,深沉而又輕狂,入木三分,又有靜影沉壁的.清澈。
他有自己的思想,在經(jīng)典的作品他也敢批評。
我們學《孔乙己》的時候,他說:“我討厭魯迅寫的東西,老舍的好!
我們都說《穆斯林的葬禮》是好書,他居然說:“看完就象是放了一個長長的屁!”
他尖刻的批判,讓我多次不滿,我說:“我不想去評論作者的好壞,能感動我的就是好作品。不同的人 ,好壞的標準不同!
他說:“看書就要學會比好壞,柯女士,好書就是好書,壞書就是壞書!
他和我們這群孩子不同,他不會憂郁青春,不感逝年華,他不會對你的青春傷感加以安慰。他只是回冷冷的對你說:“你瘋了!”
課間。教室會傳出漫清澈的笑聲,他高大威猛,一張略顯成熟帥氣的臉,特象周潤發(fā),皮膚黑得入木三分,獨具一格,以至于后來他生日的時候有個女生送了他一大瓶醬油,大伙差點笑破肚皮。
漫總會趁我不注意是捏我的臉,他說我很可愛,然后有站在走廊上笑長的胖,感覺他一直都是一個大哥哥,但確是一個愛捉弄人的大哥哥。
而羽,我是通過他們兩個認識的,羽給人的感覺永遠是那么文靜,有點害羞的樣子。他特別高,很受女生歡迎,他喜歡站在我身旁,他說:“和你站在一起,才能突顯我的高海拔!”
后來屢被他耍,他給我的感覺不再是那個文質(zhì)彬彬的俊俏男生,而是有些幼稚。我每次叫他幫忙總會說:“乖,事成之后就請你吃魷魚!”
他就說:“好啊,好!”
一次,淵在我的紙條里狂妄地寫到:“最近,文壇出了一本撼世之作,而到現(xiàn)在為止,只有三個男人看過!
然后,我就成為了這部小說的第一位女讀者。一本厚厚的硬皮抄,寫著一篇很長很長的小說:一個有著深沉內(nèi)心的男生告訴那個美麗的女生,要懂得分辨好書;還有一個帶領(lǐng)這群學生的帥老師;另外一個,是這位老師的歌手朋友。
小說的故事很遠,但離我們卻很近。小說中,漫成為“狂野”酒吧的新主唱,羽和女孩重新走到了一起……后來他們說要組個樂隊,漫是主唱,淵是吉他手,羽是鼓手。
這三個人,便是他們?nèi)齻。
他們?nèi)齻在我的同學錄里,一起寫下:
“柯”女士,將來你回國的時候,看到我們?nèi)嗽诮诸^賣藝,千萬要施舍一點,雖然獻身藝術(shù)的人是不需要回報的。
而在我的日記里,我看見我用26個字母拼寫下的那些文字,停歇在那些等待輝煌的扉頁。
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