（熱門）好時光作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的好時光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好時光作文 篇1

　　時光一點一點的流逝，回想起那些陪伴我十一年的朋友，在大門口一起目送著我漸漸離去的情景······

　　有些事情可能只會跟他們說，有些秘密也許只有他們才知道，他們會比家長更了解我們，她們是我們童年的唯一知音，他們就是——朋友

　　躺在床上，想用睡覺的方法來減輕自己的傷心。翻來覆去，一閉眼腦袋里全是朋友的笑臉和大家一起度過的歡樂時光。坐在窗邊，仰望太陽，他依舊對所有人笑，不痛苦，不煩惱，暖暖的.陽光照在我身上，絲毫沒有溫度，腦海中接連不斷的浮現(xiàn)出與朋友玩耍的場面，一起開心地躺在草坪上大笑，一起安慰傷心的同伴，一起······風(fēng)戲弄著樹苗，我絞盡腦汁想要回想起曾經(jīng)的不愉快，小別扭，以圖沖淡思念的寂寞，可回憶的沙漏早已將它們?yōu)V掉。曾經(jīng)的吵架，也泛著趣味，寫著在乎······

　　友情是童年美好的回憶，友情是朋友對你的關(guān)懷，友情是我們踏上成長之路的見證，友情。面對著這份友情，我滿心歡喜的迎來又沮喪的失去，但我不氣餒，落淚并不是我的風(fēng)格，堅強才是我的風(fēng)度，加油！

好時光作文 篇2

　　你可能無法相信，世界上真的有神明。那是一位誕生于千億年前的仙女，她有著一條湛藍色的裙子，一雙湛藍色的眸，這些讓她看起來閃閃發(fā)亮。但她是一位孤獨的神明，因為很少有人愿意駐足同她聊一會兒，你可能覺得奇怪，為什么會沒有人陪伴這位特殊的神呢？事實上基本沒有人會注意到她，她實在太平常了，她生活在天空中。

　　就在咱們頭頂這一片湛藍的天空中。

　　在一節(jié)體育課上，我與她相遇，那本是一節(jié)普通的體育課，無聊的我在輕柔的風(fēng)中望了一節(jié)課的天，然后她就出現(xiàn)了。湛藍的裙子點綴著朵朵白云，紐扣上散發(fā)著太陽的光芒。還沒等我驚訝，她就嘰嘰喳喳地告訴我她很高興我能注意到她，她抱怨無人相伴，抱怨大城市的煙將她的裙子弄臟了……

　　她就這樣說了一節(jié)課的瑣事，我也成了她的朋友。自那以后，我時常會與她閑聊，聽她說著別的地方優(yōu)美的'景色，小鳥兒們的趣事，偶爾她還會從天上拽下兩朵細云扔我懷里，看我手忙腳亂地抓著這輕飄飄的物什，與我相視而笑。我們在一起度過了太多的時光，多到我以為我們永遠也不會分離。但現(xiàn)實給了我當頭一棒，因為我再沒有時間去抬頭望天了——我必須為自己的生活奔走了。

　　離開那天太陽的光芒很淡，她的裙子是灰色的，我反復(fù)向她保證不會忘記她，也答應(yīng)她會為她找新的朋友，這才敢正視她帶著淚痕的臉。她看起來格外憔悴，是這條灰色的裙子映襯的嗎？

　　我找了無數(shù)的人，向他們講述我們的故事，多數(shù)人一笑而過，少數(shù)人去嘗試尋她后卻說沒有見過她。這讓我感到慌張，忙完瑣事后回家的我像小時候那樣久久地望向天空，卻未等到她的到來。疑惑和隱約的驚慌籠罩著我，曾經(jīng)歡樂的時光在我的腦海里打轉(zhuǎn)，恍惚間碰開電視，新聞的播報聲流入耳中。

　　“目前天氣污染愈發(fā)嚴重，已無回轉(zhuǎn)方法，天氣已死。”

　　我猛地想起她那身灰色的裙子，與外面灰蒙蒙的天在腦海里重疊。一個腳步?jīng)_出屋外，被霧霾嗆的咳嗽，隱約中再也看不清湛藍天空。

　　夢境中止，我一身冷汗地坐起，猛地望向窗外，只見藍天白云一片溫柔。早間新聞播報著空氣治理方針和各地天氣的好轉(zhuǎn)，我推開窗伸手撫摸到藍天。

　　是夜，模糊的夢境中，神明再次出現(xiàn)，這一次她的身旁圍繞了許多人，有人拿著機械器材緊張地測量空氣質(zhì)量，幾個人為了方案喋喋不休，站在喧鬧中央的神向我招手，臉上滿是幸福。

　　“你快樂嗎！”我用盡全力喊到。

　　“當然！”她回應(yīng)著。

　　我們就這樣望著對方，直到她身上的太陽發(fā)出耀眼的光芒，我知道，我們又要共度美好時光。

好時光作文 篇3

　　六月的時候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…

　　邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間；…走到教室本該晨讀的，卻在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天，也感覺睡覺是溫暖的。醒來后，看著中考的倒計時，無奈的用冷水洗把臉；看看課程表，語文，數(shù)學(xué)、英語、政治；就是沒有自己喜歡的體育；計劃著在語文課看會小說、計劃著在英語課上可以不聽那肥豬的課美美的大睡一覺；我們都還初三。

　　喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點評一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番，發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著；我們都還很初三。

　　害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績，卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍，然后默默的走開…心想下次考試如果再不進步，我就不再努力了。可自己不管進步退步，努力的汗水卻從來沒有停止流過；我們都還很初三~

　　一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的`那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回去看看我們后墻貼的紅心；想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……

　　現(xiàn)在在家里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的初三歲月，永遠是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個誰……記得哦勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子，都是對以往生命的辜負……初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。

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