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蝴蝶作文7篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
一談起小蝴蝶，我可喜歡了。在我的眼里，它是整個(gè)動(dòng)物世界中最美麗的。
我從小就很喜愛蝴蝶，常常到學(xué)校附近的西華公園玩。因?yàn)樵谀抢锟梢越?jīng)�？匆娒利惖暮�，一看見我就跑去追，還為此摔了不知多少跤呢！西華公園里的`蝴蝶可漂亮了，有黃色、藍(lán)色、粉色、黑色……各種各樣的小蝴蝶開心地聚集在一起，在公園里飛來飛去，常常吸引很多的小朋友前來觀看。
雖然公園里有很多顏色的小蝴蝶，但我最喜歡黃色的蝴蝶，因?yàn)樵谟變簣@的課本劇表演中，我演過一只黃蝴蝶，我覺得它是最好看的。記得有一次放學(xué)回家，我看見一只全身濕漉漉的黃蝴蝶躺在地上扇動(dòng)著翅膀，可怎么也飛不起來時(shí)，我就用紙輕輕地把它捧回家，小心翼翼地把它放到陽臺(tái)上曬一曬，再檢查它是否受傷了。然后找來一個(gè)小籃子，在籃子里用軟軟的紙鋪了一個(gè)暖暖的小窩，把黃蝴蝶輕輕地放進(jìn)去，還在籃子旁邊放了一束美麗的鮮花。過了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)黃蝴蝶飛走了，大概是傷好了，回家找自己的家人了吧！我感到非常高興。
我從小就很害怕毛毛蟲，非常非常害怕，我想我是得了“毛毛蟲恐懼癥”了吧！可是自從我知道了蝴蝶也是毛毛蟲變成的以后，我就再也不害怕毛毛蟲了，我的“毛毛蟲恐懼癥”也永遠(yuǎn)消失了。我想，這大概就是我太喜歡小蝴蝶的緣故吧！
我喜歡小蝴蝶，它是大自然中最美麗的天使。所以，我想呼吁大家：請(qǐng)保護(hù)大自然，愛護(hù)蝴蝶！讓人與自然和諧相處，讓小蝴蝶成為我們最快樂的好朋友吧！
蝴蝶作文 篇2
最近 看完法國電影《蝴蝶》，發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心被這場(chǎng)電影的溫馨、稚氣所震撼。
《蝴蝶》像一首清新的小詩，以潤(rùn)物細(xì)無聲的方式，將其中的溫馨，靜美滲入我們的心靈。它將大自然的美和生命的真諦那樣完美無缺的結(jié)合在了一起。
它沒有迂回的情節(jié)，沒有刻意的語言，只是平淡的講述，既樸素又華麗：八歲的小女孩麗莎是個(gè)單親家庭的.孩子，媽媽生下了她，卻又不知道該怎樣照顧她。孤單的麗莎只能與籃球?yàn)榘�，在母親晚歸的時(shí)候，一個(gè)人獨(dú)自坐在咖啡廳里、或長(zhǎng)椅上無助地等待。直到有一天，失去兒子的朱利安爺爺把麗莎領(lǐng)進(jìn)了他的家，麗莎第一次接觸到了蝴蝶這種生物，并跟隨著熱愛收集蝴蝶的朱利安爺爺一起，去尋找全歐洲最罕見、最美麗的蝴蝶“伊莎貝拉”。而麗莎在與朱利安爺爺尋找蝴蝶的途中，不斷的提出童真的問題，她與朱利安爺爺稚氣的斗嘴，詼諧的對(duì)話，為電影增加了童真、童趣的色彩。
我不知道該如何去評(píng)價(jià)這場(chǎng)電影，只知道在這短短的79分鐘之內(nèi)，它帶給我的不僅僅是視覺的沖擊，更有心靈的撫慰。它用它獨(dú)有的溫情的方式，向我們完美地詮釋了生命、親情、愛情、人性、金錢、命運(yùn)的真諦。例如，當(dāng)那只小鹿倒在偷獵者的槍聲中，不諳世事的她知道了什么叫“偷獵者”；當(dāng)朱利安爺爺把捉到的蝴蝶放入盛有毒藥能致蝴蝶于死地的瓶中時(shí)，麗莎冷冷地吐出了“偷獵者”三個(gè)字。朱利安爺爺用手影的方式來給麗莎講故事的一幕則是整部影片中最獨(dú)具匠心的表達(dá)，它揭示了人間的善與惡，揭示了人類和動(dòng)物們的生存的殘忍與不易。
最后，朱利安爺爺告訴了麗莎，他是因?yàn)閼n郁的兒子才想要看一眼這整個(gè)歐洲最稀有、最美麗的蝴蝶。整個(gè)影片頓時(shí)被親情的色彩重重地渲染開來，就像那只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，不用語言加以描述，就能讓觀眾心領(lǐng)神會(huì)。
末尾的點(diǎn)睛之筆，是小女孩輕輕地將小嘴貼著朱利安爺爺?shù)亩漭p聲細(xì)語：“我媽媽的名字，也叫伊莎貝拉…”而朱利安爺爺更是微笑著說：“那是我們倆找到了她…”這是這個(gè)本部電影中最觸動(dòng)人心的一幕，它淋漓盡致的展現(xiàn)了法國電影獨(dú)有的溫情。
其實(shí)每一個(gè)人，都是一只蝴蝶，等待著破繭而出，等待著長(zhǎng)出美麗的羽翼。而那些在人生最痛苦的時(shí)光中經(jīng)歷的苦難，其實(shí)是懵懂的我們，在經(jīng)歷著蛻變。伴著兒時(shí)那縷木蘭馨香，讓我們一起去成長(zhǎng)，去面對(duì)，一起去尋找，屬于我們的伊莎貝拉……
蝴蝶作文 篇3
曾經(jīng)有科學(xué)家拿電子顯微鏡觀察蝴蝶那色彩斑斕的翅膀，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，原本斑斕的色彩，頃刻間，灰飛煙滅，變成了一道又一道的溝壑，學(xué)生們?yōu)榇梭@嘆。
這當(dāng)然在這位科學(xué)家的預(yù)想之中，電子顯微鏡用的是高速的電子對(duì)觀察物的撞擊而不是用擁有赤橙黃綠藍(lán)靛紫的自然光做光源，可想而知，沒有可見光的照射怎么會(huì)有斑斕的色彩？然而，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中的蘊(yùn)含的豐富哲理，遠(yuǎn)不止60分那么少。
“昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。自喻適志與!不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶與？蝴蝶之夢(mèng)為周與？周與蝴蝶則必有分矣。此之謂物化�！扒f周的這個(gè)夢(mèng)，超越了時(shí)代，甚至是超越了我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代。
這段話仿佛和量子力學(xué)有異曲同工之妙--量子力學(xué)認(rèn)為量子可以在同一時(shí)間出現(xiàn)在不同地點(diǎn)。莊周變成了蝴蝶，飛到草原上，翩然起舞，然而莊周就
在那看著莊周化成的蝴蝶，滿是吃驚。與其說莊周夢(mèng)蝶，不如說是莊周量子化了。
我認(rèn)為，莊子之所以是莊子，是因?yàn)樗仁乔f子，又不是莊子。莊子能站到我們現(xiàn)代人都無法站到的高度去思考問題，這是怎樣的一種遠(yuǎn)見？顯微鏡下看蝴蝶，本就不該用宏觀世界的思維去思考，看到與宏觀世界相悖的情景，自然會(huì)吃驚，你拿電子去撞擊蝴蝶翅膀，有顏色才怪，那只是計(jì)算機(jī)模擬出來的顏色!
偉大的物理學(xué)家霍金在他的《大設(shè)計(jì)》一書中開篇就說：“哲學(xué)已死”，誠然，大物理學(xué)家這么說是有他的理由的，但我認(rèn)為這只代表他的看法，哲學(xué)死不死不是靠物理學(xué)家一句話決定的。
在莊周那個(gè)時(shí)代，沒有顯微鏡，沒有牛頓定律，更沒有相對(duì)論，莊周甚至不知道四維空間是個(gè)什么玩意，那時(shí)候的哲學(xué)能解釋什么問題？是不是哲學(xué)已死了？但是他卻能如此有創(chuàng)造性地用莊周哲學(xué)提出令我們現(xiàn)代人都費(fèi)解的科學(xué)謎題。
所以，觀念最重要!
“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，網(wǎng)絡(luò)，在20年前還是可望不可及的“堂前燕”，如今，已然“飛入尋常百姓家”，這是觀念對(duì)世界做出的.改變
如今，通過網(wǎng)絡(luò)，你的思想可以很輕松地就傳遞到大洋彼岸，被各種人點(diǎn)贊，但是，觀念，卻很難從你的腦殼中竄出來進(jìn)入到其他人的腦海中。
喬布斯之所以是喬布斯，是因?yàn)閱滩妓拱褑滩妓沟挠^念深深地烙印在了全世界人的腦海里�，F(xiàn)在，請(qǐng)?zhí)痤^，看看你周圍的人，誰還在用3英寸以下屏幕的鍵盤機(jī)？喬布斯做到了，這就夠了，英雄，死而無憾。
再看看20年前的科幻片，留意一下宇宙飛船的布局，很亂，并且整體色調(diào)很暗。這就是當(dāng)時(shí)人們的觀念，要想實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的系統(tǒng)，必須要有很多電路板和導(dǎo)線，要想實(shí)現(xiàn)高效的工作，必須要有很多電子屏幕。那么，再看看現(xiàn)在的科幻
片，那些導(dǎo)線，屏幕什么的全都消失了，并且整體色調(diào)大多是白色，簡(jiǎn)潔但不簡(jiǎn)單。因?yàn)閷?dǎo)演們的觀念和20年前大不相同。
觀念是個(gè)什么東西？觀念就是觀念，可以在同一時(shí)間出現(xiàn)在不同地點(diǎn)，可以在不同時(shí)間回到同一地點(diǎn)，這就是哲學(xué)，這也是科學(xué)，這同時(shí)也是觀念，誠如莊周所言，“此之謂物化”，懂了就懂了，不懂也是懂了，一切盡在不言中。換個(gè)角度看問題，你的觀念就會(huì)自然而然地發(fā)生改變。就如同莊周和蝴蝶的關(guān)系那般，站在莊周的角度，你也會(huì)看到你自己化成了蝴蝶，同時(shí)你又沒有化成蝴蝶。
人生就是這樣，你永遠(yuǎn)也不可能知道是你選擇了未來，還是未來選擇了你。就像這顯微鏡下的蝴蝶鱗片，你永遠(yuǎn)也不可能知道它是什么顏色，因?yàn)橛^念不同導(dǎo)致看問題的角度不同，進(jìn)而導(dǎo)致答案多種多樣。你可以說它是紅色的，也可以說它是紫色的，也可以說它是黑色的，也可以三種顏色同時(shí)都是。
或許你在思考這個(gè)問題的時(shí)候，那只蝴蝶卻在想：“我遇過這叢花嗎？或是這花的綻放是因?yàn)槲�？”每一個(gè)蝴蝶都是從前一朵花的鬼魂，回來尋找它自己。
這就是哲學(xué)，這就是科學(xué)。
蝴蝶作文 篇4
今天朱老師帶我們?nèi)ノ鍢堑暮咳タ春麑殞殹?/p>
蝴蝶的繭是一團(tuán)團(tuán)的，毛毛的，像鼻涕一樣在板上�，F(xiàn)在才剛剛有幾只蝴蝶孵出來了，還有二十多個(gè)繭沒孵出來。我們看的昆蟲的`動(dòng)畫片里，蝴蝶寶寶從繭里露出個(gè)頭，接著會(huì)啪地一下把翅膀張開，然后爬到花上把翅膀張開曬干。我和小蝴蝶合了個(gè)影，一只像小丑魚一樣顏色鮮艷的虎斑云蝶站在我頭上，另一只頭上有綠色的蝴蝶趴在我的手背上。我開心極了。
5受傷的小蝴蝶
今天上課外活動(dòng)的時(shí)候，突然徐昊澤跑過來跟我說：“有只蝴蝶被盧涵煜跳繩時(shí)不小心打傷了�！�
我趕快跑過去一看，果然有一只小蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。有一個(gè)小朋友用葉子去碰受傷的小蝴蝶。馬上，另一個(gè)小朋友趕緊阻止他說：“小蝴蝶也是有生命的，我們不應(yīng)該傷害它�！蔽矣X得他說得很對(duì)。最后，受傷的小蝴蝶靜悄悄地爬到草叢里去了。
蝴蝶作文 篇5
我正坐在房間里看書不知不覺就……
“咦？這是哪兒？我不是應(yīng)該在房間看書嗎？”我疑惑地望著四周，發(fā)現(xiàn)周圍實(shí)在太美了，恍如仙境一般。正當(dāng)我沉醉在這美麗環(huán)境中時(shí)，一位身穿紅色絲紗拖尾長(zhǎng)裙的美麗少女向我走來，她的動(dòng)作既優(yōu)雅又輕盈，我見她緩緩走來，一向都是急性子的我耐不住了，就向她跑去，當(dāng)我跑起時(shí)我居然發(fā)現(xiàn)我的背上長(zhǎng)著一雙又大又美觀的蝴蝶翅膀，我興奮極了，迫不及待的想試試這美麗的翅膀，在我飛起半米高時(shí)，那位美麗的少女走到我身邊輕輕的說：“你好，歡迎加入蝴蝶仙子的.大家園。因?yàn)槟愕纳屏几袆?dòng)了蝴蝶女神，所以被選中了蝴蝶公主的選拔候選人。以后我將是你的導(dǎo)師，會(huì)訓(xùn)練你成為一名合格的蝴蝶仙子！”聽到這話，我有些驚訝，也有些激動(dòng)！畢竟是怎么大的事嘛！我故作怎定地說：“既然如此那好吧！”她盈盈一笑說：“很好，不愧是蝴蝶女神親選的蝴蝶仙子。好，跟我走吧！”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著她走了……
蝴蝶作文 篇6
我捉過一只美麗的蝴蝶。這件事情發(fā)生在冬天。
那一天，我在外婆家的小溪邊玩，溪水清澈見底，冰涼冰涼的。
突然，我看見有一只美麗的'蝴蝶從我面前飛過！呀，想不到冬天也有蝴蝶！我好奇極了，趕緊去捉蝴蝶。
那只蝴蝶有一對(duì)粉嫩粉嫩的翅膀，撲閃撲閃的，美麗極了，讓人忍不住追上去。
蝴蝶飛得很快，飛到了對(duì)岸。我踩著立在水里的石頭，往對(duì)岸追去。剛過去，蝴蝶又飛走了，我心里像氣球沒氣了一樣。這時(shí)，蝴蝶又飛到我身邊轉(zhuǎn)圈圈，好像讓我去一個(gè)地方。我手一伸，哈哈，我把蝴蝶捉住了！它一個(gè)勁地拍著翅膀，好像在說：“放我走吧，我以后天天飛過來跟你玩�！�
可我才不管，就想把它帶回去。
走著走著，蝴蝶在我手心里不動(dòng)了。翅膀耷拉下來，好像不對(duì)勁！難道我把它弄死了？此時(shí)，我覺得腦袋里有兩個(gè)小人，黑的說“帶回去吧，給它弄點(diǎn)好吃的，它就活蹦亂跳了�！卑椎恼f：“不行，小蝴蝶喜歡的是自由，放回去吧！”
再三猶豫下，我還是決定把它放回去。我把手一松，小蝴蝶就拍拍翅膀飛走了。
如果你有捉蝴蝶的念頭，就請(qǐng)你打消吧，讓小動(dòng)物們?cè)诖笞匀恢锌鞓返纳�，比什么都好�?/p>
蝴蝶作文 篇7
有一只小蝴蝶，他的特性很剛強(qiáng)。晚上了，小蝴蝶餓了，想找個(gè)東西，好好吃一頓，所以他就離開家，獨(dú)自去找食物。
后來他經(jīng)過森林，看見深山里的山洞有很多食物，他好驚奇，所以他就飛進(jìn)去了。他飛進(jìn)去今后，山洞的門就主動(dòng)關(guān)上，小蝴蝶這時(shí)候發(fā)現(xiàn)哎呀!原來這些食物是獵人設(shè)的圈套，這樣下去，他死定了啦!俄然有一陣好大的濃煙，原來是蝙蝠救了他一命，真是令他感動(dòng)極了，蝙蝠這時(shí)候把他送到山洞門口說：“你能夠持續(xù)旅行了�！�
小蝴蝶持續(xù)找食物，后來他看到一棵醫(yī)院樹，大大的樹洞里邊有很多大鳥正在進(jìn)犯里邊的一些蝴蝶病人，小蝴蝶飛快的去奇特小河，小河周圍剛好有桶子，他立刻裝了一些，再飛回醫(yī)院樹，這時(shí)候小蝴蝶用那些河水沖濕小鳥，小鳥這時(shí)候才拋棄了，醫(yī)院樹里的樹木醫(yī)師－啄木鳥看見小蝴蝶這么英勇，就說：“多謝您救了我們�！�
小蝴蝶得意的往前飛，俄然撞到一顆超級(jí)大西瓜，小蝴蝶快樂的`說：“耶!我終于找到食物了!”這時(shí)有一只毛毛蟲在蝴蝶的腳下說：“你這個(gè)家伙！認(rèn)為能夠拿走我剛找到的西瓜，我就考你一題數(shù)學(xué)標(biāo)題，贏了就給你吃，五十加五十等于多少？”“一百呀！”“你竟然知道，好吧!西瓜給你吃�！泵x就無精打采的回去，小蝴蝶吸一吸瓜田里的花蜜，很滿意呢！
小蝴蝶自從找到食物后，他請(qǐng)其他小動(dòng)物來幫助他搬超級(jí)大西瓜，也請(qǐng)一些小昆蟲幫助找回家的路，就快到家時(shí)，小蝴蝶說：“謝謝你們幫助，為了感謝我們，我要請(qǐng)你們吃超級(jí)大西瓜�！�
有了這么大的西瓜，小蝴蝶再也不會(huì)餓了，由于西瓜的種子在泥土里發(fā)芽后，開出很多花，這顆西瓜很奇特，小蝴蝶吃了它的花蜜后，竟然變成蝴蝶仙子了，小蝴蝶不敢信任自己的眼睛，他眨著眼睛，看清楚一點(diǎn)，才信任這是真的。
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