微笑的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的微笑的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
每位恩師之情都沒齒難忘，而我最難忘的還是小學(xué)一二年級時(shí)的數(shù)學(xué)女老師——— 趙老師。老師那時(shí)大概30歲不到，總是穿著黃色的衣服，就像秋天的菊花。
一天放學(xué)了，我坐在母親的自行車上，看見趙老師從身邊走過，我從車子上站起來，搖著胖乎乎的小手說：“老師，您好！”趙老師扭過頭來，露出了燦爛若菊花的一笑，那笑容很舒心�？捎袝r(shí)趙老師的笑容，也嚇得我們夠嗆，就連調(diào)皮的孩子也不知所措。記得一次是在判計(jì)算題時(shí)，她坐在和我們一樣的凳子上，手里握著戒尺，猛一看似乎馬上就要掉到地上。我攥著作業(yè)本，莫名其妙地看著那些剛被打過的孩子在一旁嬉笑，既為自己的'命運(yùn)擔(dān)心，又不知道老師葫蘆里賣得什么藥。輪到我了，果然最擔(dān)心的事發(fā)生了，尺子沒有打在我的手上，卻落在講臺上，聲音不大，卻有幾分干脆。
同學(xué)們笑了，我笑了，老師也笑了，露出幾顆潔白的牙齒，像菊花般燦爛。美好的時(shí)光總是短暫的，三年級時(shí)，老師就調(diào)到別的班了。老師的容貌如今已漸漸模糊，但那菊花般燦爛的微笑，還不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，激勵我不斷前進(jìn)。
微笑的作文 篇2
還記得冰心筆下安琪兒的微笑嗎?輕輕的,從嘴角流出,從眼角溢出,如水般清澈,如云般飄渺,如夢如幻,又真真切切,讓人遠(yuǎn)離了紛擾,遠(yuǎn)離了喧囂,只想靜靜的.記住這個(gè)微笑。
天使的微笑,竟這般迷人!
蒙娜麗莎的笑穿越了千年時(shí)空,至今還打動著無數(shù)人的心。那笑是撼人心魄的,又耐人尋味。詩人說,一個(gè)微笑,留下的回憶,終生美好!我們,不是天使,亦不是畫中人,但我們熱愛生命,熱愛春天,我們是這個(gè)世界上最有靈性的群體。有了微笑,我們才能自由而快樂的生存。
朋友落難了,正灰心喪氣,滿腹憂郁,你走過去,用微笑鼓勵他一下吧!告訴他,坦然處之,一切都會豁然開朗。
陌生人迷路了,你迎上去,微笑著指點(diǎn)一下吧!別讓異鄉(xiāng)人的愁緒充塞于他的心中,告訴他最佳的路線和醉人的美酒。
別人向你道歉時(shí),你微笑著接受吧!沒有人能不犯錯(cuò)誤,你愿意忘記不愉快,希望和好如初,共創(chuàng)美好未來。
微笑的作文 篇3
又是一個(gè)陰雨連綿的早晨，“牛毛”急促而無聲地下著，這已經(jīng)是第三天下雨了，天好像在傾訴著什么。
一個(gè)人走在已沒有什么人的街上，心情像這天氣一樣沉悶。任憑細(xì)雨打在我身上，心里想的盡是學(xué)習(xí)的沉重，生活的苦悶。
雨雖然不大，但是很快把我的衣服淋濕。我討厭這天氣，也討厭這沉重而單調(diào)的生活，無奈地低著頭，兩眼不厭其煩地盯著不停移動的腳。
突然，頭頂感受不到雨的點(diǎn)滴。我感到十分驚奇，側(cè)頭一看：一位身著樸素的女孩不知什么時(shí)候在我身邊撐起了一把紅傘。我連忙向她臉上看去，好漂亮。尤其是那雙充滿活力的眼睛。
她一定是看我快淋成落湯雞了，好心送來傘的，可她哪里知道我包里還有一把三折雨傘，我一直懶得拿出來打開，我要的正是在雨中漫步清醒頭腦，誰知道半路砍出個(gè)“程咬金”。
想到這里，我不禁抬頭一看，她正對著我微笑。那充滿了熱情，充滿了活力，充滿了一種我說不出來的感覺。我很感激她，同時(shí)更是感到難為情。
“一個(gè)雨天，一男一女共撐一把傘�！边@應(yīng)該只在小說出現(xiàn)，今天竟發(fā)生在我身上。
街上本來就沒有什么人，可我卻覺得有無數(shù)雙眼睛在盯著我。幾次想說明理由，謝絕她的好意，可又怕引起誤會，傷了她。幾次想打破這難堪的局面，可又怕留下個(gè)不沉穩(wěn)的印象。話到嘴邊又咽了下去。真是失敗啊我！
我盡量與她保持一段距離，但在繞過前面障礙物時(shí)，還是不小心碰到了她，身體覺得有一種觸電般的感覺。身體一陣發(fā)熱，臉上更為明顯。心想，這下可慘了，她會怎么樣看我？忍不住又側(cè)頭看了看她，她也正轉(zhuǎn)過頭來，對我微微一笑，這笑容仿佛是一種使人感到和藹的語言。
她依然沒有說話。我可忍不住了，輕聲問道：“你叫什么？”
她回答我的卻是抱歉的一笑，然后指指自己的嘴和耳朵，擺擺手。我驚呆了，難怪她一直含笑不語，原來這是一位喪失聽覺和說話能力的聾啞少女。
剛才發(fā)生的一幕幕，此刻又都浮現(xiàn)在我的眼前：一位穿著樸素的漂亮女孩，沒有被生活的重?fù)舸蚩澹瑳]有向常人難以想象的困難低頭，甚至沒有流露出絲毫的無奈與悲哀。相反，在困難的時(shí)候，還主動將關(guān)懷和溫暖帶給別人。這是一位多么不幸而可敬的女孩啊！
望著她努力把傘舉高的樣子，一股無名的力量涌上來，我鼓起勇氣握住了她舉傘的.蒼白、冰冷的手，希望能給她一絲的溫暖和關(guān)懷。
我們在雨中分了手。我沒能知道她的姓名，只目送了一頂消失在雨幕中的紅傘。而一位美麗的充滿人生哲理的微笑卻留在了我的心中，永遠(yuǎn)激勵著我。
微笑的作文 篇4
坐在小區(qū)花園的櫻花樹下，鼻尖縈繞著櫻花的清香，入目的是粉白的櫻花。清新，淡雅，不經(jīng)意間的回頭卻被少年溫暖如陽光般的笑容怔住，久久沒有回神……
“你知道秒速五厘米嗎？那是櫻花飄落的速度，每秒五厘米，溫暖，柔順�！边@是初次見面他對我說的話�；蛟S我們真的很有緣吧！我與他都愛櫻花，因?yàn)闄鸦ㄎ覀兿嘧R，而后彼此的熟悉了解也有一部分是因?yàn)闄鸦ā?/p>
我喜歡安靜，年紀(jì)雖小，卻總是喜歡一個(gè)人跑到花園里的櫻花樹下看書。那天，我坐在樹的這邊，他坐在樹的那邊。不知是因?yàn)闄鸦ǖ拿匀�，還是因?yàn)槲姨^于沉浸在自己的世界里，以至于他走到我身邊我都不知道。他說：“你知道秒速五厘米嗎？”
我聽到有人說話便抬起了頭，可剛抬頭就愣住了，那是怎樣的笑�。]有任何雜質(zhì)，那么純潔，那么親切，不虛偽做作。連冬日里的寒冰都被他的微笑熔化了。
后來我們成了朋友，我們住在同一棟樓里。因?yàn)槲覀兊挠颜x，兩家漸漸熟悉起來，后來他父母認(rèn)我做干女兒，而他也就成了我的干哥哥。唯一沒有變的是我們共同的喜好——櫻花。只是櫻花樹下的我不再形單影只……
也許是他純凈高雅的笑感染了我。自從那的以后很長一段時(shí)間我臉上總是掛著微笑。那微笑的味道很甜，很真，就像一顆糖在口中久久不能散去。而每次，無論我遇到什么煩心事都會去找他，他總會把我?guī)У綑鸦湎�，微笑的`看著我，靜靜的聽我傾訴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，在微風(fēng)的吹拂下櫻花輕輕地飄落，落下一地的憂傷，卻在少年暖暖的微笑下慢慢消失，直到少女的嘴角也微微揚(yáng)起。那么唯美。就算是塵世的喧囂也不能打擾他們，讓人不忍心去破壞。是的，每次他不用說一個(gè)字，卻總能驅(qū)散我心頭的憂愁。靜靜的坐在樹下，微笑的看著眼前的櫻花雨。
抬頭仰望天空，嘴角揚(yáng)起45度。微笑的味道，真好。
【微笑的作文】相關(guān)文章：
微笑微笑作文11-27
微笑作文_微笑作文02-17
微笑，請微笑作文01-02
她的微笑作文-微笑作文01-25
以微笑待人作文-微笑作文01-25
月下的微笑作文-微笑作文01-24
朋友間的微笑作文-微笑作文01-25
微笑作文01-22
微笑的作文(精選)07-08
微笑的作文[精選]07-09