（優(yōu)秀）描寫同學的作文三年級

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫同學的作文三年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫同學的作文三年級1

　　在我們的生活中有很多值得我們夸獎值得我們學習的人，在我們班就有這么一個同學。

　　他皮膚白白的，圓圓的臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調(diào)皮，因為他在我們班歲數(shù)小，所以個子也矮。但是別看他小，他可是我們學習的'榜樣。

　　一次，我們班付昊辰上早自習時吐了，有的同學捂著鼻子，有的同學躲得遠遠的，還有的同學跑著去告訴老師……這時，侯捷站了起來，連忙跑到老師的講臺撕了些手紙，又趕緊跑到嘔吐物的地方，用手紙把臟東西蓋住了……事后，老師表揚了他。

　　這就是我們班值得夸獎的同學，他是我們學習的榜樣，我們都應(yīng)該向他看齊。

描寫同學的作文三年級2

　　我的好同學小成，今年十歲。他長著矮矮的個子，留著短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面，長著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。

　　小成很關(guān)心集體，也很樂于助人。說起他關(guān)心集體，我想起前幾周的星期三下午，我們班的.掃把壞了，小成不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子，把爛掃把一個一個地釘好了。說起他樂于助人，我想起前兩天中午放學的時候，他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。

　　這就是我的同學小成，一個既關(guān)心集體又樂于助人的好學生。

描寫同學的作文三年級3

　　我的同學小怡，年齡10歲，她瘦高的個子，還長著一雙大大的眼睛，齊耳的短發(fā)，紫紅的櫻桃小嘴，真可愛！

　　有一天，小怡在班里寫字，我和一些小伙伴在一樓玩游戲。過了一會兒我們看見小怡在走廊上，我們就仰望著異口同聲的喊：“小怡！快下來玩。”小怡聽見了俯視著說：“ＯＫ，我馬上下來�！�

　　小怡下來了，大家都說要玩老鷹捉小雞，小怡同意了并且當起母雞來，我就威風的.當起了老鷹……

　　小怡成績比我好，我不會的題目都問她，她也會耐心地教我……

　　我想：做小怡的同學真開心！

描寫同學的作文三年級4

　　我有一個好朋友袁紅艷，我一年級時就認識了她。

　　袁紅艷的頭發(fā)卷的，經(jīng)常扎馬尾辮，她的額頭很光潔。她的眉毛像柳葉一樣，不粗不細，而且還很黑呢。袁紅艷的眼睛烏黑烏黑的，顯的炯炯有神，她的眼睛還有三十六變呢，有時候眼睛瞪得大大的，好像很生氣，有時眼睛閉著，好像瞧不起別人。眼睛下面是挺拔的鼻梁，但鼻子不怎么大，鼻子下面是一張愛說話的小嘴巴，整天嘰嘰喳喳的說個不停，從袁紅艷嘴巴里冒出來的`話有的讓人很生氣，有的讓人忍不住哈哈大笑。

　　袁紅艷還有一個和我一樣的愛好。就是轉(zhuǎn)呼啦圈了，每次我都和她喜歡比賽，結(jié)果每次都不分勝負。

　　這就是我的好朋友袁紅艷，現(xiàn)在你們一定很喜歡她了吧。

描寫同學的作文三年級5

　　也許是我們倆成績差不多的緣故吧，從一年紀起，我和尚俊彥就是形影不離的好朋友。

　　尚俊彥比我瘦，我又比尚俊彥高，但我們重來不會嘲笑對方的缺點，也不會捉弄對方，也許這就是我們之間的緣分吧。呀，忘了介紹他的樣子了，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，有一個斜劉海，有一股豪邁的樣子，他的臉還是瓜子臉，瓜子臉和斜劉海就有英俊瀟灑的.氣質(zhì)。挺拔的鼻梁下有一雙充滿智慧的眼睛。他的性格難以預測，高興的時候是晴天，傷心的時候是雨天。我們做錯事時，都會向?qū)Ψ秸f“對不起”。

　　啊，希望20年后的我們依然是世界上最好的朋友！

描寫同學的作文三年級6

　　我的同學小鎧，長著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的眼睛，深肉色的肌膚，每天都穿著整潔的衣服，再看他那張嚴肅的面孔，總是透著成熟與自信，可愛極了！他是個積極向上，努力學習，樂于助人的人。是我好的同學。

　　有一次，上美術(shù)課，就快下課了，但我還沒有畫完，快畫完的時候，我發(fā)現(xiàn)我的淺藍色水彩筆沒有水了，這下可怎么辦才好呢？在這關(guān)鍵時刻，小鎧知道了我的淺藍色水彩筆沒有水了，雖然他自己需要用，但是他毫不猶豫地主動把他的`水彩筆借給我用。我連忙說：“謝謝你，小鎧�！毙℃z說：“不用謝，同學之間就應(yīng)該互相幫助�！�

　　他真不愧是個大隊長，而且是個助人為樂的大隊長！這就是我好的同學—小鎧。

描寫同學的作文三年級7

　　我今天要夸的是我的同學小暄，我認為她是一個守紀律、愛學習、樂于助人的好學生。

　　小暄上課非常認真。她總是坐得端端正正，眼晴一眨不眨的，也不講小話，因此有好幾次被老師表揚。雖然她性格文靜、舉手不多，但老師點她回答問題，她一般都能答對。

　　小暄學習也很認真。有一次，語文老師布置了一篇作文，全班大部分同學都只按老師的基本要求，寫得比較簡單，但小暄卻完成得一絲不茍，寫得很詳細。

　　小暄還是一個樂于助人的同學。有一次上科學課，我忘記帶科學書了，老師要求抄在書上的筆記沒有抄成。課后我向小暄借書，她爽快地答應(yīng)了。

　　這么好的`同學，我能不喜歡她嗎？如果你和她在一起，你也會喜歡她。

描寫同學的作文三年級8

　　我有很多很多同學，其中給我印象最深的是我的同桌×。

　　他的個子比我高一點點，不胖也不瘦，雖然他的皮膚比較黑，但他的發(fā)型還是很潮，黑黑的'眉毛，一雙明亮的大眼睛，鼻子很挺，櫻桃小嘴很可愛，能說會道。

　　他的個性很特別。有一次，他的數(shù)學大冊上的字寫得不好，秦老師叫他重做。他很難過，眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次，他默寫一百分，高興得臉上都笑開了花。我覺得他太可愛了。

　　他喜歡看書，所以他的作文寫得很好。

　　這就是我的同學——×。

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