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          活動的作文

          時間:2024-05-14 07:31:00 活動 我要投稿

          實用的活動的作文優(yōu)秀【10篇】

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          實用的活動的作文優(yōu)秀【10篇】

          活動的作文 篇1

            上個學(xué)期的某一天,我們四年級五個班在老師的帶領(lǐng)下參加了“感恩的心”這個活動。我們每個班都準備了精彩的節(jié)目:有感恩父母的,有感恩朋友的.,有感恩大自然的。同學(xué)們表演得很投入,大家都被打動了。

            通過這次活動,我知道了我們要有一顆感恩的心。

            在家里,爸爸媽媽為了我從早忙到晚,再辛苦他們也不會忘記給我吃好喝好,我有時卻嫌他們煩,不聽話,甚至還跟他們頂嘴,F(xiàn)在我知道錯了 ,我要對他們說:“對不起!”

            在學(xué)校里,我要感謝我的老師,她工作非常辛苦,每天要到很晚才能睡覺。我上課的時候卻不專心聽講,這是對老師的不尊重,今后,我要改掉這個壞毛病。

            媽媽對我說:“懷著一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)這個世界很美!”我雖然不太明白,但是我會做一個學(xué)會感恩的人。

          活動的作文 篇2

            星期二的上午,有領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校檢查,我們班精心準備了 “我讀書,我智慧”為主題的班隊活動。為了給三年級爭光,陶老師前幾天就利用課余時間讓我們抓緊練習(xí),

            叮叮叮,叮叮叮,終于到了我們盼望已久的第三節(jié)課了,我們精彩的表演馬上就要開始了。最有意思的當(dāng)然要屬《十二生肖話成語》了,表演者都帶著可愛的動物頭飾,個個生龍活虎的。首先,“老鼠”閃亮登場:“其實我并沒有做過壞事,因為我膽小如鼠”;第二上場的老牛說:“明年就是牛年了,我可要牛氣沖天啰!”“虎虎生威”、“守株待兔”等相繼登場。最好笑的是表演“豬”的同學(xué):“別看我豬頭豬腦,其實我并不笨。還很聰明呢!”他們的表演有時滑稽好笑,有的天真可愛,他們的`表演結(jié)束后觀眾們給了他們熱烈的掌聲,有的哈哈大笑,還有的大聲叫好呢,真有趣!

            第二有趣的要屬《書香校園唱贊歌》,表演者一個接一個的表演,他們的表演也很精彩,他們的表演結(jié)束后觀眾們也都給了他們熱烈的掌聲。后面的每個節(jié)目都很精彩,有好書推薦等一些精彩的節(jié)目。

            !我真喜歡這一次班隊活動,我希望以后多開展這樣有意義的班隊活動。通過全班同學(xué)的努力,我們班將代表學(xué)校出席縣里組織的 比賽,我們將更好地把節(jié)目排練好,為學(xué)校爭光添彩。

          活動的作文 篇3

            星期三我們學(xué)校舉行了“學(xué)雷鋒”義賣活動。

            剛聽到義賣活動要開始了,我們班的心情已是激動萬分。等活動一開,我們就蜂擁而上,一股腦將自己的東西放在銷售桌上。剛放好,眨眼之間就見一大群人涌了上來。我們看見這么多人圍上來,興奮得又蹦又跳,連忙開始推銷。我慌忙之中拿出一只玩具小人,一看傻眼了,怎么賣?我掃了一眼人群,有個小朋友,哈,有了!我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計上心來,換上一副笑瞇瞇的表情,對小朋友說:“這位小同學(xué),我這玩具小人可是千金難求哇,百分百進口貨,看你與我有緣,就三元賣給你吧!”小朋友皺了皺眉:“太貴了吧?”他試探著問,“2元行不?”我一聽,趕忙點頭:“好好好,算我虧,賣給你了,付錢!”他猶豫地把錢伸過來,我一把抓住:“下次再來!”他點了點頭。我又陸續(xù)賣掉了許多物品,為我們班出了一份力,也為災(zāi)區(qū)孩子獻上一份愛心。

            時間過去得真快。一陣風(fēng)似的,義賣活動徐徐落幕,我們班賺了很多錢。正所謂“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!敝灰巳硕忌斐鲈,上不起學(xué)的孩子一定能實現(xiàn)上學(xué)的.愿望!

          活動的作文 篇4

            今天,我們學(xué)校舉行了一次跑操比賽。

            我們排著整齊的隊伍來到操場,發(fā)現(xiàn)每個班級的學(xué)生都整齊地穿上了校服。唯獨我們班只有三個人穿了校服――季星宇、潘可雅和我。原來是老師怕我們冷,沒有說必須穿上校服。

            我們迅速在操場站好隊形,站成六路縱隊,班長王詩婷舉著班牌,站在隊伍的前面,班主任站在班級隊伍旁邊。等待比賽開始。

            只聽指揮的老師說:“三年級開始跑!庇谑俏覀兊搅酥付ㄎ恢茫懿僖魳返穆曇,開始跑了。

            開始,我們比較興奮,跑的特別快,班主任葛老師讓我們跑慢一點。我們立刻放慢速度。跑到評委席那兒,我們齊聲喊起號子“三一三一,勇爭第一。三一三一,勇爭第一!

            一圈跑完了,我聽到了評委的夸獎――三(1)班小朋友跑的最整齊劃一。我心里頓時感覺好像吃了蜜一樣甜,老師也夸我們跑的`好,美中不足的是穿校服的人太少。

          活動的作文 篇5

            我參加過很多活動,但大部分都已經(jīng)隨著時間的流逝而漸漸淡忘了,可是那次野餐活動卻至今令人回味無窮。

            那天早上,老天爺好像和我心有靈犀似的,賜給了我一個好天氣。我邁著大步子興高采烈地向?qū)W校走去,一路上仿佛小鳥唱得更加歡了。

            “嘟嘟嘟”車子來了!我們上了車駛往植新小學(xué)。經(jīng)過七拐八歪之后我們終于來到了目的地。等我們到達時,已經(jīng)看見別組的同學(xué)在忙活了。我們也不甘示弱“叮叮咚咚”地忙著洗菜、切菜?墒谴蠹叶际堑谝淮胃蛇@樣的活,像一只只無頭蒼蠅,不知道干什么。所以就由我這個組長一一分配好任務(wù)。我一聲令下,所有的組員們各就各位,忙活起來。由于我是組長,就應(yīng)該多承包點任務(wù),所以炒菜的大任就由我包了。

            我煮的第一道菜是紅燒肉。由于我沒有燒紅燒肉經(jīng)驗,所以一開始我十分緊張,怕把肉燒糊了。放調(diào)料時,又怕放多了,不好吃;放少了,肉又不入味。所以,炒這道菜的整個過程,我都是提心吊膽的。終于救星出現(xiàn)了,在顧老師的幫助和我的努力下,一道香噴噴的紅燒肉完美出鍋了!

            第二道菜是我最愛吃也是最拿手的芹菜炒魷魚。我先把鍋燒熱,然后再倒入油。最后再倒入芹菜和魷魚,由于芹菜沒瀝干水分,下鍋時油濺了起來,嚇了我一跳,不過這可難不倒本小姐,我才不怕這些哩。我有了做前一道菜的經(jīng)驗,放調(diào)料不再縮手縮腳了,放了一些水和鹽后,就蓋上鍋蓋等它煮熟。不一會兒,一道爽口的芹菜炒魷魚又出現(xiàn)在大家面前了。我的組員們直朝我豎大拇指,我樂得一下子找不到東南西北了。煮菜的.感覺可真好呀,被人夸的滋味就更好受了。

            !多么有意義的野餐活動。啊!多么難忘的野餐活動。雖然這次餐活已經(jīng)結(jié)束了,但在我心里它卻沒有結(jié)束,只是離我們遠去。我相信,不久后它又會回來的!

          活動的作文 篇6

            “去陽光廣場了!”不知誰喊了一聲。我們迅速排隊,在老師的帶領(lǐng)下,參加翰林組織的“樹葉貼畫”趣味活動。

            來到陽光廣場,我們分好了小組,沒想到我居然當(dāng)了組長,真高興!這時老師宣布:開始撿樹葉!

            哇!我們分散開了。廣場上葉子好多呀!看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,不知道該撿哪一片樹葉。這時,趙怡走過來,指著不遠處的小花園說:“快看,那一片樹葉好漂亮,我們?nèi)煲幌掳桑 蔽液挖w怡拿著工具,快速跑到那個小花園。花園里種植著大葉樹木,連名字我們都說不出來。不管這些了,撿吧!我撿起一片像扇子似的樹葉,仔細端詳著,——樹葉邊緣上有兩排小鋸齒,像光頭強的鋸子,這正是我喜歡的。隨后,我又摘了柳葉、楊葉、銀杏葉等各種各樣的樹葉!拔覀冊贀煲恍┬』ò,作為貼畫的點綴!壁w怡指著一片小花對我說。我又彎下腰,撿起了漂亮的紅色小豆豆和一些不知名的小花。同學(xué)們都手拿自己的'勞動果實——樹葉和小花,興奮得笑臉發(fā)紅。

            開始做樹葉了。每一個小組圍攏一個圓圈,撿來的樹葉和小花滿地都是。我招呼我們組要盡快做出來,待會和其他組比賽一番。同學(xué)們忙得不亦樂乎,做得熱火朝天,黃睿和呂銳甚至開始比賽了。我制作什么貼畫好呢?我沉思了一會兒,就做小魚吧!我先拿來一片樹葉,把它的頂端剪一個小口,當(dāng)作小魚的嘴巴;我又拿來一個小豆豆粘在小魚的嘴巴上,然后拿了三片柳樹葉子做小魚的尾巴;最后,我還用水草、太陽來裝飾我的畫。這樣,一條小魚就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前了。

            我的畫就做好了,起名叫“小魚游世界”,我要把它送給爸爸媽媽,讓他們也來分享我勞動的快樂。

          活動的作文 篇7

            為了慶祝新年,學(xué)校為我們舉行一次游園活動。這次活動有許多有趣的游戲,如:踩氣球、貼鼻子……

            只見黑板上寫著幾個大字:新年快樂。在這幾個大字旁邊再者許多花紋,墻壁上掛著一些娃娃公仔,增添了節(jié)日氣氛;顒舆沒開始,教師里就已經(jīng)沸騰起來了。

            我們班的游戲是貼鼻子,規(guī)則是:先由工作人員幫玩家戴上眼罩,然后轉(zhuǎn)五圈,再走到黑板前,在同學(xué)們的提示下,為黑板上的'人頭貼鼻子。

            活動一開始,教室就熱鬧起來了,大家紛紛排隊參加游戲,隊伍排得長長的,如長龍一般。

            我排在隊伍中間,等待著。終于輪到我前一位同學(xué)了。工作人員幫他戴好眼罩后,只見他轉(zhuǎn)了五圈,然后用手伸向前方,往前走。到了講臺,大家一起幫助他“上上!““下一點!薄白筮呉恍!薄钡剿麑时亲拥奈恢脮r,一貼。剛剛好!“耶!”觀眾們興奮地喊起來!真高興!

            終于輪到我了,我戴上眼罩后,我已經(jīng)感覺一片漆黑了,還要轉(zhuǎn)五圈更是雪上加霜。五圈過后,我完全失去了方向感。我寸步難行,只能像木頭人一樣,一步一步慢慢向前走,到黑板后,我在同學(xué)們的幫助下一貼……揭開眼罩一看,正中間,我成功了。我高興地一蹦三尺高。

            不過,不是所有人都會成功的。有一位同學(xué),他戴上眼罩就已經(jīng)焦躁不安,轉(zhuǎn)了五圈后,好像控制不住自己了。憑感覺,貼了一個地方。大家哄堂大笑,原來他把鼻子貼在嘴巴里了。他看到后,滿臉通紅,也不好意思的笑了。

            游戲在歡樂的氣氛中結(jié)束了。這次活動真的很有意義,既有趣,又讓我懂得了做事情不要急躁,要冷靜對待的道理。我真希望能再玩一次。

          活動的作文 篇8

            冬去春來,在萬物復(fù)蘇,草長鶯飛的三月里,我們四年級級部開展了“春天里我們植樹去”的活動。

            今天,我們級部師生冒著蒙蒙細雨,登上了目的地,大家都充滿干勁,爭先恐后地挑選著樹苗。我也經(jīng)過精挑細選,選了三顆粗狀的樹苗交給了爸爸。

            就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹大軍出發(fā)了。我感到無比興奮,高興地在泥濘的小路上奔跑。我氣喘吁吁的跑到一個小坑前,仔細打量著這個奇異的小坑!斑@是干什么的呢?”我疑惑的想。不一會兒,大家陸續(xù)的趕來,爸爸為我解答了這個問題;“這是用來植樹的,不過太小了,一會咱們把它挖大點!蔽覀冋f干就干。首先,爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土,直到挖的又大又深才罷手!澳銇碓囋嚒!卑职謱ξ艺f。

            我開始按圖索驥,吃力的挖下去,不一會兒,我就筋疲力盡了,可我不甘心半途而廢。我咬咬牙鼓勵自己繼續(xù)挖。雖然我竭盡全力去挖,可還挖了薄薄的一層土。我很無奈,只好把鐵鍬交給了爸爸,讓他幫我挖。忽然,我的目光集中在一個鐘形水池上,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,周圍有許許多多的家長前來打水,有的.拿著水桶去鉤,可不管怎樣也無濟于事,便無可奈何的走了,有的用樹枝和雨傘去勾著水桶打水,還有的把繩子系在水桶上打水。

            我正看著,腦子里頓時閃現(xiàn)出了一個主意,我從地上撿了一根較軟的樹叉,想把它系在桶上,可不料樹枝斷了,我的計劃泡湯了。正當(dāng)我心灰意冷時,爸爸對我說;“你和叢鵬一個扶樹,一個填土。僅僅幾分鐘就把樹載好了三顆。我看了看爸爸,他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學(xué)們打水呢!直到水池里的水被打干,爸爸才爬了出來。接著,爸爸又教我給小樹澆水,一切完成后,我又跑去幫助其他同學(xué)栽樹。

            時間一點一滴的過去了,一轉(zhuǎn)眼,就要走了。在這次活動中,我有苦有樂,苦的是因為植樹很辛苦。樂的是經(jīng)過努力,我親手載下了三棵小樹?僧(dāng)我看到了自己的成果時,疲憊,卻早已被我拋到九霄云外去了。

          活動的作文 篇9

            今天下午,我參加了學(xué)校組織的小記者社團活動。

            大隊輔導(dǎo)員吳老師給我們玩了兩個游戲。第一個游戲開始了。吳老師說:“在‘日’字上添一筆,變成另一個字。想得越多越好!”我很快便寫出了六個字:白、目、由、甲、申。我以為只能寫出六個字,誰知有人叫出:“我想出七個字了!”我靈機一動,又想出了一個字:旦。我想:還有什么字呢?我把“旦”的橫轉(zhuǎn)了90度,放在左邊,又有一個字被我想出來了:舊。這樣,我已經(jīng)想出八個字了?墒牵有人在說:“耶!九個了!”我急得抓耳撓腮!巴# 眳抢蠋熣f:“大家一個一個說!庇型瑢W(xué)說:“甲。”有同學(xué)說:“田。”還有同學(xué)說:“電。”咦,“電、田”這兩個字我怎么沒想到呢?都怪那時腦子不好使,竟然連這么簡單的字都沒想到。

            第二個游戲叫“抓竹子”。老師叫我們把左手食指拿出來,再張開右手做成布的形狀。規(guī)則是:老師念一篇文章,每次念到“竹子”的時候,用右手抓別人,同時左手逃開。右手好像挺容易抓的,每次我都抓住了周宇昊的手。第二輪,兩手交換,輪到左手抓,右手逃?晌业淖笫趾孟駢牧艘粯,每次都抓不住唐昊的`手,而右手還總是被周宇昊抓到。我發(fā)現(xiàn)右手比較靈活,左手不太靈活。而且,我只要抓住別人的手,自己的手也會被抓住,看來,一心不能兩用!

            今天的社團活動太好玩了,我們都玩得非常開心。

          活動的作文 篇10

            星期五的下午,一年一度的慶祝六一活動開始了,我懷著激動的.心情走進了教室。我想:這個不一樣的下午會是怎么樣的呢?

            鈴聲一響,我們就來到了游戲現(xiàn)場。那里人山人海,我迫不及待地選了一個“一箭穿心”的游戲,但是我前面還有幾個人在排隊等候。這時我看了看游戲規(guī)則:參加者拿著三根筷子,地上有一個 空酒瓶,參加者把筷子一根一根地投進酒瓶,筷子進酒瓶了就得到一個印章。前面有一位同學(xué),她左手上拿著幾根筷子,右手拿著一根筷子瞄準瓶口,正準備投下去。這時我心想:瓶口那么小,能進去 嗎?我看了看同學(xué)手中的筷子,替她捏了一把汗!岸!钡囊宦,進了!我不由自主地為她高興了起來。

            輪到我了,我心里像有只小兔在狂跳,拿著筷子的手在抖動。我深呼吸了一下,拿著筷子的右手朝著瓶口一投:!岸!边M了!我連投進了兩次,第三次因為太激動了,沒進去。我高興地蓋了 兩個印章后,去玩下一個游戲了。

            下一個游戲是“抓壞蛋”,規(guī)則是這樣的:盒子里有2個黃球,8個白球,一只手最多抓三個,抓到一個黃球就可以蓋一個印章。我滿懷期待地猛一抓,哈,運氣真好,抓到了一個黃球。我興高 采烈去蓋了印章準備玩下一個游戲。這時有位同學(xué)告訴我!翱煜抡n了,趕緊去換禮物吧!”我看了看,還有很多游戲沒有玩,就依依不舍地去換禮物了。提著滿滿一袋禮物,我開心地笑了。心想:這個 六一真開心!

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