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          默默奉獻(xiàn)的作文

          時間:2024-05-13 12:51:11 奉獻(xiàn) 我要投稿

          默默奉獻(xiàn)的作文匯總[6篇]

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的默默奉獻(xiàn)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          默默奉獻(xiàn)的作文匯總[6篇]

          默默奉獻(xiàn)的作文 篇1

            “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!贝汗(jié),在中國人心中,占有崇高的地位;除夕,更是格外重要。它代表舊的一年已經(jīng)過去,也標(biāo)志著新的一年即將到來。但在其他一些人眼,卻有一種莫名的傷感——題記

            清晨,睜開眼,屋里的一切都與昨天大不相同我意識到,該過年了。

            用新餐具吃完早飯,穿上五天前準(zhǔn)備的新衣服走出門去,辭去兔年的最后一天。走在大街上,掛在馬路中間的燈籠也格外喜慶;“新年快樂”的標(biāo)語到處都是,無不讓人感受到虎年的臨近。人們臉上洋溢著幸福的微笑。大包小包的飲料、美味的食物、精美的'禮物,也歡快的隨著人們的步伐上下顛簸。坐上出租車,就連司機(jī)也笑著問道:“新年好!”

            下了出租車,迫不及待的我向家門狂奔而去。焦急的打開家門,飯菜的香味抵擋不住地往鼻子里鉆!案杀 毕矏傃笠缭诿總人的臉上!芭-啪”窗外的天空立馬被染成了紅色,接著,又變成了紫色,黃色,不一會兒,天空就被各種顏色填滿了。不知不覺,已經(jīng)到了深夜一點(diǎn)。出門,攔車。路程即長又無趣,我便和司機(jī)寒暄起來:“今年沒回家過呵”“沒有”他答道“如果我們回家,誰來送你們?”說著,他笑了一下。從與他的交談中,我了解到,他已經(jīng)五年沒回家了,家里還有三個孩子和一位老母親,但迫于壓力,他只能留下來工作。

            “我偶爾也會想家”他眼中閃過一絲淚光“但我還是對每位上車的乘客微笑,畢竟大家都是為了生活”一絲笑容被從他臉上擠出。但我看到的卻是心酸,不易,甚至對家人的思念。像他這樣的“的哥”有千千萬萬,在家等候的心又何止千萬!也正是有他們這樣的人,我們才能在過節(jié)期間享受無憂無慮的感覺。

            我下車了,望著今晚不能滅的車燈,我要說聲“謝謝!

          默默奉獻(xiàn)的作文 篇2

            你們看,那些處理垃圾的工人,他們在臭氣熏天的垃圾場里工作。那些紅衣使者——消防員在熊熊烈火中工作,一團(tuán)團(tuán)火焰炙烤著他們。

            當(dāng)我們享受生活的美好時,又有多少人在為我們奉獻(xiàn)?在冬天,我們穿著暖和的棉襖,吃著美味的早餐時,你看見他們的身影了嗎?在鵝毛大雪里,環(huán)衛(wèi)工人依然靠著他們那一雙雙凍僵的手清理路旁的垃圾。落葉歸根,最后一片枯葉落了下來,剩下老樹干挺立在大雪中。環(huán)衛(wèi)工人難道不像那一根根挺立在大雪中的老樹干嗎?

            在老家烤魚時,烤魚的火焰似乎又讓我回憶起什么。我的.眼前仿佛看到一群年輕的消防員在滅火、救人。消防員們冒著生命危險,闖進(jìn)火海里,把受困的人救出來,自己在烈火中卻不可避免地受傷,甚至失去寶貴的生命。

            這些都是默默的奉獻(xiàn)者。奉獻(xiàn)無處不在,但奉獻(xiàn)是從何而來呢?在我的印象中,奉獻(xiàn)是一種愛產(chǎn)生的力量,奉獻(xiàn)是人們心中燦爛的輝煌,奉獻(xiàn)是生活中給予他人的幫助。我以后也要為人民的幸福生活而奉獻(xiàn),因?yàn)闆]有奉獻(xiàn),世界就仿佛沒有了靈魂。

          默默奉獻(xiàn)的作文 篇3

            課上**老師講課總是那么生動活潑,引導(dǎo)有方,把枯燥的知識講得風(fēng)趣幽默,引人入勝。我們常常在老師創(chuàng)設(shè)的情境中通過觀察、思考、自主、合作、探究,獲得知識,培養(yǎng)技能,愉悅身心。課下,老師不是跟我們閑聊,就是和我們一起做游戲,那歡聲笑語回蕩在校園,洋溢在耳旁。我們真切的感受到母愛,感受到友情,更感受到成功的快樂。

            記得我上三年級的時候,由于爸媽常年在外面打工,爺爺奶奶雖然在我身邊,但他們根本就管不住我。由于我想念在外打工的爸媽,時常躲在沒人的地方落淚。實(shí)在無聊了就跟著別人進(jìn)了網(wǎng)吧,沒想到一玩就上癮。學(xué)習(xí)成績一天不如一天,家庭作業(yè)幾乎不寫。甚至開始在學(xué)校跟同學(xué)打架生事。

            有一天放學(xué)后,我興致勃勃地再一次鉆進(jìn)網(wǎng)吧,正神采飛揚(yáng)的玩著游戲,沒想到細(xì)心的**老師早已注意到我,我剛玩到“游戲闖關(guān)”的關(guān)鍵時刻,正苦苦思索,想不出解決問題的好辦法而抓耳撓腮時,一個熟悉的聲音告訴我怎樣闖過這關(guān)鍵的一步。經(jīng)過這一指點(diǎn),我果然闖關(guān)成功了!高興之余,我轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)**老師正站在我的身后,把我嚇得不知所措,心中像揣了只兔子,七上八下的,心想:這下可不得了了!沒想到老師撫摸著我的頭,溫和地說:“還玩嗎?想玩就接著玩吧!碑(dāng)時我一臉不解,但也不敢再玩了。接著,老師講了一段至今都令我難忘的話:“孩子,人的一生總會有許多不如意,有的是困難,有的.事煩惱,有的是不幸。這些不如意,就如同游戲中的一道道難關(guān),對我們都是一種考驗(yàn),看你怎樣去面對。

            后來老師又把我領(lǐng)到她家,又是倒水洗臉,又是盛飯,還不時地問寒問暖。

            針對一些同學(xué)好去網(wǎng)吧,導(dǎo)致學(xué)習(xí)嚴(yán)重下降,甚至還染上了許多惡習(xí),**老師得知后,立刻組織全班同學(xué)就以上問題開展了一次《上網(wǎng)的好處和壞處》的主題討論會。通過討論,大家清醒的認(rèn)識到拓展與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識是好的,但過分玩游戲自己年齡還小,明辨是非能力還很差,自控能力也不強(qiáng),所以容易誤了學(xué)習(xí),甚至走上犯罪的道路。從此以后我們幾乎不再去網(wǎng)吧了。

            多年來,**老師總是這樣默默無聞,從不計(jì)較個人得失,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)著自己的年華,送走了一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在學(xué)校周圍老百姓的心中有口皆碑。她以平和的心態(tài),以偉大無私的母愛,親情和友情感召著我們,鼓舞著我們,以她的人格魅力影響著我們。

          默默奉獻(xiàn)的作文 篇4

            樹根,深深扎在泥土里,石礫間,在黑暗中默默地生長,支撐著大樹。它無刻不在收集著水分、營養(yǎng),向上運(yùn)輸,維持著大樹的生命。它活著,一生一世都享受不到地面上的空氣,不能沐浴燦爛的陽光。但他無怨無悔,默默奉獻(xiàn)。

            當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上,大家是否會想起一些人呢?對,就是那些為城市美化而默默奉獻(xiàn)的人——清潔工。是他們把臟亂的街道打掃得一塵不染。其中有一位清潔工阿姨給我留下了深刻的印象。

            記得,那是一個狂風(fēng)怒號的早晨。樹上的葉子經(jīng)過一晚的.猛吹,紛紛從樹上飄落了下來。大約六點(diǎn)鐘,我出去跑步,看見一位清潔工阿姨已經(jīng)把離我家不遠(yuǎn)的一條路從西往東掃了一大半。阿姨用她那長滿厚厚老繭的手揮舞著掃把吃力地清掃著。我走上前去問阿姨;“您掃了很久嗎?”阿姨不加思索地說:“我每天五點(diǎn)就開始掃地!蹦憧茨遣紳M皺紋的臉就是這樣熬出來的。我又問:“我想您應(yīng)該已經(jīng)掃了幾十年的地了吧?”阿姨笑了笑說:“我已經(jīng)掃了三十多年了!蔽矣謫枺骸澳悄鸀槭裁床煌诵菽?”阿姨說:“我雖然老了點(diǎn),但我還能掃得動我可不想到我掃不動的時候再后悔。我現(xiàn)在要為人民多服務(wù),發(fā)揮一點(diǎn)余熱!

            這個普普通通的清潔工人,使我想起了一句名言:人活著就是為了使別人活得更快樂。也許這位清潔工并不知道這句話。但她卻用自己默默無聞的行動告訴了我們這句話的真正內(nèi)涵。這樣的人是最美麗的!

          默默奉獻(xiàn)的作文 篇5

            人們都說,老師像春雨,染綠了世界,自己卻無聲的消失在泥土中;老師像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。

            我們有一位敬愛的呂老師,她中等身材,胖胖的,有著一頭美麗的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡,老師笑起來很好看,有兩個深深的酒窩,特別迷人。她帶著五年級4個班的英語,可她卻從不叫苦,總是耐心的教我們。

            有一次,我到辦公室交作業(yè)。辦公室的'老師在那里有說有笑,可只有呂老師的桌子上堆的滿滿的作業(yè),只有呂老師在那里認(rèn)真的批改作業(yè)。我身不由己地走過去對呂老師說:“呂老師,您休息一會兒吧!這樣會累壞的!”呂老師看了看我,笑了笑,說:“老師沒關(guān)系,老師不累。對了,你去通知你們班同學(xué),今天課上老師要聽寫三、四單元的單詞哦!快讓同學(xué)們準(zhǔn)備一下!闭f完,又繼續(xù)埋頭批改起作業(yè)來。

            前不久,呂老師給我們發(fā)了一本英語版的“閱讀與寫作”。這可是呂老師親自寫的,整整二十頁,有二十篇短文,還有一些小知識。這二十頁的書充滿了老師對我們濃濃的愛。

            期末考試快要到了,呂老師為我們這一階段的復(fù)習(xí)累壞了身子。我看到呂老師的身上到處都貼滿了膏藥,有時我也會看到呂老師抬胳膊時就會皺皺眉頭,一定是長時間工作落下的毛病又開始隱隱作痛,可呂老師強(qiáng)忍著痛繼續(xù)講課。我們班不少同學(xué)都哭了。

            老師,您辛苦了!

            六年級:紫憂

          默默奉獻(xiàn)的作文 篇6

            為我們默默作出奉獻(xiàn)的人——清潔工

            是誰?把馬路打掃得干干凈凈,讓我們心曠神怡?是他,是她,是他們,是我們可親可敬的清潔工。

            這些清潔工們無論是刮風(fēng)還是下雨,寒冬還是酷暑,他們都按時到達(dá)勞動崗位,清潔工們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地打掃著馬路,任勞任怨,毫無怨言地、默默地勞作著。

            記得那是一個星期六,我在路邊散步,看見一位正在掃地地清潔工一邊無可奈何地?fù)u搖頭,一邊從口袋里掏出鏟子,蹲下去,用力地鏟著地面。

            我好奇極了,便走上前去,想看看那位阿姨在鏟什么?定睛一瞧,原來鏟的是被人們踩黑了的口香糖,看到這一幕后,我就想到了自己以前吃完口香糖后,也都是隨口吐在地上,頓時,我感到羞愧不已,好像這位阿姨鏟的.口香糖就是我吐的。

            我漲著通紅的臉,不好意思地推推那位阿姨地肩,期期艾艾地問:“阿姨,你每天都干這些又苦又累地活,你不覺得累嗎?”

            那位阿姨憨厚地笑了笑,說:“累歸累,但這黑口香糖極其引人注目,不鏟掉很不雅觀!闭f完,便又去鏟口香糖了。見此,我也不由自主地幫這位阿姨鏟口香糖。

            記得還有一次,我走在回家的路上,看到一位年過古稀的爺爺正在掃地,前面有幾個小朋友一邊喝飲料,一邊嘻笑追逐,突然聽到“哐哐…”幾聲響,原來小朋友隨手將飲料瓶扔在地上了。

            那位老爺爺聽到幾聲響后,轉(zhuǎn)過頭,邁著蹣跚的腳步,向瓶子走去…,就在這時,一輛大貨車正向這兒駛來,那位爺爺見了,以迅雷不及掩耳之勢,快速地用掃帚一撥,瓶子就到了他地腳下。為什么這位爺爺要拼命保護(hù)這些瓶子,不讓他們被車壓呢?于是,我?guī)е唤馊枲敔,爺爺聽后,爽朗地一笑,說:“如果我不去搶,那些瓶子就會被壓碎,碎片亂飛,市容會受損呀!”說完,便又去掃地了。

            朋友們,你們想讓清潔工們永遠(yuǎn)這么疲憊嗎?如果你們不愿意,那就請“嘴下留情,手下留情”吧!

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