校園的樹作文(常用10篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的校園的樹作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園的樹作文 篇1

　　我愛紫荊樹，更愛校園里的紫荊樹。

　　春天一到，紫荊樹便開滿了花。園丁的巧手使她們的樹干變得彎彎曲曲，一樹樹紫色的繁花如幻夢般，小小的花朵如鼓脹的小帆駛在紫色的花海中。原本普普通通的小道，變成了一條條通往花海的曲徑小路，暢游其中讓人如癡如醉。望著滿樹花開，我總會情不自禁地贊嘆：“真美��！”

　　當繁花即將凋零，紫荊樹也不會因失去花容月貌而變得憔悴，反而展現(xiàn)另一面的'美。她們吐出嫩綠的新芽，長得極為乖巧可愛，小小的芽在淡灰的樹枝上顯得格外翠綠，活像調(diào)皮的孩子吐著小舌頭。有的抿著綠油油的小嘴，有的已經(jīng)把四五片新葉探出了頭，露出圓圓的腦袋，好像準備大展身手為春天描繪美麗的圖畫。

　　夏天，樹叢間片片綠葉緊緊地挨著，如果想從葉縫兒里看到天，簡直不可能。綠色的屏障在陽光的照射下，生命力顯得格外旺盛。微風吹拂，便蕩起層層碧波，在此乘涼別有一番風味。

　　秋天，紫荊樹便著一身華麗的黃裙，在秋風下蕩漾開來，如翩翩起舞的妙齡少女。

　　冬天，在寒風的吹打下，紫荊樹褪去所有榮光，瀟灑地迎風而立。陽光透過樹枝利落地灑下來，未被切碎的陽光照在我們身上，柔韌的藤條在寒風中挺立，看著我們在樹下閱讀和游戲。

　　我愛紫荊樹，更愛校園里的紫荊樹。因為她春夏秋冬都無比的美麗。

校園的樹作文 篇2

　　我的學校門口有三棵很大的梧桐樹。每棵梧桐樹都是那樣粗壯，至少需要兩個三年級的小朋友才能抱住它。粗糙的樹干上，有幾處的`樹皮都脫落了下來。

　　春天悄悄地來到了。梧桐樹長出了嫩嫩的、綠綠的小葉子，那些小葉子被春風吹得搖頭擺尾，等到風一停，它便會像一個乖巧的小女孩一樣呆在樹枝上。

　　夏天的時候，它的葉子慢慢地從綠色變成了深綠色，葉子也變得更茂密，小朋友們都會在梧桐樹下乘涼、做游戲、下象棋……然后過三個月左右，它的葉子又會開始變得更綠，變成墨綠色，樹上還有了一些翠綠色的桂圓大小的小果果，不知道能吃不能吃呢？

　　接著過了好幾個月，秋天不知不覺地就到了，一片片像小朋友的手掌一樣的梧桐葉子開始漸漸地變成金黃色，葉子也變得更大了，主葉脈也變得更粗了，主葉脈的旁邊還藏著一些細小的葉脈，深秋時節(jié)也到來了，它的球果也開始掉落了，拔下它的外殼，就會發(fā)現(xiàn)里面有像蒲公英一樣的金色絨毛，輕輕一吹，他也會像蒲公英一樣到處飄落，最里面是黑色的小種子，要是我把它帶回家，埋在院子里，是不是來年也可以長出梧桐樹呢？

　　梧桐樹給我們帶來了許多快樂，我愛學校的梧桐樹。

校園的樹作文 篇3

　　陽光輕盈地跳著，跨過榕樹那翠綠的葉子，將“日光手帕”投到地上、身上、墻壁上……在這初秋的季節(jié)尤其顯得美好。

　　偉岸的榕樹生長在主席臺的旁邊，與朗朗的讀書聲，快樂的`嬉戲聲融為一體，美出了獨特的韻味。樹干粗糙不平，像他的皺紋，又如一條有力的筋；枝干向四面八萬伸出，大如桶粗，小如蠅細，有的像潔白的胡須，有的像強壯的手臂，支撐著這位歲月老人繼續(xù)健壯蓬勃下去。

　　葉子就像綠色的精靈隨風搖擺，一片，兩片……匯成一把巨大的保護傘。夏日里，那是我們的“樂土”。一把巨傘，灑下一片陰涼，讓被學習壓彎了背的學生拋開疲倦，在勞累的日子里尋出一陣短暫的放松與安慰。

　　我喜歡望著它，讓陽光、清涼與綠意凈化我嘈雜的內(nèi)心，告訴我生命堅強的道理……

　　窗外，高大的榕還樹還在生長，日復一日；此時，我的榕樹，終于真正地發(fā)芽。

校園的樹作文 篇4

　　在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹。

　　白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’：它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三：四層樓那么高了。

　　到了春天’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了。

　　到了夏天"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強烈的太陽光”。

　　到了秋天‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風的.陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是；踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”

　　到了冬天，黃葉落盡；白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞’來年春天是否還會長出綠葉，挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長，我愛它們。

校園的樹作文 篇5

　　我的校園有兩棵梧桐樹，梧桐樹長著粗壯的樹干、嫩綠的枝葉。

　　春天，梧桐樹長出嫩綠的葉子，好看極了！小鳥在樹上飛來飛去，歡快地唱著歌，好像在說：“春天來了！春天來了！梧桐樹可真美麗啊。”

　　夏天，梧桐樹的樹葉郁郁蔥蔥的，把樹枝都給蓋住了，好像一層層綠紗。蟬在樹上叫著，好像在說：“這些梧桐樹的.葉子可真美啊！”

　　秋天，梧桐樹的葉子變黃了。秋風一吹，這些樹葉像飛舞的黃蝴蝶一樣，紛紛揚揚地落了下來。

　　冬天，天上飄著滿天飛舞的雪花，許多植物都被大雪壓倒了，但梧桐樹沒被大雪壓倒，依然挺立著，像校園的站崗人一樣。

　　啊，我愛我美麗的校園。

校園的樹作文 篇6

　　當你跨進郵政路小學， 非常引人注目的就是操場上那棵高大挺拔的合歡樹。

　　這株合歡樹聽說已有300年的歷史了!它那粗大的主枝干需要3.4個小朋友才能抱合呢!合歡樹比我們的教學樓還高，有4.5層樓那么高。它還像一位慈祥的老人守衛(wèi)著校園。

　　春天，合歡樹吐出嫩黃的葉子， 不過幾天，合歡樹的枝干上就像戴上了一頂綠色的帽子似的'郁郁蔥蔥。

　　夏天，太陽炙烤著大地，合歡樹用它那郁郁蔥蔥的大帽子把陽光遮擋在外，我們正好能在大樹下做游戲，開會。

　　秋天，合歡樹的葉子變黃了，風一吹，落葉像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，真是北風昨夜過園林，吹滿黃葉滿地金。

　　冬天，北風呼呼的刮著，天真冷啊!這株合歡樹依然屹立著為我們遮擋著寒風。這時它已經(jīng)沒有了一片葉子了，光禿禿的站在那兒。

　　我們校園的合歡樹真可愛!我們要保護它，讓它根深蒂固，枝繁葉茂，給我們郵政路小學增添光彩。

校園的樹作文 篇7

　　我們的校園里種了二十棵柳樹，那柳樹整整齊齊地排列在外操場邊。

　　春天，當其它樹木還在睡覺時，柳樹早已在打扮自己了！它抽出了嫩綠的小芽，從遠處看去好像一條條綠絲帶，當我看到這樣的景色時，我想起了詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不只細葉誰裁處，二月春風似剪刀。

　　夏天，同學們都到柳樹下邊乘涼，柳樹仿佛正在笑咪咪地看著我們，說：“盡情地玩吧！”

　　秋天，柳樹上的葉子有的`黃了，有的掉了下來，從遠處一看，好像地上鋪了一層厚厚的地毯，你要是不仔細看，準會以為校園里有一片沙灘。踩上去，軟軟的，可真舒服�。�

　　冬天，柳樹的葉子全掉光了，只剩下了光禿禿的柳枝，但是它們好像在積蓄力量，好在春天好好地成長。

　　�。×鴺�，你不僅給我們的校園增添了美麗，也給我們帶來了快樂。我愛你，柳樹！

校園的樹作文 篇8

　　我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點點的光可以照在地面上。梧桐樹的樹干很大，要三四個小朋友手拉著手才能合抱起來。

　　春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來，一切都變得生機勃勃，小草生出了小腦袋。

　　夏天，炎炎烈日下，梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽，我們在樹下跑步。打球。跳舞，一點兒也不熱。

　　秋天，北風“呼呼“地呼嘯著，把梧桐樹的葉子全都刮落了，好像是大地媽媽冷了，梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。

　　冬天，凜冽的.寒風刮起來了，梧桐樹像是一位堅強的衛(wèi)士，用自己的生命保護著我們的學校，不讓侵略者破壞學校的任何一件東西。

　　下雨時，梧桐樹像是一把大傘，為一些沒有帶雨傘的同學遮雨。

　　梧桐樹，我愛你，不論春，夏，秋，冬。

校園的樹作文 篇9

　　在我們的校園里，長著許多樹，最惹人喜愛的還是榕樹。

　　初春，春姑娘拖著長長的裙子，悄悄地來到人間，把校園里沉睡的`榕樹呼喚醒了。榕樹爆出黃色的芽苞，一個多月，芽苞開始長出小小的葉子了，漸漸地榕樹長滿了綠葉，密密麻麻的，像一把綠色的大傘。

　　盛夏，那榕樹葉挨挨擠擠的，好像千萬只小精靈在顯耀自己的翠綠校園的榕樹真壯呀！壯得要幾個小孩才能抱得住；校園的榕樹真高呀！高得直插云天；校園的榕樹真綠呀！綠得仿佛是一個綠色的大絨球。

　　深秋，榕樹葉漸漸地枯黃，落下一片片黃葉子，好像這些小精靈在蕩秋千做飛人。這時，校園鋪上了一層“地毯”。這些樹葉時而像小鳥，時而像降落傘，時而像飛機。

　　嚴冬，榕樹的衣服被冬姑娘奪去了，然而榕樹并沒有嘆氣，仍然挺著樹干。它與冷風對抗，這種頑強的精神使我很感動。

　　啊！榕樹一年四季總是那么美。

校園的樹作文 篇10

　　我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。

　　春天的腳步臨近，一場綿綿的春雨下過，梧桐樹盡情吮吸著這春天的甘露，在地母親的乳汁。在明媚的春光上長出新生命，那一片片嫩綠的新葉在陽光下舒展著，向人民展示它們的活力。顯得一派生機。

　　夏日，烈日無情地照耀著大地，一些花草樹林禁不住烈日的干烤，最后死去。梧桐樹卻若無其事，長得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽那么無情，它卻長得那么壯大，葉子重重疊疊，找不出一絲縫隙。它的'一張樹葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵就是一把遮陽傘，它遮天蔽日，在陽光下可以歇涼，再加上一陣清風習習，讓人百涼爽。課后，同學們在操場上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時此刻，它撐開它那把“大殺，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

　　秋天的腳步向我們悄悄地走來，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝，秋風掃過，吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風過后，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。

　　它是那么美，就是到了冬天，被狠心的風婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹桿。它感動了風爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過了不久，梧桐樹躺在冬床上沉沉睡去。

　　第二年的春天，梧桐樹又醒了過來，換上新裝，神彩飛揚地站在那里，又是一片生機勃勃，讓人賞心悅目。

　　有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒有梧桐那四季不同的風彩；有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹那鐵一般的堅實性格。我喜歡梧桐樹，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。

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