同桌的作文精品[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的同桌的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　我們班，有一個(gè)我最討厭的同學(xué)。他是我的同桌——周洋。為什么討厭他呢？因?yàn)樗�霸道、無(wú)聊、自私，還喜歡欺負(fù)人。從小被他的父母寵著都快成了太子爺了，成天以欺負(fù)人為樂(lè)子。

　　那天，我們正在操場(chǎng)上玩羽毛球。等輪到我打球的時(shí)候，他卻沖上來(lái)和我搶。奇了怪了，我難道是低你一等嗎？為什么要讓給你，而且態(tài)度如此的惡劣，整個(gè)一副混混的模樣。我堅(jiān)決不給，他強(qiáng)行去拽羽毛球拍，拉拉扯扯間，他居然大叫：“丑八怪，豬八戒，長(zhǎng)得那么丑還作怪�！逼渌�同學(xué)都哈哈大笑，起哄的`喊起來(lái)：“哈哈哈，哈哈哈，豬八戒！”我又氣又難過(guò)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈的丟下羽毛球拍跑開(kāi)了。從那以后，班里的同學(xué)就給我取了這個(gè)“豬八戒”的外號(hào)。

　　女孩子都臉皮薄，自從有了那個(gè)外號(hào)之后，我都不想去學(xué)校上學(xué)了。每天過(guò)的十分的難過(guò)。最倒霉的是和他同桌，他在作為中間劃了一個(gè)三八線，如果我不小心超過(guò)線，他就會(huì)用拳頭狠狠地捶我，又重又疼。有時(shí)候我想跟老師說(shuō)我想換位置，可是話到了嘴邊，我又硬生生的吞回去，因?yàn)椴桓�，也不知道怎么跟老師說(shuō)。怕老師以為我人緣不好，挑剔別人。

　　真的很討厭他，世界上怎么會(huì)有這么差勁的人呢！真希望老師教的一些美好的品德能對(duì)他有用，而不是平時(shí)答題的時(shí)候虛偽的編詞！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一位男生，他很帥氣。正正方方的臉，單眼皮的眼睛，翹翹的鼻子，大大的嘴巴。1.45的個(gè)子。他，叫謝昌洲。成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人，很有幽默感。他上課積極的回答問(wèn)題，下課開(kāi)心的玩耍。而且他不僅是我的`同桌還是語(yǔ)文班長(zhǎng)呢!是老師的好助手，也是我們的好朋友。你，喜歡他嗎?

同桌的作文 篇3

　　趙新如真是一驚一乍！

　　今天下午，我正寫著作業(yè)，大家都很安靜，趙新如也寫著作業(yè)，她寫著寫著，不知怎么了， 就瞪著眼珠子，突然大喊一聲：“啊一一” 嚇得我一哆嗦，我生氣地說(shuō)：“死趙新如！你一驚一乍地干什么？發(fā)神經(jīng)啊你？”趙新如連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起…… 請(qǐng)?jiān)�諒我，我只是不認(rèn)東西南北了，想放松一下，讓我的腦子清靜清靜。” 我們沒(méi)理她。

　　不一會(huì)兒，上課了。趙新如以為上語(yǔ)文課，就安安靜靜的坐在位子上，過(guò)了一會(huì)兒英語(yǔ)老師來(lái)了，這可樂(lè)壞了趙新如，她突然莫名其妙地用兩手一下子摟住我的胳膊，撅著嘴，瞇著眼，瞄準(zhǔn)我的左臉，“啪”的`一聲，就親了一口，這奇怪的舉動(dòng)，逗得大家哈哈大笑起來(lái)。

　　老師拉下臉來(lái)，嚴(yán)肅地注視著我們，接著生氣地說(shuō)：“可樂(lè)壞你們了，我看你們這段日子就是知道傻鬧�！� 我聽(tīng)了老師的訓(xùn)斥，低著頭，大氣不敢喘。等老師不生氣了，我就對(duì)趙新如出氣：“趙新如，你抽哪兒門子邪風(fēng)啊你？你一驚一乍地親我一下子干嘛？害得我們還被英語(yǔ)老師批評(píng)了一頓，我下課再找你算賬！”趙新如聽(tīng)了一聲不吭，只是低著頭傻笑，我看了，生氣地用左手捂著臉，一節(jié)課沒(méi)理趙新如。

　　唉，這個(gè)趙新如真是太一驚一乍滴！

同桌的作文 篇4

　　《我的新同桌》談起我的同桌，那特點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)，多了去了。他，個(gè)子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見(jiàn)他站起來(lái)，你會(huì)狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側(cè)面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點(diǎn)做諧星的感覺(jué)，讓人捧腹不已。還有鼻旁的那顆痣，把本來(lái)就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)，但偏科—除了數(shù)學(xué)，其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué)，其余都還不錯(cuò)，所以我們經(jīng)�；パa(bǔ)。因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好，他總會(huì)驕傲的說(shuō)：“我數(shù)學(xué)成績(jī)就是好的.沒(méi)辦法！”

　　看不下去的我總會(huì)潑點(diǎn)冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)而已，就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時(shí)我會(huì)在其他試卷發(fā)下來(lái)時(shí)以其人之道還治其人之身。他也會(huì)在一旁憤憤不平地說(shuō)：“小小年紀(jì)學(xué)什么不好，學(xué)會(huì)了驕傲�！�，話雖說(shuō)得輕松，但難免有些無(wú)奈，便過(guò)頭去嘲笑他后面的人，有時(shí)下課，有人看不慣他，會(huì)揮拳去打他，我只能在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)呀！！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來(lái)已經(jīng)結(jié)果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛(ài)耍賤，愛(ài)惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！

同桌的作文 篇5

　　我的同桌有兩個(gè)，一個(gè)是程路，另一個(gè)是付騰飛。先說(shuō)程路吧，他跟我配合的最默契：表演小品的'時(shí)候，我設(shè)定好的臺(tái)詞他卻添油加醋白本來(lái)好笑的變得更加好笑，連我自己也忍不住笑了，不只是竊竊的笑，還是哈哈大笑呢。付騰飛雖然和我是老鄉(xiāng)，也在同一個(gè)地方坐車，所以我每次坐車回家都不會(huì)孤獨(dú)還有在學(xué)校。他對(duì)我很好，我卻什么東西他每次都借我。所以他在學(xué)校對(duì)我最好，我喜歡在學(xué)校、喜歡和他們?cè)谝黄稹?/p>

　　有這兩個(gè)同學(xué)兩位同桌我很快樂(lè)!

同桌的作文 篇6

　　一雙玲瓏剔透的丹鳳眼，一彎淺淺淡掃的柳葉眉，嵌在紅暈的臉頰上，濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在陽(yáng)光下?tīng)N燦地生輝，光艷透過(guò)她的眼鏡上，折射出了絢麗的光彩，顯現(xiàn)出她一絲纖柔與淡雅。

　　她，嫻靜少言。時(shí)常伏在桌角，獨(dú)自一人津津有味地看書。書，是唯一與她相伴的知己，她愛(ài)看書，喜愛(ài)在書中找到那個(gè)與自己談心訴苦的朋友，來(lái)充實(shí)自己的生活，從書香的熏陶中升華自我。即使是 和她寒窗苦讀多年的我，也難以找尋到她內(nèi)心深處的秘密。

　　她，勤奮刻苦。每堂課，無(wú)論是音樂(lè)課還是美術(shù)課，她都會(huì)瞪大雙眸，有滋有味地聽(tīng)著。眾人皆醉她獨(dú)醒，當(dāng)班里其他同學(xué)在美術(shù)課尋歡作樂(lè)時(shí)，她總是用手支撐著腦袋，聽(tīng)著老師從口中吐出的每一 個(gè)字，每一句話。她時(shí)而若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而會(huì)心地微笑著，從她陶醉其中似的神色中，我看到了一個(gè)孜孜不倦的花季少女對(duì)求知的滿足與對(duì)知識(shí)的渴望。她，滿腦子的智慧，仿佛像一夜繁星，為 她點(diǎn)綴著人生的傳奇與美好。

　　她，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每逢體育課，她都會(huì)跑在女生隊(duì)列的前頭，一馬當(dāng)先，就連我們身強(qiáng)力壯的男生也望而生畏呀。她，奔跑著，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，享受著和煦的春風(fēng)帶來(lái)的清爽，輕嗅路旁的絲絲花香 ，她醉在其中，快樂(lè)地奔跑在青春的跑道上。除了跑步，跳繩、踢毽子、跳遠(yuǎn)等許許多多的體育項(xiàng)目她都樣樣涉獵，她流下的每一滴汗水，都是她青春活力最美好的見(jiàn)證。

　　她，喜愛(ài)音樂(lè)。校園藝術(shù)節(jié)，她在舞臺(tái)上輕盈地彈奏著古箏，她好似和音樂(lè)融為了一體，在抑揚(yáng)頓挫的`旋律中，我看到了一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人，坐在竹林里的清溪旁，彈奏著彩虹似的曲，那典雅，在柔和 的樂(lè)聲中，化作了一縷淡淡的陽(yáng)關(guān)，照在她頭頂，發(fā)出了耀眼的光芒，在寬廣的舞臺(tái)上，熠熠生輝。

　　她只是一班普通的一員，而她卻給我留下了深刻的印象，同桌的你，你是天邊最亮麗的云彩，閃耀著奪目的光彩，照射出人生的輝煌。

同桌的作文 篇7

　　我的同桌是一個(gè)非常英俊的男孩，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)高翹起來(lái)的鼻子，下面有一個(gè)小嘴巴，里面有一排排雪白的牙齒，這就是我的同桌的基本模樣。讓我來(lái)告訴你他的愛(ài)好吧！他比較喜歡打電腦游戲，是全年級(jí)的.超級(jí)高手，但他也并不是天天打，和我一樣也是有時(shí)候打一次，他能成為高手是因?yàn)樗�的打字速度比較快，我非常佩服他這種速度。說(shuō)完這些你一定會(huì)問(wèn)我：他的成績(jī)?nèi)绾�？他的�?shù)學(xué)通常都是98—100分還有時(shí)答對(duì)選做題加10分，語(yǔ)文通常會(huì)是85—90分，英語(yǔ)的成績(jī)是85—95分。這種成績(jī)是我們?nèi)�班近十名的分�(jǐn)?shù)了，他是一個(gè)好學(xué)生。

　　有一件小事可以征明他的品質(zhì)如何？讓我來(lái)跟你們講講吧：

　　這件小事發(fā)生在一個(gè)夏天，在火辣辣的太陽(yáng)下連一絲風(fēng)也沒(méi)有。只見(jiàn)樹(shù)下有一只小黃狗伸著舌頭喘粗氣。像知了一個(gè)勁地叫，好像在喊：“熱��！熱�。　蔽也煌５�?fù)u著扇子，可是像豆兒一樣大的汗水照樣一個(gè)勁地往下流。

　　我回到家里向媽媽拿了錢買飲料，媽媽說(shuō)：“3元錢拿去買吧�！蔽覛g蹦亂跳地跑到大街上。忽然，我看見(jiàn)對(duì)面的樹(shù)陰下，一個(gè)頭戴藍(lán)帽的小男孩站在那兒，我走近一看原來(lái)是我們班的朱林杰，我說(shuō)：“咱們一起玩吧�！蔽覀冏甙∽撸�走到小街邊，看見(jiàn)一個(gè)和我們差不多大的男孩，手里拿著一個(gè)裝了幾只青蛙的小袋子，他立既走過(guò)去叫那個(gè)小孩放生，這時(shí)，我想起在自然課上老師曾經(jīng)告訴我們：“青蛙是害蟲的天敵，是莊稼里的衛(wèi)仕，也曾經(jīng)是人類的好朋友。保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的義務(wù)�！笨裳矍暗倪@位小男孩既捉青蛙又玩青蛙，這是非常殘忍的事情。朱林杰給他講了許多道理，那的男孩卻說(shuō)：“用的著你講大道理嗎？要玩就一起玩，不玩就拉倒，走開(kāi)，不要在這兒多管閑事�！彼�沉思了片刻，便將口袋里的1元錢再加上我的一元錢買了兩只。我們小心翼翼地捧著小青蛙，難過(guò)地離開(kāi)那兒來(lái)到池邊，將這兩只青蛙放進(jìn)池里，它們消失在水中。

　　這件事我永遠(yuǎn)記在心中，你們也應(yīng)該出一分力，保護(hù)大自然，讓世界變得更可愛(ài)！更美麗！

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