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最美的時(shí)光作文(熱)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的最美的時(shí)光作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美的時(shí)光作文 篇1
紅塵里，傾聽歲月的呢喃，撿拾文字的詩心。將對(duì)你的情愫，書于字里行間。阡陌中，攜一片對(duì)你的馨香回憶，懷抱一顆不變的心。你帶著華夏的山水與古韻，芬芳了我生命的詩行，唯美了散落的時(shí)光。你，是我摯愛的中國(guó)風(fēng)音樂。
曾幾何時(shí)，我不再去追求抱著電吉他，甩著頭發(fā)在舞臺(tái)上激情吟唱的歌手，也不再去模仿那些堆砌了許多華麗辭藻的情歌；曾幾何時(shí)我沉浸在古箏撩撥，琵琶淙淙的音樂里不能自拔。“一盞離愁孤獨(dú)佇立在窗口”比起嘻哈極富節(jié)奏感的說唱更能打動(dòng)我的心�！皩m調(diào)式”的主旋律，二胡古箏的配樂，民歌的唱腔，總能為我拉開一幅幅凄美或哀怨的圖畫，總能使我看見作者心底或寂寞、或歡喜、又或垂淚好幾遍的情緒，以及在樂曲中包含的一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。有中國(guó)風(fēng)音樂伴隨的時(shí)光，是充滿韻味的。
說到中國(guó)風(fēng)音樂，我自然而然地想到了周杰倫。他似乎是一個(gè)畫家，在用一抹無暇的畫筆，為我們勾勒出一幅幅憂傷的畫卷�！罢l在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破，楓葉故事的結(jié)局我看透”。沒有撕心裂肺的吶喊，沒有驚心動(dòng)魄的描繪，更沒有甜蜜直白的愛戀，但那歌曲中的一份無奈，似乎沒有任何挽回余地的落寞。那感情中的蒼白雖然言語不多，但卻被簡(jiǎn)單的歌詞表達(dá)得淋漓盡致，讓人回味無窮。周杰倫的中國(guó)風(fēng)音樂，帶給我的仿佛是一幅絢麗多彩的山水畫卷，常常使我流連忘返，在閑暇的時(shí)光里它給予我非同一般的精神體驗(yàn)。中國(guó)風(fēng)音樂，有你的.時(shí)光，最美！
“眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此詩出自辛棄疾的《青玉案。元夕》。此詩是辛棄疾用來表達(dá)自己高潔自持，孤芳自賞，嫻靜高雅，不愿與黑暗世界同流合污的態(tài)度�？傻搅肆硪晃还棚L(fēng)歌手許嵩那里，這便成為了“我尋你千百度，日出到遲暮，一瓢江湖我沉浮”的細(xì)而不膩的私人回憶。超越現(xiàn)實(shí)的想象思辨，毫無粉飾的生活哲學(xué)，伴隨著許嵩標(biāo)志性的假音與轉(zhuǎn)音，舒服愜意中慢板的節(jié)奏，令人一聽便可以聽出強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)味。比起周杰倫歌曲中動(dòng)人心魄的神韻，許嵩帶給我們的卻是清新淡雅的細(xì)膩享受。中國(guó)風(fēng)音樂，有你的時(shí)光，最美！
中國(guó)風(fēng)這一流派的音樂，是由許多西洋的音樂唱法與中國(guó)古代傳統(tǒng)的民族音樂元素融合而成，雖然歌曲里包含的故事與思想感情有或多或少的差異，但也同樣使我們感受到中國(guó)音樂文化的博大精深。尤其在作詞方面，它囊括了古代的古詩詞文化，使人受益匪淺。有中國(guó)風(fēng)音樂的時(shí)光，真美！
風(fēng)吹滿樹的芳華，正因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的路上遇見了你，我摯愛的中國(guó)風(fēng)音樂。是你，在我閑暇的時(shí)光里，讓我懂得了中國(guó)古詩詞與古樂曲的文化不止繾綣纏綿，不止豪放婉約……
時(shí)光靜好，你美，美得艷麗群芳！
最美的時(shí)光作文 篇2
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的最美回憶。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，把我放在爺爺家。那時(shí)，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說:“跑慢點(diǎn)，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟稀敔敱憬o我講起了《狼來了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊，她會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒說什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)?腿大喊:“爺爺萬歲，爺爺萬歲�！睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒想到我中午放學(xué)回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來爺爺為了幫我買字典，跑了幾個(gè)書店�！盃敔�，都是我不好，不該叫你去買字典。”爺爺摸摸我的頭，示意讓我別自責(zé)，別擔(dān)心，休息一下就好。爺爺病未好時(shí)，我上課總是沒精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
現(xiàn)在我已經(jīng)回到了爸媽身邊，但是小時(shí)候我和爺爺在一起的最美的回憶永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
最美的時(shí)光作文 篇3
人的一生，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華中最美的時(shí)光又有幾個(gè)呢?
在我的生活中，最美的時(shí)光便是上學(xué)的時(shí)候，幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，初中，中�！@些都是我最美好的時(shí)光，我身邊的.朋友說，學(xué)習(xí)的時(shí)候是最枯燥乏味的，曾經(jīng)我也這么想過，上學(xué)只是一直不停地在學(xué)習(xí)，只有考試過后的假期才是我們最開心的時(shí)候，但是這些都是我們小時(shí)候的想法，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，而且在過一段時(shí)間我就要實(shí)習(xí)了，這短短數(shù)天的學(xué)生生涯即將結(jié)束，我決定要好好沉淀沉淀自己，想想我該怎樣去迎接我的精彩人生，老師們都說當(dāng)你走出學(xué)校的那一刻，你就已經(jīng)是社會(huì)的一員，你要學(xué)著去適應(yīng)它，迎合它，這些話我一直記在心里，我不知道當(dāng)我真正步入社會(huì)的時(shí)候會(huì)怎樣，但現(xiàn)在我知道，我不舍得離開學(xué)校�；叵肫疬@些年的學(xué)校生活，有那么多精彩的事情，有酸，有甜，有苦，有辣，讓我的生活變得那么豐富。記憶中，我跟同學(xué)們吵過，鬧過，哭過，笑過，但是我們都不會(huì)把不開心的事情放在心上，時(shí)間將這些回憶都累積起來，變成了我們最大的收獲。
馬上要走出學(xué)校了，我舍不得同學(xué)們，更舍不得這所讓我不斷成長(zhǎng)的校園，不管它之前給我留下了什么印象，我都很開心，因?yàn)槲野盐胰松凶蠲赖臅r(shí)光都給了校園，它也把最美好的東西回饋給了我!
現(xiàn)在想想，也許多年以后，我還會(huì)想起從小到大在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依然會(huì)覺得他們離我很近，我一直都是那個(gè)無憂無慮的學(xué)生，因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞�，里面有我留下的最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇4
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，
那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠(yuǎn)無法忘懷。
那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的.我此時(shí)卻怎么也高興不起來。
原因是我就要離開生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，
我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰身上水多，就說明誰得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽老師布置作業(yè)，一起游戲了。
老師和同學(xué)都給我寫了很多想說的話�？粗切┯H切的話語，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，
同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠(yuǎn)無法返回的過去了。
翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!
最美的時(shí)光作文 篇5
因?yàn)榧彝サ脑颍趯W(xué)校我十分自卑。
看到同學(xué)們?cè)谡n堂上積極舉手發(fā)言，我多想像他們一樣舉手發(fā)言，可是我怕�？粗瑢W(xué)們一起踢足球，我多想一起和他們玩，可是我不敢�？粗瑢W(xué)們報(bào)名參加活動(dòng)，我多想和他們參加，可是我膽怯了，于是我在學(xué)校幾乎成為透明人。
我本想我這一生都是自卑的，但是她的出現(xiàn)讓我明白了一句話:"天生我材必有用"。不斷鼓勵(lì)我一直向前進(jìn)，不向生活屈服。
她便是我的同桌，那年與她相遇。她的甜美的笑容深深吸引住了我，記得她最喜歡的一句話"笑口常開，好彩自然來"。她是那么的優(yōu)秀，完美，讓我更是自卑到了極點(diǎn)。
那次因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)，我與她有了一次比較深刻的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲覜]交作業(yè)，拉低了我們組的評(píng)分。我認(rèn)為她會(huì)很生氣，但是她跑到班主任那里問我的.情況，回到組里，她問我:你為什么要自卑呢？人因?yàn)椴蛔员埃杂行判�，因�(yàn)椴蛔员�，所以有�?mèng)想，因?yàn)椴蛔员�，因�(yàn)橛谐删�。我聽了很激�?dòng)，說:你沒有體會(huì)過，當(dāng)然不會(huì)知道。接著就趴著桌子睡了。然本以為我與她天人兩隔，會(huì)換位置。第二天，她突然說，我決定了我?guī)湍銛[脫自卑。她的眼中是那么地堅(jiān)定。我深受感動(dòng)。從那時(shí)起，我便發(fā)誓:我一定會(huì)為你改變的。從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，與她一起探討。
今天受到別班同學(xué)的挑釁要求打足球，對(duì)于足球好的我卻又因?yàn)樽员安桓覅⒓印Ｃ鎸?duì)敵方的來勢(shì)洶洶，我軍節(jié)節(jié)敗退。知道情況的她，來找我，鼓勵(lì)我參加為班級(jí)而戰(zhàn)。我問了她，你相信我嗎？她說我相信你會(huì)贏。最終我軍打敗了敵軍，看著她高興的笑容，我也笑了。
日子一天一天過去了，我對(duì)她的感情越來越深。好久不長(zhǎng)，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分傷心。在她臨走的時(shí)，我問了她一個(gè)問題:你喜歡我嗎？她說:兩年后，清華見。我看到了她的不舍。兩年后見。
最近時(shí)常夢(mèng)見你，你還好嗎？
最美的時(shí)光作文 篇6
記憶里，那些走過的歲月大多已經(jīng)模糊不清，就像在沙灘上留下的串串腳印被氣勢(shì)洶涌的浪花慢慢沖刷、撫平。但有些事不會(huì)被抹去，雖然只是模糊的幾個(gè)畫面，我依然覺得很真切，很熟悉，很美好，甚至感覺它們就在眼前。
“時(shí)光走過靜默的窗邊，陽光再一次爬上桌面，回憶充滿了整個(gè)房間，我們最美的故事……”我們最美的時(shí)光就是青春期。
從小學(xué)步入初中，意味著人生新的開始，也意味著將來的人生將學(xué)會(huì)獨(dú)立。到了初中，學(xué)習(xí)壓力大。不僅要注意學(xué)習(xí)，還要兼顧體育。在青春的這一場(chǎng)旅途中，我們總是對(duì)任何事物都抱有濃厚的.興趣，有著極大的好奇心，也總是躍躍欲試。即使知道自己終究會(huì)失敗，也要放手一搏。在遠(yuǎn)方，那里有一束光芒，那是一束我遙不可及的光芒，是我神圣的光芒，是我夢(mèng)想的光芒。明知道遙不可及，卻不知為何還是有一股力量推動(dòng)著自己，努力向前進(jìn)。這一股力量好像在告訴我：“你一定能行的！加油！”于是，我就一直努力地拼搏。沒錯(cuò)，這就是我青春的力量，這就是我“最美”的時(shí)光。
中途，有很多人離開了，其中還有我最好的朋友。她離開的那天并沒有向我道別。面對(duì)她的不辭而別，我在QQ上質(zhì)問她，而她對(duì)我說她不想讓我擔(dān)心，她怕見到我后就舍不得走了。那一刻，我落淚了。她的音容笑貌一下子闖進(jìn)了我的腦海。操場(chǎng)上，有我們并肩奔跑、揮灑汗水的身影。教室里，有我們奮發(fā)圖強(qiáng)、奮勇拼搏的斗志。舞臺(tái)上，有我們婀娜多姿、盡心盡力的表演。我的朋友，我們將會(huì)再見，這段最美的時(shí)光將會(huì)被我們珍藏。
青春肆意去闖，夢(mèng)想勇敢去追。
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