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          青春作文

          時(shí)間:2024-05-12 14:47:10 青春 我要投稿

          青春作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的青春作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          青春作文

          青春作文 篇1

            只因青春年少,我們錯(cuò)過了許多,也失去了許多。

            那么,失去與錯(cuò)過就一點(diǎn)不好嗎?

            她曾從市里回過山小一次。

            那時(shí)我們小升初,時(shí)隔一年,我們對(duì)她的熱情依然不變。

            那天,全班都亂了套,聚在一起七七八八地討論著怎樣歡迎她,要不要弄個(gè)ppt,專門寫些感恩的詩句,要不要送她禮物,送什么比較好……我在一旁不語,就像個(gè)旁觀者一樣。

            其實(shí)我也很喜歡她,但那時(shí)的我不知何為表達(dá),認(rèn)為歡迎什么的根本沒必要,有心不就行了嗎?

            終于,我見到了她。

            一頭飄逸長發(fā)變成了棕黃的齊耳短發(fā)。我看著她被眾多同學(xué)圍在一起寒虛問暖,去擠不進(jìn)去。她還記得當(dāng)年那個(gè)傻傻的`小女孩嗎?

            后來我再也沒有見過她。

            她唯一留給我的一句話是六一快樂。還好,至少她還記得我。

            不見面,不憂傷。錯(cuò)過也很好。

            老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

            只因青春年少,只因青春是錯(cuò)過,才沒有那么多憂傷。

            老師,謝謝你。讓我明白了許多。

            任時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月變遷,不抱怨,不言苦,不憂傷,不認(rèn)輸,安靜生活。

            只因青春年少。

          青春作文 篇2

            品一杯香茗,舒展一下疲憊的身體,閉眼靜靜享受,這美好的大學(xué)時(shí)光。

            這等生活是如此悠閑,這等生活有是如此的來之不易。少年之時(shí),哪有閑情聽宿友大談八卦?氣盛之時(shí),打盹也被看成是打發(fā)光陰。十幾年的奮斗,給了我嶄新的生活;十幾年的奮斗,給了我沖向頂峰的動(dòng)力。正如富強(qiáng)的中國一樣,我,與許多不計(jì)辛勞的人,一起跨入夢(mèng)想的殿堂。

            心中的空地交予回望與暢想。結(jié)草銜環(huán),無數(shù)的身影與笑貌浮現(xiàn)在腦中。若論能奮斗至今的原因有三:父母,老師,自己?赡苡腥藢(duì)我列出的嗤之以鼻,認(rèn)為其他的更為重要。一個(gè)硬幣總是有兩面的,重要的事在重要時(shí)刻就會(huì)突現(xiàn)出來,而我對(duì)此三種因素有特別的感恩之心,感激之情,感謝之念。

            春風(fēng)吹過去,夏蟬又鳴叫了,雖萬事萬物在不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)、變化,然一直在我們的父母,還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘,我們心情低落,父母比我們還頹廢;最是難忘,我們身體有狀況,父母比我們還茶飯不思。父母正如陽光雨露一樣哺育我們。而對(duì)于我們這一代剛踏入大學(xué)的人來說,中高考時(shí)父母的緊張感已深烙于我們心中。所謂啃老族,不僅僅指在財(cái)力、物力上,至少,我認(rèn)為,在感情上,我們欠了父母一大筆債。把我所擁有的都給你,你的悲傷就是我的痛苦。父母并非只是嘴皮上說說而已。真心付出了,他們無怨無悔,我們有所愧疚。

            估計(jì),我奮斗至今,對(duì)老師抱有感情頗深。正所謂嚴(yán)師如嚴(yán)父,名師出高徒(并非自詡)。在鳥鳴啾啾,樹陰叢叢的小道上,遇到一些談笑風(fēng)生的師生,相對(duì)于如今的師生相接觸較少來說,我真懷念恩師。有時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的身上的確有一些原來老師的'影子。無論是舉手投足,還是言語交涉。就現(xiàn)在擇選的專業(yè)來講,我都覺得自己是某些老師的復(fù)本。無論是嚴(yán)厲的,還是和藹的;無論是相遇較早,還是相見恨晚;無論是相處較短,還是相待較長,老師就是老師,無論所有的細(xì)節(jié)如何,深刻地影響了我的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí),老師總是安慰、鼓勵(lì)我。有時(shí)老師也與同學(xué)們打得火熱。有時(shí)恩師教學(xué)方法格外有特點(diǎn),能夠即時(shí)地鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)我們。我的一位英語老師說,你們的前途是光明的,切勿渾渾噩噩的過一生。這樣一來,我的那些老師們之所以魅力十足,是因?yàn)榻⒃谪S富的經(jīng)驗(yàn)之上,給予了諸如我之類的學(xué)生們高尚的品德及無價(jià)的人生哲理。

            再次,感謝自己。勇敢的奮斗主角乃是自己。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。十幾年的學(xué)習(xí)生涯,享受了不少的榮譽(yù),獲得了不少的快樂。然而,承受了好些的痛苦,承受了好些的不安。面對(duì)無窮的困難和接連的窘境,我們堅(jiān)持奮斗。正所謂少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。緊握拳頭,鍛煉自己的毅力,提升自身的品質(zhì)。也曾頹廢無奈過,而信心的擁有則是至今風(fēng)云叱咤的任何一人的財(cái)富。能夠在人生的長河中,持一柄長槳,揚(yáng)一股白帆,悠閑地欣賞岸邊的風(fēng)景,作為掌舵人,決定方向的人,夸大點(diǎn)說,是值得尊敬的。

            又呷了一口茶,拉開窗簾,沐浴著美好的晨光。一日之計(jì)在于晨。∫簧(jì)在于少年!奮斗到這一階段,并非為為人生的超顛峰了。一諺語曰:這一切都會(huì)過去!過去的已經(jīng)過去,逝去的終不會(huì)回來。輝煌只是以前得榮譽(yù),努力過也就不甚后悔的。

            現(xiàn)在,我們前進(jìn)的舟已揚(yáng)起了帆,而在長河中向前行進(jìn)時(shí),一定程度上是順著風(fēng)的。那些好的政策,良好的社會(huì)條件及風(fēng)貌,博學(xué)的老師及可愛的同學(xué)。似乎在此之前,奮斗是只顧粗略的欣賞岸邊的風(fēng)景,而忘了天空的繁星和皎潔的月亮。

            獲取的或許不可能很多,感謝的或許很少。一直需要并必定要堅(jiān)持的是豐富知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。一直奮斗,目的并非能夠得到一份高薪的工作,并非是為能夠有一個(gè)安心、無波瀾的家庭。有人會(huì)經(jīng)常問:人,生在這個(gè)世上,到底是為了什么?科學(xué)的總結(jié),為了滿足感與成功感。詩意的回答,只不過是做個(gè)過客。人在世上,匆匆一過,唯一要做的,是將自己的生活充實(shí)。

            因而,在人生這張白紙上,我們已經(jīng)繪了一些背景,或彩色,或灰白。就像普通的烹飪一樣,需要加菜,加調(diào)料;蛟S奮斗的一些小目標(biāo)已定,但一直需要的一定是努力。

            后記:不知如今社會(huì)上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何,只為,生命如此可貴,人生如此短暫。他人是無所事也好,優(yōu)哉游哉也罷。投入性的去學(xué)習(xí),去鉆研去奮斗,才是最重要的,一棵小草也能是一大片的土地充滿生機(jī)。

          青春作文 篇3

            春天,象征著美好,想征著歡樂。青晨,朝氣……蓬勃。天下無不比這些再美好的了!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽覀?nèi)绱、如晨。天真的童年轉(zhuǎn)眼而逝,我們似乎……看到前方金光閃閃、那是什么、是青春、是美好的青春。

            自由了,成熟了,懂事了,迎接我們的是團(tuán)徽,是更新的挑戰(zhàn)。迫不及待告訴你,你卻裝出一副奄奄一息的樣子,想逃避……想繼續(xù)傻下去,可是我靠訴你,青春不是用來浪費(fèi)的,光陰不是用來煎熬的。在春天的清晨,在人生的初航,我們不該懦弱。照我的話說:懦弱,不是咱家的風(fēng)格。面對(duì)美好的'青春,如不珍惜,你將同失去稚嫰的童年那般心酸。

            青春如歌,只有用心去唱,才能有動(dòng)人的旋律。青春如詩,用心去讀,方能悟出其中的道理。青春像一杯百年老茶,用心去品,就能知道它的美好之處。青春更像一支筆,而人生就像一帖子,我們是持筆人,我們必須握好筆,調(diào)整好心態(tài),端正了態(tài)度,才能寫出不朽的傳奇。

            青春是一個(gè)人一生最美好的場景,我不希望開場帶還沒陳述完,就看不到你的蹤影,我希望我們可以譜寫美好的故事,彈奏動(dòng)人的歌曲,舉起手中的紅綢,舞起青春。

          青春作文 篇4

            “青春是字母‘H’,它是通往成功的階梯;青春是數(shù)字‘0’,它是一切可能的開始;青春是漢字‘火’,充滿了熱情和希望。我們的青春就像快跑的運(yùn)動(dòng)員,腳步似箭”,我要給這段加一句,這追逐的過程,從不給人喘息的機(jī)會(huì)。

            100米——煙波浩渺

            那時(shí)的我,蹲著纖弱的身子,在那家早已經(jīng)營慘淡的雜貨店門口,微笑著伸出稚嫩的小手,輕輕撫摸著那只躬著身子的小貓咪。只是,那樣的日子,早已成為煙波浩渺的往昔,感嘆著物是人非了。后來整天就是宅在家里,看書、寫作業(yè),仿佛永遠(yuǎn)也做不完。

            300米——落花逝去

            在似懂非懂的年代,我開始了我的起跑準(zhǔn)備。補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)讓人聽著就聞風(fēng)喪膽的詞語,出現(xiàn)在我的生命中,我討厭補(bǔ)習(xí)班,從始至終都是。但是當(dāng)時(shí)稚嫩的我認(rèn)為習(xí)慣就好了,于是,我試著接受它,讓它融入我的生活。但我錯(cuò)了,還只是300m,我的步伐卻已經(jīng)緩慢,雖然還在繼續(xù)奔跑,但已經(jīng)疲倦不已。曾幾何時(shí),生命中那朵盛開的`迎春花慢慢凋零,漸漸逝去。

            800米——微笑定格

            漫長的路途變故迭起,我們應(yīng)微笑面對(duì)。青春像一只妖媚的蝴蝶,我們追遂著,從稚嫩的幼蟲,化繭成蝶、破蛹而出,于是飛翔,于是奔跑,腳步依舊沉重,只因背上背著一堆寫不完的作業(yè)、公式、單詞、課文,使我們的腳步變得搖晃。人生如潮,累嗎?快樂嗎?麻木了,沒有知覺了。多想乘上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),逃離到一個(gè)無憂無慮的年代。在陽光下追遂,在小坷里嬉戲,在花叢中舞蹈。陶醉于迷人的景象,微笑常掛在臉上。沒有考試、沒有嘮叨,只有純凈的空氣和一顆純凈的心。

            終于到了最后的沖刺,四圈已經(jīng)接近尾聲,微笑定格在剎那間,800米的完結(jié),就仿佛八年的逝去。瞬間明白:這就是成長,這就是青春啊,我們不停追逐著它,它也用自己的方式詮釋著什么叫“痛并快樂著”。

            時(shí)光茌苒,年華流轉(zhuǎn)。我們?cè)诔砷L的路上,努力向前跑。不知不覺中,每向前一步,青春就離我們更近了一步。

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