再見母校作文3篇（實用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的再見母校作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

再見母校作文 篇1

　　光陰如箭，六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。

　　再見了，我敬愛的老師！敬愛的廖老師，是您教會了我如何品字、賞句、寫作，在班級這個大家庭中，您就像一位母親，呵護(hù)著每一位同學(xué)；敬愛的陳老師和朱老師，你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門，還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個成績都傾注著所有老師對我的關(guān)愛！

　　再見了，我可愛的同學(xué)們！在這六年里，我們真是風(fēng)雨同舟，一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場上，我們在冬煅節(jié)中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長繩中穿梭，在籃球場上跳躍；教室里，傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲；體育館里，大家做的.模型在科技節(jié)中脫穎而出，同學(xué)們的解說在外語節(jié)中大展風(fēng)采……

　　再見了，我親愛的母校！這六年來，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認(rèn)識了許多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認(rèn)識了那么多的朋友，是他們給我?guī)椭�和安慰，是他們給了我鼓勵與信心。

　　印滿我們足跡的操場——告別了；飄揚(yáng)我們歌聲的小道——告別了：回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了，我親愛的母校！

再見母校作文 篇2

　　再見了，我的母校

　　老師抑制住感情，聲音微微顫抖：還有一個月你們就要各奔東西了是的，要走了，我們就要走出那扇六年來天天進(jìn)出的校門了。真是依依不舍呀！

　　還記得，當(dāng)爸爸拉著我的手第一次走進(jìn)這扇大門時，我感到它是那么神秘。不久我就要走出校門了，心里真不是滋味兒。

　　時光飛逝，一眨眼，我已在母校過了六個春秋，我也即將畢業(yè)了，在這六年里，有過歡樂、有過悲傷、有過氣憤。

　　我的母校是一個德、智、體、美、勞全面的學(xué)校，有高大的教學(xué)樓，每天都有朗朗書聲和優(yōu)美動聽的音樂，每個教室都設(shè)施全面、冬暖夏涼，一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。我最喜歡的是我們學(xué)校的七彩園了，那里有很多美麗的植物，讓我印象最深的就是那個爬在月亮上的小男孩，他眨著那雙水汪汪的大眼睛，一手托著下巴，似乎在思考什么。這思考引著我遐想，讓我追尋著童年的夢。

　　記憶中，有一件事刻骨銘心，那是一天放學(xué)，由于沒有帶傘，一個人不知怎么辦才好，只好坐在椅子上發(fā)呆，這時我們的班主任看見了，親切地問：王堯，怎么了？是不是沒帶傘。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師從衣櫥里拿出傘，對我說：這把傘就給你吧，千萬不要感冒了！我猶豫了一下，老師卻把那把傘握在我手里，我的眼睛濕潤了。您雖然沒和我們渡過多少歲月，但是您待我們就像自己的親兒女那樣溫柔，那樣體貼，老師您對我的恩情，難道我能忘記嗎？

　　在這六年的時光里，同學(xué)也給我留下了深刻的回憶。有一次因為胃疼我沒有去上學(xué)，晚上我和媽媽去學(xué)校拿作業(yè)，當(dāng)我進(jìn)班時，宋一丹十分關(guān)心地問我：你怎么了？好點(diǎn)了嗎？我笑了笑說：好了。接著宋一丹很熱情地拿出紙筆給我，我呆在了那里，她說：快抄吧，等你抄完了作業(yè)，我再跟你說說今天講課內(nèi)容。這深深的同學(xué)情，我怎能忘記呢？

　　母校，我在您的懷抱中長高了，長大了。小學(xué)的六年生活中有您的`諄諄教誨、有同學(xué)的互助友愛、有取得優(yōu)異成績的歡樂、也有做錯事時的懊悔。平靜中有著沸騰，卻如此和諧。

　　這六年的生活��！恰似一片金黃色的沙子，每一次回頭尋覓，總能夠找到一只美麗的彩色貝殼

再見母校作文 篇3

　　時間就好像小河之水一樣不停地流淌，轉(zhuǎn)眼間，我已從不懂事的孩子長成了大姑娘。想著剛?cè)雽W(xué)時，小小的我背著新書包走進(jìn)校園，對這里的一切都感到新奇；而如今，我已長得比老師還高，教室里、操場上都留下了我快樂的身影。今天，我要畢業(yè)了，我滿懷著不舍向您告別：再見了，母校，再見了，所有教過我的老師們！感謝你們這六年來教我知識，教我做人。

　　孔老師，您還記得嗎？在六年級我剛轉(zhuǎn)入這個班時，有一次上吟誦課，您讓我們給一首古詩標(biāo)出“平仄”。因為以前我從未接觸過吟誦，這下，我可蒙了，心說：“平仄”是什么東西呀，我怎么這么笨，怎么從沒聽說過呢？您看我一臉愁云，走過來輕輕告訴我：“一聲、二聲平，三聲、四聲仄�！甭犃T，我方才恍然大悟。后來，在您的指導(dǎo)下，我漸漸明白了吟誦是怎么回事。

　　又一次，您叫我當(dāng)著全班同學(xué)的面吟一首詩，我開始有些緊張，但是看到你那鼓勵的眼神，我又有了勇氣。還好，我在吟詩的時候沒有跑調(diào)。下課了，您對我說：“周昱，你今天吟得真好，進(jìn)步很大，以后繼續(xù)努力！”我聽后十分高興，心說：看來我一點(diǎn)都不比別人笨，只要我認(rèn)真學(xué)，就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵，在以后的`吟誦課上，我學(xué)得更賣勁兒了……

　　還有，前一段時間，學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動會，我報了女子100米。比賽那天，隨著一聲槍響，我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終，我獲得了小組第二名，順利進(jìn)入決賽。在決賽時，開始我一路領(lǐng)先，近了，近了，我離終點(diǎn)越來越近了，同學(xué)們也都在為我加油，吶喊。突然，在我右邊的謝冰鈺超過了我，我想再反超，可已經(jīng)到了終點(diǎn)，我只得了年級第二名。我垂頭喪氣地回到班里，您走過來對我說：“沒關(guān)系，只要你盡力了就好，結(jié)果并不重要�！蔽衣犃耍�點(diǎn)點(diǎn)頭，心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。

　　六年的時光，一晃而過，在這六年的時間里，老師們對我的關(guān)愛我都會銘記在心。再見了，母校，再見了，我親愛的老師們！等到我真正長大了，我一定會回來看望你們！

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