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再見，母校作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的再見，母校作文，歡迎閱讀與收藏。
再見，母校作文1
再見了，母校，我的母校。
我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校度過了多少個(gè)春夏秋冬，我都數(shù)不清了，只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級(jí)的時(shí)候舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)天我穿上才洗好的校服準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我跟著所有運(yùn)動(dòng)員的腳步，繞著運(yùn)動(dòng)場一周，然后靜靜地等待著自己該上場的時(shí)間。忽然聽到一個(gè)清脆的聲音喊道我的名字的時(shí)候，我起身拍拍身上的灰塵，向賽場走去。準(zhǔn)備，起跑。我飛快地向前奔跑，三米、兩米、一米，近了，終點(diǎn)近了，我到達(dá)終點(diǎn)了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心里給自己一個(gè)小小的加油，喝了些水以后，靜靜地等待下一個(gè)比賽。別人的比賽也很精彩，我坐在自己的位子上看著那激動(dòng)人心的比賽。忽然，清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁，準(zhǔn)備去比賽了。這次是四百米的跑步，我把準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做好，“砰”槍聲一響，我飛快地邁著大步子向前跑著，跑到一半的時(shí)候，兩條腿像沒了骨頭一樣松松軟軟的.，我的心里在掙扎：稍微跑慢點(diǎn)吧，不行，萬一別人追上來了怎么辦？時(shí)間容不得我多想，我邁著大步向前飛快地奔跑，最后我選擇跑得更快些，早些完成，再去休息。
比賽結(jié)束了以后，我的臉依然現(xiàn)出勝利后的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師和我們這些學(xué)生一起創(chuàng)造的回憶。
記得一年級(jí)時(shí)，我和班里幾個(gè)同學(xué)一起成為少先隊(duì)員。那時(shí)，有幾個(gè)大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾，反復(fù)幾次，我們自己就學(xué)會(huì)了，臉上散發(fā)著驕傲、喜悅的神情，那天，我成為了眾多少先隊(duì)員中的一名。
這些回憶雖然有些已模糊不清，但我在母校里曾感到自豪，我為母校而驕傲，最后就讓我說一聲：“感謝您，我敬愛的母校，再見了，我的母校�！�
再見，母校作文2
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)五年生涯。五年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。
多少個(gè)日子，我迎著微風(fēng)，看著迤邐的陽光，踏進(jìn)校園：沿著柏油路，穿過鮮花盛開，松柏常青的花園，踏著寬寬的石階，便來到了高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層，每層有六個(gè)教室�；睒�、榆樹、松柏，緊緊的護(hù)衛(wèi)著它，給它一分翠綠，一分清新。此時(shí)此刻，那五年的喜怒哀樂像天鵝扇動(dòng)著雙翼從記憶深處翩翩飛來……
記得有一年期中考試，由于前一天復(fù)習(xí)的太晚，第二天睡過了頭，順手拿一件衣服，就匆匆走出了家門，跑到小區(qū)門口時(shí)天空又下起了小雨，這天可真是說變臉就變臉，剛才還是晴空萬里可現(xiàn)在就下起了小雨，可我只穿了一件薄薄的襯衣，怎么辦呢？想馬上回去拿傘，可又擔(dān)心時(shí)間來不，只好冒著雨跑去學(xué)校。走進(jìn)教室，老師已在發(fā)卷了。“還好趕上了，沒耽誤到考試。”我喃喃自語道，便急忙走向自己的座位，擦了擦額頭上分不清是雨還是汗的水珠，平定一下心情，準(zhǔn)備考試。
時(shí)間一分一秒過去了，一陣風(fēng)吹來，我不由得瑟瑟發(fā)抖，接二連三打了好幾個(gè)噴嚏�！皝�，披上吧，別著涼了�！崩蠋熋撓铝怂�.外套，披在了我的身上，我再三推辭。老師嚴(yán)厲地看著我，說：“快披上，別耽誤到考試�！笨粗蠋熌菆�(zhí)著的眼神，披著帶有老師體溫的外衣，一股暖流涌遍了我的全身。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
再見，母校作文3
清晨，我迎著晨輝走進(jìn)校園，看著路上說說笑笑的同學(xué)，和藹的老師，寬闊的廣場，高高的教學(xué)樓……想到就要離開了，這無比熟悉的一切讓我留戀。
望著廣場上那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，耳邊又回蕩起升旗儀式上那莊嚴(yán)的國歌聲，我們一起把右手高高舉過頭頂，眼看五星紅旗冉冉升起，在湛藍(lán)的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，這是多么神圣，多么美好的時(shí)光�。�
走到教學(xué)樓前矗立的報(bào)告廳，仿佛又回到了那激動(dòng)的一刻，我清楚地記得，那一天中國航天學(xué)院的博士生導(dǎo)師——徐邦年教授來我們學(xué)校做報(bào)告，我急切地想知道一個(gè)問題的答案，于是我第一個(gè)舉手，問道：“中國的航天工業(yè)在全世界排第幾？”教授告訴我們是第三，我終于知道了答案，便滿足了。那知在報(bào)告快結(jié)束的時(shí)候，教授當(dāng)眾贈(zèng)給我一枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)我的大膽發(fā)言，謝過之后，我高興不已，仔細(xì)翻看著：銅色的圓形獎(jiǎng)?wù)律虾杖挥≈慌艌A字：中國科學(xué)院！同學(xué)們紛紛向我祝賀，這給我幼小的心靈以極大的'鼓舞！
走進(jìn)寬闊明亮的教室，耳邊洋溢著同學(xué)們快樂的笑聲，我們一起安靜地聽老師講課，一起積極回答問題，在這里我們有過成功的歡笑，也經(jīng)歷了失敗的酸楚……但我們不會(huì)停下奮斗的腳步。
那寬闊的塑膠操場，是留下笑聲最多的地方，體育課上我們跑完步，一起玩耍游戲，累了就躺在柔軟的操場上，曬著暖暖的陽光，望著遼闊的天空，說著有趣的笑話和開心的事……
在這純真的時(shí)光里，我們度過了快樂的小學(xué)生活，隨著我們的離去將化為永遠(yuǎn)抹不去的回憶，這些回憶就像美麗的小人魚在清晨的陽光下化為泡沫，那淡淡的快樂和憂傷都將永遠(yuǎn)留在海上，留在我的腦海里。
再見了，親愛的老師、同學(xué)們！再見了，親愛的母校！感謝你給了我知識(shí)和力量，我將努力前進(jìn)！
再見，母校作文4
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我馬上就要離開母校溫暖的懷抱，跨向中學(xué)的門檻，去尋找屬于自己的那一片藍(lán)天，可是，我舍不得。
我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地?fù)崦鼈兡劬G的枝葉，發(fā)出沙沙的細(xì)響，不知怎的，曾經(jīng)聽起來是那么美好的`聲音，今天卻透著一股憂傷，像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無聲的朋友，在這座校園里，冬去春來，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來，它們是看著我在這座校園里長大的見證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里，有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲；在講臺(tái)上，有老師為我們進(jìn)步時(shí)開心而欣慰的笑聲；在走廊上，有同學(xué)們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的，毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我永遠(yuǎn)也忘不了這世上最動(dòng)聽的聲音，永遠(yuǎn)也忘不了。
我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。我的進(jìn)步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是老師鼓勵(lì)的眼神和無微不至的關(guān)懷給予的。老師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵；您多么像金色的太陽，我們便是那一朵朵的向日葵，享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時(shí)，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽；在我成功時(shí)飄飄然時(shí)，朋友啊，你的話猶如清風(fēng)般拂過我的耳邊，使我如夢初醒。
我舍不得，我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來，那該有多好�？墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入初中。再見了，母校，我最親愛的母校，我戀戀不舍的母校。
再見，母校作文5
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也即將離開朝夕相處的學(xué)校，升入初中，給小學(xué)生活畫上一個(gè)句號(hào)，再見了，母校：忘不了。我們忘不了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過的事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。
忘不了那一天，下著鵝毛大雪，我穿著厚厚的衣服上學(xué)校，下課后，全班同學(xué)都按教師的命令，拿著簸箕、笤帚去學(xué)校里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟，有的'用笤帚掃，還有的把笤帚倒過來用手柄來破冰……忙得不亦樂乎。母校留下了我們的歡聲笑語，也讓我體會(huì)到暖暖的同學(xué)情。
忘不了那一天，下著暴雨，我穿著雨衣去上學(xué)校，到了學(xué)校，脫衣服已經(jīng)濕透了，我冷得直發(fā)抖，教師走了過來，給我倒了滿滿一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點(diǎn)也不覺得冷了，我用感激的目光看著教師，教師的形象是那么高大，她對(duì)我的愛如同媽媽對(duì)我的愛。
忘不了那一天，全校同學(xué)都一齊去解放廣場放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏都放不起來，教師見了，就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過不斷努力，最終把風(fēng)箏放上了天空，我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無比歡樂。
忘不了那個(gè)六一兒童節(jié)，每個(gè)小組都了自我的節(jié)目，到了那天午時(shí)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開始表演，有小品，有朗讀，有魔術(shù)，有唱歌，還有相聲……臺(tái)上精彩紛呈，臺(tái)下歡聲雷動(dòng)，教室里充滿了歡聲笑語。我將這一切珍惜在記憶的相冊(cè)之中。
再見了，母校！我相信，以后我們還會(huì)再見面的。
再見，母校作文6
在我6歲那年，我與它第一次相遇，之后我在它的庇佑下，茁壯成長。
我自以為不再相遇，但時(shí)隔兩年，我想象著與我相識(shí)六年的小學(xué)門口，和小學(xué)門口那忘不了的小賣部。
走在去小學(xué)的路上，那里的松樹郁郁蔥蔥，回憶起我與同學(xué)在小路上散步，一起說說笑笑。
我走進(jìn)校門，一進(jìn)門就有一條可以穿過操場和教室走廊。
走進(jìn)教學(xué)樓里，看到了教室里原本的破舊的木頭桌子到現(xiàn)在的質(zhì)量更好的塑料桌椅。
我走到了我之前的班級(jí)門口，想象著當(dāng)時(shí)那爽朗的讀書聲，也仿佛聽見了老師的講課聲和課間那悄悄細(xì)語�；貞浧鹉抢锏囊磺姓孀屓穗y忘。
走出教學(xué)樓，走到操場上，一陣微風(fēng)吹過，就好像吹起了一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾。在那里有豐富多彩的童年回憶。在那里見證了我們友誼。
走到新的.籃球場旁邊的樓梯時(shí)，回憶起在樓梯上的歡聲笑語。
我漫步在著整個(gè)校園�？匆娔抢锏囊徊菀荒�，就有一種不一樣感覺而且是那么的熟悉。眼前就浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那種眷戀之情。
走出校園時(shí)，我仿佛聽見那熟悉的下課鈴聲。
如今在中學(xué)里，也發(fā)生了許多不一樣的事情令我難忘。相信在二年之后，也會(huì)有很多值得留戀的地方。
我與母校再見時(shí)，可以說有這巨大的改變，也是一層未變的。
再見，母校作文7
猶如黑墨水般的鐵門，賦有濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)，踏入校門，一朵朵五彩繽紛的花朵簇?fù)碇蛭艺惺�，一根根黑黑長長的燈柱像是校園的守護(hù)神。淡紫色的教學(xué)樓是那樣氣派，上面刻著“我們從這里走向世界”的字樣，這就是我的母�！Ｉ剑�
穿過長長的走廊，映入眼簾的是寬闊的操場，紅紅的跑道，綠綠的足球場，還有那籃球場，都隱顯著我們成長的快樂足跡。“�！彪S著優(yōu)美下課鈴的敲響，我看見小朋友們紛紛如歡快的小鳥般“飛”向操場，有的踢毽子，有的拍籃球，還有的正在為“踩石過河”比賽拼命練習(xí)呢！
看著看著，我不禁笑了。當(dāng)年，我們?yōu)榱藸帄Z長繩比賽的冠軍，也拋灑過汗水。
記得五年級(jí)的那次冬鍛節(jié)，我們的`運(yùn)動(dòng)員也非常努力：甩繩的同學(xué)甩得手都麻了也顧不上，跳繩的同學(xué)跳得腳都酸了也不停下，而其他的同學(xué)也不時(shí)地為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。正式比賽的時(shí)候，我們的隊(duì)員一絲不茍，絲毫不敢怠慢，旁邊的拉拉隊(duì)員們喊得連嗓子都快啞了呢！終于，我們付出的努力得到了回報(bào)，我們勝利了，而且個(gè)失誤也沒有！歡呼雀躍聲久久回蕩。
福山，我成長的搖籃！在您甜蜜的懷抱，我已從一個(gè)一無所知的兒童變成了一個(gè)大氣、正氣、雅氣、有靈氣的少年了。如今，我即將告別您，邁入中學(xué)，千種情思不禁涌上心頭，我只想說：“再見了，母�！保�
再見，母校作文8
母校，再見！我們即將分別在這火紅的七月里，我們就像那蒲公英的種子，帶著我們的夢想與希望遨游遠(yuǎn)方。我們將在另一個(gè)新的環(huán)境里扎根發(fā)芽，努力生長。我們像那羽翼豐滿的鳥兒，即將去拼搏那更加廣闊的天空！
母校，再見！雖然僅有四個(gè)月就要與慈愛的您分別，離開您溫暖的懷抱，但是我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您。因?yàn)�，這里有我多姿多彩的生活：這里有我一年級(jí)時(shí)歡快的腳步聲，也有我備考時(shí)匆匆的腳步聲；有我純真無暇，猶如銀鈴般動(dòng)聽的笑聲，也有我因?yàn)楣穗y題后露出的勝利的笑容；有我爽朗的笑聲，也有我瘋癲的大笑；有我第一次成功，也有我第一次失敗這里有我的笑，我的淚，我的哀與悲，它們就像我人生的王冠上最寶貴的那顆珍珠，它們就像我人生的斑斕的畫卷上最濃墨重彩的一筆，它們是我一生的財(cái)富，是我珍貴的回憶。
母校，再見！124天后，我將帶著我美好的小學(xué)生活的`回憶，去征戰(zhàn)初中。我還記得，那瑯瑯的讀書聲從一棟棟教學(xué)樓傳出；我還記得，下課后，同學(xué)們像利箭似的飛奔食堂的壯觀場面；我還記得，校門口那棵不畏嚴(yán)寒、四季常青的大樹，它陪伴我多少個(gè)春秋冬夏；我還記得，老師溫和的目光像靜靜的潭水，里面有對(duì)我們的關(guān)心、疼愛；我還記得，整整齊齊的桌子之間那條歪歪扭扭的三八線；我還記得，白色莊嚴(yán)的教學(xué)樓，綠油油的植物園，桌子上那搞怪的涂鴉；我還記得那些事情，像烙印般深深地刻在我的腦海里，一切都?xì)v歷在目，久久不能拂去。
母校，再見！我永遠(yuǎn)是您的孩子，您是我溫暖的避風(fēng)港，是我文學(xué)的起點(diǎn)，是我的知識(shí)的搖籃�，F(xiàn)在，孩子即將出去元整，去搏擊更廣闊的天空，成為您的驕傲！
親愛的母校，再見！
六年級(jí):陳蓉
再見，母校作文9
今天是我小學(xué)階段最后的一天。我即將與母校告別，與同學(xué)告別，與學(xué)校的一草一木告別。
上午，我早早地來到了學(xué)校。同學(xué)們也像我一樣提前進(jìn)了教室，等著老師的到來。老師如期而至，原來吵嚷得如同菜市場、亂糟得如同臘八粥一般的教室現(xiàn)時(shí)安靜下來。一切都靜寂了。老師開始宣布事情，教室里發(fā)生了六年來從未有過的事情――教室里只有老師一人在講話，同學(xué)們都在全神貫注地聽著。老師的話講完了，大家都把老師說的每一個(gè)字都記在了腦海里，刻骨銘心。
一想到?jīng)]多久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的.敬仰走進(jìn)校園。
如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了。我們?cè)谶@里健康成長，我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡洠【磹鄣睦蠋�，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助和教誨��！
畢業(yè)鈴聲傳了過來，我們的小學(xué)生活結(jié)束了。我有種想哭的沖動(dòng)――畢竟在這學(xué)校里度過了六年��！
綠草如茵的操場！窗明幾凈的教室！天真爛漫的同學(xué)！和藹可親的老師，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦！
漫步在美麗的校園，當(dāng)年還很細(xì)的一棵棵小樹苗，如今已長成了一棵棵小樹，我感慨萬千。等到這些小樹長成參天大樹，等到我也成為祖國的棟梁，我還會(huì)回到母校，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我沒有辜負(fù)您的希望！
再見，母校作文10
六年的小學(xué)生活不知不覺便過去了，我百感交集：既有成長的喜悅，又有離別的傷感。六年的班集體，如一只小船，載滿了我的回憶。
忘不了，敬愛的老師。在這六年里，老師們含辛茹苦，把我們從不懂事的小不點(diǎn)，培養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)生。記得有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題。我皺著眉毛看了看，想都沒想就去問老師，老師看了題目，問：“你思考了嗎？”我老老實(shí)實(shí)地回答：“沒�！崩蠋熣f：“自己先去思考�！蔽抑缓媚弥}悻悻回到了座位上，用了各種辦法，好不容易才解了出來。一開始我還有些小小的抱怨：老師為什么不給我講解？后來我才知道，老師是想讓我養(yǎng)成遇到困難不依靠別人，獨(dú)立思考的習(xí)慣。如今我已經(jīng)長大，老師對(duì)我的恩情讓我感激不盡。
忘不了，親愛的同學(xué)。想到即將分別，我心中的不舍也油然而生。一年級(jí)，我們還是互不相識(shí)的陌生人；二年級(jí)，我們成了一起學(xué)習(xí)的好伙伴；三年級(jí)，我們又成了形影不離的`好朋友；四年級(jí)，我們可以一起面對(duì)、克服困難。五年級(jí)，我們的友誼已經(jīng)可以經(jīng)受住考驗(yàn)；六年級(jí)，我們即將分別。六年的友誼，到頭來，最后只能說一聲：“再見！”也許我們?cè)僖惨姴坏搅�，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
忘不了，美麗的校園。在校園，我們學(xué)習(xí)過知識(shí)；在校園，我們一起奔跑過；在校園，我們受到挫折過。校園的一草一木，一花一葉，都印在我的心里。
過去的事樁樁件件，如天上的星星，裝飾著我的童年，使我難以忘懷。
再見，母校作文11
光陰似箭，日月如梭，記憶中五彩繽紛的小學(xué)生活，被歲月無情地刻成了一盤磁帶。而我們向白色的尾聲走去。
感嘆時(shí)光飛逝，我仍然忘不了我第一次走進(jìn)校門時(shí)的情景，一切的一切都是陌生、神秘的。第一個(gè)迎接我的是嚴(yán)老師。老師的笑臉將一個(gè)個(gè)曾未謀面的字母變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié)，將一個(gè)個(gè)神秘的數(shù)字變成一個(gè)個(gè)我的朋友。
再看一眼廣闊的操場，上面灑播著我的快樂、汗水，和淚水。站在操場上，再一次想起我們別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次又一次地拿到第一；一次又一次地沖過終點(diǎn)；一次又一次地披掛上花環(huán)。眼前浮現(xiàn)著是大家的臉龐，我沖過去，可是，他們不見了，面前只一堵冰冷的墻。
再看一眼明亮的教室，映入耳簾的是同學(xué)們朗朗的讀書聲：“我們熱愛大地，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的.懷抱一樣�！睂�(duì)呀，我們熱愛母校，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是別了，我曾經(jīng)充滿了歡笑、痛苦的地方，黑板報(bào)前還留著我模糊的背影。
再看一眼操場邊的小空地。那是我在六一時(shí)練習(xí)節(jié)目的地方。樹蔭下我與其他伙伴在練習(xí)著熟悉的步伐，此時(shí)兩行熱淚流下來，是甜的也是苦澀的。
再看一眼曾經(jīng)的小路，上面有我成長的腳印，每一個(gè)都那么清晰。
再看一眼，再看一眼……
別了，曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，分別之前，請(qǐng)帶上我最真摯的祝福。
別了，我最敬愛的老師，分別之前，請(qǐng)帶上我飽含深情的感激。
別了，充滿歡樂的校園，分別之前，請(qǐng)帶上我最由衷的祝愿。
我將默默地繪制它，直到完美為止。
再見，母校作文12
我行走在母校的校園小道上，回憶如同點(diǎn)點(diǎn)水滴，從高深莫測的天際落下，砸在地面上然后濺起了水花，最后不斷的波動(dòng)我們的心弦。
猶記得那一天，天高氣爽，清風(fēng)浮動(dòng)，我第一次走進(jìn)校園，就被校門口的門衛(wèi)大叔感動(dòng)了，他主動(dòng)為一些行李多的新同學(xué)提行李，親切的告訴他們?cè)撏淖�，不厭其煩的幫助一個(gè)又一個(gè)的問路人，從他笑意的眸子里可以看得出來，也心里充滿著善意。
我的行李不多，待我進(jìn)了校園后，就被里面設(shè)計(jì)的景觀吸引了，恰到好處的花壇點(diǎn)綴，或彎曲幽靜的小道，或?qū)拸V又一覽無余的直道，直道兩旁的濃蔭大樹，樹枝上玩耍的小鳥等等，看到這些，一想到這將會(huì)是我的母校，我的心都?xì)g呼雀躍了。
在這里我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，這里每時(shí)每刻的景致都銘記在我的心中，就像不只是母校在見證我的成長，同樣我也在看著它每時(shí)的變化，然后在變化中，品味一個(gè)不一樣的它。
母校，我親愛的母校，如今我卻不得不告別了。在這臨別之際，我想好好與母校說一聲再見。
我獨(dú)自一人漫步著，看著我身邊的一草一木，上面都漂浮著我們往日的談笑嬉鬧以及追逐奔跑的'畫面，我想一步一景，一步一情就是這么來的，內(nèi)心的不舍隨著我每走的一步就加深一克，漸漸的這些不舍壓得我心里無比沉重。
我走到了教學(xué)樓，耳畔似乎響起了我們?cè)谡n堂上的朗朗書聲，讀書聲里藏著的都是我們對(duì)未來最美的期待。我偏頭，似乎又聽到了老師對(duì)我們的辛辛教導(dǎo)，老師濃厚的嗓音里帶上了嘶啞，我們知道，這是老師對(duì)我們的期望。
終于，我走完了校園，也是時(shí)候?qū)χ易罹磹鄣哪感Ｕf一聲再見了。
再見了，我的母校。
再見，母校作文13
“請(qǐng)不要擔(dān)心害怕，告別了青春的美麗童話，我們都已經(jīng)長大……”這些天，耳畔總在回響著如流水般熟悉的旋律，我們的小學(xué)生活也即將在大家的依依不舍中結(jié)束了�！班�，地瓜，我會(huì)想你的。”身高已經(jīng)躥到一米六二的李思思拍拍“地瓜”的肩頭。她們兩個(gè)是形影不離的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在，全班唯一的一對(duì)一直在一起的幸運(yùn)兒。本來她倆的個(gè)頭差不多，可從四年級(jí)開始，李思思就像施了肥的莊稼一樣迅速長高，個(gè)頭超過了所有男生。再淘氣的男生也不敢挑戰(zhàn)她了，她一伸手就把男生們蓋下去了。
我們女生從此揚(yáng)眉吐氣，跟在李思思的后面，找那些愛撩逗人的`男生們報(bào)仇，嚇得男生們大叫：“親愛的思思姐，饒命啊，我們?cè)僖膊桓伊恕！笨吹剿麄兦箴埩耍覀兣亲永锸箘诺亍昂摺敝�，昂首挺胸，大踏步從男生中間過去，氣派極了。漸漸地，男生們也找李思思撐腰，女生們趁機(jī)在李思思耳朵邊“如此這般”地出了一個(gè)個(gè)主意。
隨后的兩年里，男生女生“打成一片”，班里形成了你幫我助的良好風(fēng)氣�，F(xiàn)在，大家都舍不得離開，還是李思思豪氣地說：“怕啥，咱們還可以定期聚會(huì)嘛�！币痪湓掽c(diǎn)燃了大家熱情的火焰，我們拉鉤商量好了升入中學(xué)后的第一次聚會(huì)——教師節(jié)一起回母�？赐锢蠋煛０嘀魅翁锢蠋煄Я宋覀兞�，陪伴著我們長大，像媽媽一樣時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們：李明住院了，老師領(lǐng)我們?nèi)タ此�，還給他補(bǔ)課；王剛的爸爸媽媽離婚了，老師悄悄地吩咐讓全班同學(xué)關(guān)心他；楚麗是留守兒童，老師常給她洗衣服、梳辮子。其他老師們也總是喜歡我們的活潑勁兒，生生氣就“撲哧”一下笑了，我們也跟著笑成一片……眼看著就要畢業(yè)了，我們多么留戀朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師�。∵@份難忘的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
再見，母校作文14
當(dāng)秋天涼爽的風(fēng)吹散夏季的火熱時(shí)，我們即將要離開母校，告別母校，這校園里的一草一木深深地牢記在我的心里，即使走遍了海角天涯，我也永遠(yuǎn)都忘不了母校對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的哺育。六年的時(shí)光悄悄地從我手縫中溜去，如今，我就要離開您的懷抱，獨(dú)自踏上新的道路，我心里是那么得不舍，那么得留念，那么得無奈。
記得剛進(jìn)校園的時(shí)候，第一個(gè)迎接我的`就是您的笑容，是您親切的問候，一瞬間，一股暖流注進(jìn)了我的心里。我們?cè)谀愕母蹫诚驴鞓返貙W(xué)習(xí)，充充實(shí)實(shí)的過每一個(gè)忙碌的一天，我們從什么都不懂的孩子成長為少年。母校，你花費(fèi)了多少心血��！
窗前的雪松，一直伴隨著我，它用真摯的目光給予我友誼的力量，可一眨眼，六年了，雪松已再不是小樹了，它的枝葉在風(fēng)中搖曳著，似乎在向我告別著，雪松上那一只只眼睛，仿佛看著我離去的背影在哭泣，我靜靜地望著它，眼里充滿了依依不舍之情，再見了，我最真摯的朋友。
有一次，我的心情很不好，因?yàn)槲业钠谥锌荚嚳荚伊�，我垂頭喪氣地走著，不知不覺，來到了雪松樹下�？粗请p溫柔的眼睛，漸漸地，我不再傷感了，我躺在樹下，微風(fēng)輕輕地吹拂著我，仿佛是母親在撫摸我，安慰我似的，給我送來了溫暖。
親愛的雪松，親愛的母校，往事都隨風(fēng)離去淡忘在腦海里，但那一點(diǎn)一滴的溫暖，一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，卻留在了心中，永遠(yuǎn)都抹不去。再見了，母校，再見了，我的朋友——雪松！我無論在何時(shí)何地都不會(huì)忘記您對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我深深的愛。�。∮H愛的母校。
再見，母校作文15
我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門，新的起點(diǎn)，新的事物，讓我充滿了好奇，就如同一個(gè)剛來到這個(gè)世界的嬰兒，一切都吸引著我。但那母校依舊讓我難忘，依依不舍，因?yàn)樗俏页砷L的階梯。今天，我就要來說一說我的母校。
一年四季，不變的有那挺立在教學(xué)樓旁的小竹林：“任你東南西北風(fēng)”，它卻“千磨萬擊還堅(jiān)韌�！彼侨~子綠得發(fā)亮，還不時(shí)冒出新芽，這也教給了我們一種堅(jiān)毅的性格。
竹子下，大大小小的竹筍也很誘人，頂尖上那抹綠色更能吸引人，讓人垂涎三尺，看著它們一天天長大，我們也在一天天長大，直到我們長大成人。
學(xué)校里還有許多花壇，每到春天它們都相繼開放，爭奇斗艷起來，色彩斑斕為春天點(diǎn)綴上一抹五彩繽紛的.圖案�；▔路N了不同的三葉草和四葉草，每次下課，我們一班人都喜歡擠在這兒，尋找四葉草，誰要是找著了，就像是發(fā)現(xiàn)新大陸，這是我們打發(fā)時(shí)間的游戲之一。
放學(xué)后，有的男生會(huì)留下來打籃球，而我們女生則會(huì)跳跳大繩之類的，有時(shí)候，老師也會(huì)加入和我們一起跳，學(xué)校里到處充滿了我們的歡聲笑語。
記得有一次，我們班很努力地練習(xí)了拔河，希望在比賽那天能大放光彩，但卻比別的班搶先了半拍，贏了去。我們很不服氣，老師看在眼里，鼓勵(lì)我們說：“沒事，你們?cè)诶蠋熜睦镉肋h(yuǎn)是最棒的。這句話激勵(lì)了我們，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在下一次的比賽中重新獲勝。
我的同學(xué)，我的老師，我永遠(yuǎn)忘不了你們，我們一起同窗六年，一起參加各種比比賽，各種活動(dòng)，從未想過分離。但這次真的要再見了，我要對(duì)你們說，對(duì)母校說：
“再見了，同學(xué)！”
“再見了，老師！”
“再見了，母校！”
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