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          家風(fēng)的作文

          時(shí)間:2024-05-12 09:08:05 家風(fēng) 我要投稿

          實(shí)用的家風(fēng)的作文優(yōu)秀(5篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的家風(fēng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的家風(fēng)的作文優(yōu)秀(5篇)

          家風(fēng)的作文 篇1

            今天,我們班級(jí)舉行說家風(fēng)活動(dòng),老師首先告訴我們家風(fēng)是什么,家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事,它影響著我們平時(shí)的行為。然后,老師讓我們踴躍發(fā)言。

            有的同學(xué)說:“我的.家風(fēng)是尊老愛幼,有一次,在公交車我給老奶奶讓座,媽媽夸獎(jiǎng)我,說我是尊老愛幼的好孩子。”

            有的同學(xué)說:“我的家風(fēng)是助人為樂,有一次,隔壁阿姨忘記帶鑰匙,我們就主動(dòng)要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家!

            輪到我,我說:“我的家風(fēng)是大人開始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次,爸爸媽媽帶我出去吃飯,因?yàn)槲茵I,菜一上來我就迫不及待的吃起來,媽媽立刻阻止我,并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的,這是禮貌!

            活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們還意猶未盡,課余時(shí)間還在討論,因?yàn)槲覀兌枷氤蔀槎拿髦v禮貌的好孩子。

          家風(fēng)的作文 篇2

            在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的苗,而陪伴了我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我,沒有家風(fēng)的滋潤(rùn),我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。

            家風(fēng)伴我從懵懂無知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛幼,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。

            時(shí)間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的陽光直直的射進(jìn)了窗戶,我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際:

            “你說你都多大了,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給你倒杯水,干嘛倒那么滿,撒的到處都是!币幌?qū)檺畚业膵寢屢贿叢林郎系?水,一邊又開始嘮叨了。雖然說,媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人,但勉強(qiáng)算的上是“音樂”。就聽下去吧。原來今天早上我家來了位做客的阿姨,媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖了一下,水就倒?jié)M了。有點(diǎn)不小心,不過我不是故意的。阿姨走后,媽媽的“低音小喇叭”開始不停地的播放,做事穩(wěn)重,不要三心二意。我只的改正。

            “那么大了,連點(diǎn)規(guī)矩都不懂,客人來了也不知道打聲招呼,只顧忙自己的。”媽媽一送走客人,回來就又“贈(zèng)”了我一句。我怎么這么倒霉,“……!”長(zhǎng)篇大論過后,媽媽竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累:“要知道尊重別人,的有禮貌!睆拇艘院,家里來客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好,”右一聲“叔叔好!

            我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌,尊重他人,做事專心……我伴著歲月,年齡不斷增長(zhǎng),媽媽卻毫不松懈。告訴我:“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長(zhǎng)!蔽业募绎L(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來,一步一步,一件一件。

            沒錯(cuò),無形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,只要家風(fēng)好了,國(guó)風(fēng)才會(huì)好。

            我們家的家風(fēng),愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國(guó)民族的上空,飄進(jìn)千家萬戶之中。愿我的家庭會(huì)因它變的更充實(shí),更美好。

          家風(fēng)的作文 篇3

            說起它,那么還得從年夜飯那天說起。

            每到過年,最令我心煩的便是要叫一個(gè)比我小四歲的弟弟叫舅舅!要想想,他才是剛讀小學(xué)一年級(jí),只有十來歲的小屁孩,每到我家吃飯,便擺出一副神氣的樣子對(duì)我說:“乖侄女,快給你舅舅倒杯水!”我不得不從,否則他又會(huì)哭著喊著向他的媽媽去告狀,到時(shí)候還落了個(gè)我“欺負(fù)小孩”“不懂禮貌”的罪名!媽媽也常跟我說,雖然他是比你小,但他的輩分終究是你的舅舅。禮可不能廢,舅舅還是要叫的!待飯那天,隨著暮色漸漸降臨,客人們也便陸陸續(xù)續(xù)的到了,媽媽突然跟我說:“鈴鈴啊,你快去招呼一下,你媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)忙!”“噢!”接到這個(gè)任務(wù),我如臨大敵,因?yàn)閬淼目腿苏俏揖司诉@一家人,唉,又是這個(gè)小屁孩,我嘆了口氣,便出去了。“外公,外婆好,你們里面請(qǐng)坐!”我畢恭畢敬的說。而我那個(gè)小舅舅則在一旁犀利的看著我,仿佛在說快叫!出于禮貌,還有媽媽的教誨,我只得叫他一聲舅舅,“舅舅好,請(qǐng)里面坐。”我說道,說好后,我如負(fù)釋重,便急忙去倒茶了。

            其實(shí)呢,倒茶的講究也不少,家里的老人曾經(jīng)說過,倒茶要倒大半杯,切不可倒?jié)M,俗話說“倒茶七分滿就好,杯滿就欺人了”不僅會(huì)因茶滿而燙著,客人不好拿,也不好飲用,所以認(rèn)為道倒?jié)M杯的茶為對(duì)客人的不敬,泡好茶后,我便雙手端著茶,緩緩的向外公走去,倒茶還有一個(gè)講究便是要從輩分大的開始給。首先,我是給外公外婆,且對(duì)他們說:“外公外婆請(qǐng)喝茶!苯o客人們一一端好茶后,我便再跟外公外婆寒暄了幾句,拆開桌上的花生瓜子,給桌上的.每一個(gè)人各抓一把,并說:“你們要吃自己拿,不用客氣!蓖馄烹S之講了一句話,這句是小孩子都愛聽——“我們的鈴鈴真懂事”。哈哈,不知道是有多高興了!

            等廚師一切準(zhǔn)備就緒,就開飯了,由于我是小孩,便可以早早的坐在飯桌上等著上菜,當(dāng)菜上了一半時(shí),我突然想起,以前,別人家吃飯時(shí),家里的主人總會(huì)給客人夾夾菜,倒倒飲料之類的。那么,我作為家里的一份子,是不是也該試著給客人夾夾菜什么的。嗯,就這么辦!我站了起來,學(xué)著他們的樣子,用筷子將一只紅燒蹄子撕開,并招呼他們吃,像個(gè)小大人似的說:“你們筷子都粗些,千萬不要客氣!闭f著,我起身給每個(gè)人都各到了一點(diǎn)飲料,以盡地主之誼!

            何謂家風(fēng)家訓(xùn)?風(fēng),取的是“上以風(fēng)化下,下以風(fēng)諷上”意,即人們以高尚的德行影響教化別人,他人以此嚴(yán)格自律。將家風(fēng)修煉成文字,則是家訓(xùn),讓這種家風(fēng)永遠(yuǎn)傳承吧!

          家風(fēng)的作文 篇4

            春節(jié)臨近,春天悄悄起步,寒氣依然逼人,西湖邊的章太嚴(yán)紀(jì)念館,溫暖怡人,彌漫著濃濃的年味。

            我在這里體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化之剪紙。一張普普通通的紅紙,在宋勝林老師手里一刀剪,大紅囍字、牡丹花栩栩如生地呈現(xiàn)在大家眼前,真是令人大開眼界,中國(guó)的傳統(tǒng)文化太令人嘆為觀止了。

            剪紙結(jié)束后,我采訪了宋老師,讓他談?wù)勱P(guān)于中國(guó)的家風(fēng)家訓(xùn)。在國(guó)學(xué)大師的紀(jì)念館里,暢談家風(fēng)家訓(xùn)相得益彰,宋老師不僅是剪紙大師,講述家風(fēng)家訓(xùn)也是大家風(fēng)范。

            宋老師說,傳統(tǒng)家風(fēng)是很科學(xué)的,都是世代相傳的。耳熟能詳?shù)墓适掠性滥复套,孟母三遷,慈母更有嚴(yán)愛,大義,以身示范,教育子女,從小要遵循家風(fēng),做一個(gè)正直高尚、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,從?xì)微處,要一點(diǎn)一滴做起,簡(jiǎn)樸節(jié)約?鬃釉疲喝柿x禮智信,溫良儉恭讓,講述的就是這個(gè)道理。宋老師的一席話,讓我聽得心滿意足,入了迷。

            宋老師還講述了家訓(xùn)。家訓(xùn)是傳統(tǒng)文化的精髓,傳統(tǒng)美德的點(diǎn)睛之處。家風(fēng),是立身之本,那么家訓(xùn)就是立人之本了。比如,尊師重教,單從禮節(jié)上,拜見先生,要雙手扶膝,彎腰90度,時(shí)時(shí)處處都要這么要求自己,這樣去做。歷史上有名的'蘇氏三杰,新中國(guó)的科學(xué)功勛三錢,家訓(xùn)都是千古佳話,宋老師講述起家訓(xùn),娓娓道來,讓我聽得如癡如醉。

            我還向宋老師請(qǐng)教了現(xiàn)代家風(fēng)如何去發(fā)揚(yáng)?宋老師說起來,語重心長(zhǎng),現(xiàn)在的家風(fēng)應(yīng)該和新時(shí)代相結(jié)合,和新氣象相一致,和新風(fēng)尚相融合。和社會(huì)步子一致的家風(fēng),生命力才會(huì)旺盛。關(guān)于家訓(xùn),宋老師舉了生活中的許多例子,比如有禮貌,來來客人,應(yīng)該放下手機(jī),禮迎嘉賓,客人告辭離去,要站直恭送,早起隨手折好被子,東西不要亂扔等等。

            宋老師的家風(fēng)家訓(xùn),讓我醍醐灌頂,受益匪淺,明白了家訓(xùn)家風(fēng)不僅僅是中華傳統(tǒng)美德,更是我們的寶貴財(cái)富。最好的家風(fēng)家訓(xùn),就在我們身邊,是言傳身教,是耳濡目染,行動(dòng)就是無聲的語言。

          家風(fēng)的作文 篇5

            有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。

            家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械?每個(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

            家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。

            家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。

            一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

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