[優(yōu)秀]關(guān)于文明的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)于文明的作文，歡迎閱讀與收藏。
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關(guān)于文明的作文1
星期五，萬里無云。溫柔的風輕輕拂著我的臉頰。
轉(zhuǎn)過身來，卻發(fā)現(xiàn)了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著打。不行！怎么能這樣欺負女生？我一氣之下就朝男生奔過去。
我伸開雙手，把好朋友護在身后，“這是我的好朋友，你不能打她！”我出言阻止。沒想到對方卻義正言辭地說：“這是我自己的事，你不要管！”我心中隨即燃起了一道火焰。看到他對我的話毫不在意的樣子，火越燒越旺，真想馬上沖出去把那個男生揍一頓。這時，我的好朋友也過來了，她看到我怒氣沖沖的`樣子，輕輕摸著我的頭，安慰道：“沒事，他一向這樣，我們也都習慣了。”聽到這話，火不但沒滅，還逐漸加大，讓我心頭直癢癢。我想了想：今天我就要像鐘馗一般，替天行道一回！
拿著我的塑料筆盒，直沖上去，那男生也發(fā)現(xiàn)了我，隨即轉(zhuǎn)身想跑，可哪里跑得過我？我小手輕輕一甩，就把塑料筆盒砸在他臉上了。雖然力道不是太重，可也把他的臉刮出了一個小口子。
他忍受不了這種屈辱，一個飛腿就踢在我的腿上，我也不甘示弱，出了一記勾拳。最后，還是朋友出手阻攔，我們才放棄了對打。朋友說：“沒什么事，雙方道個歉就完了！”可我們都怒在火中燒，誰也不想放過誰。朋友又勸道：“可以控制住的矛盾就控制，不要再鬧大了，再鬧只會是兩敗俱傷呀！”我不甘心地道了歉。
回家的路上，我看見一位路人的手機被另一位路人撞掉了，手機膜碎了一點兒。可那位路人卻沒有糾纏不清，而是讓一步，聽另一位路人道了歉，兩人相視一笑，云淡風輕。此時，我作為一個旁觀者，我好像懂了：或許當時我們各讓一步，心平氣和，就能很好地解決矛盾了。
讓，是一種美德�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，這又有何不好呢？
關(guān)于文明的作文2
大家好！今天我演講的題目是《文明從我做起》。
記得有位哲學家說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如"孔融讓梨"的.故事我們早就聽說過了，孔融小小年紀就懂得把大梨
讓給長輩吃，自己吃小的。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多，搶占"殘疾人專座"，"孕婦兒童專座"的人越來越少；闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛；踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
養(yǎng)成良好文明習慣必須從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行......
同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，做一個文明的好少年好兒童，共同把我們的家園建設(shè)得更加美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于文明的作文3
“文明”這個詞，你聽了是否覺得并不陌生，沒錯，在科技發(fā)展迅猛的今天“文明”二字隨處可見，電視上，車站里，公共場合等都有它們的身影，下面，我們來談一談如何做一個文明守禮的公民吧！
文明聽上去很簡單，說出口也很容易，但實際行動起來卻十分的困難，在電視會經(jīng)常播放出許多關(guān)于文明的公益廣告，有一則讓我記憶很深，是這樣的：“有一位先生，在電梯里，里面裝滿了人，突然他的電話響了，他從包里拿出手機接電話，大聲地與對方聊天，突然 砰的一聲，他就變成了一個一萬年前拿著一個大海螺在聽的野人了，”接著，屏幕上就出現(xiàn)了幾行字，“公共場合要文明，不要讓文明倒退一萬年，你做到了嗎？”沒錯，閑事生活中，在公共場合，經(jīng)常會遇到這樣不講文明的人，這樣不文明的`做法是不可取的，既然是公共場合，那它就是屬于大家的，沒有人有權(quán)利去破壞它的寧靜，所以在公共場合我們要文明，不要大聲的喧嘩，以免打擾到別人，文明不經(jīng)事用于，也不僅在公共場合，文明也指行為，也在交通，出行上！
說到“交通”和“出行”我不由得就想到了交通事故，道路堵塞，亂涂亂畫等場景，這些都是不文明的行為，對于文明交通也有一個小廣告：一個先生因等不及紅燈，就擅自翻越路中的欄桿，結(jié)果害得行使的汽車都停了下來，造成道路堵塞，他也一樣變成了一個一萬多年以前的原始人。所以我們要文明交通不要讓我們的文明倒退一萬年，并且闖紅燈是違反交通規(guī)則的，我們常說：“我們應(yīng)該做一合格的公民，可這位先生的做法已經(jīng)不符合公民的標準，我們應(yīng)該遵守紅燈停，綠燈行的交通準則！
所以為了能成為一個合格的公民，我們應(yīng)該要文明，再次我倡議：我們無論在什么地方都要保持文明，不要讓文明倒退一萬年。
關(guān)于文明的作文4
一個星期天，我和父母一起去上街時曾親眼目睹了一件交通事故，一輛酒后駕駛的摩托車，與一輛對向行駛的摩托車正面碰撞，駕駛員頓時血流滿地，兩人當場死亡。我想，死者的親人一定很悲痛。賭氣是罪惡之源，忍讓才能保證安全。酒后開車是駛向死亡的選擇。酒性發(fā)作不由人，不想讓車禍上身，交通法規(guī)要記深。違章與事故同在，守紀與安全永存。本來只是擦肩而過的路人，彼此沒有溝通，但相互一讓，卻產(chǎn)生了一個短暫的.接觸。盡管耽誤了一些時間，卻多了一份感激之情，使人與人的關(guān)系變得親切起來。
由此，我總結(jié)了幾點要注意的交通安全的知識，分別是
一、過馬路，看紅綠燈。雖然這一點大家都知道，但是還有些人趁馬路上車少時闖紅燈，過完馬路后，就像揀了個便宜似的走了，有的人甚至覺得這樣沒有什么不對的，都已經(jīng)習以為常了。但是，這樣非常危險，如果在這時突然開出一輛汽車怎么辦？所以說，看紅綠燈走是很重要的。
二、不要在馬路中玩耍。經(jīng)常能看見有些小朋友，小學生，在過馬路時玩耍，他們沒有想到這樣做的后果，這樣做很危險。如果剛剛好有車來過，發(fā)生車禍的幾率就多了
交通中有你，有我，有他，交通文民需要你，需要我，需要他，需要我們共同營造。讓我行動起來，從我做起，讓我們積極促進城市交通秩序逐漸好轉(zhuǎn)的愿望始于“足下”，從現(xiàn)在做起為構(gòu)建和諧文明江門作出自己的貢獻！
關(guān)于文明的作文5
最近東莞創(chuàng)建了文明城市，我也想當一個文明少年。今天，我就去學一下怎樣才叫文明。
我走啊走，看見了一個路人，東張西望皺著眉頭，可能迷路了。只見他帶著迷茫的神情走向了一個小店，向老板問道：“請問彩虹路怎么走�。俊钡曛鞣浅崆榈鼗卮穑骸罢堉弊咄夜铡蹦莻�路人連聲道謝，店主也連聲說：“不用客氣�！迸叮≡瓉碇鲃訋蛣e人就是文明啊!
我再繼續(xù)往前走，走到一個十字路口，那里車水馬龍，人來人往。其中有一個老爺爺一拐一拐地走著準備要走過這條馬路。我也覺得這樣很危險。我正要向前扶的時候，一個青年人跑到老爺爺身邊扶老爺爺過馬路。對老爺爺說：“這樣很危險我來扶你吧!”老爺爺連忙開心地點頭。青年人安全地扶老爺爺過來馬路。老爺爺說：“謝謝你小伙子，你叫什么名��？”但那個年輕人不留名地走了�？吹竭@樣的情景我對文明又有了一點深刻的理解。
走啊走，我走到了南社古民居�？匆妰蓚�人手里拿著照相機左望右望，似乎在找人幫他照相。正好一個路人經(jīng)過，他們就走上前去說：“請問能幫我們照一張相嗎？”那個路人熱情地說：“可以，你們就站到那邊吧�！闭胀晗�，我看到他們?nèi)齻�人都笑了，而且笑得很開心。
一路下來，這一些情景讓我深深的'明白什么叫文明。今后我也要做一個文明的少年。
關(guān)于文明的作文6
文明是什么呢 ?本來文明是見到尊長問聲好 ;文明是順手撿起一個垃圾 ;文明是做一個懂禮貌的好孩子 我們的身旁到處都是文明，但是在我身旁就有一位愛惜城市相貌的好母親。
一天下學時， 我看見一位撿垃圾的母親， 正騎著三輪車各處找尋塑料瓶 .板塊 .塑料袋等。凡是能夠回收的東西，她統(tǒng)統(tǒng)都撿了起來。而在三輪車后邊坐著她五六歲的孩子， 她的孩子正津津樂道地吃一塊餅干。
忽然，車抖了一下，孩子手中的餅干滑落在了地上，正好被來往的車輛壓了個 “赴湯蹈火 ”。孩子的母親看到了這全部，她停下車，蹲著撫摸著孩子的頭， 溫情地說： “孩子，你知道媽媽為何要當一個撿垃圾的工人嗎 ?”“不知道， 那媽媽能告訴我嗎 ?”孩子低頭小聲說道。 “由于媽媽是在為這個城市 ‘美容 ’啊 !你看，媽媽每撿一個垃圾，城市也就漂亮一些了。那你說，你把餅干扔在了地上，是對的嗎 ?”“是不對的'，那媽媽我們把餅干撿起來吧 ! ”“好呀 ! ” 說著，他們蹲在地上， 用他們自己的雙手一點一點地將餅干撿起來。當他們撿好了餅干時， 他們笑了， 笑的是那么絢爛啊 !我想他們此時此刻必定在想：我們又為城市做了一件好事。
看到這一幕，我的心中仿佛有一股暖流流過。文明，從我做起，文明從身旁做起，文明從點滴做起
關(guān)于文明的作文7
有些人覺得：亂扔垃圾沒有關(guān)系，因為有保潔工;他們不管保潔工累不累，只知道保潔工有工資。其實我們把垃圾扔進垃圾桶也是對保潔工人的一種尊重。
有一天，小紅和小明在放學的路上走著。走到一個垃圾箱旁，他們看到有些人站在離垃圾桶很遠的.地方，還覺得自己是射箭手，直接從遠處把垃圾扔過去，結(jié)果把垃圾扔得滿地都是。小紅和小明看了生氣地對他們說：“現(xiàn)在的人也真是的，多走一兩步就可以把垃圾扔進垃圾箱里了，為什么還真把自己當射手，站在老遠亂扔垃圾呢?”小明和藹地對姐姐說：“姐，不要生氣了。我們一起把垃圾收拾干凈，看他們臉紅不紅!”小紅輕輕撫摸著小明的頭表示贊同。
小明和小紅走近垃圾箱旁，趕緊收拾起垃圾箱旁的地上的垃圾。這時，小明忽然又想到了一個問題：今天我們把他們收拾干凈了，能保證以后行人都不亂扔垃圾嗎?因此，他們收拾完垃圾箱旁邊的垃圾，小明又從書包里掏出筆和紙，然后把紙鋪在干凈的地面上，撲下身子寫起了什么。過了一會兒，小紅走過來看到，小明在紙上些上了“文明——只差一步!”小紅明白小明的意思了，趕緊從書包里掏出透明膠，和小明一起將這張寫有提示語的紙張貼在垃圾箱對著馬路的一側(cè)上。
貼完提示語后，小紅為小明豎起了大母指：“你真會想辦法!”
小明笑了笑，背起書包，拉著小紅的手，高高興興地回家了。
文明——只差一步。 只要我們多走一步，就會使風景變得更加美麗, 同時也給保潔工省卻了一份勞苦。
關(guān)于文明的作文8
有一首歌這樣唱道：“我愛我的家/弟弟爸爸媽媽/愛是不吵架/常常陪我玩耍……”我的家是溫馨的，幸福的，更是文明的。
爸爸每次開車送我上學，走到二中下邊的大轉(zhuǎn)盤時，爸爸總是從右邊繞著走，從來沒有抄過近路。有一次，走到學校東邊的`十字路口，黃燈在閃爍，別的汽車紛紛提速，搶在紅燈之前開了過去。只有爸爸停了下來，等下一個綠燈的到來。我催促爸爸：“爸爸快點，快要變紅燈了�！卑职謪s這樣對我說：“急什么急，晚一兩分鐘到也不要緊，現(xiàn)在是黃燈，如果匆匆忙忙的闖過去，忙中出錯，難保不會有意外發(fā)生。我在心底里暗暗敬佩爸爸，真是遵守交通規(guī)則的模范啊!
我的媽媽是一名小學教師，每當冬天下雪時，媽媽總是趕在同學們的前面來到學校，把學校里的積雪清掃干凈，她是怕孩子們滑倒，連早飯都顧不上吃。媽媽還特別愛干凈，每個周末都把樓道的樓梯清掃一遍，再用拖把拖一遍，所以我家樓道總是一塵不染，凡是到我家做客的人都夸獎媽媽勤快。
我放學回家，在樓梯口看到住在我家樓上的小弟弟不小心踩著香蕉皮，滑了一跤。我連忙把他扶起來，并把他送到了家�；丶液螅液桶职謰寢屨f了這件事，于是我們仨人就訂了個協(xié)議：大家每次走樓梯時都要留意一下地面，若發(fā)現(xiàn)有香蕉皮、西瓜皮之類的垃圾，都必須撿起來扔到垃圾箱去;若看到有亂丟垃圾的人，必須及時提醒他�，F(xiàn)在，我們單元的樓梯常常是小區(qū)內(nèi)最干凈的。暑假里，在媽媽的輔導下，我組織小伙伴開展了回收廢舊電池、發(fā)放環(huán)保宣傳單、到草坪上撿垃圾等活動，收獲巨大。
每個人的文明行為就像是星星的光芒，星星相映，才會有燦爛的文明星空，讓文明永駐我家，你家，他家。
關(guān)于文明的作文9
文明美德是現(xiàn)代社會中必備的品質(zhì)，是我們成長所需的精神營養(yǎng)，更是我們社會發(fā)展和前進的動力。當野蠻取代文明時，社會就會停滯不前，人們就享受不到幸福美好的生活。
講文明，重美德是一種良好的習慣，也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因為，文明之人必能使周圍的人對其產(chǎn)生好感、給他人帶來快樂。同時，文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價值的良好行為。
我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應(yīng)發(fā)揚其精神、傳承其文化，無愧于“文明之邦”的`稱號。
然而，在我們現(xiàn)實社會中，不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如：某些人在公共場合隨意吐痰，不在乎他人感受;還有些人，在擁擠的公車上，常常會為了一點小事便肆意謾罵他人;更過分的是，一些人在面對跌倒老人時，置之不理地揚長而去。這些不講文明美德的行為，是深藏在社會中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長，阻礙社會的發(fā)展。
每當看到這種不講文明美德的現(xiàn)象時，我不解地問自己：是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見不鮮呢?是因為這些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次，我在公交車上主動給一位老奶奶讓座，老奶奶激動地連連道謝，臉上露出了可親的笑容，這時，我終于明白了，其實文明美德不難做到，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N良好習慣，人人都可以學會文明美德。
青少年是祖國的未來，文明美德是我們成長的土壤，應(yīng)當從現(xiàn)在做起、從我做起，這是新時代的要求，也是社會崇尚的美德。我們要具備強烈的社會責任感，愛國、愛黨、愛人民，好好學習，刻苦專研，培養(yǎng)良好的生活習慣，加強文明禮德修養(yǎng)，遵紀守法，讓文明之花在我們成長的心里，伴我們一路前行!
關(guān)于文明的作文10
人類最寶貴而且能獲得最大收益的一項特質(zhì)，就是文明與禮節(jié)。
——拿破侖·希爾
初春的上海，乍暖還寒。
舅舅采購了滿滿的一袋零食開車帶著我和媽媽來到野生動物園。園里沒有往日的人頭攢動，但游客也是絡(luò)繹不絕。
很快地，舅舅買好了票帶著我們在園里游玩起來。園里的空氣好新鮮，綠化得真好：蒼勁的松樹、抽條的柳樹、含苞待放粉色的桃花兒、簇簇怒放黃色的迎春花兒……絲毫沒有嚴冬過后的蒼涼！
園中有一條人工湖，清澈的湖水漣漪陣陣，幾只野鴨和白天鵝自由自在地游過，“春江水暖鴨先知啊”。我慨嘆！不遠處幾個白色的塑料袋漂浮過來。不由地我皺了一下眉。
兒童游樂場里笑聲陣陣，尋聲望去那里的小朋友真不少。心頭一喜我飛奔過去，又是過山車，又是蹦極，又是碰碰車……顯然，小朋友們也是玩得不亦樂乎，個個都脫去了棉衣，興奮得小臉兒通紅，抽空接過大人遞過來的易拉罐猛喝一陣，隨手扔在了地上……我心里不由一緊，這可不，放眼望去偌大的游樂場隨處可見丟棄的空塑料瓶、易拉罐、零食袋……
腳邊就有一空瓶，舅舅跨了過去，媽媽也跟著跨了過去。我一愣！隨即毫不猶豫地彎下腰揀起了瓶子，繼續(xù)向前撿起雜物來……一邊的舅舅和媽媽臉紅了，很不好意思地跟著我行動起來�！拔乙瞾戆桑 币粋�稍大一點的男孩兒說。“我也來吧”！男孩兒的.伙伴也說。我也來吧！我也來吧！小朋友們紛紛加了進來，揀雜物的隊伍迅速壯大。很快，大人小孩齊行動，雜物全部裝進了垃圾袋。游樂場立刻清爽了起來。
拎著滿滿的幾袋“垃圾戰(zhàn)利品”，轉(zhuǎn)身看看暖陽下干凈整潔的游樂場，小朋友們玩得更歡了，我大步流星地走向垃圾桶，那個大男孩兒正向我直招手，嘻嘻……等等，我這就來了！……
關(guān)于文明的作文11
每個人的生命都只有一次，我們應(yīng)該倍加珍惜。更應(yīng)懂得文明交通。 否則輕者會損失財物，會遺憾終身。重者生命如曇花一樣瞬間凋謝 。我就曾經(jīng)親眼目睹過不遵守交通規(guī)則者，害人不淺。
那是一個風和日麗的早上，我和媽媽去上街，我們剛開到十字路口，就遇到了紅燈。媽媽很自覺得停了下來。就在這時，對面一輛桑塔納闖紅燈，眼看將要撞向正常行駛的一輛裝滿魚兒的車子。那位桑塔納司機像耍雜技一樣，只見他方向盤一轉(zhuǎn)，與魚車擦肩而過，他停下車看了看，見自己的車子只刮了幾道痕，他立馬開著車子一溜煙跑了�？婶~車就遭殃了。只聽見嘩啦啦一聲響，就看見水花四濺，滿滿的一車魚兒傾巢而出，在馬路上東逃西竄，活蹦亂跳，像在跳集體舞。那場面是相當壯觀。魚車司機悲憤交加：我的魚啊。他嘴里不停地罵著，手里不停歇，一個勁地撿。可那一條條魚兒早就摔得傷痕累累，有的還直翻白眼。這時，馬路上的車子絡(luò)繹不絕，有些魚兒早就被其他車子壓扁了。魚車司機見此情景，只好自認倒霉駕車離去，只有那些丟棄在馬路上的魚兒告訴我們這里曾經(jīng)發(fā)生過那些事。路人看了，噓嘆不已，感慨頗多。
一路上我和媽媽都在談?wù)摯耸隆Ｈ绻總�人都自覺得遵守交通規(guī)則，那剛才的`事情就可以避免了。我們要做到文明交通，那是珍愛我們生命的保障。
關(guān)于文明的作文12
文明禮儀在哪里？在商場？在學校？在家里？不，不，不，它們都不在這兒。文明禮儀處處都有�？涩F(xiàn)在呢？文明禮儀都沒了，因為這樣，所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下面的事就是一件例子。如下：
有一次，我路過公園�？吹搅艘粋�個子很矮的人，他在干啥呢？當我觀察了一會兒時，他做了一個偷雞摸狗的姿勢，原來他想插隊。插隊！這是我意想不到的事，他竟然插隊。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。想讓一個人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪！果真有一個人對管理的人說：“有人插隊！”管紀律的人說：“插隊的人先打針，站到前面來�！苯K于，惡人有了惡報，我也走了。
這時的你應(yīng)該明白把文明拋到九霄云外的`人有什么報應(yīng)了吧。對了，話說回來，我還沒有介紹商場、學校和家里的文明禮儀呢。如下：
商場里的文明禮儀是：有一個牌子，上面寫了“不許亂碰”。如果你碰了，我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿，也沒有那么嚴重了啦，但是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣。
學校里的文明禮儀是：見到老師或者校長都要叫聲您好，讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講禮貌的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。
家里的文明禮儀是：東西是從哪里拿的還要放到哪里去，也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有禮貌的人。
講禮貌，講文明，人人夸你好榜樣，我們都向你學習。
關(guān)于文明的作文13
我小時候看過一個故事，這個故事讓我獲益良多。故事講的是：放學了，同學們紛紛走出學校，小明和小紅結(jié)伴一起回家，他們邊走邊說著話，經(jīng)過了一個路邊的垃圾桶。
這個垃圾桶又臟又臭，頂上還飛著蒼蠅，而且邊上還都是垃圾，垃圾桶口上海吊著一塊香蕉皮，他們想：著一定是一些不講文明的人亂扔的。于是他們馬上開始清理起來。他們用手把一些紙團和果皮撿起來，扔進垃圾桶里。再找環(huán)衛(wèi)阿姨借來了許多工具，把剩下的碎屑都清掃干凈。小明正要收拾東西，小紅從書包里拿出一塊抹布，仔細地將垃圾桶的外殼擦得干干凈凈，這時的垃圾桶已經(jīng)煥然一新了。他們坐在旁邊的長椅上休息片刻，心里美滋滋的�？墒呛镁安婚L，又有一位叔叔在垃圾桶邊上扔了一些雜物，他們只好再次打掃干凈。小紅說：“雖然我們現(xiàn)在打掃干凈了，但還是不斷地有人亂扔垃圾，咱們得想一個更好的'方法�！�
他們沉思了片刻，小明靈機一動，從書包里拿出筆和紙，寫上了“文明只差一步”這幾個字，貼在垃圾桶的外殼上，過路的叔叔阿姨們都連聲稱贊這兩位同學。從此以后，他們每次路過這里，垃圾桶都是干干凈凈的了。
這個故事告訴我們，一定要講文明，有時就是那一步的距離，你就成了一個文明人，所以我們也要像故事里的兩個小朋友一樣講文明��！
關(guān)于文明的作文14
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難�！痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯�人有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人，首先要做一個文明的人。
做文明之人，簡單講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正“大寫”的人。
文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！闭f的就是老師不但要教育學生知識，也應(yīng)該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到愛國守法，文明誠信，團結(jié)友善，樂于奉獻。
文明是路上時的.微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷；時間到老師時的一聲問候“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……
文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的垃圾；部分同學之間相互講粗話，臟話；我們很多同學把學習放在第一位，而往往忽略了社會公德，文化習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
我們要把文明放在心中的首位，千萬不要認為文明是小事。因為每個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的事做起，讓我們的校園變得更加文明。
關(guān)于文明的作文15
二十年后，我在工作的閑暇之余，回到了我的故鄉(xiāng)——河南濮陽。現(xiàn)在，這里不再是那個又臟又亂的小城市，而是世界上最文明的城市之一。在這里，處處都流露著文明的氣息。這里的人們也都在文明、衛(wèi)生、舒適的`環(huán)境中生活著。我邊走邊看，這里的變化實在是太多、太驚人了！
道路兩旁再也看不到隨地擺攤的小販們，這讓原本亂糟糟的城市安寧了不少。馬路上，所有的車子都有條有序的行進著，再也沒有人亂闖紅燈了。學校里，只有朗朗的讀書時和沙沙的寫字聲，再沒有追逐打鬧的聲音。小區(qū)里，再也沒有亂停亂放的車輛，更不會有吵架斗嘴的聲音。醫(yī)院里，也沒有了胡亂插隊的人和左沖右撞的人。街道邊上，也不會有著大大小小的麻將場或麻將攤。公共場所，再有沒有大聲喧嘩的人，再也沒有無緣無故鬧事的人。天空上，翱翔著歡快的鳥兒們，他們不用擔心被捕捉、被獵殺……
吃完晚飯，我陪著爸爸媽媽去散步。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)一個人正走在路邊上準備倒垃圾。仔細一看，我發(fā)現(xiàn)他手里的垃圾是分開放的。一兜放進了“可回收垃圾”桶，一兜放進了“不可回收垃圾”桶，然后他又把手里的幾節(jié)廢電池放進了“有害垃圾”桶里。我十分的震驚！看來，濮陽的確已經(jīng)成為了真正的文明城市，而不像XX城那樣徒有虛名！
我十分的震驚，因為濮陽市竟然可以用短短的二十年成為了世界上最文明的城市之一！我同時也十分欣慰，因為二十年前那座臟亂差的小城市終于變成了既文明又衛(wèi)生的城市！
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