年級(jí)寫人的作文4篇(集合)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
年級(jí)寫人的作文 篇1
教過我的老師有不少，我特別想念把我們從一年級(jí)帶到三年級(jí)的班主任老師——梁老師。
梁老師個(gè)子不高，剪著短發(fā)，看上去很舒服，很精神。她對(duì)班上的同學(xué)似乎不那么“公平”。比如對(duì)待調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很“兇”；對(duì)象我這樣缺乏自信、性格內(nèi)向的人，她卻如和風(fēng)細(xì)雨般地淳淳善誘；對(duì)待班上成績(jī)好的同學(xué)，她要求更嚴(yán)格；對(duì)待成績(jī)落后的同學(xué)，她總是鼓勵(lì)多于批評(píng)。
上課時(shí)梁老師是我們的'老師，下課時(shí)她就是我們的朋友了。她和我們?cè)谝黄鹜嬗螒�，開玩笑。有一次班上表演節(jié)目，有同學(xué)笑蔡文怡妝化得像“熊貓”，蔡文怡氣哭了，找梁老師告狀。梁老師左看看，右瞧瞧，然后笑瞇瞇地說：“嗯，是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國寶呢！”聽了梁老師的話，蔡文怡破涕為笑了。記得二年級(jí)時(shí)全校跳繩比賽，下了課，放了學(xué)，梁老師給我們搖繩，當(dāng)啦啦隊(duì)，很晚才回家。當(dāng)我們班取得了榮譽(yù)時(shí)，她和我們一起歡呼雀躍；當(dāng)我們比賽失利時(shí)，她和我們一樣紅了眼眶。
梁老師是我們的良師益友，爸爸媽媽卻說梁老師也是他們的良師益友。原來有這么多人喜歡梁老師。教師節(jié)快到了，祝愿天下所有的老師幸�？鞓�！
年級(jí)寫人的作文 篇2
我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)人，至于他的名字嘛———先保密，至于年齡嘛———暫時(shí)也不說！
他應(yīng)該是很嚴(yán)肅的一個(gè)人。一天到晚繃著臉，好像別人欠他幾百萬似的；一天到晚不說一句話，好像嘴巴被502膠水封住了一樣，老師叫他回答問題的`時(shí)候，他就把嘴巴動(dòng)動(dòng)、聲音卻很小。這是他給我的印象�？蛇@和他平時(shí)表現(xiàn)大不相同，還記得他剛轉(zhuǎn)過來的時(shí)候......
他天天大喊大叫，笑嘻嘻的，好像撿了幾百萬一樣。有一次，上課的時(shí)候，老師來了，他卻說：“老師別過來，老師別過來！”最后，他被老師罰了一篇500字的檢查。可他卻沒有覺得這是懲罰，反而把檢查當(dāng)成了練字。
細(xì)心的人一定發(fā)現(xiàn)了，他的名字叫做嚴(yán)逗，他今年12歲！
嚴(yán)逗，他可是我練字班的開心果呢！失去他，就失去了無限的樂趣，可是他下一個(gè)學(xué)年度就要走了，我好舍不得呀！
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的同學(xué)叫孟郁，她是一個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛的小女孩。她有一雙又黑又亮的大眼睛，短頭發(fā)、低鼻梁，一個(gè)薄嘴唇。她和我一樣，是個(gè)嬌嬌女，喜歡玩布娃娃。
她很調(diào)皮。有一次，我去學(xué)英語，帶了一個(gè)綠色的氣球，下課了，我把氣球吹得很大很大，孟郁用手一彈，氣球飛了起來，我們兩個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力才把它找到。
還有一次，她的媽媽給她5元錢，讓她去買筆，她讓我和她一起去，我只好答應(yīng)了。我們兩個(gè)走著走著，看見一位老爺爺，身上穿著有幾塊補(bǔ)丁的破衣服，手里拿著一個(gè)黑黑的鐵碗，里面有幾張一元的人民幣。再向過路的.人討要錢。孟郁對(duì)我說：“這位老人太可憐了�！蔽铱闯隽怂囊馑�，她想給老爺爺錢，我急忙對(duì)她說：“孟郁，我們走吧�！睕]想到孟郁猛地向前跑去，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我很想給您點(diǎn)錢，可是我就這一張，我還要去買筆，能不能我給您這張5元的，您給我一張一元的？”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“行，我給你……”老爺爺邊說邊用顫抖的手把錢遞給了孟郁。孟郁接過錢，非常高興。
這就是我的調(diào)皮又有愛心的同學(xué)。
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的妹妹，臉上有一雙水汪汪的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一張櫻桃小嘴，臉呈瓜子形，頭發(fā)經(jīng)常掙扎著“馬尾巴”。
我的妹妹可淘氣了!有一次，我正在寫作業(yè)，突然，我把“96”寫成了“69”，我連忙找橡皮擦，我打開文具盒，只看見鋼筆和鉛筆在文具盒里躺得好好的，而橡皮擦卻不在。
我趕忙去找媽媽，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你看見我的橡皮擦沒有?’“哦，橡皮擦呀，我也不知道。但是，你去上廁所的時(shí)候，妹妹到你那里去玩了一下，然后就進(jìn)她的房間去了�！眿寢屨f完，我把手握成拳頭，鼻子直出粗氣，心想：又是那個(gè)淘氣包，今天我要好好地“招待'她一下了，我用我的耳朵仔細(xì)聽了一下，妹妹在說：“哈!哈!哈!姐姐，你這次糟了。”我輕聲地說：“我就知道你會(huì)整我。”我一打開門，妹妹見了我生氣的樣子，順手拿起一個(gè)枕頭，向我扔來，我一躲，就沒有被“擊中”。妹妹沒什么扔的`了，只好舉起雙手向我投降。頓時(shí)，我高興地說：“哈!哈!沒招了吧，快把橡皮擦還給我�！泵妹寐牶�，連忙從口袋里掏出橡皮擦，說：“給，這是你的臭橡皮擦!”
我喜歡我的淘氣包妹妹，雖然她是淘氣包，但她平時(shí)多數(shù)時(shí)間還是那么的可愛。
【年級(jí)寫人的作文】相關(guān)文章：
年級(jí)寫人的作文[精選]07-26
[精選]年級(jí)寫人的作文07-28
【精選】年級(jí)寫人的作文08-18
年級(jí)寫人的作文【精選】07-25
年級(jí)寫人的作文07-20
年級(jí)寫人的作文（精選）11-30