四年級(jí)寫(xiě)人的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文1
“敬愛(ài)”的意思是尊敬熱愛(ài)，同學(xué)們，你們有尊敬熱愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎？我最敬愛(ài)“大熊媽媽”——熊老師了。
一次，熊老師讓我和王同學(xué)在外墻貼同學(xué)們的作品，她先示范了一次，接著再手把手的教我們，然后她走了。我們便自信滿滿地開(kāi)始貼了，由于不熟練，貼了一次又一次，總是把膠貼得歪歪扭扭，里面還有小小的氣泡，“唉！”我苦著臉底氣不足地說(shuō)。“這下慘了！許悅，待會(huì)兒熊老師來(lái)了會(huì)說(shuō)我們的.！”王同學(xué)著急地說(shuō)。這時(shí)，熊老師來(lái)了，我不安地想著：熊老師會(huì)干什么呀？她仔細(xì)地看了看墻，親切地笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次記住就好了，你們還不熟練，以后還有可多的這樣的任務(wù)呢！”我心總算舒了口氣。
后來(lái)，我們因?yàn)橘N得很好而受了表?yè)P(yáng)，可是如果熊老師不寬容我們，我們將失去信心，如果熊老師不幫助我們，我們一定不能貼得很好。又有誰(shuí)想到這些默默無(wú)聞的園丁！是他們精心培育出我們這些祖國(guó)的花朵！我們要從心底去敬愛(ài)、感謝他們！
��！我敬愛(ài)的熊老師！
四年級(jí)寫(xiě)人的作文2
我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，可是時(shí)間一長(zhǎng)，媽媽嫌長(zhǎng)發(fā)洗起來(lái)實(shí)在是太麻煩了，就決定把長(zhǎng)發(fā)剪掉。一天傍晚，媽媽竟然頂著一個(gè)像“西瓜太郎”一樣的發(fā)型回了家，我差點(diǎn)都認(rèn)不出這就是我的媽媽。
頭發(fā)下面是一張白白的、橢圓的臉。臉上有一雙黑黑的、明亮的大眼睛。媽媽的臉很奇怪，時(shí)晴時(shí)陰，變化多端。當(dāng)我做了一件好事或者考試得了理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，媽媽的臉上會(huì)立刻綻放出燦爛的笑容，連眼睛都笑得瞇成了一條縫，這時(shí)媽媽的臉就變成圓圓的.了，就像一個(gè)大太陽(yáng)，這就是晴天。當(dāng)我學(xué)習(xí)不努力或?qū)δ棠檀蠛粜〗袝r(shí)，媽媽的臉立刻起了變化，晴天馬上變成了陰天，然后用嚴(yán)厲的語(yǔ)言斥責(zé)我，而我也在媽媽的斥責(zé)聲中漸漸學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事和做人。
媽媽有一雙靈巧的手，這雙手不但能燒出我最愛(ài)吃的酸菜魚(yú)，而且還能繡出各種各樣很漂亮的十字繡，特別是在鍵盤上打字的速度飛快，讓我羨慕得不得了。
在以后的日子里，我希望媽媽天天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，臉上永遠(yuǎn)都是燦爛的笑容。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文3
我的奶奶今年六十多歲了，她的身材保持得相當(dāng)好,既不是大腹便便，又不是骨瘦如柴，不論穿什么衣服都很漂亮。
奶奶對(duì)自己的發(fā)型可講究了。每年春節(jié)前，她都要去一趟理發(fā)店，讓自己的發(fā)型跟上時(shí)尚潮流。奶奶今年特意將頭發(fā)燙成齊耳短發(fā)，優(yōu)雅地打著卷的頭發(fā)讓奶奶看起來(lái)像是外國(guó)人。
奶奶的皮膚保養(yǎng)得可好了。每天晚上奶奶都要把姑姑送給她的眼膜貼到眼睛上，大概貼了十分鐘吧，就把眼膜從眼睛上取下來(lái)，然后拿一個(gè)洗臉盆從水龍頭上接一些水，把臉洗干凈，再用桌上的護(hù)膚品仔仔細(xì)細(xì)涂抹一遍，這才去睡覺(jué)。
奶奶對(duì)自己的衣服可上心了，只要有一點(diǎn)灰塵，都要從衣柜里拿出一件干凈的'衣服換上。奶奶的衣柜里全都是些好看的裙子，而且衣柜里大部分空間都被她的衣服占據(jù)著，爺爺?shù)囊路徽加昧斯褡拥囊恍〔糠帧?/p>
奶奶很愛(ài)抹指甲油。只要我們?nèi)胰硕妓�，她就自己一個(gè)人在客廳里抹起指甲油來(lái)。還沒(méi)睡著的我聞到了一股指甲油的味道，我心里就在想，奶奶是不是又在客廳里抹指甲油了呀?到了第二天，我起床的第一件事就是看奶奶有沒(méi)有抹指甲油。我來(lái)到奶奶的面前一看，奶奶真的是抹指甲油了。
我的奶奶每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，她真是活到老，美到老。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文4
我是一個(gè)剛滿9歲的小男孩，馬上就要上四年級(jí)了。
我的頭又大又圓，就象一個(gè)大西瓜；我的眼睛水汪汪的，就象珍珠似的；我的眉毛很濃，就象一片小草地。
我非常愛(ài)學(xué)習(xí)，每天晚上都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的書(shū)。我喜歡看的書(shū)可多了，有人物傳記、漫畫(huà)、童話等，我特別喜歡看童話書(shū)，經(jīng)常沉浸在童話世界里，為童話里的人物時(shí)喜時(shí)悲。
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。有一次，爸爸早上給了我中午飯錢，媽媽不知道，中午時(shí)又給我錢，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“不用了，爸爸早上已經(jīng)給了我中午飯錢了�！边�有一次，我家裝修新房子時(shí)，裝修工人發(fā)現(xiàn)地上有幾元錢，讓我拿去買東西吃，我說(shuō)：“這不是我的錢，我不要。”
我還是一個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子。每到中午，我都會(huì)和同學(xué)們一起去打乒乓球，他接過(guò)來(lái)，我接過(guò)去，時(shí)高時(shí)低，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)劈時(shí)刁，經(jīng)常打得氣喘吁吁，滿頭大汗，直到上課鈴聲響了，才依依不舍的.離開(kāi)球臺(tái)。傍晚，我還會(huì)到我家附近的操場(chǎng)上滑旱冰，那感覺(jué)就象飛一樣，真爽！
這就是我，一個(gè)誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩，大家愿意和我做朋友嗎？
四年級(jí)寫(xiě)人的作文5
吳老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任，是一個(gè)二十出頭的小伙子。他的眼睛炯炯有神，一笑起來(lái)露出兩個(gè)小酒窩。在同學(xué)們的眼中，他是一個(gè)帥氣的大哥哥。
吳老師不僅長(zhǎng)得帥，對(duì)我們還很溫柔。有時(shí)候我考試沒(méi)有考好，他從不嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是皺著眉頭，遺憾地說(shuō)：“顧子懿，你怎么又考差了呢?你看你又粗心了!”聽(tīng)了吳老師的話，我心里會(huì)很慚愧，暗暗下決心，下次一定不讓吳老師失望。
上課的時(shí)候，吳老師耐心地給我們講解每一個(gè)題目，下課時(shí)就成了我們的“大伙伴”。同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣圍著他，有的同學(xué)找他問(wèn)作業(yè);有的同學(xué)找他聊天;有點(diǎn)同學(xué)給他撓癢癢;還有的同學(xué)甚至趴在他的肩膀上給他長(zhǎng)出“兔耳朵”�？墒�，吳老師一點(diǎn)也不生氣，只是對(duì)搗亂的同學(xué)輕聲說(shuō)：“你們都干嘛呀!”
我們的吳老師一點(diǎn)也不兇，因此同學(xué)們都很喜歡他，有一次還鬧出了笑話。一天的'數(shù)學(xué)課上，不知道為什么，葉書(shū)辰突然沖著吳老師喊：“媽媽!媽媽!”大家一聽(tīng)都笑了，吳老師也笑了。是啊，吳老師不也像是我們的“媽媽”嗎?有的同學(xué)生病了、流鼻血了，吳老師趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室;有的同學(xué)忘記帶水杯文具時(shí)，吳老師就給同學(xué)們提供幫助;有的同學(xué)放學(xué)時(shí)爸爸媽媽來(lái)接晚了，吳老師就把他們帶到辦公室陪他們寫(xiě)作業(yè)。
這就是我們的吳老師，和藹可親的“大哥哥”。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文6
你們認(rèn)識(shí)我嗎？如果不認(rèn)識(shí)就讓我來(lái)介紹一下我自己吧。
我的名字叫李帥，帥是將軍的意思，也是很帥的意思。我上6年級(jí)，我的愛(ài)好是打籃球和讀書(shū)。
我打籃球不是打得很好，雖然玩的不是很好，但是我很愛(ài)學(xué)。有一次，同學(xué)要我和他們?nèi)ゴ蚧@球我毫不猶豫的答應(yīng)了，我們小學(xué)生玩籃球還是講一些規(guī)矩的.，比賽開(kāi)始了，我們每各隊(duì)有三個(gè)人，在我們這三個(gè)人中，有一個(gè)身高一米七五的大高個(gè)打籃球最厲害，首先，對(duì)方發(fā)球，他們把球傳個(gè)了另一個(gè)人，那個(gè)人剛要投球時(shí)被我給截住了，我發(fā)現(xiàn)這是三步上籃的好機(jī)會(huì)，馬上開(kāi)始上籃，一二三啊進(jìn)球了，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，這是我打比賽是進(jìn)的第一個(gè)三步上籃。
讀書(shū)也是我的喜好，我很好學(xué)，有的時(shí)候不懂得就要問(wèn)。
有一次，我有一道英語(yǔ)題不會(huì)，我就去老師的辦公室去問(wèn)英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師教會(huì)了我，并夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“李帥，夠努力的�。 蔽椅⑽⒌匦α�，我經(jīng)常問(wèn)老師的是些課外題，老師很支持學(xué)生多做一些課外題，多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。
這就是我，你們喜歡我嗎？喜歡我就來(lái)我們家鄉(xiāng)玩吧！
四年級(jí)寫(xiě)人的作文7
我的叔叔是一個(gè)交通警察，他對(duì)工作十分地負(fù)責(zé)和認(rèn)真。
一天，我去叔叔的工作崗位??交通亭去玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)叔叔正在馬路中間指揮交通。他頭戴警帽，身穿警服，腰系武裝帶，威風(fēng)凜凜。他口吹指揮哨，雙臂揮舞，瀟灑有力地指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛和行人。叔叔見(jiàn)了我，示意我先去交通亭里坐會(huì)兒。交通亭里一個(gè)人也沒(méi)有，干什么呢？我自己?jiǎn)栕约�，�?duì)了！就學(xué)叔叔指揮交通的樣子吧，一定很好玩！于是，我隨手從桌子上拿來(lái)了一副交警用的白色手套，然后，我模仿著叔叔的樣子做起了小交通警察。揮左臂，伸右手，行軍禮，雖然我的動(dòng)作比起叔叔來(lái)一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)，可沒(méi)過(guò)多久，我的雙手就像灌了鉛一樣，沉地不得了，又酸有麻怎么也抬不起來(lái)了。我抬頭看了看叔叔，只見(jiàn)叔叔還是那么精神煥發(fā)、動(dòng)作敏捷，好像一個(gè)鐵人，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。在他的指揮下，穿梭的車輛，過(guò)往的行人都井然有序地前進(jìn)。我目不轉(zhuǎn)睛地望著叔叔，他那魁梧的身材顯得個(gè)高大了。抬頭再望望那一閃一閃的紅綠燈，看看過(guò)往的車輛，啊！交通警察，是我們馬路的.管理員。沒(méi)有他們，我們的交通秩序就不再井井有條，他們是多么辛苦的啊！忽然，我想到了什么，對(duì)了！我也去幫幫叔叔！給叔叔拿水喝去！這就是我敬佩的人，交通警察。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文8
我和李欣洋絕對(duì)是一個(gè)十足的“鐵哥們兒”。上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍，甚至于罰站都會(huì)一起被罰，游戲更是絕對(duì)是一個(gè)都不會(huì)少，有時(shí)連考試成績(jī)都是一樣的。說(shuō)他是我的“死黨”一點(diǎn)都不假吧？
有一次，玩“鬼抓人”的游戲。開(kāi)始我和他飛跑，我躲在廁所里，他在外面，他一不小心被抓了，他走進(jìn)里面一看，發(fā)現(xiàn)了我，小聲對(duì)我說(shuō)：“我不抓你，你放心出來(lái)吧！”我一想平時(shí)我們的關(guān)系，對(duì)他的話一百個(gè)放心，于是就出來(lái)了�？晌覄傄怀鰜�(lái)，就被他“活捉”。我正生氣呢！可他卻說(shuō)：“既然是‘死黨’，就一起‘死’”。好你個(gè)李欣洋，騙我不說(shuō)，竟然還有借口。連“死”都要在一起！氣死我了！嗚——嗚——
還有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了89分。我就坐在他的`后座，他一副為難的表情回頭看著我對(duì)我說(shuō)：“不！只考了89分，回家后怎么交代呀！”
我卻坦然地回答他：“同學(xué)！你怕了嗎？”。
“不，你是我的‘死黨’，你快幫幫忙�！�
我靈機(jī)一動(dòng)，有了！
“回家時(shí)不帶卷子，回家后把電話線拔掉了......可以了�！蔽倚赜谐芍竦亟o他指揮著。
第二天，他罵我說(shuō)：“媽媽爸爸有手機(jī)！電話線拔掉了，老師還是告訴了媽媽.......”我一聽(tīng)才恍然大悟——昨天的“餿主意”真的是不長(zhǎng)腦子。這不，只好被他“打”了一回，作為補(bǔ)償吧！
我和李欣洋“鐵桿”吧!是不是一對(duì)純純的“死黨”？
四年級(jí)寫(xiě)人的作文9
我愛(ài)我的外婆，外婆是我和妹妹最喜歡的人。
我的外婆長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，大大的眼睛，好象能看穿別人的心事。外婆身材不高，但她很胖，夏天她身上很涼快，像冰塊一樣可舒服了，每天晚上我和妹妹都搶著跟外婆睡覺(jué)。外婆肚子很大，跟彌來(lái)佛一樣，“大肚能容天下難容之事”。外婆走路很有特征，我能老遠(yuǎn)就能認(rèn)出她，因?yàn)橥馄抛呗反髶u大擺的'，走起路像鴨子一樣。
我的外婆性格非常直爽，又很大方，她笑起來(lái)聲音非常響亮，她和朋友都相處得很和睦，她的朋友常常到家里來(lái)看望她，大家都非常喜歡她。
我的外婆雖然不上班，但她比我們還辛苦，每天早上比我們?cè)缙鸫玻瑤臀覀儫顼�，洗衣服，洗碗，擦桌子，幫我們干家�?wù)活，晚上等我們睡了才睡，你們說(shuō)她有多么的辛苦啊!我們是不是應(yīng)該多幫她干點(diǎn)家務(wù)活?我要盡自已所能，分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。
我的外婆很寵愛(ài)我，也很愛(ài)護(hù)我，在生活上，她對(duì)我非常的關(guān)心照顧，在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我非常的嚴(yán)格，我愛(ài)我的外婆。
我愛(ài)我的外婆，我愛(ài)我親愛(ài)的外婆，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答外婆，長(zhǎng)大后，孝敬外婆，讓外婆開(kāi)開(kāi)心心，健康長(zhǎng)壽。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文10
我的鄰居家有一個(gè)孫孫，名叫小虎子。聽(tīng)，多帥的名字呀！小虎子不但名字帥，長(zhǎng)相也帥。圓圓的臉龐上嵌著一對(duì)虎里虎氣的大眼睛，看上去是那樣有神，他那烏黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著，是那樣的機(jī)靈。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的小嘴，兩個(gè)深深的小酒窩，印在那活潑可愛(ài)的小面孔上。
我佩服小虎子的頑皮。每當(dāng)見(jiàn)了我，他總要摟著我的腰，大聲說(shuō)：“好爺爺，親爺爺，還有那個(gè)老爺爺。”惹得我們?nèi)胰斯笮�，別人說(shuō)他有多動(dòng)癥，“不會(huì)走路，只會(huì)跑”，我覺(jué)得也是。
我還佩服小虎子很愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。每次我到他家，他總纏著我，要我教他畫(huà)畫(huà)。他備好顏料，拿起毛筆，揮筆作畫(huà)，還真有小畫(huà)家的氣派呀！小虎子一筆一畫(huà)地畫(huà)完一只小鹿，興致勃勃地拿給我看。“哈哈，這哪兒像鹿，簡(jiǎn)直是一頭驢。”被我這一取笑，小虎子的`臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，我本以為他會(huì)扔掉毛筆，跑到一邊去�？墒菦](méi)想到小虎子又換了一張紙，重新作畫(huà)，我趕忙湊過(guò)去，像老師一樣指導(dǎo)他，看他那酷愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子，真像個(gè)小學(xué)生。
我更佩服小虎子會(huì)作打油詩(shī)。自從小虎子上學(xué)以后，每學(xué)一首古詩(shī)，他總改成自己寫(xiě)的詩(shī)。就拿《春曉》這首詩(shī)來(lái)說(shuō)吧，學(xué)了《春曉》這首詩(shī)，他就在家里左思右想，最后終于想出來(lái)了──《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。打上敵敵畏，不知死多少�！甭�(tīng)，多有趣呀，調(diào)皮的虎子又增添了幾分幽默色彩！
小虎子實(shí)在太天真了，太活潑可愛(ài)了，虎頭虎腦的，怪不得小名叫虎子呢！
四年級(jí)寫(xiě)人的作文11
當(dāng)我上個(gè)星期去書(shū)法班學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)李老師鄭重地說(shuō)：“我們下個(gè)星期要參加大慶書(shū)苑舉辦的'書(shū)法大賽，希望大家一定要努力寫(xiě)字。我興奮不已，特別努力寫(xiě)字。恨不得一天24個(gè)小時(shí)用23個(gè)小時(shí)去寫(xiě)字。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了，我們開(kāi)著車來(lái)到了李老師的書(shū)法班，李老師給我們講了由于臨時(shí)變化，他當(dāng)上了評(píng)委。不能看我們寫(xiě)字了。要我們好好定，別給他“上眼藥！”
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的路途，我們終于來(lái)到了大慶書(shū)苑。那里還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)鋼筆的比賽呢！我們又等了半個(gè)多小時(shí)，以為快要開(kāi)始了！沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金------有一位叔叔舉行了開(kāi)幕式，又過(guò)了半響，開(kāi)幕式終于結(jié)束了。我像一匹脫韁的野馬，直接奔向比賽場(chǎng)地。開(kāi)始寫(xiě)了，我正在寫(xiě)一首詩(shī)“從軍行”和“絕句”。過(guò)了一會(huì)，我就寫(xiě)完了，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)由于寫(xiě)的太快了，字寫(xiě)得很難看，于是又寫(xiě)了一幅，又發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)------就這樣，我寫(xiě)了四幅，終于寫(xiě)出了一幅讓我滿意的作品交了上去。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，評(píng)委評(píng)出的結(jié)果，開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，我們都在靜靜地聽(tīng)著比賽結(jié)果，一等獎(jiǎng)沒(méi)有我，二等獎(jiǎng)沒(méi)有我------我獲得了記念獎(jiǎng)！
我沒(méi)有失望，我心想以后要繼續(xù)努力，寫(xiě)得一手好字，爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文12
開(kāi)學(xué)了，新的年級(jí)新的班級(jí)，班級(jí)里真熱鬧，原來(lái)大家都在談?wù)摃?huì)不會(huì)有新老師來(lái)上課，忽然，班級(jí)里走進(jìn)來(lái)一個(gè)老師，大家立刻安靜了，他雖然沒(méi)給我們上過(guò)課，但總是看著眼熟，直到老師自我介紹的時(shí)候我才想起來(lái)，吳老師在有一次我們上書(shū)法課的時(shí)候曾經(jīng)來(lái)管過(guò)一下雖然影響不是很深但至少還是有點(diǎn)的，但這個(gè)學(xué)期，吳老師用數(shù)學(xué)老師的身份來(lái)給我們上課，剛剛開(kāi)始我原以為他的教導(dǎo)和原來(lái)的徐老師一樣，可是我的想法卻大大的錯(cuò)誤了，吳老師的教導(dǎo)方案不僅不和原來(lái)的數(shù)學(xué)老師相同，還比原來(lái)的方案更有效更容易聽(tīng)懂，同學(xué)們也非常配合的舉手發(fā)言，舉手積極的同學(xué)還當(dāng)上了組長(zhǎng)，我也是其中一位，當(dāng)上組長(zhǎng)的.我很榮幸，也很佩服老師的一視同仁，數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)吳老師講課，下課，同學(xué)們認(rèn)真做完作業(yè)，及時(shí)訂正口算給組長(zhǎng)檢查，吳老師也非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，如果有同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完吳老師還會(huì)陪著哪位同學(xué)留下來(lái)，教導(dǎo)哪位同學(xué)，吳老師也特別的愛(ài)干凈每天，他的辦公桌桌面都非常整潔。
我非常感謝吳老師，因?yàn)樵谒慕虒?dǎo)下，我也學(xué)會(huì)了認(rèn)真負(fù)責(zé)，干凈整潔！
四年級(jí)寫(xiě)人的作文13
在每個(gè)人的世界里都有許許多多的朋友，在你需要幫助的時(shí)候，他（她）們都會(huì)來(lái)幫助你。我也不例外，有一個(gè)愛(ài)哭的好朋友，有時(shí)會(huì)學(xué)著古人的樣子來(lái)說(shuō)我的不是。你想知道他是誰(shuí)嗎？那就請(qǐng)看下文吧！
我的朋友長(zhǎng)相很平常，在人群里沒(méi)有人會(huì)注意到她，但我去覺(jué)得她很漂亮。她有一雙水汪汪大眼睛，是雙眼皮。還有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)下一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，嘴巴一張開(kāi)就能看到一排排潔白的牙齒，笑起來(lái)很漂亮。我發(fā)現(xiàn)她的'臉蛋經(jīng)常是紅撲撲的，像剛成熟的大蘋(píng)果，還有高挺的大鼻子。
她有一個(gè)特點(diǎn)，就是特別愛(ài)多管閑事，也可以說(shuō)是樂(lè)于助人。記得有一次，我們最調(diào)皮的李敏杰來(lái)向她借修正帶，而她正好不在教室，去上廁所了。李敏杰就向我借修正帶，因?yàn)樗鲜浅瘎e人吐口水，所以我想多消磨點(diǎn)他的時(shí)間，好讓他來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)。我就一直在摸書(shū)包，他大概是知道我不想借他，就去向別人借。這時(shí)我的好朋友正好上完廁所回來(lái)了，李敏杰就去向她借修正帶，她看到了就把自己的修正帶借給了他。我看到了就連忙阻止到，說(shuō)：“李敏杰老朝你吐口水，你還借給他》”。她聽(tīng)了卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，調(diào)皮歸調(diào)皮，這跟調(diào)皮沒(méi)關(guān)系�！罢f(shuō)完就把修正帶借給了他。
這就是我的好朋友——孫丹丹。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文14
每當(dāng)看見(jiàn)菜市場(chǎng)一筐筐又粗又大的胡蘿卜，我便想起遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的婆婆。
她一直生活在農(nóng)村，其貌不揚(yáng)，圓臉，圓圓的臉上總是帶著微笑，嘴巴像月牙似的臥在臉上。笑起來(lái)露出了她那一口焦黃的大齙牙。不美的她卻是很溫和的人。當(dāng)我到鄉(xiāng)下去玩時(shí)，她并不會(huì)像對(duì)媽媽那樣會(huì)對(duì)我紅著臉大發(fā)脾氣。無(wú)論是我淘氣還是不學(xué)習(xí)，她也總是慢條斯理地勸導(dǎo)我，臉上帶著笑，一點(diǎn)兒也沒(méi)有火氣，她也特別勤勞。
就在這次寒假，我被送到外婆家，本以為擺脫開(kāi)了老媽的監(jiān)管，沒(méi)想到剛到鄉(xiāng)下，我卻如坐針氈，到處毛手毛腳：一會(huì)兒在沙發(fā)上跳，一會(huì)兒爬門口的.樹(shù)……外婆見(jiàn)我如此淘氣，便帶著我到菜園里去挖蘿卜。我們來(lái)到了一大片綠油油的蘿卜地里，“你一行，我一行，我們一起比賽�！逼牌乓贿呎f(shuō)，一邊給了我一把鋤頭和一個(gè)籮筐，便頭也不回的走了。我偷偷的瞄了一眼婆婆，心想：哈哈，這真容易。于是，我便把鋤頭往土里用力一插，然后往后一拉，費(fèi)了九牛二虎之力，卻出現(xiàn)了這樣的結(jié)果：一個(gè)蘿卜被我一分為二。眼看著婆婆已經(jīng)挖了一半，我匆匆忙忙地把這“兩個(gè)蘿卜”丟進(jìn)筐里。第二個(gè)蘿卜挖得還挺順利。雖然我挖的很好，可是婆婆卻已經(jīng)挖完了所有的蘿卜。她笑盈盈的對(duì)我說(shuō)：“乖孫子，休息吧，婆婆已經(jīng)替你挖完了，回家我們?nèi)コ蕴}卜燒肉�！逼牌乓贿呎f(shuō)，一邊把我領(lǐng)回了家。
這就是我的婆婆，她是那么慈祥，那么善良，又那么勤勞，我愛(ài)她。
四年級(jí)寫(xiě)人的作文15
我是一個(gè)一生靠擺渡而生的老人，曾載過(guò)無(wú)數(shù)的客人過(guò)河。在這期間里，我遇見(jiàn)了這樣的一件事
在一個(gè)秋天的早晨，我正在彎腰解著纜繩，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人朝我大聲說(shuō)：“老伯，沒(méi)錢能上船嗎？”當(dāng)時(shí)我以為對(duì)我說(shuō)話的人是一個(gè)來(lái)?yè)v亂帶錢卻不給的一個(gè)人，所以，我就順口回了一句：“沒(méi)錢坐什么船，笑話！”我認(rèn)為那個(gè)人不會(huì)再來(lái)?yè)v亂，于是，我把竹篙一點(diǎn)，小船就載著我和我的客人向?qū)Π秳澣ァ＿^(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，我往岸邊一看，原來(lái)是一位少年在河的岸邊向中間游去。我的心里咯噔一下，秋風(fēng)秋水，他受的了嗎？我愣愣地望著，大叫：“孩子，上船，快上船！”那孩子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我把船撐到孩子跟前，孩子使勁把頭扭過(guò)去�！吧洗伞�?jiǎng)e凍壞了。錢一分也不要�！焙⒆舆�是不理我，依然向前劃。落滿彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一條條五彩的錦緞，那手中的花格子襯衣活像五彩的`花瓣，黃黃的書(shū)包真像花瓣中的花蕊。好一朵開(kāi)在浪花叢中的奇葩！好一個(gè)倔強(qiáng)的少年！
終于到了對(duì)岸，他泥鰍一般地躥上了堤岸。他把衣裳一套，撿起書(shū)包，像一條無(wú)限延長(zhǎng)的省略號(hào)。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，那孩子考取了對(duì)岸的中學(xué)，那天是他開(kāi)學(xué)的頭一天。
數(shù)年后，少年給我寫(xiě)過(guò)一封信，信里說(shuō)他成了一名游泳健將，還稱我是他的啟蒙教練……
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