讀書作文實用(6篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的讀書作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長。
我喜愛書，書是知識的涌泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……讀書，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來。讀一本好書，如品一杯好茶，余香繚繞�！x書破萬卷，下筆如有神’，讀書會引領你走向輝煌之路……”
假如世界沒有書，那么世界就沒有成才之人…大家一定要讀書喲！
和許許多多同學一樣，我也愛讀書，并且讀書的范圍比較廣，可以說上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中，我感受到了無限的樂趣。
還在我牙牙學語的時候，我就開始背古詩了。那時每當我背會一首詩，總會得到媽媽的一個獎勵：一塊糖、一本書或者一個吻，我就這樣從“一去二三里”一直背到現(xiàn)在，是古詩讓我走進了一個豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達；有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊；有“舉杯邀明月，對影成三人”的歡娛，更有“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿……是詩歌讓我走近了古人，了解了中國古代文化的燦爛。
在童話書里，我讀到可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起玩耍；小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時光。而今，歷史又是我的最愛，在史書里我看到了圓明園的烈火，聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建設我們的祖國是我永生的心愿！
愛書吧，同學們！讓我們用書來充實自己，用知識來成就明天！未來屬于愛讀書的人！
讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物心靈的交流。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能充實自己，享受快樂，一舉兩得，何樂而不為呢？
我愛書，也愛讀書，我把讀書當做生活中一種樂趣，只要有書我就開心，不管是什么書。在我的書房里放滿了各種各樣的'書。
書雖然多，但沒有不適合小學生看的書，我認為書也分兩種——好書和壞書�？匆槐竞脮芤巳雱�，使人廢寢忘食，與其書融為一體，置身于書中的喜怒哀樂之中，達到忘我的境界。好書能使人增長知識，開拓視野，充實每一天。而一本壞書卻會在人們的道路上挖出一個又一個坑，一不留神，就陷入其中許久不能自拔。
我可得感謝這些書，不知從什么時候開始，我就養(yǎng)成每天晚上都要看書的好習慣。正是這個習慣讓我受益不淺，我的知識面比原來更廣了，好詞銀行也儲存了越來越多的詞語；寫作能力也越來越強了。
當然，也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書就忘了時間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書還給我。
有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長見識，這就是讀書的樂趣。
讀書作文 篇2
古往今來，中國人講“讀書”，就是為了“做人”。所謂“知書達理”，讀書是學知識，明事理的最好途徑，套用今天哲學上的概念，無非就是為了解決“世界觀、人生觀、價值觀”問題，其根本目的就是如何“做人”，做“怎樣的人“。
我國的古典文化在這個星球上一枝獨秀，雄視千古，傲然異類。各種各樣的文字借助于不同的載體一脈相承，先摩崖，初甲骨，后金石，再竹木，又娟帛，最終是紙張，這些順其自然的漢字構成了一部部宏篇巨著，記載古人的思想情感，言行事跡，傳至今日，謂之曰“書”。古人從幼時入學啟蒙，三字經(jīng)、百家姓，千字文，就與書結下了不解之緣，以書籍作為登高望遠，認知世界的階梯，中華民族與其他民族相比，有一個很奇怪的現(xiàn)象--我們歷史上從來沒有一種固定的宗教信仰來約束控制人們的思想.這在異族看來幾乎不可理喻，沒有圣主的教誨，沒有佛禪的點化，沒有真主的佑護，甚至沒有各方魔鬼邪靈的恐嚇震懾，這樣人的道德良知、行為準則靠什么來維系?這些民族的個體在如何“做人”的問題上都是用宗教來解決。而只有中國人靠文化和知識來界定如何“做人”--這就是“讀書”。中國人是崇尚文化和智慧的民族。當異族先民對著自己臆造出來的神靈朝夕頂謨叩拜時，我們的先輩正在漫卷詩書喜欲狂。
國人讀書做學問無不以“修身、齊家、治國、平天下”為最高理想，“修身”即為“做人”，是讀書的首要“宗旨”。至于“書中自有黃金屋、顏如玉”那都是把讀書庸俗化了的副產(chǎn)品，畢竟憑借讀書“一人得道，雞犬升天”的人總是少數(shù)，懷著功名利祿之心讀書的人必然“失之毫厘，謬以千里”。想那秦獪，在文豪并出的宋代能高中狀元，論文憑遠在歐陽修、蘇軾之上，殊為不易。卻一不留神，忘了如何“做人”，結果到了今天，還讓天下秦姓同志忐忑不安。是為反面教材。
孟子則曰：“吾善養(yǎng)浩然之氣”，他把做人的原則闡述的更加登峰造極。所謂浩然之氣，是一種正氣，一種精神。此正氣有四：
“臨淵不驚，臨危不懼;寧死不屈，寧折不彎;可拋頭顱，不失節(jié)操;國難當頭能奮然而起，危機時刻敢舍身成仁。此為壯氣�！�
“把酒臨風，橫槊賦詩;壯心不已，志在千里;當今之世，舍我其誰;天生我材必有用，千金散盡還復來。此乃豪氣�！�
“不以物喜，不以己悲;心不戀進退，思不慮得失，舉杯邀月，游目聘懷;不求與日月相始終，只見今世之樂無窮。此乃逸氣。
“與天地相應和，與自然相吐納，萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同;見花落水流，能知其旨趣，聽禽名鳴天籟，可悟其天真。此為清氣。
此四氣合在一起，就是“做人”最高境界的“浩然正氣”，有此浩氣，自可傲立于天地間，必然是“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”的大丈夫�？扇酥敛閯t無徒，放眼古今，有幾人達此境界?又如何能夠達到這樣一種境界，姑且以俗子之心度圣人之腹，唯一途徑就是--“讀書”。自古圣人無常師，如果有，那就是書籍。博覽群書輔以學思并重、兼收并蓄，皓首窮經(jīng)自可學究天人、超凡入圣�！拔裘夏福瑩衽R處，子不學，斷機杼”，真實生動的寫照。古人之語，誠不我欺。
書，包括文字構成的書和大自然及社會生活構成的書，前者是有形的，后者是無形的，博大的。也就是說人既要學習書本知識，又要學習社會知識。兩種書都有好、壞之分。本文我主要想談談閱讀文字書籍與做人的.道理。
眾所周知，書籍好壞之分，所以，讀書是要有選擇的。讀了一本好書，就猶如交到了一個好朋友。使人能夠體味到好朋友的真誠。在讀書的過程中，不知不覺就受到了好書的熏陶，懂得了如何做好人的道理。
好書可以使人奮進，使人睿智，使人生出靈感。特別是讀到絕妙之處，更會使人浮想聯(lián)翩，陶醉叫絕。讀了好書，可以教會你如何誠實做人、做事。好書是朋友，是永遠不會背叛你的朋友。讀好書就會知道做好人的道理。
壞書是毒藥，是害人的，是讀不得的。因為不好的書就象暗藏的敵人，時時準備害人，象魔鬼一樣將讀者引向罪惡的深淵。一個人如果讀了壞書，其思想意識就會受到壞書潛移默化的污染，同時也會使人上癮、墮落、委靡不振。讀壞書就可能會做壞人。
讀書作文 篇3
以前的我，是一個容易發(fā)脾氣，遇到事情不太冷靜，做事情也沒有耐心，為這經(jīng)常被爸爸媽媽說。我也很想改變自己，可是總不見成效。但自從這個寒假過后，是讀書改變了我，讓我變得安靜了，沒有那么毛躁了。
寒假里，記得有一天作業(yè)寫完了，電視也不能看，外面又很冷，又不能出去玩，實在太無聊了，媽媽見到我這樣，對我說：你可以去看看書呀!我心想：對呀，我怎么沒有想到，媽媽給我買了一本新書，我還沒開始看呢，那就看書吧。這本書的名字叫《稻草人》，記得里面有一篇寫得挺讓我印象深刻。主要寫了小燕子為了找到它的媽媽，路上遇到了很多困難，歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于找到了自己的媽媽。讓我聯(lián)想到我平時在學習和生活上遇到難題要多思考，我要向燕子一樣，學習它的不困難，不怕失敗，永不放棄的'精神。
現(xiàn)在的我變得愛看書了，不用爸爸媽媽每天催著我看，因為書中主人公在感染著我，讓我性格和思想也在漸漸地發(fā)生了改變，我很喜歡改變后的自己。
都說書籍是開啟智慧之門的金鑰匙，只有多讀書，才能讓自己知識量越來越豐富，才會學有所有。讓自己變聰明的事我干嘛不去做呢!是讀書改變了我，我肯定會一直堅持下去的。
讀書作文 篇4
有人因為沒讀書而不得不過早輟學，外出打拼，在經(jīng)過多年努力之后，終于發(fā)財致富，于是，他們感嘆到“讀書不如經(jīng)商”。事實確實是如此，可是為什么國家還要大力發(fā)展教育事業(yè)呢？為什么不只是一味地強調經(jīng)濟發(fā)展呢？
讀書與經(jīng)商，歸根結底是教育與經(jīng)濟間的對比，那么這兩者有什么關系呢？
翻開政治書，有一句話道——堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置。也就是說，國家的發(fā)展，不僅要靠經(jīng)濟的發(fā)展，更要重點發(fā)展科技和教育，而教育又是提供科技人才的基礎工程，所以說，發(fā)展教育是重中之重。如果把一個國家的發(fā)展比作一列火車，那么教育就是火車頭，控制著國家發(fā)展的'方向，而經(jīng)濟就是火車的輪子，控制著發(fā)展的速度。倘若讓我在其中選一個，我一定會選教育，因為，一列火車如果失去控制方向的火車頭，這列火車就只能是一列行駛在迷霧中的火車，一列失去控制的火車，再快的速度也只能是毫無目的地前進，說不定是在全速向著滅亡的深淵奔去。一個國家，如果失去教育，國家的未來就失去方向，民族就失去靈魂，即使是全民富裕的社會，也只是養(yǎng)活著一個個沒有思想，沒有創(chuàng)新能力的肉體。
而且當今的經(jīng)濟的發(fā)展，離不開知識。
在當今這個知識和科技迅猛發(fā)展的社會，經(jīng)濟不再這是一味地依賴物質資源上的優(yōu)勢，而是轉移到依靠人才，依靠創(chuàng)新，依靠知識的人才資源的競爭上。物質資源是有限的，再大的金山銀山也有被開采完的一天，只有掌握知識，才擁有源源不絕的創(chuàng)造力。
所以，你還會說讀書沒用么？
讀書作文 篇5
一般人們都有這樣的感覺：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。古《學記》也曰：“是固教然后知困，學然后知不足也。”對于我們一般讀書人來說，要學的東西太多了，而我們知道的東西又太少了。
有人說，教給孩子一杯水，家長就應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，家長不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學然后知不足也。”因此，在教育孩子以前，家長讀書更應勤奮，而我最大的生活樂趣就是讀書。而讀書最重要的是態(tài)度，更重要的是毅力。
“任爾東南西北風，咬定青山不放松�！币龅揭惶鞇圩x書很容易，但是一輩子愛讀書卻不容易。再說，人們都希望把夢想變成現(xiàn)實，然而，你首先必須要擁有一個能夠實現(xiàn)這一夢想的信念。有了信念，有了毅力，才能成功。通過經(jīng)常讀書當然也就使我明白了許多新的道理：特別是對“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，也有了新的認識，感覺到只有不斷的努力勤奮，才能使自己的'大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，逐步篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)，才能使自己博學多才。通過經(jīng)常讀書，也使我感悟出了讀書的真諦：讀書就是要讀出創(chuàng)新精神，讀出精神境界。也就是年年春草綠，年年草不同，年年節(jié)節(jié)高。同時，常讀書也要常思考，既要正視自己之短，更要總結自己之長和同行的成功經(jīng)驗，從中提煉出可供借鑒的精華，為夯實自身理論根基實現(xiàn)新的突破，從而把自己的有限生命的浪花融入美好讀書人生之中，煥發(fā)燦爛的讀書人生輝煌。
讀書作文 篇6
人人都有自己的愛好，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，還有的喜歡旅游……我嘛，當然也有自己的`愛好，我的愛好有很多，其中我最喜歡的是讀書。
看科學書可以讓我變得更聰明，看童話書可以展開我想象的翅膀，看關于動物的書可以讓我更加喜
歡小動物，看關于植物的書可以讓我更加了解大自然，看漫畫書時我會和主人公一起喜怒哀樂，看名著小說能讓我提高寫作能力、閱讀能力和語言表達能力……
書，如果是天空，那我就是小鳥。書，如果是海洋，那我就是小魚。小鳥離不開天空，小魚離不開海洋，我也離不開書，我喜歡在書的世界里自由飛翔！
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