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母校的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的母校的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
母校的作文 篇1
在中山路,坐落著一座老校園,大門(mén)是蔚藍(lán)色的,中間還有著我們的校標(biāo)。旁邊,有著幾根鉛筆,顏色是一根藍(lán)色的,兩根紅色的,還有一根是黃色的。這些鉛筆還有著很深的寓意呢。它意味著我們會(huì)奮筆疾書(shū),將來(lái)長(zhǎng)大好報(bào)效祖國(guó)。還意味著要告知我們好記性不如爛筆頭,讓我們多寫(xiě)多練。這座學(xué)校,就是我的母校。下面,我來(lái)介紹一下這所學(xué)校吧。
特點(diǎn)一:碧波潭。
它,水是碧綠的,它,在有貴賓來(lái)時(shí),會(huì)噴出美麗的.噴泉,它,時(shí)不時(shí)還會(huì)看見(jiàn)有幾條魚(yú)兒在水中嬉戲,玩耍。它,就是碧波潭。碧波潭里的水一年四季都是碧綠的,清澈見(jiàn)底,在潭中間,還立著幾根假山石。它,是魚(yú)兒們的天堂。記得有一次,體育活動(dòng)課,我在碧波潭旁邊玩耍。突然,我靜下,看潭里邊。有好多魚(yú)在水面游。它們成群結(jié)隊(duì)游來(lái)游去。有的,在水底做起了捉迷藏,可不,我剛剛看見(jiàn)的那一群魚(yú),都躲到水底下去了。有的,好像在玩誰(shuí)的潛水本領(lǐng)高超,它們游來(lái)游去,游上游下,弄得我眼花繚亂。不過(guò),碧波潭最美的就屬?lài)娙。有一次,噴泉啟?dòng),有幾個(gè)小噴泉噴的低一些,大噴泉噴得高一些。有時(shí)候,在噴泉中間,還會(huì)出現(xiàn)彩虹呢。那場(chǎng)景,簡(jiǎn)直美不勝收。
特點(diǎn)二:有花卉。
我們學(xué)校,隨處可見(jiàn)花花草草。其中,最顯眼的就屬那株櫻花樹(shù)了。我每天走過(guò)天橋的時(shí)候,總會(huì)停下腳步,看一會(huì)兒那株櫻花樹(shù)。只見(jiàn)它的枝丫上開(kāi)滿了粉紅色的花朵。走近一看,那些粉紅色的花朵有三四個(gè)小花組成。走近一聞,它散發(fā)出淡淡的香味。一聽(tīng),有一些小聲音。哦,原來(lái)是蜜蜂在采蜜呀。
母校的作文 篇2
我的母校坐落在廣東省汕頭市潮區(qū)陽(yáng)西臚鎮(zhèn)的西一鄉(xiāng),是一座美麗整潔的學(xué)校。
走進(jìn)校園,你會(huì)被這迷人的景色所吸引。展現(xiàn)在你的面前是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的花埔,花埔里面是整齊的雪梅花,雪梅花中間種著高大的榕樹(shù)迎風(fēng)飄揚(yáng),像一群翩翩起舞的仙女。一直走去有個(gè)葡萄棚。夏天一到,葡萄爬滿了整個(gè)棚,郁郁蔥蔥的綠葉子把棚遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),形成了一個(gè)綠色的涼棚。我們很喜歡在著兒乘涼,有時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),它會(huì)使你感到神清氣爽。葡萄棚后面便是巧珠樓。學(xué)校的校長(zhǎng)、教師都在這兒辦公。
巧珠樓的前面是十座教學(xué)樓。每座教學(xué)樓的前面都有四個(gè)小花壇和一個(gè)大花壇。大花壇里面種著各種各樣的花?!那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有那艷麗的月季花…它們你不讓我,我不讓你,竟相開(kāi)放,各顯豐姿。紅的像火,粉的像霞,白的像雪…真是美麗極了!
教學(xué)樓的`右邊是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中央有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的前面是一個(gè)旗臺(tái),旗臺(tái)的上面插著一面中華人民共和國(guó)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)的右邊是兩棟新樓。新樓的中間也有一個(gè)大花壇和四個(gè)小花壇。這就是我以前學(xué)習(xí)的地方。
啊!母校!你美麗!你整潔!你是教書(shū)育人的好地方—西一小學(xué)!
母校的作文 篇3
歲月匆匆,花開(kāi)花落。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,到了與母校分別告別的時(shí)刻;厥淄拢瑲g樂(lè)的小學(xué)生活樁樁件件,歷歷在目,那像一顆顆流光溢彩的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在心底里,仿佛一碰它,時(shí)間也好像定格在那一瞬間----
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁來(lái)哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю铽@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的`力量,做人的道理。
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您的諄諄教誨。從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實(shí),高尚。老師難道不值得贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!我們一起度過(guò)了六年的美好歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋里共同拼搏,曾在操場(chǎng)上盡情嬉戲。我希望我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫人海中擁有無(wú)盡的廣闊與寬容。因?yàn),綠葉,在友情里不再枯萎;友情,在綠葉中永遠(yuǎn)年輕;真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。請(qǐng)一起記住我們朝夕相處的日子,一起走過(guò)的光輝歲月,讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆!
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章作者以“再見(jiàn)了,母校”為中心展開(kāi)全文。作者以“忘不了...”的開(kāi)頭引發(fā)每段敘述,結(jié)構(gòu)清晰。文章感情真摯,我們能從中感受到作者對(duì)母校的感激和不舍的情誼。
母校的作文 篇4
母校,多么親切的一個(gè)名字呀!光陰似箭·日月如梭,我們就快要和你別了。在我將要離開(kāi)之際,才感到,原來(lái),你這么可愛(ài)!
在學(xué)校里的那棟高大雄偉的教學(xué)樓,你記載了我的讀書(shū)聲,那是多么響亮。從幼小無(wú)知的我變成知識(shí)豐富的我,讓我們的夢(mèng)想起飛,都是你的功勞。我仿佛看見(jiàn)了我正在坐在教室里,拿著課本,全神貫注地聽(tīng)老師在講臺(tái)上講說(shuō)。
向窗外望去,一個(gè)大大的操場(chǎng)展現(xiàn)在我的眼前,我對(duì)他十分了解。一下課,孩子們蜂擁而入你寬大的胸懷。我們有的跳繩,一打一甩地抽打你,但是你好不跟我們計(jì)較;有的'奔跑,一腳又一腳地踩著你,但你毫不理睬。孩子們給你留下了許多笑聲。我仿佛看見(jiàn)我在你的身上追逐,握著拳頭,全力地在廣大的操場(chǎng)上奔跑,汗水濕透了你。
咦,那一片片綠色是什么。走近來(lái)看,是一大片片草地。一陣陣的微風(fēng)吹拂著你們,把你們吹彎腰了,但是頑強(qiáng)的小草又豎立起來(lái)。這讓我想起了,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)句。是為了贊美小草的生命力頑強(qiáng),野火燒不掉它,同時(shí)也讓我們學(xué)著小草的精神。遇到困難時(shí),不要退縮。我仿佛看見(jiàn)了我正在草地上踢足球,一腳一腳踩踏著你,踢球時(shí),一大腳把你掀起來(lái)。
母校,你好可愛(ài)。是否聽(tīng)見(jiàn)了我的呼喚,是否知道我正在和你道別。別了,母校。
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