微笑的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的微笑的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
微笑是一面旗幟，浸染著我生活的時(shí)時(shí)刻刻。雖然也曾有失落，有感傷，有苦悶……是微笑指引著人生的方向�；蛟S轟轟烈烈，發(fā)出了璀璨的光芒，或許淡泊寧?kù)o，如秋葉之靜美。
當(dāng)你和別人競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位時(shí)，別人的條件比你優(yōu)秀，讓你倍感壓力，他入選了而你卻失敗了，你向他祝賀的同時(shí)，臉上露出了真誠(chéng)的微笑，其實(shí)這個(gè)微笑是無(wú)力的，我們無(wú)法靠微笑去戰(zhàn)勝任何生命中的困難，但是只要能夠用微笑點(diǎn)燃心中的燭光，并且用心去呵護(hù)它，那么即使受挫也不會(huì)變得遍體鱗傷，并且心中始終留有一處溫軟寧?kù)o和執(zhí)著堅(jiān)定。
微笑就像一支火把，給我們帶來(lái)了熱情與希望，鼓舞著我們向前進(jìn)，去追逐自己的夢(mèng)想，永不言棄。告訴自己，不要讓微笑成為空洞的名詞，告訴自己，挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有面帶微笑，從容迎上去。
微笑就像一汪清泉，人生的車(chē)輪永不停息，我們不能回溯也無(wú)法超越，無(wú)論過(guò)去的歲月是黯淡還是輝煌，都是我們真實(shí)存在的歷史，無(wú)論過(guò)去的腳印是膚淺還是深邃，都是可貴的人生經(jīng)歷與財(cái)富。我并不奢望人生有多么精彩，只希望微笑像清澈的泉水，只要給我一絲碧綠，幾波漣漪，就能滌蕩我的`憂愁，浸染我生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我不想做一條流淚的魚(yú)，當(dāng)那些微笑不復(fù)存在時(shí)，日子變得黯淡無(wú)味，我的心被冰霜覆蓋。每當(dāng)清晨的陽(yáng)光撒進(jìn)窗戶，我睜開(kāi)眼睛，微笑掛在嘴角，因?yàn)槊篮玫囊惶旒磳㈤_(kāi)始，心情分外舒坦和愜意，所以我要把微笑保留，讓多姿多彩的快樂(lè)點(diǎn)綴生命，伴我前行。
微笑的作文 篇2
老師的微笑是那樣和藹可親，充滿信任和期待，給人勇氣和力量。
有一次隨堂測(cè)試，我把空著大片沒(méi)填的卷子交給組長(zhǎng)，然后垂頭喪氣地回了家。
第二天一大早，剛踏進(jìn)教室，講臺(tái)上放著一沓已經(jīng)批好的試卷。我小心翼翼翻找著我的試卷，卻無(wú)意間看到了小剛的——92分！平時(shí)不起眼的小剛考了92分？！我又往后找了找我的試卷。59分！連及格線都不到。這時(shí)候，我的心里浮現(xiàn)出一個(gè)大膽的想法：我拿出一支筆，把我倆的名字互換了一下。換完，我大步流星地走回座位，但感覺(jué)心跳加快了好多，怦、怦、怦地跳個(gè)不停。
整整一個(gè)下午，我在教室里坐立不安。這種做賊的感覺(jué)不停地折磨著我，拷問(wèn)著我的內(nèi)心。終于，我下定決心要去“自首”。我走向老師的辦公室。面對(duì)老師，我吞吞吐吐道：“老師……其實(shí)我……把我和小剛的名字互換了……”老師沉默了一會(huì)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你是誠(chéng)實(shí)的.孩子，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正就是好孩子，不過(guò)這種錯(cuò)誤，以后可不要再犯了哦！”
老師的微笑，是多么溫暖寬厚��！她慈祥的眼神里充滿了對(duì)我的信任。那個(gè)微笑，我將記住一輩子。
微笑的作文 篇3
文明，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，文明，給世界帶來(lái)財(cái)富，文明，人類(lèi)道德素質(zhì)的體現(xiàn)。可見(jiàn)文明對(duì)于一個(gè)人的重要性。
最近，班主任老師非常感嘆地和我們講了一個(gè)例子，說(shuō)在德國(guó)公園里有警示牌，用的全是中文。我們一想：呵，中文，這不是好事嗎？老師說(shuō)：“上面寫(xiě)的都是禁止隨地吐痰什么的。目的就是因?yàn)橹袊?guó)人看不懂德文，才用中文寫(xiě)給中國(guó)人看的。”
我們頓時(shí)感到既憤懣又羞愧：不會(huì)吧，咱們中國(guó)怎么會(huì)有這樣丟人的事呢？我們還有“禮儀之邦”的美稱(chēng)呢。
于是我便想：哼，不能讓外國(guó)人看扁我們。我便找來(lái)《文明禮儀》這本書(shū)，決定將文明禮儀好好學(xué)習(xí)，再把好的行為向周?chē)娜藗儌鞑ァ?/p>
這本書(shū)的第一課講得是“微笑是最好的'名片”。微笑是一種令人愉悅的表情。有魅力的笑能夠撥動(dòng)人的心弦，使人感受到愉悅、安詳、融洽和溫暖，有助于架起友誼的橋梁。
這讓我想起，有一次，朋友把我借給她的筆給弄壞了，我給了她一個(gè)微笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我讓我爸找人修一下就好了”。這事過(guò)去了，我和她之間的友誼更深厚了。
現(xiàn)在，不管何時(shí)何地，我都微笑地面對(duì)一切人和事。我真切地感受到，微笑，是搭建人與人之間情感的橋梁。微笑，意味著樂(lè)觀、豁達(dá)、真誠(chéng)、友好。帶著微笑生活的人，不會(huì)感到孤獨(dú)。
同學(xué)們，讓我們面帶微笑地生活，讓我一起做個(gè)有道德的人，將中華傳統(tǒng)的文明禮儀發(fā)揚(yáng)光大！
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