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          我的理想作文

          時(shí)間:2024-05-11 13:10:37 理想 我要投稿

          (優(yōu))我的理想作文5篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          (優(yōu))我的理想作文5篇

          我的理想作文1

            有些人說:“夢想與理想就如同星辰,你能看得到,但你卻摸不到!币苍S我們拼搏了一生一世都沒有實(shí)現(xiàn)我們的理想,但至少我們也有努力過,爭取過!

            我的理想是未來能當(dāng)上一名科學(xué)家,能夠發(fā)明一些給人類帶來方便的機(jī)器,為什么我會(huì)想當(dāng)科學(xué)家呢?這要從我小時(shí)候,五歲時(shí)開始說起。

            每當(dāng)我和媽媽在超市買東西時(shí),我總會(huì)問媽媽拿兩到三個(gè)硬幣,然后興沖沖地跑到一個(gè)“搖搖機(jī)”前,那時(shí)的我還真感到奇怪,不解——為什么每當(dāng)我投入一個(gè)硬幣進(jìn)去時(shí),那玩意兒不等我下指令就直接啟動(dòng)了?那時(shí)的我心里就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)為什么,同時(shí)有了幾份期望——要是我將來也能發(fā)明一個(gè)那么神奇的一個(gè)玩意兒,那該有多好!

            我到了現(xiàn)在,仍舊有著這樣的一個(gè)理想。再次回到小時(shí)候的疑問,我才知道原來那時(shí)的我產(chǎn)生的問題再幼稚不過。如果將來真的成為了科學(xué)家,我一定要發(fā)明各種各樣為人類造福的`機(jī)器。我要發(fā)明一種能讓人們發(fā)泄情緒的機(jī)器,只要你對(duì)它講述你不開心的事,它就會(huì)安慰你,告訴你解決的方法。我還要發(fā)明一種特殊的掃把,只要你按下按鈕,它就會(huì)按你的指示掃到哪里。

            盡管現(xiàn)在,離我的理想還有很長的一段距離,但我還是要不斷地拼搏,現(xiàn)在,唯一的目標(biāo)就是要好好學(xué)習(xí),長大了,才有能力報(bào)效祖國,實(shí)現(xiàn)我的理想。

          我的理想作文2

            每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。在我小小的百寶盒中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

            我的第一個(gè)理想,是當(dāng)一名男警察,我不是喜歡他們的工作,而是喜歡他們的警服和他們在指揮交通的威風(fēng)英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名男警察的辛苦和困難。

            于是,當(dāng)畫家便成了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫十分感興趣,很喜歡畫畫經(jīng)常把自己的大作拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽只會(huì)說很好其實(shí)我畫的只不是一些普通的畫,這樣我知道我畫得很難看,所以我放棄了第二個(gè)理想。

            我的第三個(gè)理想就是當(dāng)一名教師。我接觸過很多老師,有年齡大的,資格老的,也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教那一門學(xué)科。我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生講課。

            當(dāng)畫家、當(dāng)警察、當(dāng)教師的理想不斷改變。

            如今我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了,即將步入中學(xué)的殿堂。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了。如今的'我,對(duì)一些事情已經(jīng)有了自己的看法?赡苣銜(huì)說這根本不算什么理想,在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我要把自己培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

            不管我長大后選什么職業(yè),做什么工作,我對(duì)自己的要求唯一有一條是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,那就是要從小事做起,從自身做起,做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

          我的理想作文3

            理想是什么?理想是夜空中閃爍的一顆小星星;理想是人生旅途中的航標(biāo)燈;理想是畫圖時(shí)所用的彩筆;理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。

            人類就因?yàn)橛辛死硐,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒理想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。

            雖然每個(gè)人都有自己的理想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)與社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的`社會(huì)地位與無所不及的權(quán)勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。

            如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)神圣的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)不懂事的小孩子,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解與想法,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、和人民有用的人。

            理想,如夢一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;理想,像希望的種子,播撒在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會(huì)綻放!

          我的理想作文4

            理想是一盞明燈,照耀前行的方向。一個(gè)人失去理想,就等于失去了方向,只能徘徊罷了。有的人想當(dāng)老師,有的人想當(dāng)軍人,而我卻想當(dāng)老師。

            我從小體弱多病,總是需要?jiǎng)e人照顧。記得有一次,我不知道為什么得了一種傳染病,媽媽為了讓我好起來,一直照顧我,整天眼睛都沒有合攏。我的`病好起來了,但她為了照顧我,病了,還顯得衰老了很多。于是,從那個(gè)時(shí)候起,我有了理想——就是當(dāng)醫(yī)生,自己生病會(huì)自己治療,還可以防止家人生病。

            如果說成為醫(yī)生是一場馬拉松,那我相信好好學(xué)習(xí)就是前進(jìn)的腳步。

            在我決定目標(biāo)后,我就向這個(gè)方向努力前行。我以前在書店只看一些小說、漫畫,但是現(xiàn)在,我都是看一些醫(yī)書,經(jīng)常很晚才回家,讀得津津有味。

            在家里,我經(jīng)常和我媽討論一些關(guān)于穴位的問題。周末一來,我就放棄游戲的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)學(xué)類的知識(shí),經(jīng)常會(huì)忘記時(shí)間的流逝。

            有一次,我在房間里津津有味地看書,我奶奶突然叫我吃飯,我就簡單地“嗯”了一聲,就繼續(xù)沉浸在書海里,等我“醒”來的時(shí)候,大家都已經(jīng)吃飽了,都在洗碗了,我才意識(shí)到我還沒有吃飯,餓著呢!

            在學(xué)校,我學(xué)習(xí)十分主動(dòng),老師提問時(shí),我積極舉手發(fā)言,上課時(shí)專心聽講,下課問老師不懂的題目,學(xué)好知識(shí),爭取考好學(xué)校。

            如果說理想是一盞燈,那我已經(jīng)看到光明,并且不斷向光明前行。我相信,只要我努力,一定可以到達(dá)終點(diǎn)。

          我的理想作文5

            我們每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)文學(xué)家,有的人想當(dāng)音樂家,有的人相當(dāng)工程師、、、、、、而我的理想?yún)s是當(dāng)一名光榮的人民教師。

            你要問我為什么有這種理想,還得從我們的語文教師說起。

            從我升入五年級(jí)到現(xiàn)在,朱老師一直是我的語文老師。兩年來,是他,用金色的鑰匙給我們打開了通向知識(shí)的大門;是他,教育我們熱愛祖國,熱愛人民;是他,在我們幼小心靈里播下了希望的種子;是他,為我們穿上了理想的翅膀。為了我們,他嘔心瀝血,忘我工作。他高大的形象深深地印在我的腦海之中。為此,我下決心要當(dāng)一名像他一樣培育祖國花朵的園丁。我想,10年以后,我也將奮斗在理想的崗位上!我要向朱老師那樣,站在神圣的講臺(tái)上,面對(duì)幾十個(gè)天真活潑的孩子,打開書本,把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。

            有時(shí),我會(huì)帶他們來到田野,這里莊稼茂盛,五谷飄香;有時(shí),我會(huì)帶他們來到工廠,這里鋼花四濺,馬達(dá)隆。挥袝r(shí),我會(huì)帶他們坐上飛船,遨游太空,拜訪星星和月亮、、、、、、也許有哪個(gè)小淘氣在前進(jìn)的道路中掉了隊(duì),我就給他講英雄模范的故事,將紅領(lǐng)巾的責(zé)任,講祖國和人民的期望。等他進(jìn)步了,成了班里的`三好學(xué)生,到那時(shí),我是多么的高興!我要像一個(gè)園丁,精心地培育祖國的幼苗,讓他們在陽光下茁壯成長;我要像一根蠟燭,用自己的光給孩子們照亮前進(jìn)的道路,我把自己的全部心血奉獻(xiàn)給天真、可愛的孩子們,奉獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。

            為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望,從現(xiàn)在開始,我要用“三好學(xué)生“的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。

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