幸福作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的幸福作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福作文 篇1
一個老套的問題：幸福是什么？人們常用空洞的字句去描述幸福的輪廓，而我則要用手指，輕輕撥動時光軸的齒輪，讓記憶倒帶，帶你回到那個小荷初露的時節(jié)，用事實(shí)演繹所謂幸�！�
新鮮?初體驗(yàn)
聽媽媽說，我從小就是個活潑好動的女孩兒，而且對音樂十分敏感，每每聽到節(jié)奏明快的舞曲，我的頭就會跟著節(jié)奏一點(diǎn)一點(diǎn)，活像個上了發(fā)條的小玩偶，在音樂的世界里自由揮灑。
可能這就是所謂天分吧。
幾個月前，我開始學(xué)習(xí)爵士鼓。相比鋼琴的高雅，我更偏愛爵士鼓的`隨性；相比小提琴的抒情，我則更鐘愛爵士鼓的瘋狂和霸氣。然而一開始的我卻一點(diǎn)也不霸氣，反倒像個無知的雛雞。一開始，我看不懂五線譜，更不知道那五條線上的“蝌蚪”是什么意思；我不知道每件樂器的名字，也更沒想到幾面鼓、幾個镲能有多大魅力�？梢哉f我還沒正式開始，就已經(jīng)連連摔跤了。
萬幸我還有老師助陣。幾節(jié)課下來，我已經(jīng)認(rèn)識了所有的音符和樂器，頗有幾分鼓手的姿態(tài)。老師妙手回春，醫(yī)了我這個樂盲！
欣喜?小成績
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼又到的一年一度的爵士鼓考級。我本輕松地以為，我這個菜鳥鐵定不會參加，但老師明察秋毫，看出了我“揚(yáng)長而去”的小心思，遞給我一張樂譜，以一副不難為死我不罷休的口氣對我說：“今年你也得考級。看你感覺不錯，這次就考二級好了�！辈贿^輕描淡寫的幾句，卻足以讓我石化：老師，我太“感謝”您的賞識了！我這才學(xué)了一個多月您就讓我考級，還跳二級，我無法勝任啊！我一邊在心里默默祈禱，一邊向老師投去可憐的目光。結(jié)果呢？老師很給面子的說：“來，看這個節(jié)奏……”直接無視我的祈求！千言萬語只能咽回去，唉，自嘆任重道遠(yuǎn)吧。
奇怪了，我怎么考過了？當(dāng)老師一臉神秘地向我透露這個消息時，我怎么也不相信，以為老師在用反語暗示我失利了。幾番質(zhì)疑，我終于后知后覺地意識到，我過了。我先是大腦停檔一秒鐘，接著就矜持不住了，一天下來，我的嘴就沒合上過。嘿嘿，暫時的沾沾自喜還是可以有的吧。
自信?新感覺
那天，媽媽去“視察”我的工作。我坐在一組樂器之間，腦中竟沒有了往常的忐忑與怯懦，反而從內(nèi)心感到泰然自若。一首氣派的《逆戰(zhàn)》下來，老師為我鼓掌，媽媽向我微笑，我也露出了自信的笑容，如一朵剛剛開放的雛菊，散發(fā)著青春與活力。我感到了前所未有的幸福，那么美好，那么充實(shí)。沒錯，進(jìn)步是人生的主旋律，它主導(dǎo)我們的未來，紀(jì)念我們的曾經(jīng)。世間最幸運(yùn)的事，莫過于自己能夠有所進(jìn)步；世間最幸福的事，也莫過于自己所經(jīng)歷的點(diǎn)滴進(jìn)步。
聽著一首首活力四射的爵士樂，我漸漸習(xí)慣了它的強(qiáng)有力的震撼。的確，我的鼓藝還只是吉光片羽，不值一提，但我確定我熱愛音樂，享受進(jìn)步的滋味。起身，拿起鼓棒，我朝著遠(yuǎn)處走去，在這個收獲的季節(jié)，我敲擊出幸福的真味……
幸福作文 篇2
幸福就是口渴時的一杯水，幸福就是炎熱時的一股涼風(fēng)。
——題記
清早起來，天就陰得厲害，我急忙背起書包，往車站跑。忽然，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)落在我身上。我以火箭的二級推動速度沖到車站牌的小屋檐下，由于慣性過大，我撞到了潮濕冰冷的墻體上。揉揉被撞痛的肩膀，我心里難受極了。
這時，旁邊的一位老爺爺看見我，發(fā)現(xiàn)我正站在角落里，便急忙對我說：“你在那兒會感冒的，快到我的傘下來！”我感激地挪了過去。風(fēng)還在呼呼地刮，雨還在嘩嘩地下，可我一點(diǎn)也沒有被雨淋著，原來老爺爺把傘移到了我的.這一邊，而他的一側(cè)衣服也已經(jīng)濕透了。我心里頓時涌起了一股暖流。
這時，車來了，人們蜂擁而上，擠在車門口，我被擠到了后面。唉，誰叫我人小勢單呢！可是我也不甘示弱，發(fā)揮了“釘子精神”，雙手緊握車門邊的鐵桿，使勁往上擠，終于擠了上去，可是車門卻關(guān)不上。原來是我后背的大書包惹的禍！這時，車?yán)锵裾ㄩ_了鍋�！霸贁D擠，再擠擠！”司機(jī)不耐煩地喊道�！翱禳c(diǎn)吧，我都該遲到了！”“再遲到我又該挨領(lǐng)導(dǎo)批了！”“快點(diǎn)開車吧！”大家你一句我一句地嚷嚷著。這時，一位阿姨瞅了我一眼，說：“你快下去吧！等下輛車，要不大家誰也走不了……”聽了這話，被卡在車門邊的我差點(diǎn)哭了。我又冷又沒帶雨具，而且再等下輛車肯定會遲到的。這時，一個聲音又在我耳邊響起：“大家都別急，孩子在風(fēng)雨中等了好長時間了，更重要的是她還要上學(xué)，別耽誤了功課，我先下去吧。”聽了這話，我急忙四處尋找那個好心人，原來是他——同我等車的那位老爺爺，一股暖流再次涌上我的心頭。說話間，老爺爺便擠到車門前，扶著欄桿，艱難地邁下車梯……終于，他擠下了車。站在雨中，他還不忘把我往上推一推，車門關(guān)上了。
車漸漸地啟動了，老爺爺?shù)纳碛半x我越來越遠(yuǎn)，但他的形象在我心中卻越來越清晰。其實(shí)，幸福就是如此簡單：一個溫暖的眼神，一個關(guān)愛的舉動……過去我總覺得幸福離我很遠(yuǎn)，似乎幸福本來就不屬于我。但那次，我卻感到幸福其實(shí)離我很近，就在我身邊。我撿拾起這份兒身邊的幸福，珍藏在心間，永不忘記。
幸福作文 篇3
到底什么樣的人才能被稱為是幸福的人？
顯然我并不覺得自己是一個幸福的人，否則我不會提出這樣簡單卻又讓人難以回答的問題。但，也許有時候我也可以是幸福的人。
幸福的人彼此相似，不幸的人各有各的不幸。有作家說“100中鳥有101種落地方式”而100個人會有101種幸福的體現(xiàn)，也可能會有兩百種不幸的體現(xiàn)。
我常常會想，在一日日看不見邊際的題海中究竟有幾個人是感覺幸福的？其實(shí)我并不排斥試卷，我有時候甚至?xí)X得它有趣——可也僅僅是有時候——大多數(shù)的時候我是討厭它的，盡管如此，我依舊不會拒絕它，因?yàn)樗軐?shí)現(xiàn)我的價值。
也許這樣的人就可以被稱為是幸福的人吧，他們依舊青春，他們依舊可以為了夢想整日面對自己并不喜歡的試卷。
我有時候也會想，我究竟為什么努力？我為什么要學(xué)習(xí)？我是誰？我甚至?xí)炎约合氲缴窠?jīng)錯亂，可我知道那不是神經(jīng)錯亂，我只是掉進(jìn)了一片叫做青春的海。在高考的這場大雨里，幾乎沒有人能夠不被淋濕。年年都不同的`青澀面孔，卻年年相似的優(yōu)勝劣汰，年年相似的青春。和眾多高考學(xué)子一樣，我和他們，我們帶著因被大雨淋濕而變得的沉甸甸的夢想，匯進(jìn)了同一片海。
也許這樣的人就可以被稱為是幸福的人吧，他們依舊青春，他們無畏風(fēng)雨，他們披荊斬棘，他們向著光亮那方，不斷的前進(jìn)。
我總是會想很多，我長大以后會成為一個什么樣的人，我會讓我的父母生活得比現(xiàn)在幸福嗎？這一切我都無從知曉，我唯一能做的就是學(xué)習(xí)，不停的學(xué)習(xí)。
也許這樣的人就可以被稱為是幸福的人吧，他們依舊青春，他們可能不優(yōu)秀，但他們還未放棄，他們依舊向往未來，依舊熱愛生活，依舊在學(xué)習(xí)。
到底什么樣的人才能被稱為是幸福的人呢？
也許我就是幸福的人吧。
“日子是人過出來的”，這是我在電視上聽到的一句話，其實(shí)，低調(diào)高調(diào)主流另類，優(yōu)秀一般努力墮落，怎么活都是活，為什么不讓自己幸福起來呢？
幸福作文 篇4
今天我讀了《賣火柴的小女孩》，它給我的啟發(fā)很大。
故事中講了一個可憐的賣火柴的小女孩，她在圣誕節(jié)的前天晚上冒著大雪出門賣火柴，因?yàn)檎惶焖紱]有賺到一個硬幣，怕爸爸會打她，不敢回家，小女孩就坐在角落里休息。她擦燃了四根火柴想烤烤手和腳。第一根火柴燃起時，她仿佛看到了火爐。第二根火柴擦著后，她仿佛看到了大房子和精美的食物。點(diǎn)第三根火柴時，她仿佛見到了高大的圣誕樹和她喜歡的小馬靴。在她點(diǎn)燃第四根火柴的時候，她居然好象看到了慈祥的老奶奶！為了不讓奶奶離開，她一下點(diǎn)燃了所有的火柴，由于她太凍、太餓了，第二早上她就被凍死了。
我看完這個故事后，非常同情她悲慘的命運(yùn)。她每天那么辛苦地在寒風(fēng)刺骨的冬天出去賣火柴來維持家庭的`吃、用，結(jié)果被活活凍死在街頭�？晌覀兡�？一到了稍微冷一點(diǎn)點(diǎn)的冬天，我就安穩(wěn)地坐在溫暖的房間里。感覺冷了，爸爸媽媽會給我穿上暖暖的棉衣、背心、毛衣，不讓我凍著。小女孩餓了，只能靠火光幻想著有什么吃的東西。而我呢？超市就是的大餐桌，只要我輕輕說一聲想吃什么東西，媽媽就會從超市里把我要的東西買來，即使很貴她也照買。圣誕了，那個小女孩一份禮物也得不到，除了幻想她身旁有一棵高大的圣誕樹，其它的一無所有。而我呢，在圣誕前幾天，爸爸早為我準(zhǔn)備了兩大袋禮物，什么魔棒呀、圣誕老人呀、雪人呀……五顏六色的玩具令我愛不釋手。
還有，小女孩只有去世前的奶奶對她好，但她爸爸卻逼她出去賣火柴掙錢補(bǔ)貼家用，賣不到錢還會揍她。因此，她在圣誕節(jié)的前夜即使手腳凍麻了，（又）也不敢回家，就冷死在大街上了。我卻在家里快樂地生活，無憂無慮，想干嘛就干嘛，還不用去辛苦掙錢，只要讀好書，寫了好的日記，爸爸媽媽還有錢賞給我呢，我真幸福��！
對比一下這個賣火柴的小女孩，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的生活比她那個時候的生活好多了。所以我們每個人都應(yīng)該珍（視）惜我們現(xiàn)在的生活。
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