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[通用]實用的敘事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的敘事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
芳草茵茵、百花爭艷、萬物復蘇……又是一個晴朗的周末,我漫步在公園里,看著來來往往的人們滿臉笑意,我好像也被這充斥著幸福的一切感染了。
我獨自一人在公園里徘徊,看著小草在土地里奮發(fā)生長。一簇簇小野花也欣欣向榮。突然我聽到了好一陣歡聲笑語,循聲望去一個稚氣未消的女孩正領(lǐng)著一個好像不滿兩周歲的男孩慢慢走上了那座帶欄桿的橋。這樣的場景不少見,大都是姐姐帶著弟弟出門游玩。可是這一對姐弟好像是姐姐帶著弟弟學走路,弟弟一邊扶著一側(cè)的欄桿,一遍把手伸進姐姐的那雙“大手”里,我看到了他們的微笑,那種每邁出一小步都會欣慰的笑。
其實那座橋說長不長,說短也不短,沒有多少人過往,可能沒有幾個人看見他們。我站在橋下面,尾隨在他們兩側(cè)?粗莻小人影,跌到了又站起來,臉上一臉執(zhí)著和堅定地笑,他的姐姐眼神里充滿了擔心也對他有了信心——大手牽小手,他們下了橋,剛好撞見我。那個女孩微笑著對我說:“姐姐,我站在上面很早就看見你了,你不是壞人是嘛?”隨即,那個小弟弟甜甜的擠出來一句“好”。這時,我才注意那女孩的容貌,銅鈴般的大眼睛,偏瘦的臉蛋上泛起一絲紅暈,估計是有點累了,她的笑容無疑像一朵鮮花,綻放的.透徹、純潔……
幸福是甜蜜的,就像甜甜的蜂蜜一樣;幸福是溫暖的,就像春天的暖陽一樣;幸福是醇香的,就像濃濃的茶一樣……。幸福離我們遙遠,她就在我們身邊,只不過它善于捉迷藏,需要你用真心去發(fā)現(xiàn)它。它會在不經(jīng)意間悄然而至。
每個人都生活在不經(jīng)意間,我們必須抓住時間才能不讓幸福流失。
敘事作文 篇2
星期天,我和爸爸媽媽等人去社陽大公村玩。
到了大公村,我看見那兒有一條小溪,邊上青青的楊柳樹隨風飄舞,象似在歡迎我們呢!小溪里的水真清呀,清得可以看見河底的`石頭和游動的小魚兒。我們沿著臺階來到小河旁,我踩著突起的石頭,到邊上拿起石頭扔到水里,濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見了,也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點的石頭扔出去時,發(fā)現(xiàn)石頭底下有兩三條小魚兒。“啊,這石頭底下有魚,快來捉!蔽掖蠼。大家便一起來到水邊開始捕魚,我們把捉到的小魚放進礦泉水瓶里。我搬開石頭,一發(fā)現(xiàn)小魚,就用手掌去壓,可是,那些小魚去很機靈地從我的手指縫中逃走了!皾櫇櫍阋粭l都沒捉到嗎?”媽媽見我蹲在那里好長時間都沒站起來便問我。“是。⌒◆~每次都從我的手指縫中逃走了!薄肮,過來看我捉,應該先把手指并攏,然后輕輕地放到水下,再以迅雷不及掩耳之勢合攏雙手就可以捉到了!蔽艺罩鴭寢屨f的一下子就捉到了一條魚。我心想;要是剛才就知道了這方法,那就不會逃走那么多的小魚了!肮,我又捉到一條魚!薄鞍パ,好可惜,這么大的一條魚都被它逃走了!贝蠹也粩嗟亟兄,笑著,到處洋溢著歡聲笑語。一條、二條,我瓶里的魚也在不斷增多,我開心極了。
我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚有黑、白相間的花紋,爸爸告訴我這種魚叫石斑魚,燒起來吃,味道非常鮮美,聽得我口水都要流出來了。
這次捕魚真是有趣呀!
敘事作文 篇3
今天早上,爸爸給我評了一個年終獎——勞模?墒,我覺得很奇怪,這一年來,媽媽整天為全家操勞,拖地、掃地、做飯、洗衣……哪樣不是媽媽貢獻最大?她理當榮膺“勞!钡姆Q號!我怎么配呢?又貪睡又磨蹭又懶,根本不是“勞動模范”的料,而且今早又晚起,幸好沒惹老媽“龍顏大怒” ……會不會是老爸的惡搞?不像呀,老爸不是那樣的人呀。
“注意,注意,現(xiàn)在宣布獲獎理由。”媽媽開始啟動她的三寸不爛之舌。
“周子淇小朋友能獲得這個至高無上、老爸老媽可望而不可及的獎項,是因為她在‘磨蹭’方面的突出成就。她一年來嘔心瀝血、艱苦卓絕、不遺余力地努力,她一年來一心一意、堅持不懈、奮發(fā)圖強地堅持,她一年來在所不惜、義無反顧、視死如歸的執(zhí)著,她一年來勇往直前、頑強拼搏、至死不渝的.勇氣和毅力,才成就了今天的碩果。一年來,她為了得到這個獎,不知挨了多少訓,挨了多少打,她這種表現(xiàn)是多么令人‘敬佩’。。!
“以今早吃飯為例,更加突顯出周子淇‘磨蹭可嘉’!周子淇第一個來到餐廳吃早飯,五分鐘后,媽媽來到餐廳吃飯,只見周子淇一手摳饃,一手玩筷子,不亦樂乎。十分鐘后,周子淇的饃依舊那么大,豆?jié){依舊那么滿。她還漫不經(jīng)心地吃著玩著,喝著樂著。直到大家都吃完,她又挨了一通訓,才肯努力吃。
“所以,我們決定授予周子淇‘老磨’獎!
?
是這個“老磨”!
氣死本小姐了!
敘事作文 篇4
窗外又下雨了。淅淅瀝瀝,好動聽,好誘人。
那天下午也下著這樣的小雨,天氣好陰暗,一個消息使我喘不過氣,一直是老師“掌上明珠”的我卻在作文競賽中一敗涂地,作文跑題了。
放學后,我獨自踏著跑道,在綿綿雨霧中漫無目地徘徊。眼前,是迷茫一片,雨絲飄在我的頭上、臉上,打在我的心上,那樣冷,那樣沉,那樣痛。我好想大哭一場。
不知過了多久,我的頭上、臉上都濕漉漉的了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來,分不清是雨水還是淚水。突然我覺得頭上沒有了雨絲,雨停了嗎?我抬起頭,頭頂多了一把紫色的小傘,身后多了一個人——我的'譚老師。霎時間,我有很多的“對不起”想對老師說。
“鳳梅,這么小的年紀,很多事情你還不明白,就讓它成為過去吧的!生活就像天氣一樣,有時暗,有時陰,就算是溫暖的春天,也會有暴雨的來臨。
老師的話,就像眼前朦朧的細雨,一直飄在我的心中。我漸漸平靜下來迎著小雨,我擦干眼淚,抬起頭,和老師一起,撐著那把紫色的小傘。
小雨,使我又回到雨中的那一份親切,那一份溫磬。
是的,生活本來就是如此,有晴天,也有雨天,但雨天過后,又是新開始,又有一輪光芒四射的嶄新的太陽。
文章通過窗外雨景展開回憶,過渡自然,行文流暢。通過陰沉的天氣,烘托出了傷感郁悶的心情。敘事簡潔,不枝不蔓,語言樸實無華,感情真摯動人,筆淡而情濃。
敘事作文 篇5
前幾天和朋友在一起交流雞蛋羹的做法,讓我想起了雞蛋羹的故事。
計劃經(jīng)濟時,生孩子要憑出生證到副食店配購五斤雞蛋,做人流只能買三斤,五月節(jié)憑票每人可購買一斤,其它時間基本買不到。
小時候我家在農(nóng)村,院里養(yǎng)了幾只雞。雞蛋賣出幾個錢兒,都買了油鹽醬醋。留下幾個蛋是用來招待客人的。還得做雞蛋羹,主要是為出數(shù)。上坐了,還要對客人幽默幽默:也沒有啥菜,就是雞蛋。如果是臥雞蛋,就說,也沒啥菜,就是雞蛋,你撅(掘)著吃吧!對方也不含糊,回答說:坐著吃行。有一次四姨來我家,媽媽給做雞蛋羹。結(jié)果都被我搶吃光了,媽媽說了我?guī)拙,四姨安慰我說:雞蛋羹可是好東西!舊社會只有大地主家才能天天吃上雞蛋。那時我就恨恨地想,等我長大有錢了,天天吃雞蛋羹吃一年!
在上個世紀六七十年代那個物質(zhì)極度匱乏的年代,主食除了高糧米就是苞米面。做菜沒有油,鐵鍋上了銹。秋天大家把剩在地里沒長心的.白菜,收起來凍上。留著冬天吃。把用白水煮熟的凍白菜。撈出攥成團。當成上等菜送給左鄰右舍。每逢這時才能炸點熟大醬。蘸著凍白菜。吃著高米飯或大馇子。那叫一個香!像過年一樣高興。那甜絲絲的味道能回味半個月。那時,大人孩子都缺嘴。聽我六姥姥說,東院有個住在婆家的沒過門的兒媳婦,從廚房往飯桌上給客人端雞蛋羹,途中她看見碗中那黃黃的軟軟的香香的雞蛋羹,實在忍不住,就趁人沒注意偷吃了一勺,并趕緊咽了下去,然后把勺蓋在原處,希望沒人發(fā)現(xiàn)。當她把碗端到桌上,人就倒了。——被嚇的。
有一次,我生病了,媽媽給我蒸一小碗雞蛋羹,中間用筷子劃一下分成兩半好跟小弟一起吃。因我過界了,多吃了一匙,小弟氣哭了。
一次大伯來了。爸爸陪吃飯。兩個菜其中一個是雞蛋羹。媽媽對我說:你長大了,不能跟客人一起吃飯了。你等剩下“雞蛋墻”給你吃。于是我就坐在對面炕沿上目不轉(zhuǎn)睛地盯
著雞蛋碗?粗职忠簧,大伯一勺,有時還同時去舀,我看雞蛋羹漸漸變少。我開始擔心起來,生怕雞蛋羹沒了。眼看厚厚的“雞蛋墻”越來越薄,我感覺我的心跳在加快。手心逐漸的潮濕起來,眼睛發(fā)熱鼻子發(fā)酸,再也坐不住了。直到薄薄的“雞蛋墻”被大伯一勺扒倒了。我哇——的一聲大哭起來。
如今我已經(jīng)到了古稀之年,父母早已去世。事隔這么多年,雞蛋羹的故事,我仍然念念不忘。它承載了國家歷史變遷,見證了我們生活水平日新月異。
敘事作文 篇6
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一,因為兒童節(jié)只屬于我們少年兒童,只是一個階段過程的節(jié)日,所以每當?shù)搅坏?這個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。
與以往相比,今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝,父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲,所以在這溫馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動,有詩朗誦,也有唱歌慶!
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站,但當我長大后回首之前的往事,則會使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時那快樂的六一。
敘事作文 篇7
江湖傳說,六(1)代代奇人出。接下來要介紹的“大俠”,可謂是“獨領(lǐng)風騷數(shù)百年”。
俞宋澤,字小澤澤,人送雅號“拖葩”,位“三葩”之首?,一張可以跟肉包子媲美的肥臉,一根根頭發(fā)傲然聳立,好似不可一世的君王。眼珠在狹小的眼睛里滴溜溜亂轉(zhuǎn),濃濃的眉毛,墨黑的臉活像張飛。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲過后,“拖葩”最懼怕的課堂——英語課,如約而至!昂,把作業(yè)本拿出來,我們做點兒作業(yè)!”趙老師一聲令下,大家都順從地拿出作業(yè),我瞟了一眼“拖葩”不禁在心中為他點起一排蠟燭:只見他把頭緩緩的探進桌肚,伸出肥肥的肉手在堪稱“車禍現(xiàn)場”的書堆里不斷摸索著。好容易找出一本作業(yè)本,定睛一看,拿錯了!沒辦法,再重新對桌肚進行第二次“掃蕩”。好半天,才找到本子,這下可以安分寫作業(yè)了吧?哼哼,那你就太天真了!
看,我們的`小澤澤,正一臉苦海深仇地盯著作業(yè)本。硬是愣了好一會兒,才慢悠悠地從筆袋里摸出一大只筆!鞍Γ 敝宦犚娝林氐膰@出一口濁氣,時不時玩弄手中的筆,搔搔好幾天不洗的大油頭。忽然,眼前一亮,像是有了頭緒,手中的筆向作業(yè)本駛?cè)。當筆接觸到紙面時,又一頓,似乎無從下手。那他的牛脾氣就上來,“啪”筆一甩,開始發(fā)呆。我望著“漫游天外”的“拖葩”不禁嘆一口氣:“‘拖葩’啊‘拖葩’你還真是名副其實,又在拖了!”
“俞宋澤,來,說說這道題怎么做?”趙老師的話好似追魂符,瞬間就把“拖葩”的魂給招了回來!鞍,哦。”可憐的“拖葩”,太著急站起來,一本書掉在地上,引得全班哄堂大笑!鞍察o,俞宋澤,這題到底怎么做?”
“恩,就是,那個,呃,哦,那啥,恩,我不會......”一番掙扎,“拖葩”放棄抵抗,不敢看趙老師比鍋底還黑的臉。
我望著站著的“拖葩”心道:唉你也真是......
敘事作文 篇8
誠實,一個名詞。不只是存在于道德層面的誠實,它還蘊涵著對一種理言的執(zhí)著,對一種追求所持有的恒久的信用。無論任何情況,都永遠誠實與自己。誠實無處不在,誠實永含人間,誠實走遍天涯海角。
遠而言之。古代陶四翁。他是一個開染布店的小商人,為人忠厚,做生意講究誠信,在鎮(zhèn)上有個皆碑。一天,有個眾人皆知的,而他卻不曉的奸商來推銷染布用的原料紫草,陶四翁并不懷疑,就用四百萬通通買下?墒遣痪靡粋買布的商人來店里看貨,看見了這些紫草,說它們都是以假亂真的。陶四翁聽了大吃一驚,還有些將信將疑。商人教陶四翁一些檢查紫草的妙法,一試果然是假的。陶四翁不一為然的說:“沒關(guān)系,只要‘加工’一下,再買便宜點就行了!钡诙,陶四翁卻把紫草給烈火焚燒了。
其實,當時陶四翁并沒有萬貫家財。卻寧寧可損失也不損人利己。他用高尚的品質(zhì)言傳身教他的子孫,像他一樣誠信不欺,最后成了百萬富翁。
近而言之,F(xiàn)在有誠信所在。有一個很大的跨國企業(yè)在中國招聘雇員。條件是很苛刻的,也是長滿荊棘的,前往應聘者都是具有高學歷的。
當?shù)谝粋“吃螃蟹”的.應聘者步入考場,主考官高興之余,像他鄉(xiāng)遇故知一樣盛情款待地說“你不就是在哈佛大學某某專業(yè)的研究生嗎?我比你高一屆,你忘了嗎?真是有緣千里來相會,無緣見面不相識!皯傅闹袊贻p人心里一震,在此時此刻,承認自己有在哈佛深造的學歷,對應聘固然有好處。但這個年輕人冷靜而客觀地說:“先生,您認錯人了,我沒見過你!闭f話的同時,他已經(jīng)做好不被錄用的心里準備?擅绹骺脊賲s讓他過這一關(guān)。原因就是他很誠實。
有人說過誠實是做人之本;有人說過誠實是立國之本;有人說過誠實是一種優(yōu)美品質(zhì),還有人說過誠實是商人的第二生命。誠實相伴走一生,朋友也會隨一生。誠實相伴至命涯,朋友也會到命涯。
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