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          學(xué)習(xí)的作文

          時(shí)間:2024-05-11 08:02:46 學(xué)習(xí) 我要投稿

          學(xué)習(xí)的作文精品(7篇)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          學(xué)習(xí)的作文精品(7篇)

          學(xué)習(xí)的作文 篇1

            如果你問我,在學(xué)習(xí)這條路上,已經(jīng)走了多長時(shí)間了,我想我沒有辦法告訴你一個(gè)非常確切的答案。因?yàn)榫瓦B我自己都不知道,在這廣袤無垠的學(xué)習(xí)深海里,我又掙扎了多長時(shí)間,還沒有浮出水面。慢慢的自己學(xué)會(huì)了游泳,才免于嗆死在這海洋里。

            如果非要我給你一個(gè)答案的.話,我想說,學(xué)習(xí)的生涯,應(yīng)當(dāng)是沒有盡頭的。

            不管是誰,天王老子也好,在學(xué)習(xí)這條路上,從來都沒有什么非常迅速的捷徑可以去走,只有腳踏實(shí)地,去練習(xí),去總結(jié),才可以慢慢地達(dá)到自己想要的目的。

            就好比我寫作文這件事情吧,你可能根本就想想不到,我投了多少次稿,浪費(fèi)了多少篇作文,不是所有的一切都能被儲(chǔ)存在腦海里的,你學(xué)過的東西也可以很快就被忘掉,所以要及時(shí)復(fù)習(xí),也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

            我也曾經(jīng)苦苦掙扎,覺得置身其中,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,可是除此之外,就是靈魂的陌路,我們又該何去何從呢?

            還是說有一天,等到你也變得非常發(fā)達(dá)了,我們就可以有更多的出路,面對(duì)更多的選擇,哪怕是有一天你掌管著我的生死權(quán)利,也能盼望著你手下留情一點(diǎn)。

          學(xué)習(xí)的作文 篇2

            今天是報(bào)名的時(shí)間,吃過早飯,我背著書包高高興興地來到學(xué)校。到了教室,我和同學(xué)們就開始聊天,互相問寒假里在干什么?有的同學(xué)說;"我回老家過年了。"有的同學(xué)說:“我到爺爺奶奶家玩了一段時(shí)間。”還有的同學(xué)說:“我哪里也沒去!薄啊。。。。。。。!焙倮锊还艹鋈ネ婊驔]有出去玩,這個(gè)寒假我們都過得很快樂。這時(shí)傳來一陣熟悉的腳步聲,教室里立即安靜下來。因?yàn)樗褪俏覀兊陌嘀魅?---代老師。代老師一向?qū)ξ覀円髧?yán)格,不知道這次會(huì)怎樣?代老師先讓我們把錢交了,然后開始檢查作業(yè)。老師檢查作業(yè)很嚴(yán)格,一頁一頁地檢查,如果有一道題沒做,就不能領(lǐng)書。當(dāng)檢查到我的.英語作業(yè)和讀書筆記老師說不合格時(shí),我想這次我倒霉了,嚇得我心驚肉跳的。如果老媽問我報(bào)上名沒有,領(lǐng)書了沒有,如果我說沒有,我就完了。后來我在回家的路上,遇上了媽媽。媽媽是來接我的,我直接跟媽媽說我沒有領(lǐng)書,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)不合格,媽媽批評(píng)我說:“每次都是這樣的,作業(yè)的要求都記不住!毕挛,我抓緊時(shí)間補(bǔ)完了作業(yè)。第二天,我終于領(lǐng)到了我的新書。

            開學(xué)的第一天,我們沒有上新課,老師跟我們講寒假作業(yè),還講了新學(xué)期的要求和計(jì)劃。下課了,我和同學(xué)們一起玩游戲,有的跳皮筋,有的踢毽子,還有的。。。。。。第二天我們開始學(xué)新的知識(shí)了。在數(shù)學(xué)課上我們認(rèn)識(shí)了圓。美術(shù)課上,我們欣賞了我國的居、名樓和古塔。

            上學(xué)真好!既可以學(xué)到知識(shí),又可以和同學(xué)們一起玩游戲,我喜歡上學(xué)!

          學(xué)習(xí)的作文 篇3

            我在綜合學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)今天,我們?cè)诳茖W(xué)課上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓同學(xué)們大開眼界,你想知道嗎?

            叮呤呤……,上午第三節(jié)課鈴聲響了,同學(xué)們端坐在教室里,科學(xué)老師剛走上講臺(tái),大家的目光就被老師帶來的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住,看來,老師今天又要給我們帶來有趣的實(shí)驗(yàn)啦。

            科學(xué)老師讓我們把門窗關(guān)好,不讓風(fēng)吹進(jìn)來。教室里鴉雀無聲,只見老師“嚓”的一聲,點(diǎn)燃了手中的.一根火柴,順手在酒精燈上撩過,酒精燈點(diǎn)燃了,老師把事先準(zhǔn)備好的黑色塑料袋張開,口朝下,放在酒精燈上方一厘米的地方,把手松開,塑料袋飛起來啦!罢嫔衿姘 ,同學(xué)們你望著我,我望著你,會(huì)心地一笑。有的同學(xué)用手不停地翻著科學(xué)書,著急地說:“我怎么沒有!”,我眼光緊緊地盯著飛起來的塑料袋,心想,要是把這個(gè)酒精燈能夠和塑料袋固定在一起,保持這種姿勢(shì),不就成了孔明燈嗎?

            老師看著我們驚奇的表情,對(duì)我們說:“塑料袋之所以上升,是因?yàn)闊釟馍仙脑恚拍苌咸斓摹,比如我們(cè)诠?jié)假日,在公園里看到的那種載人上天的氣球,就是熱氣球,全班同學(xué)這才恍然大悟!

            通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了熱空氣可以把一個(gè)輕輕的東西搞上天。我想,假如在剛才的實(shí)驗(yàn)中,如果我們?cè)谂赃呄蛩芰洗禋,又?huì)有什么結(jié)果呢?下課了,我還沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中,看到老師走出教室,我趕緊上去詢問,老師笑著對(duì)我說:“那樣的話,塑料袋就會(huì)傾斜,然后沒有熱空氣,袋子就會(huì)墜落!边@下我可真正的明白了。

            同學(xué)們,你說這樣的實(shí)驗(yàn)既能增長我們的知識(shí),又非常好玩,誰能說對(duì)我們沒有啟發(fā)呢?

          學(xué)習(xí)的作文 篇4

            輕輕合上這本書,命運(yùn)多舛的朱開軒坎坷的一幕幕人生經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。如今德高望重的他身上似乎嵌滿了輝煌,但是他在學(xué)習(xí)道路上的不懈與艱辛在這本書中一覽無遺。

            朱開軒上學(xué)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),即使是現(xiàn)在,轉(zhuǎn)個(gè)學(xué)后進(jìn)度都很難追趕上其他的學(xué)生,可他不甘落后,憑著日夜的不斷學(xué)習(xí),成績似一匹飛奔的駿馬。這份毅力與意志令我欽佩。而現(xiàn)在的學(xué)生偶爾碰壁時(shí)便開始顧影自憐,自怨自艾起來了。這次期末考試成績公布后,學(xué)生或滿面春風(fēng),或愁云慘霧籠罩心頭,或?yàn)t灑淡然;蛟S許多人幻想著學(xué)習(xí)路會(huì)一帆風(fēng)順,而遺忘了堅(jiān)持不懈的道理,最終一失足成千古恨,整個(gè)面孔便黯然失色,昂揚(yáng)的斗志蕩然無存。這時(shí)就可以翻開朱開軒的故事,他骨子里透露出來的執(zhí)著倔強(qiáng),永不言敗的性格,這是遇到挫折后停滯不前,甘愿墮落的人所需要學(xué)習(xí)的。人必須摒棄軟弱和對(duì)失敗的恐懼,勇敢地從跌倒的地方重新爬起,才能不斷從失敗中獲得啟迪,感悟人生的真諦。

            當(dāng)有人贊揚(yáng)朱開軒勤奮聰明時(shí),他每次都謙遜地抬手糾正:“我并不聰明,勤奮倒是真的'。”這種虛心求學(xué)的態(tài)度無疑是推動(dòng)他不斷前進(jìn)的源源動(dòng)力。朱開軒堅(jiān)信著勤能補(bǔ)拙,“笨鳥先飛”這個(gè)成語作為他的宗旨再適合不過了,他時(shí)常將這四個(gè)字掛在嘴邊勉勵(lì)自己朝著目標(biāo)前進(jìn)。其實(shí)這個(gè)道理看似淺顯簡單,要真正做到是有難度的。我每個(gè)寒暑假都會(huì)借來下學(xué)期的書來預(yù)習(xí),前幾天捧著書灑然不倦,但時(shí)間一長,原有的熱情漸漸消退,使我覺得整本書枯燥無味,仿佛蒙上了塵灰,而一個(gè)個(gè)字仿佛消逝了原本盎然的生氣,不再吸引我了。由此觀之,專心致志做事,堅(jiān)持不一暴十寒,也是需要極強(qiáng)的自制力的,而不是嘴上說說如此簡單。那么保持謙虛的態(tài)度就是一個(gè)階梯,使人升華自我,正視自己的不足。如果持著驕傲的心態(tài),只會(huì)讓自己停在原點(diǎn),毫無收獲。

            眺望遠(yuǎn)方,蜿蜒的求學(xué)路上或許布滿荊棘,未來也是個(gè)未知數(shù)。但我會(huì)以朱開軒為楷模,不斷探索,不斷學(xué)習(xí)。在沮喪時(shí)為自己鼓掌喝彩,在喜悅時(shí)平息內(nèi)心的浮躁,心中充盈昂揚(yáng)的斗志會(huì)引領(lǐng)著我在學(xué)習(xí)路上愈行愈遠(yuǎn);珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),邁著輕盈的步伐踏過一頁頁學(xué)習(xí)的路,這學(xué)習(xí)的步伐永不停息。

          學(xué)習(xí)的作文 篇5

            雖說“知識(shí)就是金錢”,但是大部分的知識(shí)是可以復(fù)制的,擁有某種知識(shí)的優(yōu)勢(shì)會(huì)迅速失去,所以唯一的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)是比別人學(xué)習(xí)得更快。

            聯(lián)想集團(tuán)自1984年成立以來,經(jīng)過三十多年的發(fā)展,已經(jīng)成為一家全球化公司,總資產(chǎn)超過1000億元。聯(lián)想集團(tuán)的快速發(fā)展讓人們不由得問一句“為什么”。柳傳志曾這樣說過,“聯(lián)想的成功在很大程度上取決于其強(qiáng)大的組織學(xué)習(xí)能力! 柳傳志選拔的干部學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng),這取決于他選干部的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):第一,有很強(qiáng)的事業(yè)心。有了事業(yè)心就有了愿景,有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就會(huì)不滿足于現(xiàn)狀,期盼著做一番大事業(yè)。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)選出來的干部一定是積極上進(jìn)的。第二,有自知之明。一個(gè)人如果沒有自知之明,就沒有開放、謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度,就不能與別人合作,這樣的人很難進(jìn)步。第三,有總結(jié)能力。總結(jié)能力本身就是一種學(xué)習(xí)的方法和能力。柳傳志按照這三條標(biāo)準(zhǔn)選拔出來的干部都非常注重學(xué)習(xí),既有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,又有很好的'、適宜的學(xué)習(xí)態(tài)度,以及很直接的總結(jié)學(xué)習(xí)的能力,這讓聯(lián)想成為一個(gè)自發(fā)自覺的學(xué)習(xí)型組織。所以,在聯(lián)想,沒有一個(gè)部門、一個(gè)人負(fù)責(zé)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)完全融入整個(gè)企業(yè)的運(yùn)營管理體系中,變成了非常自覺的內(nèi)在機(jī)制。

            英國BP石油公司是一家大型跨國公司,公司前任CEO約翰?布朗爵士說:“BP之所以能夠成為引人注目的行業(yè)領(lǐng)先者,在于它提倡不論部門大小,都要致力于學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。學(xué)習(xí)是企業(yè)獲得競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的催化劑和根本來源!盉P的核心機(jī)制是把學(xué)習(xí)和項(xiàng)目結(jié)合起來,變成三種組織學(xué)習(xí):做前學(xué)、做中學(xué)、做后學(xué)。做前學(xué)主要有三種機(jī)制:搜索已有知識(shí)、同行評(píng)議會(huì)、知識(shí)連接;同行評(píng)議以后,項(xiàng)目開始啟動(dòng),這時(shí)就變成了做中學(xué)。做中學(xué)的核心做法有兩個(gè):行動(dòng)后反思和實(shí)踐社群;做后學(xué)是在項(xiàng)目結(jié)束之后進(jìn)行的,就是做完之后再學(xué)習(xí)。

            騰訊創(chuàng)始人馬化騰曾說過,對(duì)于騰訊,業(yè)務(wù)和資金都不是最重要的,業(yè)務(wù)可以拓展,可以更換,資金可以吸收,可以調(diào)整,而人才卻是最不可輕易替代的。除了單純的員工培訓(xùn)外,騰訊還推出了一系列的活動(dòng)促進(jìn)員工學(xué)習(xí)。比如“騰訊大講堂”項(xiàng)目,該項(xiàng)目于每個(gè)星期二的下午進(jìn)行,定期在公司內(nèi)部由員工講某一項(xiàng)產(chǎn)品的成功經(jīng)驗(yàn)、產(chǎn)品中的一些體會(huì)以及公司產(chǎn)品研發(fā)的歷史。在騰訊學(xué)院,還推出了名為“我分享,我驕傲”的活動(dòng),鼓勵(lì)員工上傳手中的資料、文件、課件等方便大家共享學(xué)習(xí)。騰訊學(xué)院院長馬永武說:“我們所做的一切,就是為了建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里的學(xué)習(xí)型組織! 縱觀全球優(yōu)秀企業(yè),學(xué)習(xí)型企業(yè)的本質(zhì)是強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)”和“創(chuàng)新”。企業(yè)發(fā)展需要變革,不斷學(xué)習(xí)就是促進(jìn)其變革,保持發(fā)展的活力。學(xué)習(xí)型企業(yè)是一種工作方式、生活方式,是人的終身學(xué)習(xí)所需要,也使企業(yè)獲得持久發(fā)展的能力。企業(yè)只有不斷地開發(fā)、更新自己的技術(shù)與管理,才有可能成為行業(yè)中的佼佼者。

          學(xué)習(xí)的作文 篇6

            我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是早上8:00起床,洗臉,刷牙,8:10吃飯,8:30開始學(xué)習(xí)到10:30結(jié)束。然后開始玩,玩到11:30開始學(xué)習(xí)吹吹小號(hào)。12:00開始吃午飯。

            吃完午飯開始睡午覺,3:00起來開始學(xué)習(xí),4:30學(xué)習(xí)結(jié)束,然后開始吹小號(hào),5:00吹小號(hào)結(jié)束。5:30開始吃晚飯,然后開始玩,7;30我們一起去體育館打羽毛球,打到8:30回家看電視,9:30睡覺。

            大家看,這就是我快樂的學(xué)習(xí)計(jì)劃!

          學(xué)習(xí)的.作文 篇7

            這個(gè)暑假下來,我懂得了很多。每天早晨7、8點(diǎn)鐘起床,母親有時(shí)讓我洗衣服、有時(shí)她自己洗,洗好之后晾曬,曬完之后就出去吃早飯,母親與弟弟在大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩、聊聊天,我就回家寫作業(yè)。到了午飯時(shí)間父親與舅舅在炒菜,兩人配合很好,而我、母親、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳中,他們大人聊天,我寫作業(yè),表妹在與弟弟玩。午飯過后又要開始干活了,我與舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常默契,用不了一會(huì)兒,累人家務(wù)活被我與舅媽“一掃而光”

            晚上,晚飯后,舅舅與父親在樓下聊天,我、舅媽、母親、表妹都會(huì)帶著弟弟去大溪鎮(zhèn)青年服務(wù)中心旁玩。大概8點(diǎn)左右弟弟就似鬧鐘一樣時(shí)間很準(zhǔn)就要洗澡,而我就會(huì)在房間中看一會(huì)電視,等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完,弟弟就洗好澡了。該我了,在我去洗澡之前,母親就讓我去衛(wèi)生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍,父親呢,也沒有辦法幫我,因?yàn)樗粗艿,母親又在洗澡,所以我要學(xué)會(huì)自力更生,要靠自己。但沒有多久,就堅(jiān)持不下來了,就趁母親沒看見時(shí)候,偷了一下懶,看了一會(huì)電視,母親看到了,就說:‘’你做事不認(rèn)真,很懶惰。優(yōu),你做事一定要努力,這樣才會(huì)獲得成功。

            后來,經(jīng)過母親教訓(xùn),我繼續(xù)做,這掃,這邊拖,一邊聽母親指揮。我三下五除二就把事情解決了!就安心看電視劇。

            我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

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