讀書的作文通用5篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的讀書的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
小黑板上寫著讀書這么好的事。讀書,能是多好的事?在這個信息量爆炸的時代里,我們已少有閑情逸致去細細品讀了。冬天的`干冷空氣被關在門外,屋內溫暖溫馨,我接過一本書:《讀書這么好的事》,蜷縮在沙發(fā)上,找了一篇書的偵探來細細品讀。
現(xiàn)在很多人都有一個通病作者說道當你發(fā)現(xiàn)一本好書時,你會邊讀邊想,我一定要細讀第二遍?僧斈阌辛诉@種想法時,你就沒法細讀第一遍了,你會想,反正想要讀第二遍,那就等第二遍時再細細品味吧。可是你會發(fā)現(xiàn),總有那么幾個理由,讓你沒有機會去讀第二遍了。
是,作者說得不錯!在學校里,老師們總讓我們看許多許多的書,還總是說看一次不夠,你一定要讀二三遍。于是每個人都抱著以上心態(tài),但總是給自己找了各種各樣的理由,結果第一遍沒細讀,導致什么都記不得了。
這是老師給了我們一個錯誤概念,這樣讀書讀五遍都不及圈點勾畫細讀一遍,F(xiàn)在學校的必讀書目愈來愈多,學生們早已變成了應付考試而讀書,脫離了讀書原本的初衷,粗粗閱讀一下全書內容,視那些寫作手法、知識點而不見。讀了這么多發(fā)現(xiàn)沒什么價值,可真是得不償失!
思緒飄遠了,吸一口清新空氣,從新回到書里。手機前的你們,趁著時光大好,不管讀什么,都拿起一本書消遣一會兒吧!
讀書的作文 篇2
上個周末的晚上,天雖然很熱,但是爸爸媽媽和妹妹都陪我參加繪本館的讀書會了。
在繪本館的老師帶領下,我們一起做游戲。伴奏著優(yōu)美的音樂,我們伸開雙臂就像小鳥展開翅膀快樂地飛,老師是我們的帶頭鳥,帶著我們沿著一個○飛,讓我們飛向書里的故事。
做完游戲,大家都熟悉了,老師說讓五個小朋友做自我介紹。我高高地舉手,終于被老師點名做自我介紹。我面帶微笑,面向老師,面向小朋友,面向家長,聲音洪亮,發(fā)音清楚地向大家介紹我自己,讓大家認識一個微笑、陽光的小女孩。
老師拿出了一本是平時繪本四倍的大繪本,給我們講《抱抱》,全書雖然沒幾個字,但是優(yōu)美的畫面卻教會了我們怎樣愛別人,愛自己;知道了一個擁抱在日常生活中的重要性,讓我想起在幼兒園里唱的那首歌《愛我,你就抱抱我》。愛同學就給他們一個擁抱,愛老師就給老師一個擁抱,愛爸爸媽媽就給爸爸媽媽一個擁抱。
要表演《饑餓的毛毛蟲》故事了,我毛遂自薦做了毛毛蟲,圖中是我圍著棒棒糖甜蜜地吃棒棒糖。
《饑餓的毛毛蟲》,不但我愛看,而且兩歲多的妹妹也愛看,媽媽經(jīng)常給我們讀,讀了不知多少遍,讓我們知道了漂亮的蝴蝶原來是一只毛毛蟲變的,還讓我們知道,吃東西要講究,不要亂吃東西,否則肚子會疼。
我們表演完,閱讀推廣的`老師,還給家長講了:親子閱讀的重要性及怎樣進行親子閱讀,怎樣讓孩子愛上閱讀。
一場精彩的讀書會結束了,我們一起留影紀念。我很喜歡這樣的讀書會,讓我和許多小朋友一起聽故事,表演故事,開心、快樂。我真希望這樣的讀書會多舉行幾次,而且每次我都會參加的。
讀書的作文 篇3
“書中自用黃金屋、書中自有顏如玉、書中自有千鐘黍”這是流傳千古關于讀書好處的名句。書真的有這么好嗎?
先說兩個故事吧!晉朝時候,有一個人叫孫康,非常好學,他家里買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡一切看書的辦法,在皎潔的月光下看書、點燃樹枝閱書、借著皚皚的白雪讀書。中國現(xiàn)代文學之父,中國現(xiàn)代小說的奠基人魯迅先生本來是以優(yōu)異的成績保送日本學醫(yī),然而抗戰(zhàn)發(fā)生,他感覺醫(yī)生只能拯救人的生命,只有文字才能拯救人的靈魂,最終他棄醫(yī)從文,為抗日戰(zhàn)爭取得最后的勝利貢獻自己畢生所學。古往今來這種刻苦讀書的例子舉不勝舉如孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光等等。
兒時的我也在媽媽耳提面命下好奇地認字,記得我三歲多的時候有一次和媽媽出去買菜,走到一個山坡的時候我想爬山玩,媽媽說合理的要求可以答應我,而那時的我非常幼稚說,那媽媽水里的要求你能答應我嗎。還有一次我剛上幼兒園,被同學咬了,媽媽問我,有牙印嗎。而我有了更稚嫩的回答,媽媽媽媽她的牙好硬,咬的我好疼呀。而每每發(fā)生這樣的事情,媽媽總是不厭其煩的把每個字寫給我看,告訴我每個字的意思,并不失時機的告訴我中國文字的博大精深,一個字有很多種意思,發(fā)音相同意思也大不一樣。媽媽總是潛移默化引導我,而兒時的我除了貪玩,讀書對于我來說就是媽媽的任務,每天睡覺之前都是媽媽負責給我讀故事,讀書對于我來說就是催眠曲。媽媽看在眼里急在心里,感謝媽媽的堅持和用心良苦,我非常喜歡看西游記的電視,媽媽就買來西游記的書陪我一起看,并一起設想未看的'內容,會是誰打贏了、唐僧會不會被妖精吃了、如來佛祖會不會來幫助他們。書中的內容深深的吸引了我,我迫不及待的想知道后面的結果,一本書我一天看完。也感謝我的班主任彭安菊老師的諄諄教誨,用他兒子愛讀書,最終以優(yōu)異的成績被人民大學錄取的故事激勵我,使我有了奮斗目標。在老師和媽媽的幫助下我愛看書的閘閥打開了,每看一本書都希望馬上知道最后的結果,就像身臨其境一樣,為書中的內容感動或憤怒,或喜悅、或鼓舞,完全進入到書中的角色里。每天睡覺之前必定要看一會書,要不然睡不著覺,總感覺還差點什么,就好似一道菜未放鹽一樣,一道美景被污染一樣。
書就像一劑良藥,使我越來越健康。書也像一個伙伴,讓我從此不在寂寞。書更像是一位好老師,讓我有汲取不完的知識。感謝你我忠實的伙伴。
讀書的作文 篇4
先從讀書說起吧。記得培根說過:“有些書只需淺嘗,有些書可以狼吞,有些書要細嚼慢咽,慢慢消化!辈诲e,讀書好似品茶,沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過沸水的沖沏后,就如同被賦予生命一般,不停的翻騰,舒展,還原生命濃縮的綠色。茶香就如書中的文理,需要我們細細品味。知識就如濃香的茶,伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸你的身體和心靈,讓你的生命充滿生機。
一個人真要做到從容讀書,沒有把讀書當作心靈義務,沒有把一段青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字,那大概是不行的。因為不想從容讀書者,自可以有諸多的`理由,什么世界太吵呀,熱鬧事太多呀,誘惑太強呀,等等。亦難怪古代不少讀書人總是把靜坐作為理學的必修課,以清心寡欲,打消雜念。朱熹告誡讀書人說:“當靜坐涵養(yǎng)時,正要體察思繹道理。”程頤則云:“每見人靜坐,便嘆其善學!笔前,只有沖破名韁利鎖,耐得住寂寞,經(jīng)得住誘惑,方能從容讀書。從這個意義上說,讀書該是無條件的,它完全取決于自我的選擇。就拿法國密特朗總統(tǒng)來說,他從政數(shù)十年,無論政務活動多么繁忙,每天不讀兩小時書總是夜不安寢的。一個國家的總統(tǒng)其繁忙程度當是可想而知的,其尚且能夠從容讀書,那么我們呢?
讀書,就應該好好理解、品味,更要做到眼到、口到、心到,這才是善于讀書的根本。
再來說分享。分享能帶給人們精神上的充實與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂!北葼枴どw茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會分享自己的財富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?
與好友一起分享快樂,你將會得到更多的快樂;與朋友一起分擔憂愁,你將會倍感輕松。
讀書,能讓你裨補知識上的闕漏;分享,能讓你甩掉生活上的負擔。只要你善于讀書,善于分享,你的人生便會得到充實。
讀書的作文 篇5
閑暇之余,手捧一本《紅樓夢》,仿佛品一杯清荼;無聊之時,手握一本《水滸傳》,仿佛品一碗米酒……一本本書從我指尖劃過,一段段與書相伴的時光在我心中珍藏。
一本好書就是一位益友,在你為難時,幫你作出選擇。我有時因瑣屑之事與同學產生矛盾,有時因同學的指責而怒火中燒,也有時因同學的冷落而憂傷難過。這時,書香平靜了我內心的急躁,提高我的修養(yǎng),幫助我做出正確選擇。
一本好書就是一位良師,在你迷茫時,為你指點迷津。我也曾因成績好而張揚自傲。一度受盡打擊,慢慢自卑起來。而畢淑敏女士的《我很重要》仿佛一道陽光,射進了我人生的灰暗地帶,打破了我自閉的外殼。它像是陽光的向日葵,用鮮活的顏色給予我向上的勇氣,在迷茫中繪出路的方向。
一篇篇散文仿佛朵朵梨花,身著世間最樸素的白色卻擁有華貴的氣質,就像散文用樸素的語言表達作者最真摯的'感情?吹揭黄獙懢吧⑽,猶如看遍了世間的最美河山,好像看到一朵朵綻放的梨花,就看到了整個春天。
兒時的我讀書就像囫圇吞棗,只覺得看過便是讀了。上小學時,我讀了王爾德的《夜鶯與玫瑰》,只是替夜鶯為了紅玫瑰獻出生命感到不值,為青年的真心被踐踏而惋惜。而現(xiàn)在,我有了更深刻、更理性的理解,仿佛看到了為愛獻身的美好心靈……一本本書、一篇篇文章在我指尖劃過,一遍又一遍。
我在書中體會紅樓夢斷的悲涼無奈,深深思索;我在書中品味水滸英雄的豪情萬丈,熱血澎湃……令人心碎的愛情還在腦中回放,被激起的滿腔熱血仍在流淌。指尖劃過的一本本書與一篇篇文章,仍在記憶深處,深刻的道理一直被珍藏。那些與書相伴的時光,我從來不曾忘記。
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