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【優(yōu)】同桌的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的同桌的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)被扎成了兩根辮，一張白凈的小臉上嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的黑寶石，一張櫻桃小嘴一笑兩個(gè)酒窩便在她的臉頰上綻放著光彩。她性格奔放，常常把我這個(gè)“老實(shí)人”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。她就是我的同桌——小安。
一天，在自習(xí)課上，我正在聚精會(huì)神的朗讀課文。小安會(huì)燃用手肘頂了頂我的手臂，我低下頭，用課本擋住嘴小聲地問(wèn)道：“干什么呀？現(xiàn)在可是自習(xí)課，別胡鬧！”
“我才沒(méi)有胡鬧呢，我只不過(guò)想要和你講一個(gè)笑話而已嘛�！蔽彝低得榱艘谎壑v臺(tái)上的老師，“要講的話下課了再講，我要認(rèn)真聽(tīng)課，你要想死別拖我下水�！闭l(shuí)知，這小妮子聽(tīng)了這句話非但不害怕，反而對(duì)我笑了笑，說(shuō)道：“切，不就是講個(gè)笑話么？有什么好害怕的？難道，你這么膽��？要是別人知道你是這樣的人，會(huì)怎么說(shuō)你呢？”
“才怪！”我看著她奸詐的笑，一心急便脫口而出，“哼，你要講的話，就講吧！”
“嘻嘻，那我開(kāi)始講了�！币�(jiàn)我上當(dāng)了，她似乎有些得意的笑了，“從前，有一個(gè)神經(jīng)病病人不知從哪里得到一把手搶。一天晚上，他走在一個(gè)巷子里，突然！”
“呀！你嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
“噓，我接著講——然后，他遇到了一個(gè)年輕人，他報(bào)槍口對(duì)著年輕人，說(shuō)道：‘一加一等于幾？’那個(gè)年輕人便說(shuō)道：‘2�！窠�(jīng)病病人立馬就打死了他�！蔽腋械胶芷婀郑⒖虛屜纫徊秸f(shuō)道：“為什么呀？他明明說(shuō)對(duì)了誒。”
“別鬧，你還要不要我接著講？”
“哦，那你繼續(xù)吧�！�
”然后，神經(jīng)病病人把槍摟在懷里，緩緩說(shuō)道：‘你知道的.太多了�！�
“什么，居然是這樣！哈哈哈。”
“你們兩個(gè)在做什么？下課后到我辦公室來(lái)。”老師看著我們兩個(gè)，生氣地說(shuō)著。？我幽怨的看了一眼小安，識(shí)相的閉了嘴。
這一天，她又不知怎么了，一個(gè)人在那里”咯咯“地笑。我問(wèn)她有什么”新聞“可講，她便裝出一本正經(jīng)的樣子：”老師叫你去辦公室�！笆菃�？”我將信將疑的進(jìn)了辦公室：“報(bào)告，老師，您找我有什么事嗎？”“我找你？哦，對(duì)了，我原本讓小安把這些本子和練習(xí)冊(cè)發(fā)給同學(xué)們的。你幫她發(fā)了吧。”“可是，好吧�！薄澳蔷椭x謝你了。”老師立刻就笑了，我承認(rèn)我在她的眼里看到了一絲狡黠。
哎呀，重死了！這個(gè)死小安，真是謀財(cái)害命，不可原諒。重啊！重��！我好不容易爬了好幾層樓，這才把書(shū)本搬到了教室，再分發(fā)了下去，所謂“師命不可違”呀。
發(fā)完本子，我走到小安的位置上，以一副興師問(wèn)罪的模樣看著小安：“小安，你是不是該向我坦白些什么事實(shí)？”“唉~我剛才肚子疼的厲害，這才叫你幫我。沒(méi)想到，你居然這么冷血。唉~好人少呀�！薄斑@個(gè)，我……”我剛想說(shuō)些什么，旁邊的一位同學(xué)扯了扯我的手臂，小聲說(shuō)道：”喂，別信她，剛才你走了后她還練習(xí)演戲呢！“
小安在一旁偷聽(tīng)著，聽(tīng)完后忙對(duì)我說(shuō)道：”嗚嗚，蘇小幕從來(lái)都是個(gè)樂(lè)于助人的人，幫我分發(fā)書(shū)本一定只是舉手之勞，對(duì)不對(duì)？“看她一臉的楚楚可憐，我倒還像是兇神惡煞了：”好吧好吧，看在你這么了解我的份兒上，就算了吧�！罢l(shuí)讓我有這么一個(gè)這樣的同桌呢？
不錯(cuò)吧？她是不是聰明過(guò)諸葛亮，大膽過(guò)孫悟空呀？她就是我的同桌——小安。一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明健談的重慶女孩兒。
同桌的作文 篇2
說(shuō)到我的同桌，我可是有一大肚子的話要說(shuō)，我那個(gè)同桌長(zhǎng)得還可以，不胖不瘦，就是有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是速度不是一般的慢。 我們常常一起利用下課時(shí)間去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃，我們總是要等到她選完才可以回去，可是每次到了上課鈴打響，她還是沒(méi)選完。所以最后我們抱著零食狂奔回教室。 她是個(gè)文文靜靜的女孩子，名叫X平!她的眉毛不粗不細(xì)，高興的時(shí)候是新月形的`，平時(shí)是“一”字形的。一遇到不好意思的事，臉就會(huì)變得紅彤彤的!
我們?cè)谑程贸燥垥r(shí)，一般幾分鐘就吃完出去玩了。當(dāng)我們玩好長(zhǎng)時(shí)間被老師送回班級(jí)時(shí)，肖瑤才不慌不忙地走到我面前。唉，我的天呀，她才吃完走回來(lái)呀，這也太慢了吧!
還有一次，“叮零零”上課鈴響了，肖瑤就要走進(jìn)教室了，我看不好，趕忙往教室跑，可當(dāng)我“嗖”的一聲坐下時(shí)，她才不緊不慢地走到椅子前。
上課了。“請(qǐng)同學(xué)們拿出補(bǔ)充習(xí)題，翻到第2頁(yè)�！卑蠋熣f(shuō)。我飛快地拿出來(lái)，可她還是不急不忙地打開(kāi)補(bǔ)充習(xí)題，每翻一頁(yè)都認(rèn)真地折一下，然后慢慢地做著習(xí)題。我看她的字，就跟她本人一樣，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羨慕她每次都能得優(yōu)!怪不得，她每次都那么慢，原來(lái)是慢功出細(xì)活!
同桌的作文 篇3
在我快樂(lè)時(shí)，是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悅;在我傷心時(shí)，是我的同桌為我排憂解難、打氣鼓勁;在我取得成績(jī)時(shí)，是我的同桌告訴我不要驕傲自滿，要懂得謙虛。在與我的同桌的交往過(guò)程中，我們并肩成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，互相幫助對(duì)方改正缺點(diǎn)，使彼此變得更加完美無(wú)瑕。
7歲那年，我第一次邁入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門(mén)，成為一名小學(xué)生，同時(shí)也結(jié)識(shí)了我的第一任同桌董岳，她是一個(gè)非常文靜的女孩，而我卻脾氣火爆，做事粗心大意，在以后的學(xué)習(xí)生活中，她處處讓著我。一天，我們?cè)谝粔K兒寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)始，我們還有說(shuō)有笑，可過(guò)了一會(huì)兒，董岳寫(xiě)起作業(yè)要去交老師時(shí)，不小心把我的墨水瓶給打翻了，黑色的墨水灑在了我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上，我頓時(shí)火冒三丈，董岳見(jiàn)我生氣了，連忙找來(lái)抺布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水，但結(jié)果卻更加糟糕，作業(yè)紙和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生氣地瞪著她�！皩�(duì)不起，我不是故意要弄臟你的衣服的'，要不然我賠你衣服好不好。”說(shuō)著說(shuō)著她不由地哭出了聲，我毫不領(lǐng)情，心想：“哼!弄臟別人的衣服，你還好意思哭�！蔽疑鷼獾匕阉哪砍砩先尤ィ囊路差D時(shí)變成黑乎乎的，我冷笑著說(shuō)：“讓你也嘗嘗衣服被毀的滋味”。說(shuō)完，我便丟下她回家了。晚上睡前，我冷靜下來(lái)后，仔細(xì)想了想，人家已經(jīng)道歉了，又不是故意的，何必那樣小家子氣呢?我又開(kāi)始埋怨起自己來(lái)，也不知道董岳會(huì)不會(huì)原諒我，不知不覺(jué)我?guī)е钌畹那敢膺M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我起床后，吃完早飯去上學(xué)，見(jiàn)董岳正在等我，她拉著我的手就向?qū)W校走去，像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。
在與我的第一個(gè)同桌交往的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了要寬容別人。
同桌的作文 篇4
嘿！當(dāng)你看到我的題目一定會(huì)很好奇吧！百變？這不是動(dòng)畫(huà)片里才有的嗎？沒(méi)錯(cuò)！我的同桌就是一個(gè)“百變怪”哦。她時(shí)而暴怒，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而幽默，時(shí)而溫柔真是個(gè)大名鼎鼎的“百變怪”！你想知道她是誰(shuí)嗎？咳咳，聽(tīng)好了，她就是鄒馨雨！
你瞧！鄒馨雨剛才還在笑瞇瞇地跟我講一個(gè)特別搞笑的事，“啪”一記“鐵砂掌”從天而降！“嘶”只見(jiàn)我疼得直抽氣，再瞅瞅她，還是一副笑瞇瞇的模樣，好像什么事兒都沒(méi)發(fā)生，真讓人納悶剛才是不是她打的�？刹灰粫�(huì)兒，她回過(guò)神來(lái)，嘴里連連說(shuō)著“對(duì)不起，對(duì)不起！”呃還真是她打的，好吧，原諒她了。除了這個(gè)，比如說(shuō)她剛還在一本正經(jīng)地寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)知，張雅不停地跟何宇航講話�！澳阋腊�！”只見(jiàn)鄒馨雨怒發(fā)沖冠，使出絕招“獅吼功”。此時(shí)，張雅這個(gè)“無(wú)名小卒”嚇得“瑟瑟發(fā)抖”，忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”可是，鄒馨雨又笑得如花兒一般，春風(fēng)化雨地說(shuō)：“沒(méi)事哦！”“？”這是什么情況！你看看，她是不是和“百變馬丁”一樣古靈精怪啊？
“哼，不跟你玩了！”我抱著胸生氣地吼道�！斑祝俊毙∽x者們你們是不是很好奇，我這是怎么啦？哎恭喜你猜對(duì)啦！沒(méi)錯(cuò)，我跟“鄒大小姐”吵架了�！鞍 薄巴�！”我不知道被誰(shuí)撞倒了，腿上摔了好大的傷口，流出了鮮紅鮮紅的'血，疼得我眼冒淚花。“王雨欣！”“鄒大小姐”走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)道：“是哪個(gè)大壞蛋撞了你？”她氣憤極了，但還是把我扶起來(lái)，絲毫不記得剛才發(fā)生的矛盾。嘿！到這里你覺(jué)不覺(jué)得鄒馨雨是一個(gè)仗義又多變的可愛(ài)“小姐姐”呢？
親愛(ài)的讀者們，你們覺(jué)不覺(jué)得鄒馨雨是不是古靈精怪、可愛(ài)又多變？你們想不想和這位大眼睛又可愛(ài)的“小姐姐”做好朋友呢？
同桌的作文 篇5
我的同桌叫明明，他一對(duì)柳葉一樣彎彎的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛，個(gè)子和我差不多，他喜歡黃色，愛(ài)穿黃色的衣服，胖胖的他從遠(yuǎn)處看像一只可愛(ài)的“大黃雞”。
上課時(shí)，我們坐在一起互相幫助，在學(xué)習(xí)上你追我趕積極回答問(wèn)題，下課了我們一起玩耍，就像形影不離的'影子一樣，如果有誰(shuí)沒(méi)來(lái)的話，就像丟了一樣很重要的東西一樣，心里特別著急。
到了二年級(jí)的時(shí)候，我們分開(kāi)了，雖然我們不開(kāi)心，但我們倆個(gè)的感情還是那么深厚。
我們倆個(gè)一起主持班會(huì)非常精彩，是因?yàn)槲覀冋n下經(jīng)常練習(xí)，配合得天衣無(wú)縫。
我們經(jīng)常在一起玩，有一次我把他推倒了，他很痛，但他沒(méi)有責(zé)怪我，我非常感謝他！
他就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
同桌的作文 篇6
陽(yáng)光燦爛，如浴春風(fēng)，我想，這說(shuō)的便是我的同桌吧
我的同桌是一個(gè)漂亮的小姑娘。
她有著一頭青絲，如水銀泄，那一頭順滑的長(zhǎng)發(fā)垂至腰際。她還有這會(huì)說(shuō)話的大眼睛，那眼睛圓圓的，如同一個(gè)黑寶石。她的鼻梁高挺，如同一個(gè)滑滑梯。她還很愛(ài)生氣呢！一生氣便撅著嘴，仿佛能掛住一個(gè)水壺
我的同桌不僅美麗動(dòng)人，而且樂(lè)于助人。
猶記一個(gè)星期三，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂拂。我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩耍，正玩的高興呢，忽然，看到一位同學(xué)靠在我們學(xué)校的一棵梧桐樹(shù)上，手捏這腳踝。她急忙跑過(guò)去，焦急地問(wèn)：“同學(xué)，你怎么了？還能走嗎，怎么回事？”那位同學(xué)擦了擦淚水：“我的腳崴了，好疼。”“沒(méi)事的，你別哭，我背你去教室，你可以跟老師請(qǐng)假的�！彼菪〉纳碥|背起來(lái)比她大一個(gè)年級(jí)的女孩，那溫旭的春風(fēng)吹拂著，吹動(dòng)了她的.發(fā)絲，也吹來(lái)了空氣中甜甜的味道……
這就是我的同桌，一個(gè)善良的可愛(ài)的女孩。
同桌的作文 篇7
我曾經(jīng)有過(guò)兩個(gè)同桌，可因?yàn)楦鞣N原因都被我否定了。
第一個(gè)同桌言行還不錯(cuò)，可她的品格卻讓我懷疑人生，第二個(gè)同桌成績(jī)還不差，可言行卻令我討厭。
小林是我的第三個(gè)同桌，是我最好的同桌和朋友。
小林的言行舉止友善大方，讓人有一種親近的感覺(jué)，他還樂(lè)于助人，別人需要幫助時(shí)，他一定會(huì)伸出援手，給予幫助。不過(guò)，我更看重他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的'精神。
一下課，他就在座位上安靜地做作業(yè)，有時(shí)眉頭緊鎖，冥思苦想；有時(shí)奮筆疾書(shū)，越做越順利；有時(shí)又恍然大悟，似乎解出了一道難題。這時(shí)，你要是叫他出去玩，“老好人”——小林絕對(duì)會(huì)火冒三丈。
有一次，我對(duì)他說(shuō)：“走，下去踢球！”我知道，這家伙唯一的愛(ài)好就是踢球，而下一節(jié)課我們可以踢球，相信他會(huì)立刻放下筆和我一塊下去玩。誰(shuí)知，他卻頭也不抬，說(shuō)了聲：“等會(huì)兒！”于是，我只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)，自己去踢球。路上，我還挺開(kāi)心，料想那家伙會(huì)在半路上追上我。要知道，那家伙見(jiàn)我走了，肯定會(huì)馬上追上來(lái)，他愛(ài)踢球可是眾所周知的�？刹涣希狭苏n才姍姍來(lái)遲，哎，不愧是“作業(yè)狂”！
從此，我改變了自己一下課就去玩的習(xí)慣，也開(kāi)始做作業(yè)了。
這就是我的同桌——名副其實(shí)的“作業(yè)狂”！
同桌的作文 篇8
我的同桌是一個(gè)性格開(kāi)朗的男生，他看上去虎頭虎腦的，好像做什么都很笨拙，但其實(shí)很靈活，他面上總是笑瞇瞇的，好像沒(méi)有什么煩惱。
有一次，別的同學(xué)把他撞倒了，他的腳上頓時(shí)起了淤青，那同學(xué)害怕極了，哽咽地說(shuō)：“對(duì)不起我不是故意的，你不要告訴老師。”只見(jiàn)同桌拍拍他的肩膀：“沒(méi)事，一點(diǎn)事都沒(méi)有，我一點(diǎn)都不痛。”這讓我們?cè)谛睦锝o他豎起了大拇指。
雖然他看上去沒(méi)有煩惱，但他卻是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的'閱讀迷，一有時(shí)間，他就會(huì)拿起書(shū)本，津津有味的看起來(lái)。一次，上課鈴響了，他還沉浸在書(shū)的海洋里，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)叫他名字，他隨口回答了：“別吵，姜太公馬上釣到魚(yú)了。”班級(jí)里頓時(shí)沸騰起來(lái)，我無(wú)奈地碰了碰他的手臂：“上課了�！彼呕剡^(guò)神來(lái)。
這就是我的同桌——×××，一個(gè)快活的書(shū)迷。
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