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同學的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的同學的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
我有一個非常要好的朋友,他有個與眾不同的特點,就是自戀。其實,每個人都有自戀傾向,只是程度不同而已。我那個同學,因為自戀得過分了,我們都稱他為“自戀狂”。
“自戀狂”有一雙小小的眼睛,短短的睫毛,還有一張大大的嘴巴。就那樣一副長相,他居然洋洋得意地認為自己是“校草”。
他的劉海很有個性,總是打著厚厚的發(fā)膠。他還有一個很酷的`動作,就是時不時地撩一下劉海。他撩劉海的手法很熟練,只見他把手指張開,手臂向上一揚,頭跟著往后一甩,那一撮打著發(fā)膠的劉海也自戀地抖起來了。這時候,他的臉上滿是得意,好像是在說,瞧我,有多帥!課間休息的時候,他會用力往上一跳,把搭在肩頭的衣服往天空高高拋起,并迅速地回頭,得意洋洋地看著我們,似乎在問:我像不像蝙蝠俠?
他的自戀不僅僅體現(xiàn)在他的劉海和動作上,他寫作文的時候,也會流露出來。有一次,老師讀他寫的作文,作文里居然也寫著他很帥。同學們聽到那句寫他帥的句子,頓時哈哈大笑起來!白詰倏瘛币荒槆烂C地瞪著大家,又重復了那個經(jīng)典的動作,把那打著厚厚發(fā)膠的劉海往后一甩,他自信的眼神發(fā)出了挑戰(zhàn):難道我還不夠帥嗎?
這就是我的“自戀狂”同學,夠有個性吧!
同學的作文 篇2
大家想知道同學眼中的我嗎?今天就由他們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B吧!
小宇說
陳梓樂非常喜歡打籃球。記得上次老師說:“我們今天要打比賽,獲勝的同學可以下場觀看別人的`比賽!标愯鳂穼ξ艺f:“我們今天要故意輸幾場!蔽覇枺骸盀槭裁囱剑俊薄耙驗槔蠋熣f獲勝要下場觀看,只要我們輸了,就可以繼續(xù)打籃球了!甭牭剿@樣說,我可真佩服陳梓樂呀。
小蔡說
陳梓樂是一個膽小鬼。上次,我們的朋友因為看電視所以近視了,被老師批評了一頓,他買了眼鏡卻不敢戴,后來被我發(fā)現(xiàn)了,我笑話他:“你可真膽小呀!”
小李說
陳梓樂非常小氣。記得上次美術(shù)課,我問他:“能借我畫筆嗎?”“你忘了帶,這怪誰呢,又不是我叫你不帶的。”陳梓樂皺著眉頭說!昂!不借就不借,又不是只有你帶畫筆了。”
這就是同學眼中的我,你們喜歡我嗎?
同學的作文 篇3
我們班上美女可謂是“不多,”那可個個長得漂亮,但是再長得漂亮,也沒有我們班的大美女——吳沁漂亮。
吳沁有一頭烏黑的短發(fā),短發(fā)下,有一雙清澈至底的眼睛。眼睛上的淡眉襯托出了和米奇一樣的圓鼻子,還有一張櫻桃小嘴,小嘴里兩排潔白的牙齒,還有小臉上的兩個酒窩時刻深陷著。讓人看起來像文靜的`小淑女。
吳沁她文靜也和學習一樣在潛移默化中努力著。記得六年級上冊期末時我們復習《開心100》練習冊。班主任陳老師讓我們做一些習題,可是拿吳沁的練習冊做范本時,卻發(fā)現(xiàn)她后面已經(jīng)做完了。還有每次更正作業(yè)時總能很快地交上去,且無差錯。她的學習上進心在班上數(shù)一數(shù)二。
吳沁的值日生工作也很到位,她值日的那一天,沒有什么違紀現(xiàn)象。她很細心,只要發(fā)現(xiàn)了一點垃圾,就會親自去撿起來,她經(jīng)常受老師表揚,受同學的好評可不少。在老師口中,她是一個乖乖的小女孩。
她人際關(guān)系處理得很好,因此她有許多好朋友。每次她有困難時,她的好朋友總是在第一時間涌出來幫她。她不僅對待朋友很熱情,還很樂于助人。好人好事里面經(jīng)常有她的名字,她還是班上為數(shù)不多的愛心小天使呢!
吳沁她是我們班上的平凡而又不平凡的同學,你覺得呢。
同學的作文 篇4
離開小鎮(zhèn)已有十幾年了。收到同學聚會邀請函的那一刻我非常激動。分別十幾年了
曾是一群無憂無慮的孩子,曾是一群天真活潑的學生,曾是一群熱血沸騰的青年。面對人生的
答卷我們不疲憊不猶豫不徘徊,為了理想,為了收獲我們沒有遲疑勇敢的啟航十幾年來同學們都
在各自的崗位上奮斗
懷著激動的'心情。約定的那天我早早就出發(fā)了。當晚我們在鎮(zhèn)里的一個賓館就餐,所有的同學和我們的班主任以及科任老師到齊了,一張張稚嫩青春的臉龐不見了。一個個老是沒有主見,拿不定主義的身影不見了。
呈現(xiàn)在眼前的是一張張成熟而又充滿活力的臉龐。一個個健壯而又自信的身影。這些已為人父為人母的女士
男士們個個做事都是老連能干。幾杯下肚,我們的話題多起來了。最讓我們不能忘記都是學生時代。曾經(jīng)的年少輕狂。我們也給老師添了不少麻煩,可是就是那些讓老師疼痛的同學,這次就給老師帶來喜慶,在事業(yè)有成的今天。卻是當年讓老師疼痛的同學,有的成立了自己的大公司,有的在大公司里也出人頭地,我們也不讓大家失望,個個都有豐收的果實。
就餐玩畢,大家又唱又跳,把大家的心帶回到十幾年前。同學A把《同桌的你》獻給同學B,同學C又把《濤聲依就》獻給了同學D。舞池里大家踏了一曲又一曲,現(xiàn)場的氣氛給我們忘了我們已是成家立業(yè)的人。第二天我們走訪了母校,許多同學還給母校捐款。十幾年了,母校也變化了很多,又添了兩棟宿舍樓,我們還在母校里留下聚會的身影。傍晚我們依依不舍的分別,為了事業(yè)我們不得不等待來年的約定。
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