爸爸的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的爸爸的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爸爸的作文 篇1

　　從小到大，我都被愛(ài)包圍著，尤其是媽媽的愛(ài)，總是讓我感到溫暖。但是經(jīng)歷了那一次，我深深地感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

　　一次，我像往常一樣早早起床穿衣服。猛然間，我想到昨天媽媽生病了。我起床一看，發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有起床，廚房里也沒(méi)有往日早就準(zhǔn)備好的早飯。心想：看來(lái)我今天得餓著肚子去上學(xué)了。

　　這時(shí)，一向能睡到中午的爸爸從被窩里起來(lái)了。他看見(jiàn)我早已起床了，就說(shuō)：“今天我給你做早飯�！比缓笏�就跑到了廚房。

　　我偷偷地站在門(mén)口，看見(jiàn)爸爸在廚房里一會(huì)兒干這，一會(huì)兒干那，顯得非常忙碌。正在這時(shí)，爸爸回頭看到門(mén)口的.我，露出了慈祥的笑容。這一刻，從未下過(guò)廚的爸爸，讓我非常感動(dòng)。

　　還有一次，我和同學(xué)在公園里玩耍。那天的天空陰沉沉的，似乎隨時(shí)要下雨一樣。果然，過(guò)了不大一會(huì)兒，天空便下起了傾盆大雨。我和伙伴們立刻冒雨跑回了家。可是經(jīng)雨一淋，一向身體虛弱的我生病了。爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了，立刻帶我去醫(yī)院。

　　途中，媽媽打著傘，爸爸背著我，一家人急匆匆向醫(yī)院奔去。我趴在爸爸的背上，發(fā)現(xiàn)他的衣服濕了很多。我不知道，那是雨水還是汗水。

　　到了醫(yī)院，爸爸跑前跑后地忙了好久，直到醫(yī)生檢查了一遍說(shuō)我沒(méi)大事，開(kāi)了點(diǎn)藥讓我回家吃，爸爸才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。我看到了非常感動(dòng)。

　　父愛(ài)無(wú)言，卻比山要高遠(yuǎn)，要沉重。無(wú)言的父愛(ài)，讓我感到了親情的無(wú)價(jià)。

爸爸的作文 篇2

　　我的爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。他今年50歲，身材高，但不能算是大，很瘦小。眼睛和我一樣小。歲月在他的臉上刻下了許多條皺紋。

　　我爸爸是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　我爸爸年輕時(shí)讀過(guò)幾年書(shū)，懂得東西很多。在小時(shí)候，經(jīng)�？吹酱謇锏娜四弥�信或者什么東西給他看。有時(shí)候，村里要寫(xiě)什么合同之類的東西，都去叫我爸爸去寫(xiě)。而我的爸爸，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檎f(shuō)是忙或什么原因拒絕人家。只要人家需要他幫忙，他就會(huì)毫不猶豫地去做，而且很認(rèn)真地去做。

　　我記得有一天傍晚，村里有一個(gè)人來(lái)我們家叫我爸爸幫忙寫(xiě)一些東西，說(shuō)是明天要交上去，今天晚上就得完成，我爸爸二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。爸爸剛接過(guò)那個(gè)人手中的材料，把它放好。那個(gè)人前腳還沒(méi)有邁出我家的門(mén)檻，就有一個(gè)老人進(jìn)來(lái)，手中拿一封信，說(shuō)是叫我爸爸幫他念念，我爸爸把手中的東西放下，就搬來(lái)張椅子，讓那個(gè)老人坐下。那時(shí)，我們也搬來(lái)自己的.小凳子，坐在爸爸的身旁，聽(tīng)他念信。為了讓老人聽(tīng)得清楚，他念信的速度很慢，有時(shí)還停下了解釋給老人聽(tīng)。念完信，老人就叫我爸爸幫他回一封信，明天正好是趕集日，正好有人去木棠，幫忙寄信，叫我爸爸今晚幫他寫(xiě)完，明天寄出去。爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)，就答應(yīng)了。

　　吃過(guò)晚飯之后，爸爸就點(diǎn)起煤油燈，在那張破舊的桌子上開(kāi)始他的工作了。開(kāi)始時(shí)，我們也在一旁看著他寫(xiě)，但是夜深以后，我們的眼皮開(kāi)始打架了，在不知不覺(jué)中就睡著了。有時(shí)候半夜醒來(lái)，還看到爸爸在燈下奮筆疾書(shū)。

　　第二天，桌子就會(huì)放好那寫(xiě)好的東西，等著他們的主人來(lái)取了。那時(shí)，我母親常說(shuō)，我們家的煤油燈的那些油都是我爸爸用完的。我爸爸聽(tīng)了就會(huì)傻傻地笑。

　　我爸爸不但樂(lè)于助人，而且對(duì)我們非常嚴(yán)格的。

　　記得在三年級(jí)的一個(gè)暑假，村里的池塘邊的那幾棵椰子天花結(jié)果，那果子非常誘人，看上去讓人垂涎三尺。一天，村里的幾個(gè)同齡人合計(jì)起來(lái)，怎樣去偷那幾個(gè)椰子來(lái)吃。因?yàn)榇蠹叶枷氤�，沒(méi)有一個(gè)人是不答應(yīng)的。每個(gè)人都爬上椰子樹(shù)，他們個(gè)子比較大，摘得比較快。他們摘一個(gè)以后就下到地面了，而我還在樹(shù)摘椰子。正在我準(zhǔn)備摘的時(shí)候，有人喊：“有人來(lái)了！快跑！”伙伴們一溜煙跑開(kāi)了，剩我還在樹(shù)上不敢動(dòng)。我定睛一看，那個(gè)人是我的爸爸，他肩膀上扛著犁，左手牽著牛，右手拿著一根小竹鞭。他看到我在樹(shù)上，就對(duì)我說(shuō)：“你慢慢下來(lái)�！�

　　于是，我就慢慢地下來(lái)。當(dāng)我還沒(méi)有下到地面時(shí)，他右手的那根竹鞭早已在我的身上抽了幾下了，我想跑也跑不了了。我哭著被他帶回家了。

　　回到家中，他把我的衣服解開(kāi)，給我身上被打傷的地方抹上藥。他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒呀，你偷東西那是不對(duì)，那是村里的東西，不是咱們家的，咱們不能想吃就去摘呀。……”

　　至今，我還記得他那天說(shuō)的話“不是咱們的東西，咱們不能去偷”。

　　我爸爸就是這樣一個(gè)人。

　　我爸爸對(duì)我的影響很大，我愛(ài)我的爸爸！

爸爸的作文 篇3

　　幾乎每個(gè)人都會(huì)收到許多禮物，但不是每個(gè)禮物都那么合人胃口的，我也是如此。

　　爸爸是生意人，成天不著家，對(duì)我的愛(ài)也就表達(dá)在禮物上了，我能感受到他的愛(ài)，但禮物卻往往不是那么美妙。

　　鉛筆盒

　　在一個(gè)晚上，爸爸回家得很早，一進(jìn)門(mén)就迫不及待地叫我過(guò)去，不用想就知道他又帶了禮物，我走了出去，爸爸直到我走到跟前才給我禮物——那是一個(gè)鉛筆盒，是用布做的，做工精細(xì)，上面還有許多美麗的插畫(huà)，容量也很大�？墒�，不在家的爸爸并不知道我和媽媽上個(gè)星期才買了一個(gè)鉛筆盒，為了不讓他失望，我便裝著喜歡了。

　　人參果

　　爸爸捧著一個(gè)小果子站在了我的面前，我定神一看，便笑出了聲，這不是“人參果”么，爸爸大老遠(yuǎn)給我?guī)Я诉@個(gè)？我哭笑不得，但還是接受了。

　　水果叉

　　我一邊吃蘋(píng)果一邊偷樂(lè)，我用的'工具可是老爸“千里迢迢”帶回來(lái)的，這是一套水果叉，樣子倒是很獨(dú)特，有創(chuàng)意，但是我們家早就有一套了，都沒(méi)用，老爸這下又往家里進(jìn)“廢品”了。

　　爸爸，你為了用另一種方式愛(ài)我，買了多少東西啊，但你不知道，我要的禮物，是陪伴啊。

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