[優(yōu)秀]實用的敘事作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　家庭是溫暖的港灣，充滿著歡樂和幸福，但有時也會發(fā)生一些風波。

　　在那個星期六，家庭風波突然爆發(fā)，不安，充斥著我的內(nèi)心……

　　那天，我正在看著電視，突然聽見一陣雜亂的.聲音，走過去，看見的是爸爸媽媽爭吵時的樣子。他們吵得很厲害，只聽“啪”的一聲，媽媽摔壞了手中的玻璃杯。這時，奶奶走了出來，爸爸媽媽便把事情的經(jīng)過告訴了奶奶。后來，爺爺也回來了，然后經(jīng)過短暫的寂靜后，他們各自做各自的事情去了。

　　晚飯后，我便又聽到了爸爸媽媽的歡聲笑語，我知道，他們和好了，而一場風波也平息了下來，可是，如果沒有爺爺奶奶，事情又會怎樣呢？

敘事作文 篇2

　　我家有兩只小烏龜，一只叫當當，一只叫飛飛，它們可是我的寶貝！

　　當當是一只性格外向的烏龜，我認為它是一只“男烏龜”。因為只要一有動靜，它就會立刻爬到這兒，爬到那兒的。飛飛喜歡趴在當當?shù)?背上，把所有的爪子都張開，動作好像要飛一樣，所以我叫它“飛飛”。

　　那天，我放學回家，剛想做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)當當和飛飛沒食物了。我不忍心它們挨餓，就拿出了剪刀，在一塊肉上剪下了一長條，放到它們邊上，它們互相瞧了瞧對方，好像說：“小樣兒，你肯定搶不到肉！”

　　轉(zhuǎn)眼間，它們互相爬向肉，一場爭食戰(zhàn)開始了。當當敏捷地爬向肉，拼命撕咬起來，想獨吞。飛飛見了，連忙用嘴狠狠咬住肉。它們都拼命把肉往自己的方向拉，爭了個不相上下。

　　看著它們的狼狽樣，我不禁哈哈大笑起來。

敘事作文 篇3

　　陽光明媚的早上，一縷陽光透過窗簾，照在我的眼睛上，我一下子從夢中驚醒。我不情愿地坐起來，撇了一眼鬧鐘，天吶！已經(jīng)7：50啦，我飛快地換上衣服，背起書包直奔學校。

　　走到教室門口，我心里很猶豫，到底是進去？還是不進去？如果進去會被老師批評，要是不進去可是罪加一等��！最后我還是決定進去�！皥蟾�！”我害怕地對老師說�！澳阍趺茨敲赐聿艁恚�我課都講完了。下課后，來辦公室找我。”老師嚴厲地說。我低著頭，眉頭緊鎖，慢吞吞地回到自己的座位上。

　　下課了，我不情愿地走進老師的辦公室�！澳愕淖鳂I(yè)呢？”老師火冒三丈地問。我一拍腦門，支支吾吾地說：“嗯，忘記帶啦�！崩蠋熉犕晡业脑捀�生氣了：“還敢狡辯，你還要不要上學�。　蔽揖趩实刈叱鲛k公室。

　　“你怎么了？”班長俞昕同問我。我的眼眶里含滿了淚水，滴滴答答地落到臉頰上，鼻子一掀一掀的：“老師以為我沒有寫作業(yè)。”“這有什么難的'，看我的�！闭f著她就拉起我的手，跑進辦公室，把事情來龍去脈都告訴了老師，老師聽了對我說：“以后你可不要再那么大意了。”我點點頭，眼里充滿了光彩，一蹦一跳地走出了辦公室。

　　唉，以后我是真不能那么大意了。

敘事作文 篇4

　　每個人都會有許多的事，而這些事便每天都在我們的腦海里。要是一件事是快樂的我們會高興一天，如果是傷心的我們便是難過一天。

　　在我的記憶中，我在有一年的新年里，看到qq上發(fā)現(xiàn)的一個能刷游戲的人。我就開始聯(lián)系他，到最后，那人要的價錢太高我就不要了。到了初五的時候，我們一家人本來是好好的就是因為我的`思想太幼稚，我的錢都被騙去了。

　　在那一天的晚上我一個人閑著沒事，就拿出手機開始玩?zhèn)�痛快，我又在翻著qq空間，我看到有一些人在發(fā)一些能刷游戲的聯(lián)系人，于是我對整個社會充滿信心地我，就信了那人，于是我的刷游戲的道路就開始了。

　　我一開始先加了那人，于是我就給那人說我要刷的游戲，我剛給他說完，那人就給我說了刷那游戲的價錢，我啥話也沒說，就直接給那人充了錢。誰知道那人對我說我的號被人舉報次數(shù)太多，不能刷。他又給我說他能解封，還讓我給他錢，我對他是半心半疑，我還是把錢給他了。他又說我的號他難解了。我就想到有個人說過的話，他說:"請相信你的身邊的人基本都是好人“我再以此的把錢給了那人。

　　可是那個人還要我這才知道上當被騙了，我就很快的給我的父母說，到最后把他們?nèi)巧鷼饬耍�我就趕快的打了報警電話。后來也沒啥說的就是追回的可能性很少。這下我才知道身邊的人大多是不可信的，要是你不留神，你就被騙子騙了。

　　那給騙子你給我等著，別以為我抓不到你。就算我現(xiàn)在抓不到你，我的生命還比你長，我還會用我一生的時間來找你的。

敘事作文 篇5

　　今天我早早的起了床，因為我們的.舞蹈《笑笑笑》被選去鄭州參加比賽，我非常激動所以起的很早。

　　我們坐在車上說說笑笑真開心，可是睡不著，因為是第一次參加大型比賽我又緊張又興奮。

　　開始我們表演了，我在臺上非常緊張，心怦怦直跳，但是我還是認真的跳舞，贏得了陣陣掌聲。在回來的時候太陽像大火球似的照著大地，我的心里卻美滋滋的。

　　通過這一次比賽我更加喜歡跳舞了。以后我要不怕苦不怕累勤奮練習，將來成為舞蹈家。

敘事作文 篇6

　　今天上午第二節(jié)是作文課。老師剛走進教室，同學們就驚訝地叫起來。你猜怎么著?羅老師手上竟然拿著一只熱水瓶、一個透明的玻璃杯，還有一袋像茶葉的東西。同學們都感到非常奇怪，這節(jié)課不是作文課嗎?老師怎么拿這些東西呢?誰也不知道羅老師的葫蘆里賣的是什么藥。

　　羅老師說：“有沒有人知道這袋子里裝的是什么?請大家來猜一下�！睕]等老師把話說完，教室里就炸開了鍋。有人說是茶葉，有人說是向日葵殼兒，還有人說是樹葉�？傊�，關于那袋像茶葉的東西的說法是五花八門，眾說紛紜。當然，大家誰也沒有猜出來。

　　羅老師見我們猜不出來，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下四個大字——“大麥青子”。羅老師說這種東西叫“大麥青子”，在麥田里生長，當麥苗長到一尺來高時，用刀割下來切成段，經(jīng)過脫水加工后，就成了能夠泡茶的大麥青子。大麥青子夏天飲用可以清熱解暑。喝一口大麥青子茶，涼絲絲的，沁人心脾。大麥青子在生長、加工過程中不施加任何化肥、農(nóng)藥、添加劑，屬無公害綠色食品，深受韓國、日本等國家人民的.喜愛。

　　要想喝到清香宜人的大麥青子茶，還得注意飲用方法。先取適量的大麥青子，放到杯子里，倒上開水。鳳凰三點頭，茶倒八分滿。之后，把蓋子蓋上，燜1～2分鐘。這時，可以看見大麥青子在杯子中上下翻滾，像魚兒在水中嬉戲，又像水草在湖中舞蹈。待時間到了，把蓋子打開，一股清香便彌漫開來，直鉆進你的鼻子，使你仿佛來到了春天的田野。

　　聽了我的講述，你對神奇的大麥青子有全新的認識了吧?

敘事作文 篇7

　　那精致的窗花，整齊的對聯(lián)，噼里啪啦的鞭炮和誠心誠意的祝福意味著新年到來了，她像一灣溪水，捎著喜慶的小紙船，緩緩向我駛來…

　　我正嘩嘩的流著夢口水，做著美夢，被奶奶尖銳的聲音斬釘截鐵地打斷：今天咱家過年哈!早知道一過年，我就會被早早的從豬窩里給拽出來，咦~我不由的打了個寒顫，渾身一哆嗦，想想就可怕。死活賴在床上不起呢，頂多挨兩句罵，但如若奶奶忙活的太多，早飯可就沒了著落，你問她：“奶奶，你吃早飯沒?”“早飯?哦，對!還有這事兒，你自己煮個蛋兩口吃了就行�！蔽铱罩�肚子，低頭看手機，越看越餓…我心里明白，只要這豬一起床，就得被差遣干苦力。沒法啦，到最后掙扎一下，不得還是得聽奶奶的“擼起袖子加油干”索性干脆利落點兒，主動幫忙，嗯……我剛扎起零散的頭發(fā)，聽憑奶奶使喚。

　　“瑞呀，去對面大叔那兒搬個耳鍋�！薄笆裁村�?”我不解的問，似乎重來沒有聽說過�！岸�鍋!”“耳朵?!”奶奶終于騰出只手來，一把揪住我耳朵“你這孩子耳朵咋比我還背?跟你說是耳鍋!耳鍋!”我扭曲著臉，一臉青疼“知道啦知道啦，我這就去”我邁開小碎步，一溜煙兒的功夫就奔了出去。雖然仍一頭霧水的，但至少也明白那是口鍋，嗯，應該是口鍋……一口氣奔到大叔家門口，碰巧遇見四爺爺，我趕緊問他“四爺爺，你知道大叔家的耳鍋在哪兒不?”四爺爺點點頭，領我進了廚房，指著那黑黝黝的鍋：“吶，這就是耳鍋�！毖劭诒请s亂的都分不出來的鍋，和平常的鍋沒一兩樣。我仔細一瞧，這貨一身黑皮衣，比遠觀的月亮還要圓上一圓，最特別的是鍋的兩邊還有兩個小摳摳，難不成這就是耳鍋所命名之據(jù)?我眨巴著眼，看清了模樣，屬實覺得好形象。不愧為“耳鍋”!

　　我拿著那鍋，正準備大步跨回家里去，沒想到噌噌兩下，衣服上竟粘上了黑灰，我咚的一下立馬撒了手，左看看右望望，兩手在半空揮來揮去也不知道該放哪兒了，只得向四爺爺投去求助的目光。四爺爺一剎那就明白了什么，他湊過來對我說：“偷偷告訴你吼，耳鍋不是這么拿的，得頂頭上�！薄笆裁矗�頂頭上?”我百思不得其解，依然不知怎么辦，四爺爺干脆挽起了袖子親身示范，他瀟灑的拋開衣角，深吸一口氣，很輕松的逮住那鍋的.“耳朵”，一翻身，便成了“頂鍋”——頭頂?shù)腻�。我迫不及待的想試試，小心翼翼的接過那兩只耳朵，鍋扛在頭上，順便也擋了牛毛細雨。鍋雖不重，但對于我來說，這種姿勢久了也開始酸疼起來，連走路都是顫顫巍巍的，像喝醉了酒還打著拳的老頭兒，讓人擔心又幾分好笑。就這么幾分鐘的路程，活生生的被我悠悠成了十幾分鐘，一路上，那口心肝都賊黑的鍋!頂在頭上不敢卸，別在腰旁不敢挨，折騰半天，手腕兒啊，皮得很!跑到別人身上去了。好不容易掙扎到了家，感覺自己經(jīng)歷了整個世紀，氣都不敢喘，頂著一張漲紅的臉，小心翼翼地把鍋遞給了奶奶，終于如釋重負，這才放下心來大口大口地喘粗氣。

　　這年頭過個年可熱鬧了，七大姑八大姨都得回來，這時候，吃年飯可是不平常的大事，為這一頓飯也得忙活好久呢!我可是就這樣生無可戀的在寒風里戀戀不舍的離開了那溫暖的被子，被奶奶硬抓起來，嘮叨了好久，艱難的搬回來一個鍋。

　　大過年的，勤勞一點兒，討人喜歡一點兒，看在我搬鍋的份上，七大姑八大姨的，也該讓我的紅包鼓得大一點吔!

敘事作文 篇8

　　今天下午第二節(jié)課是體育課，體育老師讓我們拿來一根又長又粗的繩子，又把我們分成兩組，一組是第一排的女同學與我們第三排的男同學，另一組則是第二排的女同學與第四排的男同學，準備拔河比賽。

　　一切就緒后，只聽體育老師哨子一吹，精彩而又緊張激烈的拔河比賽開始了。我們這一組的同學可真是“兵強馬壯”啊，既有又大又壯的勵曄，又有猶如牛力一般的奚志源，還有幾個力大無比同學。而他們那一組與我們比起來真是遜色多了，除了史迎曉肥肥壯壯的，其余的都是很瘦，但是他們的力量也是不容忽視的。雖然我們的人占了優(yōu)勢，但他們的士氣并不比我們?nèi)�。你看，對方同學全都身體向后傾倒，腳尖抵腳跟，使出了全身的力氣，有些男同學索性“嘿喲、嘿喲……”大喊了起來。我們組的同學當然也不示弱，使出渾身解數(shù)，用力往后拉，嘴里也“嘿喲、嘿喲……”的發(fā)出聲來。經(jīng)過我們的努力后，他們組一點一點地被我們拉了過來。只聽老師的哨聲一響，我們組的同學全都跳了起來，原來我們組贏了一場。

　　第二場開始了，雖然他們組剛才輸了一場，士氣減半，但是有些同學積極在總結(jié)失敗的原因，要化失敗為動力，進行第二次比賽。比賽開始了，對方齊心協(xié)力。我們組的同學不知怎么回事，竟然被他們組給慢慢地拉過去了。眼看就要輸了，旁邊的同學喊了起來：“加油、加油……”我們組的同學馬上醒悟過來，腳尖對腳跟，身子往后倒，咬緊牙，臉漲得通紅通紅，形似張飛，開始反擊，在眾人的.努力下繩子又慢慢地回來了。我們組快要贏了，體育老師做出要吹哨的樣子，我們組的女同學以為已經(jīng)贏了，便不拉了，我們男同學馬上說：“還沒贏啊，快、快，快支持不住了�！迸�同學馬上回來救援，幸虧回來得早，不然的話，我們就得輸了。經(jīng)過了反反復復的周折，我們組又出人意料地反敗為勝了。

　　輸了的同學只得摸摸手，看看我們，好像很不服氣。我們組的同學們高興極了，跳啊、唱啊……

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